【精品】和平的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的和平的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和平的作文 篇1
人類(lèi)祈盼著(zhù)和平,但是當今的世界并不太和平,戰爭的陰影還籠罩著(zhù)一些國家和人民。
“轟隆隆”,聽(tīng),俄羅斯的列車(chē)爆炸了,電視里又播出那里發(fā)生了第二次爆炸,看,電視里出現了一張圖片,里面有一個(gè)雙胞胎,他們兩個(gè)孤獨地坐在冰冷的地上,滿(mǎn)臉都是淚痕。原來(lái),是他們兩個(gè)坐的地方離爆炸點(diǎn)很遠,所以就沒(méi)有受到太大的傷害,而他們的媽媽去別的車(chē)廂給他們打水,就被炸死了。聽(tīng)記者說(shuō),這次傷亡人數很多,僅死亡人數就有227人,對經(jīng)濟的損失也很大。
真不知道這兩個(gè)小女孩的命運如何:有可能被餓死,有可能被一些好心人收留,如果還有親戚,可能去親戚家住。不管他們生活是好還是壞,這兩個(gè)小女孩的心靈都已經(jīng)造成了巨大的傷害,心中也留下了陰影。
大家想想,如果沒(méi)有那個(gè)俄羅斯人,如果他不去干這件事,那227條生命就不會(huì )失去,真想問(wèn)他一下:“如果炸死的是你的親人,你會(huì )有什么感受?在你做這件事之前,你想到過(guò)別人嗎?”
從孩子們的眼中,我看到了他們幼小的受傷的心靈,他們是多么的恐懼。戰爭給他們的心靈造成了巨大的傷害,給他們心中埋下了陰影,一些剛剛綻放的花朵,就這樣的凋零了。
因此我想高聲吶喊:“戰爭是人們憎恨的東西,所有的人都不希望有戰爭,在同一片藍天下生活,人們最渴望的就是和平!
我衷心的希望:在以后的日子里,我們都能聽(tīng)到草原和牧場(chǎng)上歡快的歌聲,看到徜徉著(zhù)的羊群、駿馬和奶!屛覀?yōu)楹推蕉?!!
和平的作文 篇2
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是深蔵在人們心靈深處最強烈的渴望。
——題記
這是我的夢(mèng),這也是我的夢(mèng),這是千萬(wàn)個(gè)中國人和平之夢(mèng),我們渴望和平,我們向往和平。
在新中國成立以前,中國乃至世界都處在動(dòng)亂不安之中,勝者為王,敗者為寇?墒,誰(shuí)又能想到:戰爭帶給勝利者喜悅的同時(shí),帶給失敗者的卻是痛苦乃至失去生命,但帶給那些無(wú)辜百姓的則是最慘忍、最痛苦的——無(wú)論哪方勝與敗,失去的最多的總是那些與戰爭毫不相干的平民百姓。
一、
1937年12月13日,是全中國人民無(wú)法忘掉的日子,如果再提到南京,人們就更加忘不了日本帝國主義對同胞們殘暴的屠殺——南京大屠殺。
1937年12月13日,南京在日本炮兵、空軍和戰車(chē)的猛烈進(jìn)攻中淪入日本手中,日寇用集體槍殺、砍頭、活埋、焚燒等極其殘忍的手段,對南京同胞們進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺,自此南京的同胞們深深的陷入了殘忍的噩夢(mèng)中。
據戰后遠東國際軍事法庭統計,日軍在占領(lǐng)南京的6周內,屠殺了手無(wú)寸鐵的中國平民達30萬(wàn)之多!
戰爭到底有什么意義?為什么人們要花費大量金錢(qián)來(lái)做損害人類(lèi)的戰爭,而不把這些金錢(qián)用在醫學(xué)研究或接濟窮人呢?難道這一切都不能終止嗎?戰爭只會(huì )給人帶來(lái)接二連三的痛苦,為什么非要發(fā)動(dòng)戰爭呢?世界為什么不能和平呢?
