【推薦】和平的作文31篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的【推薦】和平的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　和平的作文 1

　　在1937年的8月28日，一個(gè)1——2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方，因為日本軍來(lái)侵略了，他們要趕快逃離上海，當人們排隊時(shí)，小男孩在里面，他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報，讓人們精神錯亂，一群人都只顧著(zhù)逃命，一個(gè)炸彈落了下來(lái)，落到了小男孩這里，小男孩的媽媽拼命的在逃命，跑到了站臺上，就在他們快要到的時(shí)候，一個(gè)可怕的導彈下來(lái)了，小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上，救了小男孩，可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去，小男孩的爸爸自己被炸死了，因為小男孩的爸爸把小男孩的`媽媽推出來(lái)時(shí)，小男孩的媽媽摔倒了，正當小男孩的媽媽去找小男孩時(shí)，列車(chē)來(lái)了，小男孩的媽媽卻沒(méi)有管列車(chē)，而是去找小男孩，就在靠近小男孩時(shí)，一輛汽車(chē)被炸了過(guò)來(lái)，把小男孩的媽媽壓到了地下，小男孩坐在那里嚎啕大哭，小男孩渾身是血、衣衫襤褸，鐵軌上一片狼藉，一輛汽車(chē)也炸的不成樣，鐵橋一節一節的斷了，站臺還是完好無(wú)損的，空氣中彌漫著(zhù)硝煙，站臺里的人沒(méi)有一個(gè)人去救小男孩，因為所有人都在看列車(chē)，因為他們知道自己的生命重要，小男孩拼命的哭喊著(zhù)，就在這時(shí)，一位記者救下了這個(gè)小男孩，把小男孩帶回了家。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們要制止戰爭！讓世界充滿(mǎn)和平！

　　和平的作文 2

　　和，我們可以組成很多詞語(yǔ)，如：和氣生財，和衷共濟；和平，今天我們就來(lái)講一講“和”。

　　在遠古時(shí)代，往往是弱肉強食，強者才能生存，而弱者就會(huì )被消滅，世界處處充滿(mǎn)血腥，那些因弱小而被吃掉的，該是多么痛苦，我們的`祖先猿人也是一樣，為了使種族延續，為了是自己得以生存，就不惜使其他動(dòng)物身首異處，骨肉分離，多么殘忍阿，難道就不能和平解決吃的問(wèn)題嗎？可以吃水果菜，不必于每次都吃肉��！動(dòng)物間應該和平相處。

　　在生意場(chǎng)上也是一樣，不能因收到假貨而大發(fā)雷廷，去找那些人算帳，你可能不知到，他也可能不知道，他也可能受了騙，你應該和平解決這件事，而不是魯莽行事，正所謂生意場(chǎng)上和氣生財，不是這個(gè)意思嗎？

　　而站在世界這個(gè)角度上，更需要和平，我們不需要生活在炮火之中，在武器中長(cháng)大，在訓練下懂事，我們需要愛(ài)，需要一個(gè)和平的世界，需要你的愛(ài)心，我的愛(ài)心，需要世界的愛(ài)心，更需要和平。

　　我獨自走在小路上，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，傍晚即將來(lái)臨，明天的生活將是充滿(mǎn)和平的。我看見(jiàn)一只蝴蝶破繭而出，因為有了和平，生命才能綻放！

　　和平的作文 3

　　環(huán)境保護已經(jīng)迫在眉睫，如果我們再不開(kāi)始保護環(huán)境的話(huà)，下一個(gè)滅絕的物種將是——人類(lèi)！為了調動(dòng)起人們保護環(huán)境的意識，一場(chǎng)以綠色、環(huán)保、拯救地球為主題的奧運會(huì )開(kāi)幕式誕生了。

　　開(kāi)幕式倒計時(shí)后，里約馬拉卡納體育場(chǎng)中央出現了一個(gè)由線(xiàn)條組成的綠色圓環(huán)，中間還有一棵小樹(shù)。這個(gè)標志是由卡通畫(huà)家吉納爾多創(chuàng )作，它寓意著(zhù)綠色的和平。這是真正的和平，也是我們與地球之間的和平。巴西人用詩(shī)人德魯蒙德的作品《小花與丑惡》告訴世界，氣候變暖導致海平面上升，全球都面臨環(huán)境的巨大挑戰。

　　為了保護環(huán)境，巴西人這幾年都很努力。里約奧運的主火炬采用了有史以來(lái)最環(huán)保最節能的小團火焰。每位參加奧運會(huì )的'運動(dòng)員還為巴西種下了一顆當地的樹(shù)木，這一萬(wàn)一千棵樹(shù)木是里約奧運會(huì )留給巴西的重要遺產(chǎn)。也是巴西代表全世界的參賽選手為創(chuàng )建綠色星球作出的貢獻。

　　從里約到中國，到我們小小的家庭，再到每一個(gè)人，都應該做到保護生態(tài)、綠色出行。為此，我們七彩新星小隊在前段時(shí)間以“別讓我們的眼淚成為最后一滴水”為主題，開(kāi)展了一次保護水環(huán)境的公益宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)得到了我們翠苑二小朱校長(cháng)和程校長(cháng)的大力支持。程校長(cháng)說(shuō)，我們的活動(dòng)讓環(huán)保走進(jìn)家庭，影響社會(huì )，達到“小手拉大手，共同做環(huán)�！钡哪康�，營(yíng)造出“社會(huì )關(guān)注環(huán)保，公眾參與環(huán)�！钡臐夂穹諊�，很好。他還教給小隊員們日常生活中節約用水的方法。并希望大家要長(cháng)久的把這項活動(dòng)開(kāi)展下去。

　　走出校門(mén)，走向校外。我們積極向路人宣傳水資源保護的重要性。同學(xué)們還來(lái)到了學(xué)校附近的小河邊，撿拾廢舊飲料瓶，撿拾垃圾紙。經(jīng)過(guò)一下午的活動(dòng)，隊員們深刻意識到“水之寶貴，之于生命�！甭啡说臒崆�、積極參與的態(tài)度也給了大家很大的信心，讓隊員們決心盡自己綿薄之力告訴更多的人，資源保護，迫在眉睫。我們應加強保護資源意識，加大保護環(huán)境力度，從自身做起，從小事做起。

