實(shí)用的和平作文合集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的和平作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

和平作文 篇1

　　每個(gè)人都希望世界和平，只有世界和平了，人們才能過(guò)上>幸福的生活。只有停止了戰爭，世界才會(huì )友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰爭的時(shí)代，苦難的時(shí)代。

　　在戰爭時(shí)代里，血流成河，到處充滿(mǎn)了血的腥味�；▋翰辉偈㈤_(kāi)，天空變成了灰色，原本>溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒，都是驚天動(dòng)地的廝殺，鬧得人人提心吊膽。戰斗讓我們失去了太多東西，失去了太多親人，>孤獨的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣；失去了孩子的父母傷痛欲絕，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無(wú)家可歸，時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆惴惴不安的心。

　　戰爭的時(shí)代烽火連天，充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡，而和平的時(shí)代卻迥然不同，那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè )。

　　和平的時(shí)代里，人們安居樂(lè )業(yè)，吃得飽穿得暖，生活過(guò)得美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè)，通過(guò)自己的努力取得一番成就；孩子們可以穿著(zhù)干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課，在書(shū)的世界里暢快遨游，所以人再也不用擔驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里，每個(gè)人都是快樂(lè )的`，沒(méi)有了痛苦，擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界，陽(yáng)光燦爛，河流清澈，樹(shù)木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！

　　我們熱愛(ài)和平，有誰(shuí)會(huì )希望在戰火硝煙中四處逃生？珍惜現在有的生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓?xiě)馉庍h離我們！

　　福建省泉州市泉港區新宅小學(xué)五年級：鄭婧媚

和平作文 篇2

　　“爸爸……媽媽……”面對著(zhù)這張照片，凝望著(zhù)這個(gè)孤零零的幼童，我仿佛聽(tīng)到了他撕心裂肺的呼喊聲，然而又有誰(shuí)會(huì )理他？就在這一天——1937年8月28日，日本侵略者無(wú)情的`屠殺著(zhù)一個(gè)個(gè)手無(wú)寸鐵的中國人……使這個(gè)小男孩成為了戰爭中的孤兒。

　　看著(zhù)這張照片，我不禁想到了一個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面。1937年8月28日，這一天，上海市民得知日本人要轟炸上海，人們紛紛收拾行李，不約而同地向火車(chē)站逃去。一對年輕的夫婦抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒要去投靠遠方的親戚。突然額，天上出現了幾個(gè)黑點(diǎn)，那黑點(diǎn)離火車(chē)站越來(lái)越近，不知哪個(gè)人說(shuō)了一句話(huà)：“��！日本轟炸機來(lái)了！大家快逃��！”大家嚇得驚慌失措，火車(chē)站頓時(shí)一片混亂。轟！轟！一枚枚罪惡的炸彈落了下來(lái)，一座座美麗的房子化為烏有，到處是殘垣斷壁，周?chē)�全是倒塌的房屋、扭曲的鐵路、橫七豎八的尸體。

　　可憐的孩子，戰爭使他失去了親人，失去了美好的童年。

和平作文 篇3

　　你穿梭在時(shí)空中，身影印刻在時(shí)光里，你像一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。你若隱若現，仿佛離我很近卻又離我很遠，我看不透摸不透，只得乞求著(zhù)上天，讓你永遠陪在世界身旁。

　　你，是存在的，但不是個(gè)實(shí)物，你沒(méi)有具體的形，卻有強大的力量，你可以瀟灑的離開(kāi)塵世，讓剩下的苦命人兒叫苦連天，你可以安詳的陪在世界旁邊，讓整個(gè)世界充斥著(zhù)你的和諧與美好。你不是別人，正是和平。那個(gè)人們夢(mèng)寐以求的“東西”。那個(gè)如同仙人般奇妙卻美好的和平。

　　真好。我慶幸從我出生起，你一直陪在我身邊，即使你從未和我談過(guò)話(huà)，我也曾忽略過(guò)你，卻在此時(shí)此刻，驀地想起了你，想起了你帶給我的幸福。關(guān)于你，真是有太多太多想說(shuō)的了，或者說(shuō)，我雖一直不曾注意過(guò)你但卻清楚的明白你的意義。