二、
1945年8月,是一個(gè)令日本人民無(wú)法忘懷的日子,如果再提到廣島、長(cháng)崎,日本人民就更加義憤填膺了!因為在這個(gè)時(shí)間、這個(gè)地點(diǎn),美國在這里投下了兩枚原子彈,同樣給日本人民帶來(lái)了無(wú)法彌補的災難!
那里的土地寸草不生,那里的人們受核輻射的影響非常嚴重,直到現在,廣島、長(cháng)崎的孩子們生下來(lái)都是畸形……
有人說(shuō):發(fā)達的科技有如一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展,另一方面又給人類(lèi)帶來(lái)了沉重的災難!這句話(huà)是真真正確的。如果我們把發(fā)達的科技用來(lái)造福人類(lèi)而不是用在戰爭上,那該多好!
三、
1945年8月15日,這是令全中華民族極為興奮的一天,因為在這一天,日本宣布無(wú)條件投降,這代表著(zhù)中國人民終于取得了八年抗戰的勝利,迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的和平。
在同年的9月2日第二次世界大戰也宣告結束。
和平之鴿終于向世界飛來(lái)。
所以我代表全天下的曾經(jīng)飽嘗戰亂之苦的無(wú)辜的百姓,向那些發(fā)動(dòng)戰爭的國家說(shuō):“放下武器吧,讓我們完成千萬(wàn)個(gè)人們的夢(mèng)想:和平,鑄劍為犁!”
和平的作文 篇3
我愛(ài)這片土地。因為它是用鮮血換來(lái)的。我愛(ài)這片土地,因為溫暖的太陽(yáng)照亮著(zhù)它的每一角。我,渴望和平。
我的心愿只是和平。在中國的歷史中,幕幕驚心動(dòng)魄,幕幕滿(mǎn)城血腥。三國時(shí)期,劉備仁義為君,曹操奸雄為王,孫權慧智為君。在這勢力中,你爭天下,我爭土地,鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨,無(wú)一例外,最后還不是司馬家族奪得天下。和平難道不好嗎?
1840年6月,外國商人向中國出售,使中國人民面臨著(zhù)死亡,使中國面臨著(zhù)衰敗。這一次戰爭,使大部分中國人民受到身體上的侵害,同時(shí)也使中國的白銀大量外流。如果沒(méi)有外國出售,林則徐還會(huì )虎門(mén)銷(xiāo)煙嗎?
在第二次戰爭后,英國和法國來(lái)到中國,面對著(zhù)金銀財寶的誘惑,他們露出了真面目,他們燒殺搶掠,無(wú)惡不作,并且沖進(jìn)了當時(shí)最大的皇家園林——圓明園。將金銀財寶一搶而空,拿不走的干脆砸壞,最后將圓明園化為一切烏有。緊跟其后的就是八國聯(lián)軍侵華戰爭。當時(shí)中國,他們無(wú)疑是一只狼,面臨著(zhù)若干大的土地,流出了口水。為什么中國人不怒吼!為什么中國人不反抗!后來(lái)因為有了陳獨秀、李大釗等愛(ài)國英雄人物的反抗使中國一步步走向輝煌。
今天,我們坐在明亮的的教室里上課,昨天,這又會(huì )是什么?晚上,我坐在草地上仰望著(zhù)深邃的天空,數著(zhù)星星,這一刻是多么的安靜,美妙。我渴望停留在這一刻,因為這里沒(méi)有戰爭,一切都很安靜。
我不喜歡從前的土地,因為它沾染血腥,我不喜歡從前的天空,因為它硝煙滾滾,我喜歡今天的太陽(yáng),因為我渴望和平。愿大家攜起手來(lái),完成這一美好的心愿吧!
