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和平的作文

時(shí)間:2022-03-04 10:37:42 和平 我要投稿

【熱門(mén)】和平的作文六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的和平的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】和平的作文六篇

和平的作文 篇1

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國的上;疖(chē)站,整個(gè)火車(chē)站都殘磚爛瓦。轟炸之后,橋被炸斷,火車(chē)也被炸毀,但是,有一個(gè)大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著(zhù)。小孩子為什么在哪里哭呢?我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了,他的家園也可能被敵機炸平了。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài),他還來(lái)得及享受童年給他帶來(lái)的快樂(lè ),他還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)父母雙亡,無(wú)家可歸了,只能無(wú)助地痛苦著(zhù)。

  我想到了日本侵略中國的罪行,還殺死了那么多的同胞,我心里頭只有一個(gè)字——恨!

  看著(zhù)照片,里面的那個(gè)小男孩,那片廢墟,我心中充滿(mǎn)了對和平的呼喚,因為誰(shuí)也不想悲劇重演。和平是很重要的,為了讓小孩擁有幸福、美好的童年,為了人們無(wú)家可歸,為了所有人有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,為了中國人不再被欺負。

  我們一定要保衛和平,讓和平永駐人間。

和平的作文 篇2

  70多年前,一場(chǎng)災難悄悄降臨了中國土地---上;疖(chē)南站,它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸,頃刻之間,火車(chē)南站已是殘垣斷壁、血流成河、尸橫遍地、死傷無(wú)數,痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中,橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

  在這煙霧彌漫的火車(chē)南站,其中,有一個(gè)幼兒在號啕大哭,他的父母在哪里呢?也許,是要上火車(chē)時(shí),遭到了日本侵略者的轟炸,一瞬間就永遠離開(kāi)了自己的骨肉,不知道這個(gè)可憐的孩子是否還會(huì )有明天。

  70多年后的今天,雖然我們生活在和平之中,但世界并不和平,不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”,伊拉克戰爭、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散,觸目驚心。

  停止吧,戰爭!你給人們帶來(lái)了多少苦難,你讓人們骨肉分離,讓人們驚恐萬(wàn)分。

  全世界行動(dòng)起來(lái),維護和平,讓和平永駐人間!

和平的作文 篇3

  我經(jīng)常聽(tīng)聞一系列故事

  源自一位孤獨的騎士

  他和他沉默的黑馬

  慢行在通往睡美人城堡的道路

  薔薇和荊棘

  從遠處望著(zhù),笑著(zhù)

  生的更密了

  不再有公主需要他的拯救

  她們學(xué)會(huì )了騎馬,狩獵

  如何威脅惡龍與冷靜地開(kāi)槍

  如何制服女巫與打破沉睡的詛咒

  不再有戰事需要他的加入

  不再有浮華的比武需要炫耀匹夫的武力

  更沒(méi)有毀掉村莊的洪水或泥石流

  更沒(méi)有背叛的大臣

  陽(yáng)光下所有的土地

  都陷入了深沉的和平與安寧

  田里的農夫遇見(jiàn)他

  停下鋤頭

  嗤笑他無(wú)可耕之地

  街頭小販撂下手心的椰棗

  暗笑他除卻茸甲

  身無(wú)長(cháng)物

  巷尾的孩童

  亦跟隨在他的身后嬉鬧取樂(lè )

  而這又有什么所謂

  騎士豈為追隨不幸而生

  直到——

  一切恢復寂靜

  他的睡美人在夢(mèng)里期待著(zhù)

  他來(lái)拯救

和平的作文 篇4

  1937年8月28日,只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親,他們正在上;疖(chē)站等車(chē),可是不幸的事發(fā)生了,此時(shí)日本侵略者在轟炸上;疖(chē)站,幼小的波利什么都不知道,只知道這里所有的人都在跑,爸爸媽媽緊緊拉住小波利的.手,因為這里人山人海在加上小波利個(gè)子太小了被人群沖散了,轟炸進(jìn)行了十幾分鐘,這時(shí)只剩下波利一個(gè)人,他跪在廢墟中號啕大哭,也許是因為他聽(tīng)見(jiàn)大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發(fā)現爸爸媽媽都不在了,他只好跪在那兒哭,嘴里可能呼喊爸爸媽媽。