　　再過(guò)幾個(gè)星期杭州就要開(kāi)G20峰會(huì )了。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，響應里約奧運的環(huán)保宣傳意識。全球氣候變暖，已經(jīng)嚴重影響了臭氧層和地球的生態(tài)平衡，保護環(huán)境已經(jīng)勢在必行了！從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，讓我們大家一起努力，用藍天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)迎接G20，迎接我們未來(lái)的每一天！

　　和平的作文 4

　　和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì )美好，國家才會(huì )發(fā)展，人民才會(huì )安全幸福，孩子才會(huì )快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。所以，我非常向往和平。

　　但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那里的人民正陷于戰爭帶來(lái)的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的'，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現。由于戰爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無(wú)辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰，戰爭都會(huì )帶來(lái)死傷無(wú)數，使國家財產(chǎn)、個(gè)人財產(chǎn)都會(huì )受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。

　　每一場(chǎng)戰爭爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著(zhù)想的人，但在同時(shí)，他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢，既被人恨又被人尊敬?

　　我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎?不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎?戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的�；蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類(lèi)不自私，我們的世界一定會(huì )變得十分美好。

　　戰爭是黑暗的，無(wú)情的，殘酷的，人類(lèi)啊，快醒悟吧!

　　和平的作文 5

　　在我金色的童年里，無(wú)數次的幻想簇成了一串美麗的珍珠鏈，但在我記憶深處，和平鴿，是我永遠的愿望。

　　有一天，我迷迷糊糊地感覺(jué)自己似乎有了神奇的力量，變成了正義的使者——和平鴿，我挎上了釀了九九八十一天的和平花瓣，開(kāi)始了前史未有的和平之旅。

　　自從伊拉克的第一槍打響了之后，罪惡的子彈使每一個(gè)兒童都受到了傷害，無(wú)情的戰爭像死神一般，奪去了他們無(wú)辜的生命，僅僅存活下來(lái)的人，有的失去了美好的家園，有的失去了親人，那些兒童無(wú)助的眼神好似利箭般，深深地拴住了我的心，使我不忍心隔岸觀(guān)火，這無(wú)家可歸的兒童處流浪，露宿街頭，向我們伸出了祁盼的手，我感到了他們心中期盼愛(ài)心的心靈在千百次的呻吟，呼喚著(zhù)。往來(lái)馳突的子彈在充滿(mǎn)血腥味的戰場(chǎng)上肆虐逞威，一個(gè)個(gè)兒童，一朵朵花朵，一份份的.希望，它們也都隨著(zhù)一陣陣轟炮聲而隨之消失了。彌漫的硝煙，罪惡的子彈，有血腥味的戰場(chǎng)和罪魁禍首的戰爭統治者，一切都威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。我看著(zhù)飽受饑寒的兒童，氣焰囂張的炮彈，我的心兒碎了，沒(méi)有戰爭的世界還會(huì )回來(lái)么？損壞的機械設備，死亡的人數……這一切慘不忍睹的現象難道還不夠嗎？我沒(méi)想太多，我不敢想太多，只是從翅膀中拿出釀了很久的黃色花瓣，天女散花般地撒向統治者，戰爭統治者突然如夢(mèng)初醒一般，立刻發(fā)出命令：永遠不再打仗！讓天下永遠太平！接著(zhù)，我又向孩子們撒向紅色的花瓣：孩子們笑了，歡笑著(zhù)唱著(zhù)兒歌，和睦相處，然后我又把綠色的花瓣撒向了抽泣的母親，母親晶瑩的淚水化為了歡笑，一切盡在歡笑之中，這時(shí)我的花瓣已用盡，只有我的鮮血才能拯救整個(gè)灰塵中的大地，我閉上眼，為了世界的命運，猛得向巖石撞擊，鮮血染紅了大地，草兒綠了，花兒香了，天空藍了，一切都美了！我看著(zhù)這一切，嘴角露出一絲笑容，慢慢地閉上眼睛……

　　“起床了，起床了！”等我醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)美妙而又遙遠的夢(mèng)！雖然現在，我是一名小學(xué)生，但是，我相信，通過(guò)我們努力，在不久的將來(lái)，和平會(huì )永駐人間！

　　和平的作文 6

　　回到了家，我一直在想關(guān)于“和平”的問(wèn)題：人為什么要戰斗？難道戰斗會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )嗎？為了掠奪？還是為了別的什么？如果真是這樣，我寧愿要一個(gè)貧窮而和平的國家，也不要一個(gè)富裕但混亂的`國家。為什么要搞“”？這樣有好處嗎？這樣只會(huì )讓人民痛心萬(wàn)分……

　　宋代大詩(shī)人蘇軾在中秋期間作的《水調歌頭》是為了思念故鄉而著(zhù)；宋代詩(shī)人陸游寫(xiě)的《示兒》是盼望祖國能統一。同胞們呢？他們是否也有這種感想，思念祖國，盼望統一？是的，肯定是的。

　　想到這里，我突然涌出一個(gè)念頭：放飛和平鴿。我請求了爸爸的同意，便寫(xiě)下一張紙條：愿兩岸人民和諧美好，共促統一，共攜和平團圓之手，共創(chuàng )美好家園！署名：數億位中國人民的心聲。

　　寫(xiě)罷，我找來(lái)一根紅絲帶，一頭綁繩子上，貼上雙面膠，另一頭系在一只鴿子的爪子上，綁緊，我還不放心，又找來(lái)兩根紅絲帶綁在鴿子的爪子上，綁完了，我這才放心。這也算我對統一的一份心意吧！鴿子似乎也知道自己的使命，安靜地等我綁緊繩子，松開(kāi)手，它便從窗口飛了出去。無(wú)論飛到哪兒，我都會(huì )很開(kāi)心。我默默地站在窗臺邊，許下了一個(gè)愿望，并目送著(zhù)鴿子消失在藍天中。