和平的作文 篇4
我們渴望和平,是因為和平是美好的、和諧的。沒(méi)有戰爭,就沒(méi)有侵略,沒(méi)有欺凌,沒(méi)有破壞,沒(méi)有傷害,人人都可以生活在自己家里?墒强傆心敲匆恍┤,喜歡挑起戰爭,破壞和平。
我,是一個(gè)在和平年代出生的小孩,雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)戰爭,我也真心不希望看見(jiàn)戰爭,但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì )給我講一些關(guān)于戰爭的故事,我也會(huì )從電視里、電影里看見(jiàn)一些戰爭。我看過(guò)一部電影叫《一九四二》,有一個(gè)場(chǎng)景:天空飛過(guò)幾架轟炸機,投下幾枚炸彈,"轟--轟--"的聲響中,一瞬間,塵土漫天,血肉橫飛,哭聲震天,漫山遍野布滿(mǎn)了尸體......這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下,讓我終生難忘。這一次轟炸,不知道會(huì )讓多少小孩成為孤兒,讓多少父母失去小孩,讓多少人失去了親人哪!侵略者啊,如果被炸死的人里有你的親人,你會(huì )做何感想?都是在親人的關(guān)懷中長(cháng)大的,你們?yōu)槭裁匆羝饝馉,要與戰爭為伍,去破壞和平呢?
戰爭會(huì )讓多少人失去親人和家園;戰爭會(huì )破壞多少房屋和土地;會(huì )給人們造成多么大的傷害。所以我希望,戰爭從世界上消失,我希望,和平鴿高哥的飛起,我希望,把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿,高高地飛起來(lái)吧!
和平的作文 篇5
我是五年級(2)班的袁同學(xué),我生長(cháng)在一個(gè)幸福,和平的年代,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭炮火的洗禮,也沒(méi)有目睹過(guò)家園的覆滅,更沒(méi)有處在國家顛覆的年代,我知道這是和平給我們帶來(lái)的最大的快樂(lè ).
可是我從老一輩人敘說(shuō)的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖國母親遭受到了一場(chǎng)史無(wú)前例的劫難,八國聯(lián)軍靠著(zhù)洋槍洋炮,持強凌弱侵占了我們的國家。祖國母親的身軀被踐踏,房屋被焚毀,無(wú)數的珍品被洗劫。祖國母親的孩子家破人亡,妻離子散,過(guò)著(zhù)水生火熱的生活, 在忍無(wú)可忍的情況下,無(wú)數的中華兒女挺身而出,不顧自身的安危與榮辱,團結一心終于把列強趕出了中國的土地,維護了母親的尊嚴。我的祖國母親和她的孩子在長(cháng)年的戰爭與傷痛中,深深懂得了和平的重要,并用自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜并維護著(zhù)和平。
滄海桑田,歲序更新。今天我們雖然處在一個(gè)和平的年代,在祖國母親的懷抱里快樂(lè )的成長(cháng),在辛勤的園丁老師的哺育下吸收著(zhù)知識海洋的乳汁,但是我們不能忘記那些苦難的.往昔。更不能忘記在別的地方還有無(wú)數的和我一樣大的孩子在受苦,他們衣不遮體沒(méi)有快樂(lè ),沒(méi)有能像我們一樣安心的學(xué)習知識,他們時(shí)時(shí)處在饑餓與炮火的威脅中。只能用自己微弱的體溫抵抗即將到來(lái)的嚴冬的侵襲。這些都因為他們的國家正在被炮火摧殘,他們比我們更加能體會(huì )和平的含義,更加渴望和平的早日來(lái)臨。
和平猶如一道春風(fēng),輕輕的穿拂在人們之中,人們離不開(kāi)它那夾著(zhù)鮮花與青草的淡淡清香,讓我們珍愛(ài)和平吧。
和平的作文 篇6
我站在干枯的樹(shù)梢上,眼瞳里看著(zhù)這一切:這里曾經(jīng)花香四溢,這里曾是我和朋友自由翱翔的天空,可如今,這里變成了一片又一片的焦土黑地,街道上橫尸遍野,散發(fā)著(zhù)惡臭,焦地上的戰火還未熄滅,冒出股股黑煙,巖漿帶走了生命的希望……死亡的氣息彌漫在了整個(gè)南京城。哼,這就是日本大人們給我們的禮物。
那滾燙的淚灼傷了我的眼,落到了焦燙的樹(shù)干上那可憐的樹(shù)干好像在訴說(shuō)著(zhù)恥辱,浮現出了一幅幅畫(huà):日本大人們在試刀,可被試刀的人不是模型,而是人,黑眼睛,黃皮膚的華夏兒女!他們被捆綁著(zhù),蒙住了雙眼,毫無(wú)縛雞之力,鋒利的軍刀似死神,一刀砍下去,還沒(méi)等頸項之間的痛苦喊出來(lái),死神已經(jīng)帶他們遠離人世。我閉上眼,含著(zhù)淚飛走了。
我撲打著(zhù)翅膀,饑餓包裹著(zhù)我,在四處尋找谷物的途中,我看見(jiàn)一個(gè)女人躺在血泊中,她在動(dòng)——還活著(zhù),即使很微小的顫動(dòng)。我飛過(guò)去,卻吃驚得落在了血泊里——
那個(gè)女人旁邊還有一個(gè)未成形的胎兒,連著(zhù)長(cháng)長(cháng)的臍帶,可那臍帶卻也還連著(zhù)那女人的身體。她的孩子是被日本軍人用刺刀劃開(kāi)肚子,活生生給撬出來(lái)的!
