【實(shí)用】和平作文（精選31篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的和平作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和平作文 篇1
我的心愿是世界和平，不再有那么多的壞人。
我們的世界如果有那么多的壞人，他們就會(huì )殺人放火、搶錢(qián)和搶小孩。所以，我不想有那么多壞人，我只想好好的生活，全世界都是好人、世界和平。我希望全世界所有的人只做好事，不做壞事。這樣，我們就可以平安的生活，不再擔心不安全。
壞人有可能會(huì )在我們放學(xué)的時(shí)候抓我們、害我們。所以我們要小心身邊，警惕身后。如果有壞人，我們要找警察叔叔幫忙。如果沒(méi)有警察叔叔，我們就找爸爸媽媽或者別的大人幫忙。
壞人都是想不勞而獲，所以他們會(huì )用卑鄙的手段做壞事，比如說(shuō)抓我們、搶錢(qián)、殺人放火等等……，他們做的這些事都是犯法的事，都應該受到法律的懲罰。我們要引以為戒，不要像他們一樣做壞事。我們從小就要做好人，做好事，用辛勤的勞動(dòng)換取財富，不要不義之財。
所以，我的心愿就是世界和平，全世界不再有壞人，都是好人。我們所有的人都相親相愛(ài)，像一個(gè)溫暖的大家庭。
和平作文 篇2
我生活在和平時(shí)代。老實(shí)說(shuō)，我每天都在想著(zhù)搬家的事。因為生活在這里，你早晚都會(huì )被活活氣死。
就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧！早晨，我正做著(zhù)美夢(mèng)，突然覺(jué)得脖子癢癢的，伸手一抓，一個(gè)黑乎乎的東西。媽呀！蟑螂！我趕緊把它仍到地上去，正準備踩。不好，和平使者（實(shí)際上只是只鴿子）已經(jīng)站在窗前了。我只有立刻轉變態(tài)度。把它拾起來(lái)，輕輕撫摩著(zhù)它，央求似地說(shuō)：“大哥，饒了我吧！你看我一個(gè)小孩子，不懂規矩，算了吧！今天晚上請你吃西餐�！闭f(shuō)完，我便把它放走了。原以為事情就這樣算了，誰(shuí)知，和平使者飛進(jìn)來(lái)，拿著(zhù)翻譯機對我說(shuō)：“剛才你已經(jīng)對蟑螂先生許諾晚上請它吃西餐，晚上我會(huì )在‘和平西餐廳’監視你的�！笔裁�？真要請客？我摸摸自己的錢(qián)包，暈死了。
晚上，我帶著(zhù)蟑螂先生走進(jìn)西餐廳。我的臉在出門(mén)之前就以經(jīng)羞得個(gè)大蘋(píng)果似的。到了西餐廳，一進(jìn)門(mén)，里面的狀況完全超出了我的想象：每個(gè)人的身邊都坐著(zhù)什么雞呀豬呀馬呀只類(lèi)的。當時(shí)我看了就嘔吐不止。我帶著(zhù)蟑螂走到座位上，請它吃冰淇淋，然后轉身就走出去。走到門(mén)口，和平使者又飛過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“據蟑螂先生反映，你的態(tài)度及不端正，罰你請全體蟑螂家族吃牛排�！闭f(shuō)完，它把罰款單遞給我。我當場(chǎng)暈“死”。
哎！這種日子什么時(shí)候可以到頭��！
和平作文 篇3
“我”一直在呼喚：要和平不要戰爭，可為什么和平的花，有時(shí)立著(zhù)有時(shí)倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠挺拔的站立在世界里呢？這一串串問(wèn)題在我腦海中漂��！
和平！和平！我們全國人民要的是和平，而不是戰爭！不是戰爭！和平是每個(gè)人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發(fā)愁；不用為無(wú)辜的孩子著(zhù)急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了！
可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說(shuō)：“你也有母親、父親，當你在戰爭的罪場(chǎng)上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰爭吧，不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了，不要再為那些地盤(pán)，投下罪惡的炸彈。有了地盤(pán)、財產(chǎn)有什么了不起的呢？