　　與和平插上翅膀，愿善良充滿(mǎn)每個(gè)人的胸膛，世界不再戰爭，變得極為美好。愿海峽兩岸人民健康快樂(lè )，共同實(shí)現祖國統一的愿望！

　　和平的作文 7

　　雖然，現在世界大部分地區還處于和平地帶。但是我們班卻不怎么太平，部分人都沉浸于戰爭當中。

　　瞧瞧！黃淑偉路過(guò)時(shí)，一不小心把陳琛博的背包碰掉了。她也自覺(jué)，立刻把背包從地上撿了起來(lái)，邊拍上面的土邊打躬作揖：“這位陳公子請不要見(jiàn)怪，小女子已將背包撿起，望公子大人不計小人過(guò)，原諒我吧！”這話(huà)一出，我早已哈哈大笑。但是，這“高貴的公子”仍不依不撓：“你把我的背包弄臟了，這可是名牌耐克，你陪得了嘛你！”這一串串的`連珠炮彈，炸的旁邊的我啞口無(wú)言，可黃淑偉也不是省油的燈，再三忍耐，還是忍不住了，露出了本能，一副不甘示弱的樣子：“我把你的背包碰掉了怎么著(zhù)？我把你的弄臟了又怎樣，你管得著(zhù)嗎你！再說(shuō)了，憑什么讓我賠？我偏不賠！”說(shuō)完，還居高臨下得看著(zhù)陳琛博�！拔摇�…”這位“公子”自認理虧，只好夾著(zhù)尾巴灰溜溜的逃跑了。

　　但我們班有時(shí)倒也蠻和平的。大家聚在一起，你一言，我一語(yǔ)，親親熱熱，開(kāi)心熱鬧！

　　看！這就是我們班的“戰爭”與“和平”，夠精彩的了吧！

　　和平的作文 8

　　我們渴望和平，是因為和平是美好的、和諧的。沒(méi)有戰爭，就沒(méi)有侵略，沒(méi)有欺凌，沒(méi)有破壞，沒(méi)有傷害，人人都可以生活在自己家里�？墒强傆心敲匆恍┤�，喜歡挑起戰爭，破壞和平。

　　我，是一個(gè)在和平年代出生的小孩，雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)戰爭，我也真心不希望看見(jiàn)戰爭，但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì )給我講一些關(guān)于戰爭的故事，我也會(huì )從電視里、電影里看見(jiàn)一些戰爭。我看過(guò)一部電影叫《一九四二》，有一個(gè)場(chǎng)景：天空飛過(guò)幾架轟炸機，投下幾枚炸藥，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿(mǎn)了尸體……這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會(huì )讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會(huì )做何感想？都是在親人的關(guān)懷中長(cháng)大的.，你們?yōu)槭裁匆�挑起戰爭，要與戰爭為伍，去破壞和平呢？

　　戰爭會(huì )讓多少人失去親人和家園；戰爭會(huì )破壞多少房屋和土地；會(huì )給人們造成多么大的傷害。所以我希望，戰爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

　　和平鴿，高高地飛起來(lái)吧！

　　和平的作文 9

　　和平，這個(gè)詞對于生活在地球上千百萬(wàn)年來(lái)的生命來(lái)說(shuō)，是一種奢望，是一種渴求。從國與國到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認同。

　　和平的意義代表著(zhù)，人們每天都過(guò)著(zhù)幸福的日子，不會(huì )擔心或害怕戰爭的來(lái)臨，因為都不會(huì )出現。意義是人們能安居樂(lè )業(yè)，每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，不愁吃不愁穿。

　　和平的精神表現在，每個(gè)人的.心里，每個(gè)人的心里都想著(zhù)過(guò)上幸福的日子，想著(zhù)怎樣可以吃飽喝飽。

　　世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢？戰爭的發(fā)動(dòng)者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良；擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著(zhù)的孤獨。否則你們最終只會(huì )墮落于罪的國度！當我們都在微涼的風(fēng)中，拿出心中最真的愛(ài)與陽(yáng)光同在，對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會(huì )變得更美麗的。

　　戰爭不要再來(lái)。我害怕，害怕還沒(méi)來(lái)得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一起共同守望和平，守望那最初的純真

　　和平的作文 10

　　讀了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這封信后，我的感觸很深。

　　我的眼前仿佛出現了戰場(chǎng)上濃濃的硝煙彌漫空中的情景；我的耳邊仿佛響起了無(wú)辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號……

　　我不禁想到此刻伊拉克與美國的戰爭。發(fā)起戰爭的原因是伊拉克的石油，美國想占領(lǐng)伊拉克，成為西方強國。伊拉克的人民整天提心吊膽，生怕自我會(huì )被美軍抓去。伊拉克上空每一天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護自我的家園，有些身強力壯的男子不得不沖陣殺敵。當噩耗傳來(lái)，他們的`親人將是多么痛苦��！窮困的人就露宿街頭，冒著(zhù)隨時(shí)被槍斃的危險。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不期望再看著(zhù)自我的親人死去�？蛇@一切都無(wú)法實(shí)現。

　　戰爭與和平，究竟美國選擇哪一個(gè)？是戰爭？是和平？我能義不容辭地回答，是戰爭！美國沒(méi)有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì )伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠體會(huì )不到。

　　為什么諾貝爾的“和平獎”至今都沒(méi)有一個(gè)國家獲得？這說(shuō)明什么？說(shuō)明世界還不太和平，需要我們去維護和平，制止戰爭。

　　我必須要向文中雷利的父親那樣熱愛(ài)和平，維護和平！

　　和平的作文 11

　　我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，渴望得到老師的夸獎，但有一個(gè)不好的缺點(diǎn)——作文寫(xiě)得不好。

　　一次作文課，老師宣布作文分數：“85+20”。我看著(zhù)密密麻麻的紅色的修改符號，結尾還寫(xiě)了個(gè)“重寫(xiě)”。我心里像打翻了無(wú)味瓶，很不是滋味。這時(shí)，老師大聲點(diǎn)了我的名字：“蔣易伶，下課來(lái)辦公室找我�！卑�！要挨批了。上課時(shí)，我心里好緊張，念著(zhù)數字：“1，2，3……”希望不要下課。

　　下課鈴聲響了，我拖著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到辦公室，輕輕地拉開(kāi)辦公室的'門(mén)。老師嚴厲地說(shuō)：“蔣易伶，這次作文很難嗎？你寫(xiě)得怎么這么差，你一定在家里沒(méi)有認真寫(xiě)吧！”