她的手顫抖著(zhù)向我伸來(lái),我沒(méi)有躲,因為她的眼里含著(zhù)淚光,她撫摸著(zhù)我,似母親對孩子的愛(ài)。許久,她移開(kāi)了手,緩緩閉上了眼,一滴淚從她眼瞼里流出,我用嘴接住了它——好涼,比冰還涼。我又跳到那未成形的胎兒旁,把那滴淚滴到他身上,猶如把母親對他的愛(ài)全給了他。
我飛到了屋檐上,看見(jiàn)女人抱著(zhù)她的孩子向天上走去,似乎認為天上才沒(méi)有戰亂,才沒(méi)有殺戮,我想與她們同行,可當我飛向他們時(shí),卻再也不見(jiàn)了她們。
迷茫中,我飛到了河邊,想梳洗我帶血的翅膀,遠遠地地聽(tīng)見(jiàn)了槍聲,飛近,發(fā)現被槍殺的炎黃子孫尸體布滿(mǎn)了河岸。
我停在一具死尸上,側著(zhù)頭,木楞地注視著(zhù)這一切,沒(méi)了痛楚,只剩下麻木不堪的心……
突然感到一陣熱,起身往身后一望,便立即飛往了天空——日本大人們往尸體上點(diǎn)燃了火種,他們要毀尸滅跡,以掩飾他們的勝利,呵,他們可真是謙遜!
滾滾烏煙撲向了我,我撲打著(zhù)翅膀,濃煙熏得我睜不開(kāi)眼,但我不能離開(kāi),我要記住這段歷史,要告訴后人,日本先生們是如何謙遜的……
和平的作文 篇7
于是在一個(gè)靜悄悄的黎明,我放飛了一只白鴿。它銜著(zhù)橄欖枝向著(zhù)和平飛去了?墒,世界會(huì )和平嗎?
“轟”——美國世貿大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱(chēng)雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著(zhù)一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!坐在電視機前的我早已淚流滿(mǎn)面,心里直呼喚:和平,你在哪兒?
“9.11”后,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂(lè )章劃上了休止符,戰爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫,遠在萬(wàn)里之遙的我,是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。
我渴望和平,渴望一沒(méi)有流血與眼淚的世界,渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著(zhù)高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明,無(wú)論何種民族,何種膚色,人們都相親相愛(ài);國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,和平就是友誼的橋梁。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨額的軍費,不再有貧富的差距;有的是清清的小河水,綠綠的芳草地;小鳥(niǎo)在湛藍的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸,向著(zhù)未來(lái),向著(zhù)宇宙……噢,和平像看不完的畫(huà),是寫(xiě)不盡的詩(shī)!