世界和平最重要，有了和平我們來(lái)炫耀。地盤(pán)財產(chǎn)最渺小，有了“我”的呼喚我們才往起跳。我們一定要護“花”，記住“我”的呼喚！
和平作文 篇4
雖然我們中國孩子生活在和平地區，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰爭，許多小朋友還在深受戰爭的苦難，每當我從電視上看見(jiàn)戰爭時(shí)鮮血濺滿(mǎn)整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰爭時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平��！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著(zhù)想而制止戰爭呢？無(wú)情的戰爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來(lái)。
我是多么希望世界能會(huì )和平��！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，更沒(méi)有戰火無(wú)情的轟炸，到處充滿(mǎn)兒童甜美的歌聲，多么美好地世界��！野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì )了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰爭，成為到處充滿(mǎn)快樂(lè )的美好世界！
但愿我的愿望能夠實(shí)現。
最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭端和民族沖突，又將世界局勢推向了一個(gè)新的不平衡點(diǎn)，隨著(zhù)俄羅斯宣布承認南奧塞梯和阿布哈茲獨立，迎來(lái)了美國為主的西方世界的強烈對抗。俄羅斯在俄格關(guān)系上展現的強硬姿態(tài)讓人們擔心，新的東西方冷戰的時(shí)代是否會(huì )重新來(lái)臨。
第二次世界大戰結束后，特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇 聯(lián)解體為標志的東西方冷 戰結束后，世界愛(ài)好和 平人們的力量不斷強大，阻止了多次可能形成的世界大戰和戰爭危機，世界又回到了暫時(shí)平和的時(shí)代。
和平作文 篇5
戰爭，世界上很多人因為它而無(wú)辜死去。雖然我現在生活的國家沒(méi)有戰爭，但是她曾經(jīng)也飽受戰爭的摧殘。
1937年8月28日，這天風(fēng)和日麗，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，人來(lái)人往，川流不息。站臺上，人們滿(mǎn)懷期望地等待列車(chē)。一個(gè)可愛(ài)的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑，高興極了。突然，日本侵略者開(kāi)始了野蠻的轟炸。頃刻間，火車(chē)站四周的房屋倒塌了，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，滿(mǎn)地的碎片，到處是一片片狼藉。轟炸過(guò)后，廢墟中僅有那個(gè)男孩還活著(zhù)，他的父母用自己的身軀保住了他的小生命。雖然那個(gè)男孩滿(mǎn)身血污，哇哇的大哭著(zhù)，但是他的哭聲是那樣響亮，那樣執著(zhù)，好像在告訴侵略者——我要堅強，我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會(huì )來(lái)救護他，這個(gè)無(wú)家可歸的孩子，在祖國的大家庭中會(huì )茁壯成長(cháng)。長(cháng)大后會(huì )保衛自己的祖國，不讓她再受到侵略者的摧殘。
讓我們熱愛(ài)和平吧!不要戰爭和武器;不要恐懼和悲傷;不要憎恨和饑餓。為了和平，為了我現在的和平，為了永久的和平，讓可怕的戰爭消失吧!
和平作文 篇6