　　“我……！”我滿(mǎn)臉通紅，心里嘀咕著(zhù)，站在那里，心里像開(kāi)了鍋的水一樣上下翻滾。我想哭，卻不敢哭。這時(shí)候，老師溫柔地說(shuō)：“蔣易伶，回家多看看作文書(shū)，再寫(xiě)一篇，好嗎？”“好！”我大聲說(shuō)，“我回家一定認真再寫(xiě)一篇作文！”“好！老師相信你�；亟淌野�！”老師輕聲地說(shuō)。

　　因為作文寫(xiě)得不好，我考試分數不是很好；因為作文寫(xiě)得不好，好多次被老師批評；因為作文寫(xiě)得不好，沒(méi)當上小記者；因為作文寫(xiě)得不好……我多想寫(xiě)好作文��！老天爺，誰(shuí)來(lái)幫我��！

　　和平的作文 12

　　“我”一直在呼喚：要和平不要戰爭，可為什么和平的花，有時(shí)立著(zhù)有時(shí)倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠挺拔的站立在世界里呢？這一串串問(wèn)題在我腦海中漂��！

　　和平！和平！我們全國人民要的是和平，而不是戰爭！不是戰爭！和平是每個(gè)人都想要的`，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發(fā)愁；不用為無(wú)辜的孩子著(zhù)急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了！

　　可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說(shuō)：“你也有母親、父親，當你在戰爭的罪場(chǎng)上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰爭吧，不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了，不要再為那些地盤(pán)，投下罪惡的炸彈。有了地盤(pán)、財產(chǎn)有什么了不起的呢？

　　世界和平最重要，有了和平我們來(lái)炫耀。地盤(pán)財產(chǎn)最渺小，有了“我”的呼喚我們才往起跳。我們一定要護“花”，記住“我”的呼喚！

　　1�！拔摇痹诤魡臼裁�？為什么要這樣做？畫(huà)出關(guān)鍵的語(yǔ)句，標注體會(huì )。

　　2。 “花”，指什么？

　　和平的作文 13

　　和平是多么的美好。它可以讓每個(gè)家庭充滿(mǎn)溫馨，讓每個(gè)家庭洋溢著(zhù)幸福，讓世界到處歡聲笑語(yǔ)，讓大自然鳥(niǎo)語(yǔ)花香，然而，世界并不太平。

　　昔日，日本人侵略中國，看著(zhù)一幅幅圖片：老百姓的尸體堆成一座座的小山，血流成河，殘破的家園，找不到父母的孩子。我不禁熱淚盈眶，這一切的一切，如果不是因為戰爭，就不會(huì )發(fā)生。

　　看著(zhù)橫行霸道的日本人，老百姓會(huì )多么的痛恨，他們渴望的是和平，不是戰爭。我們需要的是和平，不是戰爭！

　　如今，法美英聯(lián)手攻打敘利亞。敘利亞的人們流離失所。美國攻打“石油王國”伊拉克。如今千千萬(wàn)萬(wàn)的難民無(wú)家可歸，而戰爭的`發(fā)起者————————美國。為了一己私欲，讓人們居無(wú)定所，處于水深火熱之中難道他們沒(méi)有父母、沒(méi)有兒女嗎？如果這場(chǎng)戰爭傷害的是他們的父母，他們的兒女，他們難道不傷心嗎？他們的鐵石心腸永遠不會(huì )被融化嗎？

　　我渴望和平，我痛恨戰爭，讓我和世界人民一起祈禱：讓?xiě)馉幭�失，讓和平永存吧！讓和平鴿飛遍世界的每一個(gè)角落吧！

　　和平的作文 14

　　2011年3月11日，令人悲痛的消息自日本傳來(lái)——13時(shí)46分，日本發(fā)生8.8級的特大地震。消息震驚世界，日本也成為了世人矚目的焦點(diǎn)。各大新聞媒體爭相報導這一重大事件。我們的祖國，中國，這個(gè)曾經(jīng)飽受日本侵害的國家，又該是喜是憂(yōu)？

　　海嘯和接憧而來(lái)的.大地震一次次沖擊著(zhù)日本公民脆弱的神經(jīng)，而坐在電視機前時(shí)刻關(guān)注地震最新情況的我們也同樣為日本所受的災難而震驚，多么可怕��！看著(zhù)災難過(guò)后無(wú)助流淚的災民，我們的心也再次揪了起來(lái)。卻只能在心中默默祈禱：希望日本能成功度過(guò)這個(gè)劫難。

　　日本地震，我們國家也在第一時(shí)間派遣出救援隊伍前往日本。無(wú)論過(guò)去如何，畢竟都已經(jīng)是過(guò)去了，歷史不能忘，但我們歷代所追求的和平共處告訴我們：世界的和平才是我們的最終目標，不能因為過(guò)往的恩怨而破壞。幸災樂(lè )禍，我們又能得到什么？

　　我們讀書(shū)時(shí)常常嘲笑甚至厭惡一些死守封建思想的人，假如我們因為日本地震而高興，那我們又與他們又什么區別呢？死抓著(zhù)歷史不放，最終也會(huì )被世人所厭惡。

　　放下你的成見(jiàn)，與我一同祝愿：希望日本振作起來(lái)，早日重建家園。希望日本受災人民走出陰影，為了死去的親人們好好活下去，一起為未來(lái)努力！

　　和平的作文 15

　　在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。那場(chǎng)面是慘不忍睹的：房屋倒塌，一片廢墟，血流成河。

　　無(wú)論是兒童還是成年人還是老人，都趕忙逃亡悲慘的地方，有些三四歲的幼兒被擠在地上；老人被東西絆倒在地，被人踩在地上；一些婦女仍在逃亡，還有一些在尋找被擠在地上的幼兒……就在一個(gè)房屋正在倒塌的地方，有一個(gè)小女孩被擠在路上，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人在，小女孩正在呼喊著(zhù)叫媽媽?zhuān)�可有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)她的叫聲呢？

　　就算聽(tīng)見(jiàn)了可有誰(shuí)知道她父母在哪呢？她的身上已是鮮血淋淋，鮮血把她的衣服染紅了，在她的傷口上沒(méi)有東西包扎著(zhù)，風(fēng)一吹，就會(huì )給他帶來(lái)多少痛苦，她僅僅只是一個(gè)孩子��！孩子的`哭聲越來(lái)越響，你可以想像她的傷口上有多痛。這個(gè)可憐的孩子以后的命運會(huì )如何呢？也許是被好心人收養；也許是被軍人收養，長(cháng)大后接受?chē)栏竦挠柧�，為國家出一份力；也許是被活活的餓死在那兒；也許是被炸死；