我渴望有一天,全世界的小朋友都驟集在一起,每人手里捧著(zhù)一只和平鴿,“嘩”——億萬(wàn)只白鴿一齊展翅高飛,向著(zhù)美好的明天,向著(zhù)和平飛翔,飛翔……
專(zhuān)家點(diǎn)評:
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和平的作文 篇8
兒時(shí)的我心中的和平總是想象著(zhù)同學(xué)之間相互友愛(ài),不再吵鬧和相互打架;父母對我們親愛(ài)有加,不再打罵我們:醫生們不在我們的屁股上扎針……后來(lái)我們漸漸地成長(cháng)了,我越發(fā)的感覺(jué)到自己兒時(shí)的想法是那樣的幼稚可笑。
伴隨著(zhù)自己書(shū)齡的增長(cháng),閱讀了那么多的歷史與現時(shí),那么多的戰爭與和平的書(shū)。我心中的和平漸漸清晰……
我心中的和平就是讓這個(gè)世界到處飛翔著(zhù)白鴿,口中銜著(zhù)碧綠的橄欖枝。這個(gè)世界一片祥和,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有紛擾;人與人之間和睦相處,朋友之間相互幫助,彼此友愛(ài),沒(méi)有仇恨,沒(méi)有沖突。
白天,清晨的一縷縷陽(yáng)光照亮我們的寧靜的世界,孩子們在歡聲笑語(yǔ)中背起書(shū)包,歡跳著(zhù)奔向學(xué)校;大人們開(kāi)始了新的一天的生活,忙碌中帶著(zhù)一種生活的充實(shí)感和幸福感,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑;老人們早已公園,廣場(chǎng)上打起了太極,跳起了秧歌,歡快的歌聲縈繞在耳邊。太陽(yáng)漸漸升起,寧靜的校園里響起了朗朗的讀書(shū)聲,辛勤的園丁們細心地呵護著(zhù)祖國的花朵;大人們則辛勤的工作著(zhù),同事之間相互幫助,沒(méi)有勾心斗角,不再去追名逐利,為了一丁點(diǎn)利益而相互傾軋。老人們開(kāi)始了自己的娛樂(lè ),或下棋,或釣魚(yú),悠閑如仙鶴。
晚上,明亮的路燈,照耀著(zhù)我們前行的路,每個(gè)人的臉上都掛有一絲微笑,有一種收獲的喜悅,每天都有新的收獲,每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人們白日的忙碌的疲勞。深夜時(shí)那樣的寧靜,所有的人安心的睡覺(jué),不用擔心自己的家會(huì )被盜;不用孩子這么晚回家,會(huì )不會(huì )有什么危險。沒(méi)有震耳的轟鳴聲,沒(méi)有激烈的爭吵聲,更沒(méi)有呼嘯的炮火聲和徹心的慘叫聲?傊,夜晚是那樣的祥和,那樣的安寧。
我真誠地希望這個(gè)世界的每一天都是這樣,不再有那個(gè)角落彌漫著(zhù)硝煙與戰火,不再有孩子因為戰爭成為孤兒,不再有人因為戰爭變得無(wú)家可歸,生活無(wú)依無(wú)靠;不再有人因為戰爭失去了自己寶貴的生命,不再有……歷史中那無(wú)數次的廝殺,看的讓我們心痛,那無(wú)數次的血流成河,看的讓我們心寒。我們心中的和平就那么難實(shí)現嗎?但是我相信,只要我們努力,我們會(huì )將我們心中的夢(mèng)想變成現實(shí)的。相信總有一天,白鴿口中的橄欖枝將插在世界的每一個(gè)角落。
人與人之間和睦相處,朋友之間相互幫助,彼此友愛(ài),沒(méi)有仇恨,沒(méi)有沖突。
白天,清晨的一縷縷陽(yáng)光照亮我們的寧靜的世界,孩子們在歡聲笑語(yǔ)中背起書(shū)包,歡跳著(zhù)奔向學(xué)校;大人們開(kāi)始了新的一天的生活,忙碌中帶著(zhù)一種生活的充實(shí)感和幸福感,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑;老人們早已公園,廣場(chǎng)上打起了太極,跳起了秧歌,歡快的歌聲縈繞在耳邊。太陽(yáng)漸漸升起,寧靜的校園里響起了朗朗的讀書(shū)聲,辛勤的園丁們細心地呵護著(zhù)祖國的花朵;大人們則辛勤的工作著(zhù),同事之間相互幫助,沒(méi)有勾心斗角,不再去追名逐利,為了一丁點(diǎn)利益而相互傾軋。老人們開(kāi)始了自己的娛樂(lè ),或下棋,或釣魚(yú),悠閑如仙鶴。