你們總是形影不離，從第一次世界大戰到，第二次世界大戰。世界上的戰爭，似乎沒(méi)有停止過(guò)，你們一直是人們討論的對象。
“戰爭”，你是從未停止過(guò)的，你去過(guò)的地方就成了人間地獄，凄慘荒涼，百姓們流離失所，滿(mǎn)地的鮮血，染紅了整個(gè)大地，炮火轟鳴，硝煙彌漫，這云蔽日，慘不忍睹。你留下的是鮮血、是落寞、是，毀于一旦的家園、更是永遠無(wú)法彌補的傷痛！你也從來(lái)都不會(huì )駛正常而富有正義的人們感到舒心愉快，只會(huì )使他們在，驚心動(dòng)魄之余承受著(zhù)重大的痛苦。
這些也不怪“戰爭”，是人類(lèi)，是人類(lèi)的貪婪，永無(wú)靜止，人類(lèi)的需求越來(lái)越高，戰爭自然會(huì )連續不斷。人類(lèi)永遠因現狀不滿(mǎn)足，而去引發(fā)戰爭，去侵略，去占領(lǐng)，因而毀滅自己，甚至全世界。
“和平”你是多么美好，你就像嗷嗷待哺的嬰兒，因沒(méi)有實(shí)力去和“戰爭”奮斗而落后。人們是多多么希望你的到來(lái)，世界因你的到來(lái)生機勃勃；國家因你的到來(lái)繁榮昌盛；人們因你的到來(lái)安康幸�！，F在是21世紀，對于現在可比以前和平多了，國泰民安。戰爭與蹂躪過(guò)的地方，寸草不生，冷漠荒涼，到處是一片荒涼與死寂。而你所到之處，只開(kāi)繁茂，花開(kāi)遍地，天地間呈現出一片安詳繁茂，然而這美麗的世界，卻缺少動(dòng)態(tài)美，于是你造出了善良的人類(lèi)在此，安居樂(lè )業(yè)。
在此，我想對你們說(shuō):
是和平你
讓仇恨的硝煙離開(kāi)大地
是戰爭你
讓失敗和勝利變成無(wú)奈
是你們
讓世界變得美麗而富饒嗎
不
只有和平……
祝永遠和平
你們的好友:文琪
某年某月某日
和平作文 篇7
提到戰爭，人們總會(huì )想到轟隆隆的炮火和刺刀碰撞的景象。而在我家里，戰爭愈來(lái)愈激烈的我和姐姐也是刀槍相對。你相信嗎？
說(shuō)實(shí)在話(huà)，人信也不會(huì )全信。但是我們這卻是思想上的斗爭，嘴皮子的戰斗。誰(shuí)都想在不經(jīng)意間找到一個(gè)對方的岔，來(lái)趁機訓斥他（她）。
戰爭惡魔“你干什么呢？”姐姐走近一看，原來(lái)是我在看電視。她說(shuō)：“你就天天知道看電視，��？你要能把這股勁換成學(xué)習就好了！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，把電視關(guān)了！”姐姐斬釘截鐵地說(shuō)，怒氣滿(mǎn)面。
我扭頭一看，原來(lái)是她。我瞪著(zhù)眼睛，像一頭憤怒的小獅子。慢步走到她跟前，大吼一聲：“你管我干什么！管好自己就行了！”本想著(zhù)我這1000分貝的聲音肯定能給我那臭老姐嚇個(gè)半死�？墒�，姐姐的獅吼功更加厲害�！拔揖凸苣懔�，怎么了，我是你姐，有管你的權利。不向我學(xué)習學(xué)習，看我正在干什么？”姐姐一臉得意的樣子。
我怒火中燒，氣憤不平的說(shuō)：“我向你學(xué)習？你好好反省反省你自己吧？”原來(lái)姐姐正在打電腦游戲。結果是我們兩個(gè)人都被媽媽訓斥了一頓，乖乖地看書(shū)了。
和平天使
有一次，剛和姐姐吵完架。心里的怒氣還沒(méi)發(fā)泄完，躺在床上生悶氣。感覺(jué)到自己像一個(gè)無(wú)辜的小孩一樣�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，我的精神就為之轉變了。走到姐姐跟前，原來(lái)她也準備好了要對我說(shuō)些什么。我們互相道歉，都搶著(zhù)幫對方做些事情。我們又和好如初了，成為了一對快樂(lè )的姐弟倆！
音樂(lè )好幫手
我可是名副其實(shí)的公鴨子腔，唱歌老跑調。姐姐音樂(lè )美術(shù)可是她最拿手的。要音樂(lè )考試了，音樂(lè )課本上還有很多歌不會(huì )唱呢!“好姐姐，求求你教教我吧，音樂(lè )考“優(yōu)”了我請你客�！薄昂冒�，一言為定�！苯憬阈廊淮饝�，開(kāi)始一字一句地教起了我。
我和姐姐之間發(fā)生的事呀，數也數不清。這些戰爭與和平的事呀，就是一部又一部的戰爭片，在我們腦海中一遍又一遍地播放。我愛(ài)我這快樂(lè )的童年時(shí)光——這些“戰爭”與“和平”。
和平作文 篇8