　　也許是……可見(jiàn)孩子的哭聲是呼喚著(zhù)和平，和平是何等的重要，現在還有多少地區在戰爭，渴望和平的孩子對戰爭是多么可恨。

　　和平的作文 16

　　說(shuō)起和平，這是世界上所有生物的共同夢(mèng)想，都希望是充滿(mǎn)愛(ài)心、和平、友好、平等的。誰(shuí)有不想生活在戰爭苦難的時(shí)代，但是任然有很多國家飄著(zhù)戰爭的硝煙。給我們帶來(lái)了痛苦、恐懼還有絕望。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè )、友愛(ài)、平等的地球上。

　　記得在沒(méi)上初中的時(shí)候，是在六年級老師放映了一些戰爭殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的圖片：只見(jiàn)一個(gè)人被打的全身是血，衣服全破了，真是慘不忍睹。如果現在還有戰爭的話(huà)，那還有多少無(wú)辜的人在這可怕的戰爭中失去寶貴的生命，自看了那張圖片，我更多的是憤怒，憤怒那可怕的戰爭，憤恨挑起戰爭的人，難到他們就沒(méi)有自己的親人嗎?如果那些死去的人，就是他們的`親人，他們會(huì )有何感想?這發(fā)生的一切事，都是戰爭造成的。戰爭，真是可怕！

　　戰爭吞噬我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒(méi)有人回去踐踏；樹(shù)木不再會(huì )被人砍伐，小溪也永遠是那么的清澈見(jiàn)底；魚(yú)兒可以在水里盡情的游玩；鳥(niǎo)兒可以在藍天白云間自由飛翔。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒人們：“熱愛(ài)生活，珍惜和平�！�

　　和平的作文 17

　　戰爭給人們帶來(lái)了多少痛苦和災難啊，讓我們一起呼喚和平，遠離戰爭吧！

　　今天我們看了南京大屠殺的紀念片，讓我心里深深地被震撼了！

　　這是一部講述了一些人的真實(shí)記憶和日本對南京造成的傷害。無(wú)論是以前還是現在，戰爭對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是一件痛苦的事�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我仿佛看到了戰士家人哭涕的樣子；看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了戰士們心中的呼喚：我們要回家！看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰爭！我們需要一個(gè)溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰爭？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產(chǎn)品？可是這至于要那么多的人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的'人嗎？我躺在床上，翻來(lái)覆去，可怎么也想不明白。

　　不過(guò)，我知道，看這部電影的目的，為的不是激起我們對日本人的憎恨，為的是告訴我們戰爭的惡果是多么的可怕。戰火中的孩子是多么可憐��！不能和我們一樣幸福地生活和學(xué)習，不能和我們一樣快樂(lè )地成長(cháng)，還可能失去生命……

　　我們渴望和平，渴望遠離戰爭，讓我們一起呼喚和平，遠離戰爭吧！我們相信和平的那一天一定會(huì )到來(lái)，那個(gè)時(shí)候和平之花將會(huì )開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。

　　和平的作文 18

　　這是原本是個(gè)祥和平靜的世界，天兒是那么藍，地兒是那么闊，鳥(niǎo)兒鳴聲歡唱，樹(shù)兒簌簌作響，在城市中的人們高聲闊談，天下一片光輝！

　　可是，一種名叫戰爭的的東西降臨了！

　　戰爭是什么？

　　是人類(lèi)隨著(zhù)高科技的發(fā)展，原始的欲望逐步加強，直到占據整個(gè)心靈，互相廝殺。

　　一輛又一輛的坦克，一架又一架的飛機向著(zhù)藍天殺來(lái)，

　　原本歡鳴的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，原本簌簌作響的樹(shù)木倒塌了，原本高聲闊談的人們死了。

　　隨著(zhù)一顆顆導彈的投射，人們不停的高聲呼救，企圖能喚醒人們那顆貪婪的心。

　　城市中昔日的繁華不復存在，美麗的藍天已被染成了灰色，再來(lái)看看飽受戰爭摧殘的人們，眼中可否還有往日的慈祥，呆滯，無(wú)神不復往日的璀璨。

　　后來(lái)，飛機走了，國土失了，人們不在了......

　　一次一的.戰爭，一顆名為和平的流星降臨了。

　　人們在歡笑，在珍惜，貪婪的本性已被忘卻，藍天更藍了，還有悠悠的白云在閑逛，鳥(niǎo)兒也成群結隊的回來(lái)了，人們恢復了往日的生活，一聲聲哭聲不似以前的悲哀有了驚喜，一個(gè)有一個(gè)孩子出生了，他們是幸運的，因為他們睡得很安詳。

　　有了戰爭才會(huì )有和平，難道不是嗎？正所謂苦盡甘來(lái)呀！

　　和平的作文 19

　　美伊千萬(wàn)千萬(wàn)不要開(kāi)戰。自從知道布殊想要破壞和平，我沒(méi)有一天不害怕。我總是覺(jué)得，一旦美伊開(kāi)戰，要禍及的，是全世界�；蛘�，世界末日的預言還是會(huì )實(shí)現的。

　　明明好好的，為何又要發(fā)動(dòng)戰爭呢？有甚么事情是用言語(yǔ)都不能解決的嗎？作為一個(gè)國家的領(lǐng)導人，不是應該以身作則嗎？我們都知道暴力不能解決問(wèn)題，我們都知道戰爭沒(méi)有勝負可言。一旦戰爭爆發(fā)，有誰(shuí)會(huì )是真正的勝利者呢？布殊竟然傻得要用千千萬(wàn)萬(wàn)的人命作賭注。

　　我們反戰的聲音他又聽(tīng)到嗎？聽(tīng)到了，他又會(huì )加以理會(huì )嗎？他總是自命不凡，他站在高處，顯然忘記了人人平等。他其實(shí)瞎了眼。他看不到過(guò)去，也看不到未來(lái)，他忘記了過(guò)去戰爭所帶來(lái)的'禍害，也看不到未來(lái)戰爭會(huì )帶來(lái)的禍害。