　　我說(shuō)，你像一陣風(fēng)，虛無(wú)縹緲卻又真實(shí)存在，在人們迷茫的'時(shí)候給予他們一條明路；我說(shuō)，

　　你像一碗水，平淡而無(wú)味卻又能解渴，在人們饑渴時(shí)給予他們一絲涼爽；我說(shuō)，你像一條魚(yú)，在世界各地來(lái)回穿梭，活潑可愛(ài)，在人們孤獨時(shí)給予他們一點(diǎn)快樂(lè )。

　　可是，如此的你假若有一天突兀的離開(kāi)了我，甩下迷惘的我們，世界將怎么辦。你已經(jīng)這樣無(wú)情過(guò)許多回了，不管是第一次世界大戰還是第二次世界大戰，還是那些許許多多卻又帶給人痛苦的戰爭……這些，都是你漠然離去造成的錯誤。這樣的你，讓我感到害怕，我兀自的惶恐的看著(zhù)遠去的你。然后靜靜的品嘗這苦……

　　你的孿生雙胞胎，亦是你的死對頭——戰爭�？偸浅颂摱�入，你看，當你邁著(zhù)步伐欲離開(kāi)世界時(shí)，它正在一步步朝世界走來(lái)，它暗暗的壞笑著(zhù)，當你落入陷阱，使它成功時(shí)，它看著(zhù)混亂不堪的世界，肆虐的狂笑著(zhù)，這所有的一切你都看見(jiàn)了嗎，正在離去的你啊，請停止步伐，調頭回來(lái)吧，你是陽(yáng)光，沒(méi)了你，我們怎么享受你給的溫暖與幸福？

　　你穿梭在時(shí)空中，身影印刻在時(shí)光里……我不是利比亞的孩子亦不是戰爭的孩子，我是你的孩子。在偌大的世界里，我緊緊的依靠著(zhù)你。

和平作文 篇4

　　思緒飄飛，隨寒風(fēng)飄散，身邊的美破碎、瓦解、坍塌，平和、冷靜、安逸轉瞬即逝。炮火引發(fā)了戰爭的硝煙，大地上，我已然分不清，是淚水，還是血水，是撕心裂肺的痛哭，還是悲憤欲絕的吶喊。生靈涂炭，暴力、武裝、鮮血，在這片土地上猖狂，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那被掠奪、被侵略的祖國母親的哭泣聲。

　　我們是幸運的一代，是的，幸運的一代。沒(méi)有經(jīng)歷戰火的硝煙，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)改革的艱難，我們生來(lái)，就處在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代。我們不必為了今日的溫飽而擔憂(yōu)，也不必為了明日的存亡而心焦。教室——明亮、整潔，操場(chǎng)——寬闊、齊全，宿舍——溫暖、舒適，我們“理所當然”地享有了這一切，卻從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)為什么。

　　我們總說(shuō)“和平”是個(gè)太過(guò)宏達的主題，離我們那么遠，我們只是個(gè)普通人啊�？墒�，我們如今幸福的生活點(diǎn)滴，不是在“和平”這個(gè)穩固的基石上建立起來(lái)的嗎?這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，不是需要“和平”的背景才能繪畫(huà)出美好的藍圖嗎?

　　那些苦難的歷史，漸行漸遠。被侵略、被剝削的過(guò)去，卻應該永遠銘記在心中，不是為了下一次的復仇，不是為了血洗恥辱，而是因為深知戰爭的苦痛，才要更加努力地維護和平啊�？粗�(zhù)中國士兵為了他國的人民而付出的努力、汗水，我的內心卻有幾絲感動(dòng)。不分膚色，不分國界，都只是為了同一個(gè)夢(mèng)想——和平。

　　這才是我泱泱大國之風(fēng)范之風(fēng)采，內蓄國力，外助他國，堅持走和平發(fā)展的道路，為維護世界和平，盡力貢獻著(zhù)自己的力量。

　　苦痛難忘，吾輩，當愈行愈遠，為美好，為和平，為世界。

　　紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年大會(huì )結束時(shí)，7萬(wàn)羽和平鴿振翅高飛，飛過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，飛越人民英雄紀念碑，飛向藍天，向世界傳遞著(zhù)中國人民對和平的祈愿。