開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任陳老師把我和劉豪杰調成同桌，從此我們倆水火不容的“戰爭”就開(kāi)始爆發(fā)。
“三八婆！”劉豪杰笑呵呵地說(shuō)�！昂�！我做完作業(yè)整死你�！蔽以谛睦锇盗R道�！澳憬o我等著(zhù)！”我繃著(zhù)臉不懷好意地說(shuō)。
“呵，做完了！”劉豪杰舞動(dòng)著(zhù)身子，得意地笑，“來(lái)呀！你來(lái)呀！”
“敢在本小姐面前張牙舞爪，找死��！”說(shuō)完，我立馬放下手中的筆，伸手抓住他手臂上一塊肥肉，360度旋轉，五指像鋼針一樣狠狠地一掐�？粗�(zhù)劉豪杰扭曲的身子，嘴里還憋足了一大口氣，臉漲得通紅，眼睛睜大了一倍，疼得像個(gè)小老頭似的直叫：“唉喲，唉喲……輕點(diǎn)，姑奶奶，行行好！”于是我松開(kāi)了手，得意地說(shuō)：“我的‘九陰神抓功’厲害吧！”
我們之間的“戰爭”屢見(jiàn)不鮮，目前已有N次了，但是我們更多“同舟共濟”的時(shí)候�！捌莩繛]，這題怎么做？”劉豪杰緊皺眉頭，指著(zhù)一道數學(xué)題，可憐巴巴地問(wèn)，一雙大眼睛滿(mǎn)含著(zhù)真誠地望著(zhù)我。我放下筆，拍拍他的肩：“小菜一碟。聽(tīng)好了……”耐心地講解之后，他開(kāi)心地對我說(shuō)：“Thankyou！”。一邊還朝我豎豎大拇指。
“劉豪杰，水彩筆借一下！”我扭頭對他說(shuō)。他一邊瞪著(zhù)眼惡狠狠地說(shuō)著(zhù)“借什么借！”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前，還故意裝出一副哭臉。
這就是我的同桌冤家——劉豪杰，我們就是這樣時(shí)而“同舟共濟”，時(shí)而“戰爭紛飛”。我想：我不會(huì )忘記這段“戰爭與和平”的時(shí)光。
和平作文 篇9
第二次世界大戰的前夕，人們四處逃亡�？�。逃到哪里去呢?到處煙霧彌漫，到處都是戰爭。
我，這個(gè)國家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因為我知道，不管逃到哪，都是沒(méi)有用的，只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，讓?xiě)馉庨_(kāi)始……
太陽(yáng)漸漸地從地平線(xiàn)上升起。，
漸漸上升……漸漸的……
就在這個(gè)時(shí)候，戰爭。爆發(fā)了。
震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧靜的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹(shù)……
為了國家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過(guò)去，無(wú)數的子彈向我發(fā)出，我依次靈活的躲開(kāi)了。
突然，別國的勇士沖了上來(lái)。
那鋒利的劍向我毫不留情的刺來(lái)，可一劍都沒(méi)有刺中我，別國的勇士換兵器了。
一把長(cháng)箭向我射出……
我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，長(cháng)箭已經(jīng)射在了我的胸口，之后，我就再也沒(méi)有醒過(guò)。
和平作文 篇10
前不久，我到東非的肯尼亞游覽，在那里有被譽(yù)為“上帝家園”之一的阿伯代爾國家公園、“觀(guān)鳥(niǎo)天堂”——納庫魯國家公園、非洲最大的野生動(dòng)物保護區——馬賽馬拉等著(zhù)名的動(dòng)物天堂，親眼看到了以前只有在“動(dòng)物世界”等電視節目中才能看到的非洲五霸——大象、犀牛、獅子、獵豹、野牛，也親眼看到了關(guān)于動(dòng)物之間戰爭與和平的精彩畫(huà)面。