　　我只想要世界和平，我不想再陷入那憂(yōu)患重重的年代。

　　一個(gè)自私的人在自私地破壞全人類(lèi)的幸福，受盡千夫所指卻依然執迷不悟。他無(wú)視了人們的意愿，他的眼中，只有自己。

　　其實(shí)大家的心里都清楚明白，無(wú)論我們如何努力想要捍衛我們的和平，美伊還是會(huì )開(kāi)戰，因為，我們的想法如何，自私的人不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，也不會(huì )在意。

　　在這個(gè)文明的年代，戰爭竟然還會(huì )存在。我實(shí)在為此感到難堪。

　　和平的作文 20

尊敬的聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)安南先生：

　　伊美戰爭持續了一個(gè)多月，雖然戰爭的硝煙已經(jīng)平息，但一幕幕血肉模糊的情景，總在我的眼前飄忽不去。這場(chǎng)戰爭不僅給伊拉克人民留下了難以愈合的傷口，而且也給全世界愛(ài)好和平的人們留下了層層陰影。您作為聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)，全世界的最高職位，難道不應該安撫一下人心嗎？面對這次伊美戰爭，實(shí)質(zhì)是以強欺弱的行為，您難道就這樣置之不理嗎？而所謂的“石油換食品”的方案，實(shí)際是在趁火打劫。

　　這一切的一切都是因為您的'疏忽。當初您提議銷(xiāo)毀核武器是對的，但您卻不知道美國會(huì )拿這一點(diǎn)大章，掀起了伊美戰爭。面對這一連串的錯誤，您不應該反思一下嗎？

　　我，作為一個(gè)普通的中國小公民，想站出來(lái)，大膽地向您提幾個(gè)建議：

　　1.召集各國總統召開(kāi)會(huì )議,討論如何讓“和平”永駐；

　　2.禁止各國研制殺傷性極大的武器；

　　3.慎重考慮各國提交的文件，不輕易通過(guò)一些企圖“中飽私囊”的提案。

　　以上幾點(diǎn)雖是我的個(gè)人之見(jiàn)，但我相信，我已經(jīng)說(shuō)出了全世界愛(ài)好和平的人們的心聲：“讓“和平”永駐！”

　　一個(gè)中國小公民

　　和平的作文 21

　　戰爭世界短暫和平。戰爭利:科技發(fā)展過(guò)量人口為開(kāi)闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰爭弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開(kāi)始大規模毀滅人類(lèi)被毀滅也回到遠古時(shí)代戰爭沒(méi)性戰爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類(lèi)戰爭，人類(lèi)滅亡。

　　戰爭從個(gè)體利益，是殘酷的。你是任，對人類(lèi)的利益，后代的利益著(zhù)想你就怨恨戰爭。說(shuō)不要戰爭，迎合反戰情緒。的世界有規律，競爭，有人用劣根性詞語(yǔ)來(lái)形容的本性，但要認識到，人“劣根性”。 的世界還停留在遠古時(shí)期。秦朝用殘酷的戰爭。的也就不了，還生活在原始部落時(shí)代......

　　那呢，你覺(jué)得世界200多個(gè)的會(huì )嗎？我想人類(lèi)會(huì )耐心維持 稍微和平的，在的戰爭會(huì )爆發(fā)，說(shuō)人類(lèi)永遠戰爭，先歷史，的祖先，海的那邊還會(huì )是海，人，是無(wú)邊無(wú)際的海。呢？ 世界上 “人”，有無(wú)數個(gè)，種族。

　　的多元化讓能夠 比別人過(guò)的好，在嫉妒，羨慕，排斥等心理下努力建設的。世界難道會(huì )不沿著(zhù)歷史規律嗎？就象古代的.人剛剛后的一段時(shí)期，是“天下太平”了，在外呢？別的地方也在發(fā)展著(zhù)，那里“空”那的地球外呢，承認在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草，更別說(shuō)宇宙是接近無(wú)限的空間，也 生命的概率也會(huì )，宇宙用遠規律——在競爭中成長(cháng)，成長(cháng)后戰爭。

　　和平的作文 22

　　人們內心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會(huì )被消滅的和平！在戰場(chǎng)上，我們只能算是一條生命，我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過(guò)，那是一件多么令人痛苦的事情��！

　　雖然我們現在生活在和平的環(huán)境中，但是誰(shuí)又曾想到世界其它地區的人們仍舊飽受戰亂之苦。記得前不久我在電視上看見(jiàn)敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿(mǎn)面地目睹了這一切，卻又無(wú)能為力，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此�？吹竭@一情景，我也禁不住為之落淚，在戰爭的硝煙中的.兒童，他們時(shí)刻生活在恐慌中，因為時(shí)刻會(huì )有生命的危險。生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存。我們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天就是玩耍，是我們一生中最快樂(lè )的時(shí)光。

　　我們現在的和平是無(wú)數的先輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的，這是來(lái)之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會(huì )傳遞正能量，讓處處充滿(mǎn)愛(ài)心，這樣就可以減少戰爭，增加和平！

　　我眼中的和平是一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒(méi)有無(wú)家可歸的星球，人們都是相親相愛(ài)的一個(gè)星球。

　　和平的作文 23

　　《夜鶯的歌聲》寫(xiě)了一個(gè)孩子為了保衛祖國，模仿夜鶯的歌聲為游擊隊送情報。

　　是這樣的，戰爭剛剛結束，鬼子就進(jìn)了村子。鬼子們聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的夜鶯的歌聲，他們發(fā)現有個(gè)孩子在河邊削東西。然后問(wèn)他蘇蒙塔斯村去的路。小男孩十分巧妙的.和鬼子周旋，還用語(yǔ)言和動(dòng)作迷惑敵人，把他們帶進(jìn)游擊隊的伏擊圈，用夜鶯的歌聲送情報，最終打敗了敵人。

　　我覺(jué)得小夜鶯既勇敢又機智還有著(zhù)一顆愛(ài)國之心，因為小夜鶯如果不勇敢就沒(méi)辦法和敵人面對面周旋，他的機智體現在小夜鶯能用動(dòng)作語(yǔ)言來(lái)迷惑敵人，使敵人相信他。如果不是這顆愛(ài)國之心讓他堅持，他也無(wú)法做到。這顆愛(ài)國之心更加突出了小夜鶯的勇敢和機智。