  他失去了,失去了一個(gè)幸福的家失去了最疼愛(ài)他的爸媽。

  還有多少個(gè)像波利一樣的沒(méi)有家的孩子,這都是戰爭給孩子們帶來(lái)的災難,我希望他們能像我們現在一樣快樂(lè )的學(xué)習,共同游玩。我們是為和平,為現在的和平,永久的和平,我們大家的和平。我們和戰爭時(shí)的孩子比我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習,努力吧!為中華之崛起而讀書(shū)。

和平的作文 篇5

  我不知道上帝創(chuàng )造我們是為了什么?在這個(gè)藍色的星球里,一切顯得那么脆弱!為了需求,為了大量、肆虐的需求,頓時(shí)人的生命顯得如此的微弱。在災難來(lái)臨的時(shí)候,我們常常萬(wàn)眾一心;但是面對戰爭的到來(lái)之時(shí),任何一片彈片都可以瞬時(shí)奪取我們的性命! 我們無(wú)時(shí)不刻在慶幸和平的眷顧,但是有更多更多的生命等待著(zhù)摧殘,我們熱愛(ài)這片神圣的土地、熱愛(ài)自己應有的性命,但是我們還要去熱愛(ài)組成這個(gè)世界的成分-----和平!

  它,仿佛讓我們觸及不到;仿佛是處在玻璃球的晶體,但是我們更應該去擁護它,避免它的權威受到慘敗的挑戰!也不應去責備這些無(wú)理取鬧制造戰爭的人,應為他們根本不能融化在高威的山、清涼的泉、柔嫩的鳳里,在他們的眼里就只會(huì )存在著(zhù)利益!其實(shí)不必,每個(gè)人都是匆匆的過(guò)客;再多的擁有都會(huì )化成泡沫!每個(gè)人都應該是它的主人,但是與它相比尊嚴更加的有分量...... 戰爭不是送來(lái)了災難,而是奪去了我們的尊嚴。一個(gè)人,如果不存在了尊嚴那么他就不配生活在這個(gè)世界里,這就是我們憎恨災難的危害! 真的搞不懂戰爭是什么意思?是比死的人多,還是比誰(shuí)更強大......

  一旦有一天整個(gè)世界都沉浸在無(wú)窮的悲傷里,人將面臨著(zhù)生離死別的時(shí)候,那么這個(gè)養育我們祖祖輩輩及我們的家園,怎么不會(huì )憑空消失的呢!我們熱愛(ài)和平,不光是不會(huì )讓我們的生命受到摧殘,因為還會(huì )有別的東西是比生命還要重要的...... 我們熱愛(ài)和平,正如同熱愛(ài)我們的生命!

和平的作文 篇6

  雖然現在我們中國人生活在和平的世界里,但是,在以前的戰爭時(shí)期,有許多的國家都進(jìn)入了戰爭。這些戰爭都給人們帶來(lái)了巨大災難。

  每次戰爭,就會(huì )使好幾億人的家園被破壞,頓時(shí)使房屋上的瓦片落下來(lái),地上充滿(mǎn)地雷碎片,到處能聽(tīng)見(jiàn)機槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰爭中失去了寶貴的生命,有的即使幸存下來(lái)了,他們也可能受了傷,或者失去了親人。在戰爭中的孩子們有的跟著(zhù)父母一起去打仗,有的則去往別的國家或地區去躲避危險。戰爭只要一開(kāi)始就能連續幾年,有些孩子就因為戰爭而無(wú)家可歸,到處流浪,連飯都吃不上。在戰爭中的孩子們不僅十分可憐,而且他們也上不了學(xué)校。戰爭一開(kāi)始,各種機槍導彈就會(huì )在一個(gè)地區甚至多個(gè)地區里到處亂飛,很快,各種的大樓、和房屋都倒塌了,廢墟鋪滿(mǎn)一地。孩子們沒(méi)有了可愛(ài)的校園,也就無(wú)法再次在溫暖的教室里讀書(shū),再也沒(méi)法在校園的操場(chǎng)上與小伙伴嬉戲,戰爭破壞了他們的學(xué)習環(huán)境。

  在戰爭中的人們就是這樣可憐,我們既然有這么好的生活條件,為什么我們不珍惜他們呢?從現在起,我們要好好保護生活環(huán)境,珍惜我們的美麗家園。

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