藍天白云下，我們坐著(zhù)敞篷越野車(chē)在非洲的原野上奔馳，欣賞著(zhù)東非大草原的美麗風(fēng)光。突然，前方出現了幾只獅子，我們急忙停下車(chē)，開(kāi)始仔細地觀(guān)察。原來(lái)，它們是獅子一家——獅爸爸、獅媽媽帶著(zhù)三只小獅子，它們趴在草叢中一動(dòng)不動(dòng)、目不轉睛地盯著(zhù)我們，我們心里不免都有些緊張。時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去，等到黃昏降臨，獅子一家全都站了起來(lái)，導游叔叔說(shuō)它們準備出去捕獵了。只見(jiàn)五只獅子兵分四路，從四個(gè)方向慢慢地向前逼近，朝著(zhù)前方正在緩慢行進(jìn)的斑馬包抄過(guò)去。它們似乎并不急于求成，走幾步便停下來(lái)觀(guān)察一番。它們的毛色呈土黃色，和附近的草色很相近，所以斑馬似乎一點(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)出危險正在向自己逼近，我真想大聲地對斑馬說(shuō)“有獅子，快跑！”這時(shí)候，獅子似乎知道了我的心思，突然飛快地朝著(zhù)它們狂奔，而斑馬此時(shí)也好像聞到了獅子的氣味，就像離弦的箭一樣向前飛奔……最后，憑著(zhù)自己的腳上功夫，斑馬終于“獅”口逃生，保住了性命，而我也大大松了一口氣。
不過(guò)，并非所有的動(dòng)物都能這么幸運，我們就曾親眼看到大草原上一群禿鷲在爭食一頭野牛的腐尸，導游叔叔說(shuō)那是獅子捕食后吃剩下的野牛尸骨；我們還曾親眼看到馬拉河里四條鱷魚(yú)在撕咬一只角馬，它除了頭部還算完整外，身體差不多已剩一副骨架，我猜想是在角馬橫渡馬賽馬拉河的路上，一只角馬累了，想休息一會(huì )兒，不料卻被鱷魚(yú)一躍而起拖下水去，它拼命掙扎可還是無(wú)濟于事，鱷魚(yú)先咬斷它的脖子致其命喪黃泉，然后再分而食之，最后只剩下一副骨架……這就是動(dòng)物之間血腥的戰爭。
然而，動(dòng)物之間不僅有血腥的戰爭，也有綠色的和平。斑馬和角馬就是一對形影不離的好朋友，在每年的動(dòng)物大遷徙中它們總是在一起和睦相處、互相幫助。它們是怎么樣互相幫助的呢？原來(lái)，斑馬具有“GPS”的神奇功能，它能認路而不會(huì )迷失方向，所以每當角馬大遷徙時(shí)都是斑馬領(lǐng)頭帶路；而角馬也有著(zhù)自己的特長(cháng)——尋找水源，當斑馬口渴的時(shí)候，角馬可以幫助它們找水喝，它們的配合真默契��！
雖然動(dòng)物之間的弱肉強食、優(yōu)勝劣汰是自然界不可更改的法則，但我還是希望在它們的世界里也能多一點(diǎn)和平，少一些戰爭！
和平作文 篇11
一提“橋”字，許多人立刻會(huì )想到雄偉的港珠澳大橋、見(jiàn)證英國幾百年歷史的倫敦塔橋、神奇的美國金門(mén)大橋。但我會(huì )首先想到我們和平小組，在完成主題研究課時(shí)，合力做的那座“和平大橋”。
你可能會(huì )問(wèn)，為什么叫“和平大橋”呢？這是因為，我們計劃讓這座大橋從廈門(mén)起跑，跑到澎湖列島后，轉個(gè)方向再跑，與高雄連接。模型的底座是海藍的，代表臺灣海峽蔚藍的波濤。模型中的三個(gè)橋墩分別代表廈門(mén)、澎湖和高雄，三地通過(guò)大橋親密地聯(lián)系在一起，象征著(zhù)和平。這座橋將建成兩層，上層走汽車(chē)，下層跑火車(chē)。把中國現有的兩種最現代化的陸地交通工具合二為一，用當前世界上最快的火車(chē)——復興號代替慢悠悠的輪船，讓本來(lái)需要幾個(gè)小時(shí)才能走完的臺灣海峽，變成一個(gè)小時(shí)的“穿越之旅”。
橋的最高處設計了一面鮮艷的五星紅旗。這面國旗和五顏六色的燈光，將成為臺灣海峽晚上一道絢麗的風(fēng)景。橋墩中設計了水力發(fā)電機，用綠色能源照亮星空中的“和平大橋”。
我們和平小組是一個(gè)非常團結友愛(ài)的團體。設計和制作模型過(guò)程中，大家揚長(cháng)避短，各展所長(cháng)。精通電路的王嘉瑞，精心安裝了火車(chē)軌道上的彩燈；慷慨大方的何安遠購買(mǎi)了制造模型的路燈、汽車(chē)和海紋紙，并完成了它們的安裝；心細如發(fā)的郁明赫認真地完成了路邊裝飾與鐵軌剪貼；憨厚樸實(shí)的王墨揚，為斜拉橋繃上了銅絲，并且跑前跑后，給伙伴們提供了良好的工作環(huán)境；生病在家的張伯賢，也給我們出了好多主意。我呢，作為組長(cháng)，盡可能發(fā)揮大家的長(cháng)處，只是做了一些把大家做好的零部件粘起來(lái)之類(lèi)的小事而已。