　　近幾年戰爭的連連不斷，在戰火中的人就沒(méi)有想到自己的家人和別人的家庭嗎？母親不斷失去兒子，妻子不斷失去丈夫，孩子不斷失去父親，為了人人有愛(ài)，人人有溫暖的家，我們要行動(dòng)起來(lái)，保衛和平，趕走戰爭，使世界變成充滿(mǎn)陽(yáng)光、愛(ài)和鮮花的人類(lèi)家園。這個(gè)夢(mèng)想還得靠祖國媽媽的子子孫孫來(lái)完成，行動(dòng)起來(lái)吧！和戰爭永遠相抗，不依不饒。為戰爭敲響喪鐘，迎接新的21世紀。

　　和平的作文 24

　　古往今來(lái)，這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來(lái)說(shuō)，從夏到清朝的變更，換了多少個(gè)統治者？經(jīng)過(guò)了多少次的戰爭？可是，誰(shuí)是真正的受害者呢？

　　戰爭，不僅僅意味著(zhù)一場(chǎng)輸贏(yíng)的比賽，還有著(zhù)淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水，是在戰爭中失去親人的.人流出來(lái)的；血水，是戰死沙場(chǎng)的烈士們流出來(lái)的；痛楚，是一個(gè)國家從興盛走向衰敗民族的痛；而喜悅，則是成功者的表情。人們不想有戰爭，可自我卻引發(fā)戰爭，為何呢？是為了自我版圖能夠擴大嗎？是為了人民的幸福嗎？不，不是。是為了他們的私欲，是為了他們的野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。

　　第二次世界大戰，不錯，是很激烈�？墒�，請你想一想，這場(chǎng)激烈戰爭，的結果又是什么呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慘痛的歷史被人們淡忘了，也包括以往的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類(lèi)的戰爭，哪一個(gè)沒(méi)有飽含硝煙、沒(méi)有生離死別、沒(méi)有痛苦絕望呢？人們真誠的發(fā)自?xún)刃牡暮艉俺鲆粋�(gè)詞——和平。和平能夠將痛苦化為歡樂(lè )，和平能夠將滿(mǎn)天硝煙變?yōu)榍缈杖f(wàn)里。我們熱愛(ài)和平，我們需要和平。

　　和平的作文 25

　　戰爭給我們帶來(lái)的災難已經(jīng)夠多了,什么伊拉克戰爭蘇聯(lián)戰爭中日戰爭,下面就是一九三七年八月二十九日,日本侵略都轟炸上海南站火車(chē)站時(shí)的一幕.

　　一九三七年八月二十八日,一對夫婦帶著(zhù)一個(gè)剛出生的嬰兒走進(jìn)了上海南站火車(chē)站.他們拿著(zhù)老家黑龍江的火車(chē)票,剛要檢票上車(chē),日本伊16-7轟炸機向上�；疖�(chē)站扔下超多導彈,原本人山人海的火車(chē)站立刻變成了一堆廢墟,剛才的那個(gè)嬰兒趴在地上哭泣,他的父母在剛才的轟炸中去世了.他變成了孤兒.但他被一位好心的記者領(lǐng)養了,他長(cháng)大后去陰差陽(yáng)錯的被日本人抓去槍斃,但他的嘴巴里卻呼喊著(zhù):"和平!和平!"

　　兒童和平條約里,有一句說(shuō)得好:世界上的'成年人和我們一起,你們丟掉的只是恐懼和悲傷.抓住我們的歡笑和想像,我們在一起,和平就是可能的

　　可是現在我們的世界上還有一些國家沉浸在戰爭的硝煙中,如:日美戰爭,英美戰爭等等

　　和平是我們兒童所期待的,我們希望有一個(gè)沒(méi)有戰爭,沒(méi)有疾病,又有永駐人間和平的世界!

　　和平的作文 26

　　青山綠水，碧樹(shù)紅花。一切美得像童話(huà)。

　　當藍天白云相交輝應的時(shí)候，當大地蔓延新綠的時(shí)候，我們心懷喜悅，我們向往著(zhù)這樣干凈的純潔。然而我們想要的世界卻深藏在遠古的文明。

　　綠色，和平，一切夢(mèng)想著(zhù)的卻被污濁掩藏。濃黑的'煙霧，兇殘的血殺，一切污濁的掩藏著(zhù)遠古的美好。

　　還好，作為人類(lèi)的我們還有良知，作為人類(lèi)的我們還懂得如何健康地生活。作為人類(lèi)的我們終于懂得如何改變現狀。

　　作為人類(lèi)的我們終于從中醒悟。世界心手相連，世界呼吁著(zhù)綠色，呼吁著(zhù)和平 ，呼吁一個(gè)理想中的國度。

　　全球的人們積極地為保護環(huán)境做貢獻。

　　汶川地震震碎了多少個(gè)家庭，同時(shí)又震驚了多少人的心。在地震發(fā)生后，日本是第一個(gè)派出救援隊到災區幫助救援的國家，同時(shí)日本各界對我國的地震表示出真誠的同情與協(xié)助，為災區捐款捐物。中國人沒(méi)有想到會(huì )是日本，世界的人也許同樣沒(méi)有想到會(huì )是日本。是愛(ài)，是感同身受。同樣也是為了和平。

　　努力唱響綠色和平之歌，天空會(huì )更加美好。

　　和平的作文 27

　　大地被搖晃著(zhù)。

　　天空突然黑了。

　　死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著(zhù)戰爭的到來(lái)。

　　我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……

　　人類(lèi)的戰爭是無(wú)休止的，中華民族伴隨著(zhù)戰爭硝煙，也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平，可又無(wú)法阻止戰爭的.到來(lái)……

　　云荒大地，空寂無(wú)人，這便是古戰場(chǎng)�；厥走h古歲月，歷經(jīng)多少兵荒馬亂，我們——歷史長(cháng)河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰爭是不可避免的，為了謀取某種利益，統治者，不惜興師動(dòng)眾，發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬，挑起戰爭。隨著(zhù)戰爭的來(lái)臨，人民的家園被毀，人民的錢(qián)財得不到保障，人民的生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

　　古人云：殺敵一千，損兵八百�？梢皇獠恢�，在戰爭勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價(jià)，這種代價(jià)，便是那無(wú)計其數的活生生、血淋淋的生命啊!