　　在中國首次舉行抗戰勝利日大閱兵 

　　“經(jīng)歷了戰爭的人們，更加懂得和平的寶貴�！憋柺苌�與死的'煎熬、血與火的淬煉，歷經(jīng)亡國滅種的危險、家國破碎的痛苦，中國人民對戰爭帶來(lái)的苦難有著(zhù)刻骨銘心的記憶，對和平的價(jià)值有著(zhù)更加深刻的理解。中國人民抗日戰爭，從一開(kāi)始就具有拯救人類(lèi)文明、保衛世界和平的重大意義。我們紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭的勝利，譴責侵略者的殘暴，就是要喚起善良的人們對和平的向往和堅守，共同宣示和平理念、凝聚和平共識、匯聚和平力量，讓和平的陽(yáng)光普照人類(lèi)棲息的這個(gè)星球。

　　今天，和平與發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代主題，但世界仍不太平，戰爭的達摩克利斯之劍依然懸在人類(lèi)頭上�！皯馉幤鹪从谌酥�思想，故務(wù)需于人之思想中筑起保衛和平之屏障�！币磺猩屏嫉娜藗兌紤�當警醒，偏見(jiàn)和歧視、仇恨和戰爭，只會(huì )帶來(lái)災難和痛苦;都應當懂得，相互尊重、平等相處、和平發(fā)展、共同繁榮，才是人間正道;都應當以史為鑒，堅定維護和平的決心，樹(shù)立人類(lèi)命運共同體意識，在守望相助中尋求合作，在互利共贏(yíng)中實(shí)現繁榮，在交流互鑒中延續文明，在同舟共濟中開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。

　　“只有正確認識歷史，才能更好開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”�？v觀(guān)世界歷史，依靠武力侵略別國、擴張勢力、稱(chēng)霸世界，最終都是要失敗的，這是歷史規律。中華民族的血液中沒(méi)有窮兵黷武、侵略擴張的基因，中國人民不認同“國強必霸”的陳舊邏輯。近代史上，中華民族長(cháng)期遭受列強侵略和欺凌，但中國人民從中學(xué)到的不是弱肉強食的“叢林法則”，而是更加堅定了維護和平的決心。 

　　拿破侖曾預言：中國是一頭沉睡的獅子，當這頭睡獅醒來(lái)時(shí)，世界都會(huì )為之發(fā)抖。如今，睡獅已醒，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。主張求同存異、和而不同，倡導各美其美、美美與共，才是中華民族的文化基因。我們紀念中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年，不僅為了銘記歷史、緬懷先烈，更是為了珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。歷史已經(jīng)證明，中國的和平發(fā)展為維護世界和平注入了新的動(dòng)力;歷史還將繼續證明，中國的發(fā)展壯大，必將是世界和平力量的發(fā)展壯大。

和平作文 篇5

　　你要去見(jiàn)他，我馬上死給你看?我聽(tīng)見(jiàn)它飄落的聲音。守望和平作文那些、給自己。剛與你接觸時(shí)，我便被你那洋溢著(zhù)活潑氣息的字眼所吸引，我覺(jué)得能寫(xiě)出這樣文字的女孩一定也是活潑開(kāi)朗的;風(fēng)兒，撫過(guò)眉梢，掠過(guò)睫毛下的傷城，漫過(guò)指尖，浸過(guò)心海，親吻著(zhù)寸寸相思點(diǎn)點(diǎn)情濃，那么冰涼，又那么入骨，那么輕盈，又那么憂(yōu)傷，如天使的跌墜，只為尋找那能溫暖一生的人。

　　美國與伊拉克的戰爭爆發(fā)在20xx，悲劇開(kāi)始在3月的陰天。伊拉克戰場(chǎng)完全浸沒(méi)在槍炮聲和哭聲中，罪惡的殺戮不分任何人，當然，包括了許多無(wú)辜的老百姓。戰爭至今仍在進(jìn)行。目的已經(jīng)不是那樣的單純了，誰(shuí)在背后操縱著(zhù)這可惡的戰爭？利益。