雖然我們的和平大橋，還有許多需要改進(jìn)的地方，但我認為那不是最重要的。最重要的，是我們在一起度過(guò)的那些快樂(lè )時(shí)光。
和平作文 篇12
凌凌，一個(gè)天使，一個(gè)代表著(zhù)孩子的天使。她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴里常常流淌出銀鈴般的聲音，一雙潔白無(wú)瑕的翅膀。
凌凌怕小朋友們寂寞了，于是選擇了每年中間一個(gè)月的第一天，就是“六.一”節來(lái)到我們孩子里。她又怕自己一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，于是找了很多穿運動(dòng)鞋的精靈，它們幫助天使凌凌將快樂(lè )帶給所有的孩子們。
自從凌凌做出這個(gè)決定的那一天起，幾乎所有孩子的“六.一”節都是在開(kāi)心中度過(guò)。一次，凌凌問(wèn)一個(gè)正玩得高興地小女孩，什么使她如此快樂(lè )？小女孩搖了搖拿在手上的玩物：“發(fā)夾.糖果.水果.還有玩具！”凌凌天使問(wèn)她還要什么嗎，小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“我還要許多發(fā)夾，很多糖果，還有好多玩具！”凌凌微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。那女孩子甜美的笑，深深地印在了她的腦海里。
當然，并非全部的孩子都是幸福的。當凌凌帶著(zhù)滿(mǎn)袋的禮物來(lái)到了世界的某一個(gè)角落，看到空中煙霧陣陣，大地傷痕累累。一個(gè)男孩從瓦礫里爬出來(lái)，滿(mǎn)頭是灰，灰中帶著(zhù)紅紅的血。她覺(jué)得好難受，于是向那男孩飛去。她把男孩抱起，卻有些不知所措，便從袋子拿出了玩具遞給那男孩。男孩看了一眼玩具，搖搖了頭，他那雙大的眼睛，似乎想告訴凌凌，他什么都不想要，只想要一樣東西：家。他望著(zhù)那個(gè)已經(jīng)被削去一大半的屋頂，那堵有了個(gè)很大的大洞的墻，那，曾經(jīng)是他的家。
凌凌送走了男孩，男孩的故事使凌凌明白了，孩子不僅要的是玩物，他們更需要世界和平！讓和平之花綻放，綻放出和平的光芒！
和平作文 篇13
在3014年，我是宇宙和平空間“雷火號”的總指揮，擔任維護宇宙和平，與其他星球的朋友和睦相處的重任，3月15日，我接到世界總統的通知，命我與“雷火號”炮手張建空去地球拜訪(fǎng)“獅子星號”基地負責人。午后2時(shí)30分，我們準時(shí)從和平空間起飛，開(kāi)始了有一次的和平之旅。
在宇宙中的飛行，是一件最有趣的事情，透過(guò)宇宙飛船的大屏幕，你可以看見(jiàn)銀河系的美麗的景象，又神秘又可怕的宇宙黑河。熊熊燒燒的太陽(yáng)，清幽靜謐的月球，美麗迷人的土星，無(wú)數的星系在你眼前閃爍，在深藍的宇宙的襯托下，顯得更加的漂亮。我被這些美麗的景象深深地吸引住了，一時(shí)間忘了自己的使命。
突然，一陣刺耳的尖叫聲將我從陶醉中拉了出來(lái)。原來(lái)是雷達儀監測到了敵人的蹤跡。是老對手“S暴龍星”的飛船！我立刻命令張建空改變飛船的行駛路線(xiàn)，想躲開(kāi)他們的強大火力�？墒�，敵人卻緊追不舍，似乎想把我們滅在宇宙里。我的腦子飛快的思考著(zhù)，“看來(lái)我們必須回擊他們了”，我自言自語(yǔ)。我命令炮手發(fā)射了2枚“激光射線(xiàn)彈”，想炸掉他們的飛船，可丟人卻狡猾地躲開(kāi)了，并用“激光盾”把自己的飛船保護起來(lái)，我改變了作戰路線(xiàn)，暗中發(fā)射了一只“病毒蟲(chóng)”去破壞對方的電腦程序。這一招果然很有用，敵人的飛船開(kāi)始失去控制。我抓緊機會(huì )，發(fā)射了4枚“原子核炮”轟炸對方的飛船，經(jīng)過(guò)了一番激烈的戰斗。我們成功的消滅了敵人，取得了有一次的勝利。
又經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的飛行，我們在晚上到達了地球。見(jiàn)到了老朋友“獅子星號”的負責人。我們在一起交流工作情況，一起開(kāi)心的聊天，度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
回想起在宇宙空間發(fā)生的戰斗，我的心情久久不能平靜，我知道，宇宙和平需要我們一起努力來(lái)維護，我們身上的擔子很重很重。