　　戰爭!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰爭!你的蒼白主義到底被什么蠱惑�？刺一ㄩ_(kāi)出怎樣的結果，民眾的目光比月色更凄淡。

　　和平，千百年來(lái)，看不穿你失落的魂魄，猜不透……

　　和平的作文 28

　　小時(shí)候，媽媽帶我騎車(chē)路過(guò)大屠殺紀念館，每次看見(jiàn)穿著(zhù)破爛衣衫抱著(zhù)已逝去的嬰兒的母親雕像時(shí)，我都疑惑不解，這個(gè)媽媽怎么了，她的寶寶又怎么了?我記得每年中的有一天的某一時(shí)刻，無(wú)論我在玩耍還是在上課都會(huì )聽(tīng)到很響很長(cháng)的警報!

　　現在的我終于知道七十多年前在我生長(cháng)的這塊土地上發(fā)生的'那場(chǎng)戰爭，是一段讓中國人難以忘卻的噩夢(mèng)，奪去了多少中國人的生命，包括柔弱的婦女、年邁的老人，還有天真爛漫的孩子……日軍的鐵蹄在中國任意地踐踏著(zhù)……中國人民經(jīng)過(guò)長(cháng)達八年之久的浴血奮戰，贏(yíng)得了抗戰的最后勝利!

　　“警鐘長(cháng)鳴”是提醒我們莫忘國恥!牢記歷史，是為了更好地捍衛今天的和平，為了更好地歌頌我們的抗戰英雄以及所有為抗戰而獻身的中華兒女，也是譜寫(xiě)明天成功的未來(lái)。

　　作為新世紀祖國的新一代，我們有責任承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。我們能在美麗整潔的校園里學(xué)習，有寬敞明亮的教室，有溫暖幸福的家……老一輩革命家為我們創(chuàng )造了如此優(yōu)越的學(xué)習、生活環(huán)境，我們沒(méi)有理由不去珍惜!

　　我喜歡和平，不喜歡戰爭。每天在《新聞聯(lián)播》里“經(jīng)歷”，看到戰爭中的人民生活在水生火熱之中，我更能體會(huì )到和平的重要。

　　讓我們珍惜和平吧!

　　和平的作文 29

　　驀然回首，已過(guò)去很多的日子了，在這些日子里，我們盡享著(zhù)和平的陽(yáng)光，而世界有些地區的人們卻在忍受戰爭的苦難。

　　二戰的灰塵還沒(méi)有被清理干凈，美國與伊拉克的戰爭又撲面而來(lái)，就在這幾天以色列又去攻打黎巴嫩，還炸死了一個(gè)中國記者，一座座民房被大炮無(wú)情的摧毀，這可恨的戰爭被迫著(zhù)人們背景離鄉，在逃亡難民的的眼神中我們可以看出他們渴望和平的心情，雖然戰爭還沒(méi)有降臨到我們的頭上，但我們已經(jīng)感覺(jué)到了戰爭的可怕，在歷史上一件件戰例剝奪了無(wú)數幼小的生命，傷害了無(wú)數成熟的'心靈，打退了無(wú)數人進(jìn)取的念頭。

　　讓我們呼吁全世界結束戰爭吧，讓我們帶著(zhù)和平攜手度過(guò)2006年，邁向2007年，因為只有和平我們才會(huì )獲得成功，只有和平我們才會(huì )擺脫貧窮，只有和平我們才會(huì )取得發(fā)展，非洲為什么那么窮？就因為他連年經(jīng)歷在戰亂之中，歐洲為什么那么富呢？因為它沒(méi)有戰爭，才會(huì )獲得發(fā)展，如果沒(méi)有戰爭非洲也會(huì )生機勃勃，慢慢發(fā)展起來(lái)，也沒(méi)有了令人們頭疼的恐怖組織，全球人們都生活在一片其樂(lè )融融的景象里，那該是多么的美好��！

　　愿世界每天都能和平，在以后的歲月里，蓬勃的發(fā)展。

　　和平的作文 30

　　隨著(zhù)硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終于結束了。

　　廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們，又一次看到了戰爭的.殘酷！

　　戰爭——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢？

　　那些掌握巨大權利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人，很少能真正嘗到戰爭帶來(lái)的苦水，而對普通的老百姓來(lái)說(shuō)，戰爭帶給他們的永遠是不幸。

　　19世紀，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟飛速發(fā)展的資本主義列強紛紛崛起，到20世紀初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰的爆發(fā)！人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰！

　　二十世紀，是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀，這個(gè)世紀所取得的科技、文藝成就超過(guò)了以往任何時(shí)代。然而，這個(gè)世紀錯綜復雜的政治、經(jīng)濟變化使戰爭變得更加頻仍，突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰爭變得更為可怕，在這個(gè)充滿(mǎn)輝煌的世紀里，空前殘酷的戰爭使人們在享受巨大精神和物質(zhì)生活的同時(shí)，經(jīng)歷了一次次充滿(mǎn)血腥與恐怖的浩劫！

　　和平的作文 31

　　潔白的畫(huà)紙上仿佛浮現出了一個(gè)個(gè)身處戰火的孩子，一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭，一雙雙充滿(mǎn)痛苦與悲哀的眼睛……——題記

　　明媚的陽(yáng)光，蔚藍的天空，清澈的河水，碧綠的草地，蒼翠的樹(shù)木，幸福的家園，善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望，但是，在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲，這說(shuō)明我們生活的世界并不和平。

　　在人類(lèi)的`歷史上，血與火的戰爭屢屢爆發(fā)。

　　20世紀，是一個(gè)多戰的世紀，是一個(gè)全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀，人類(lèi)歷史上僅有的兩次世界大戰都發(fā)生在這個(gè)世紀。

　　第一次世界大戰持續了四年零三個(gè)月，波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬(wàn)人。

　　就在人們還處在一戰后的喘息當中時(shí)，就在人類(lèi)都盼望和平會(huì )降臨時(shí)，人類(lèi)歷史上最恐怖的災禍——第二次世界大戰的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。

　　二戰歷時(shí)六年之久，全世界60多個(gè)國家卷入戰火，波及20多億人口，軍民死傷7000多萬(wàn)人，直接物質(zhì)損失在4萬(wàn)億美元以上！

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