　　以色列和真主黨的戰爭殃及的是更多的平民。他們生的權利被剝奪了，最后成為戰爭的'犧牲品。自殺式襲擊、綁架人質(zhì)等等充斥著(zhù)人們生活的周?chē)�。最可怕的是，黎以沖突是否只會(huì )是一場(chǎng)更慘烈的戰爭的序幕？

　　“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰(shuí)來(lái)證明那些沒(méi)有墓碑的愛(ài)情和生命；雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林�！睉馉幍淖飷簾o(wú)止境地摧殘人的生命與心靈。我穿過(guò)層層薄霧，時(shí)間來(lái)到了那個(gè)畫(huà)面，這里是罪惡的戰場(chǎng)。我看到了，看到了。片片狼籍的城鎮，滿(mǎn)目蒼痍的市郊，可愛(ài)的孩子失去他們慈祥的母親，年輕的妻子失去她依靠的丈夫，父親失去了他最最疼愛(ài)的孩子，樹(shù)木也不得不離開(kāi)那親愛(ài)的土壤……不安和迷茫的目光再也找不回哪個(gè)溫暖的歸宿，只能望著(zhù)蒙蒙的天空：阻擋你前進(jìn)的人，就該永遠沉睡嗎？這一切太可怕了，戰爭太可怕了！

　　世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢？戰爭的發(fā)動(dòng)者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良；擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著(zhù)的孤獨。否則你們最終只會(huì )墮落于罪的國度！當我們都在微涼的風(fēng)中，拿出心中最真的愛(ài)與陽(yáng)光同在，對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會(huì )變得更美麗的。戰爭不要再來(lái)。我害怕，害怕還沒(méi)來(lái)得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平，守望那最初的純真。

和平作文 篇6

　　一位舉世聞名的俄國作家——列夫.托爾斯泰；一部被譽(yù)為“世界上最偉大的小說(shuō)”——《戰爭與和平》；一段驚心動(dòng)魄的歷史故事。

　　這本書(shū)是圍繞保爾.康斯基，別祖霍夫，羅斯托夫和華西里四大貴族的家庭生活展開(kāi)的。記載了1805年至1820年拿破侖統治的法國與亞歷山大統治下的俄國之間發(fā)生的戰爭，歌頌了俄國人民的'愛(ài)國主義精神及取得的震驚世界的偉大勝利。

　　書(shū)中刻畫(huà)了許多個(gè)性鮮明的人物，如：性格內向、意志堅定的安德烈，有較強的社會(huì )活動(dòng)能力；心直口快、易動(dòng)感情的彼埃爾，缺少實(shí)際活動(dòng)的能力，側重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富，生機勃勃，熱愛(ài)大自然，接近人民，具有民族精神的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長(cháng)。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性，也被裸露身體裸地刻畫(huà)出來(lái)，并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

　　其中，有兩個(gè)人物特別耐人尋味，他們的性格變化得非�？�。彼埃爾---別祖霍夫伯爵的私生子，在一夜之間變成了百萬(wàn)富翁和社交界的寵兒。獲得遺產(chǎn)后的彼埃爾一開(kāi)始貪圖享受，后來(lái)獻身于慈善事業(yè)，最后又想當兵打仗。娜塔莎——羅斯托夫公爵的女兒，她起初喜歡保爾.康斯基的兒子——英勇善戰的安德烈，后來(lái)又愛(ài)上了阿那托里，最后又跟彼埃爾結婚。

　　《戰爭與和平》讓我第一次感悟到：生命是多么寶貴！和平是多么重要！生活在和平年代的我們是多么得幸福！

和平作文 篇7

　　我希望地球能和平范思詩(shī)我有一個(gè)美好的愿望，希望地球能和平。我不想看見(jiàn)地球戰爭，鮮血橫流。 我不想看見(jiàn)人們破壞森林，沙塵滿(mǎn)地。有一天，我放飛和平鴿，心中充滿(mǎn)了自豪。我仿佛看見(jiàn)了：人們和平共處， 在地球上幸福地生活著(zhù)。人們在植樹(shù)造林，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小朋友們在草地上，玩耍，嬉戲。讓我們做出行動(dòng)，讓地球和平。

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