我看著(zhù)夜空，心里暗暗發(fā)誓：我一定會(huì )用自己的雙手來(lái)保護我們美麗的宇宙，讓和平出現在每一個(gè)星球上！
和平作文 篇14
昨天的晚上，我和爸爸、媽媽到和平公園玩。
我們先登上了夷陵長(cháng)江大橋。在雨后，天空籠罩著(zhù)一層蒙蒙的薄 霧。磨基山在云霧的遮掩下若隱若現。往市中心望去，只見(jiàn)高樓鼎 立，公路上，大大小小的汽車(chē)來(lái)往如梭。往和平公園望去，只見(jiàn)廣場(chǎng) 邊的燈，像一條大蛇正在捕獵，港口停泊的輪船，像長(cháng)龍一樣在長(cháng)江 里穿梭。
我們來(lái)到橋下，看見(jiàn)許多人在歡快的跳舞，有男的、女的、老 的、少的。過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到江邊，看見(jiàn)漁民正在捕魚(yú)，浪潮時(shí) 不時(shí)的沖上岸來(lái)，那刷刷的聲音不知聽(tīng)了多少遍。我抬起頭，看見(jiàn)一 名漁民正站在水里撒網(wǎng)，過(guò)了好半天，又把網(wǎng)從水里撈上來(lái)，再用一 個(gè)小網(wǎng)兜，把網(wǎng)里的魚(yú)網(wǎng)到魚(yú)簍里。
不久，我們來(lái)到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上象征著(zhù)和平的“萬(wàn)國旗”
在燈光的照耀下，像會(huì )發(fā)光似的，迎風(fēng)飄揚�！昂推进潯焙孟裨趯ξ� 說(shuō)“你好啊”�！坝颜x樹(shù)”像一座座山峰一樣屹立在江邊。在我要走 的時(shí)候，月亮媽媽仿佛在對我說(shuō)“下次還要來(lái)哦”。我在心里高興的 答應了。
和平公園永遠是我們心目中那個(gè)充滿(mǎn)祥和氣氛的公園，永遠是 那個(gè)充滿(mǎn)生機和活力的公園。
和平作文 篇15
呵呵！我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我，包你解決；大事找我，盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個(gè)大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。
到了現場(chǎng)，只見(jiàn)他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架，才發(fā)現事情是這樣的。一天中午，我們在打籃球，雙方你來(lái)我往，開(kāi)心極了。高浩然準備上籃，我用很平常的方法阻止他，他卻說(shuō)我犯規。我對高浩然說(shuō)：“這不算犯規�！�
在一旁的倪翔宇也替我說(shuō)話(huà)：“對啊，人家做的只是普通的防守動(dòng)作�！备吆迫簧鷼獾卣f(shuō)道：“好，你說(shuō)這樣可以防守的�！边@時(shí)，他用那龐大的身軀來(lái)頂我。我本想說(shuō)他犯規�？捎窒肴f(wàn)一說(shuō)了被他聽(tīng)到了，肯定又生氣。作為和平的我，當然不能引起“世界大戰”。
于是我只能忍住不說(shuō)。課倪翔宇來(lái)了火，用籃球砸了一下高浩然。就這樣，他倆打起來(lái)了。我上去喊了一聲：“都是同學(xué)，打什么打！”
他倆對罵了一句，就拿著(zhù)籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對倪翔宇說(shuō)：“你也不知道高浩然的`脾氣嗎？別跟他吵了�！币�(jiàn)倪翔宇不甘心的樣子，我趕緊跑到高浩然面前，說(shuō)：“倪翔宇剛才也說(shuō)了不該打你，就讓我帶話(huà)說(shuō)，我們還能做朋友嗎？”我看見(jiàn)高浩然有點(diǎn)想哭，但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見(jiàn)兩個(gè)大塊頭和好的樣子，我笑了。
這就是我，和平的代表。有什么事千萬(wàn)要記得來(lái)找我，我一定幫你解決。
和平作文 篇16
現在，很多國家很多地區仍然處于戰亂之中，飽受戰亂之苦。所以，我想設置一個(gè)和平節來(lái)制止戰爭。