晚上,明亮的路燈,照耀著(zhù)我們前行的路,每個(gè)人的臉上都掛有一絲微笑,有一種收獲的喜悅,每天都有新的收獲,每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人們白日的忙碌的疲勞。深夜時(shí)那樣的寧靜,所有的人安心的睡覺(jué),不用擔心自己的家會(huì )被盜;不用孩子這么晚回家,會(huì )不會(huì )有什么危險。沒(méi)有震耳的轟鳴聲,沒(méi)有激烈的爭吵聲,更沒(méi)有呼嘯的炮火聲和徹心的慘叫聲?傊,夜晚是那樣的祥和,那樣的安寧。
我真誠地希望這個(gè)世界的每一天都是這樣,不再有那個(gè)角落彌漫著(zhù)硝煙與戰火,不再有孩子因為戰爭成為孤兒,不再有人因為戰爭變得無(wú)家可歸,生活無(wú)依無(wú)靠;不再有人因為戰爭失去了自己寶貴的生命,不再有……歷史中那無(wú)數次的廝殺,看的讓我們心痛,那無(wú)數次的血流成河,看的讓我們心寒。我們心中的和平就那么難實(shí)現嗎?但是我相信,只要我們努力,我們會(huì )將我們心中的夢(mèng)想變成現實(shí)的。相信總有一天,白鴿口中的橄欖枝將插在世界的每一個(gè)角落。
和平的作文 篇9
時(shí)間是最堅硬的東西,是最干凈的水,是最好的心里藥!時(shí)間真的很神奇,讓世人都為它的能力而贊嘆,讓王者都不得不臣服于它的腳下!
友情是亙古不變的山,是指引前方的火把,是安撫人心靈,讓人積極奮起的推動(dòng)器!友情和平凡,彌漫于世間的各處,就像是陳年的美酒,讓人回味無(wú)窮,更好比一美人,迷倒古今英雄!
在堅硬的東西都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失,在污穢不堪的心靈都會(huì )被時(shí)間所洗滌,在難忘卻的悲傷也會(huì )隨時(shí)間而褪色!唯獨這平凡的友情!友情不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而消失,只會(huì )越發(fā)的滄桑,雄偉!就像是高山,只會(huì )越變越高,越雄偉!友情雖然無(wú)法讓人忘掉刺骨銘心的心之傷痛,但是卻可以讓人有再戰一次的勇氣!
有人說(shuō)世界上最令人敬畏的無(wú)非的主宰著(zhù)生命的時(shí)間,錯了,當軀體腐敗,精神消失,那曾經(jīng)的伙伴輕易會(huì )隨著(zhù)最后的靈魂,或許無(wú)法想起,又或許以是世態(tài)炎涼,但是那來(lái)自?xún)刃纳钐幍臏嘏^對是沒(méi)有意思虛假的!
友情比不過(guò)生育之恩的父母愛(ài),比不過(guò)享受一生的愛(ài)情,但是確實(shí)讓你無(wú)法前進(jìn)時(shí)的幫助!俗話(huà)說(shuō),在家靠父母,出門(mén)靠朋友,就是這種已經(jīng)了吧!
當時(shí)間與友情鋒芒相對時(shí),到底誰(shuí)才是最后的贏(yíng)家?無(wú)人得知這個(gè)答案,或許是創(chuàng )造世界的神都無(wú)從回答吧!就好比無(wú)攻不破的盾和無(wú)守不破的矛一樣,最終誰(shuí)才是征戰的最強武器呢?是兩者合一,攻守具備時(shí)才能所向披靡!時(shí)間和友情也一樣,當兩者合一,真正的和平才能降臨于世。這不是擊敗后的征服,不是暫時(shí)的勾心斗角,而是真正的和平!
我堅定我的信念,只有時(shí)間和友情合一才能帶來(lái)真正的永久和平!
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