雖然現在我們的國家處于和平之中，可是其實(shí)我們也曾遭受戰爭之苦。那是在第二次世界大戰的時(shí)候，日本侵略者把我們的國家弄得血流成河，人民苦不堪言。最后，是我們敬愛(ài)的毛主席帶領(lǐng)著(zhù)我們的人民子弟兵，奮力抵抗日本侵略者，并且把他們趕出了中國。雖然我們最后勝利了，可是我們也付出了慘痛的代價(jià)，這次戰爭讓很多的家庭失去了家人，失去了他們的爸爸媽媽?zhuān)チ怂麄兊男值芙忝�。一直到今天，我們每一個(gè)中國人提起日本侵略戰爭都是帶著(zhù)痛恨的。
戰爭是慘痛的，結局不管是誰(shuí)勝誰(shuí)負最終結果都是兩敗俱傷的�？墒�，現在還是有很多國家處于戰爭之中，比如：伊拉克，以色列，等等。那里的人民每天都生活的水深火熱，提心吊膽之中。
戰爭，讓我們的世界變得不那么美麗了。我們能不能不再讓媽媽失去孩子，妻子失去丈夫，孩子失去父親呢？讓我們一起來(lái)建立和平節，維護和平，制止戰爭吧。
和平作文 篇17
如果和平是一朵嬌艷的花，我們愿是一個(gè)太陽(yáng)，來(lái)呵護這朵花；如果和平是一只白鴿，我們愿做藍天，讓它在我們的懷抱里自由的飛翔；如果和平是一只孔雀，我們愿意無(wú)時(shí)無(wú)刻地欣賞著(zhù)它帶給我們的美；如果……
我相信，倘若在每個(gè)人心中的愿望，有一條是希望和平。在戰場(chǎng)上一雙雙淚汪汪的眼睛，一滴滴傷心、失去家人的淚水，依然還在伊朗等各國國家的小朋友的臉上刻畫(huà)著(zhù)，饑餓、寒冷是他們童年的家常便飯，童年原本是在課堂讀書(shū)，在草地奔跑，在歡聲笑語(yǔ)中成長(cháng)，可伊朗國家里的小孩可卻是在戰爭的硝煙里成長(cháng)，那兒的草地原本該滾動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的足球，如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著(zhù)；那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書(shū)聲，如今的教室即聽(tīng)不見(jiàn)讀書(shū)聲，連教室都變成了一堆堆的瓦礫；那兒的一所所房子，一個(gè)個(gè)家庭，原本很美滿(mǎn)的家庭，如今卻是家破人亡了。那兒……如今……
有一天，我們剛好學(xué)到和平的一組課文，老師在網(wǎng)上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看，只見(jiàn)我看著(zhù)看著(zhù)視線(xiàn)變模糊了，一滴滴眼淚情不自禁的流了下來(lái)，有三幅圖片讓我映像深刻，第一副是：一個(gè)小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著(zhù)，只見(jiàn)小女孩的爺爺抱著(zhù)她大哭了起來(lái)，小女孩已經(jīng)閉上了雙眼，去到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天國，而爺爺在嘶聲大哭，眼淚滴在了小女孩的臉上。第二幅是：一個(gè)小孩子，在個(gè)草地上盤(pán)腿坐著(zhù)雙手捂住臉，不遠處有只禿鷹，原來(lái)禿鷹正等著(zhù)小孩死去，只見(jiàn)小孩的身上一點(diǎn)肉都沒(méi)有，手像只剩下骨頭了，兩只小腿被太陽(yáng)曬的黑黑的，像兩只竹竿，小男孩的生命奄奄一息了，他雙手捂著(zhù)臉不敢再去看那恐怖的世界，戰爭！戰爭！戰爭！是他那幼小的生命要承擔那么大的痛苦，禿鷹在遠處早已流口水了。第三幅：在戰爭時(shí)一位父親和他的孩子在一個(gè)角落里躲著(zhù)敵人的子彈，只見(jiàn)父親用他那弱小的身軀把看起來(lái)只有七八歲的兒子藏在身后，但是不到一會(huì )兒一發(fā)子彈進(jìn)入了他的頭，原本在父親身后的兒子已經(jīng)很恐懼了，一發(fā)子彈自己的父親倒了，兒子抱著(zhù)爸爸的尸體大聲叫道：“爸爸，爸爸，你不要走，嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經(jīng)失去了自己的媽媽?zhuān)F在爸爸也死了，他小小的年紀居然要承受那么多。
和平！和平！你何時(shí)才能灑滿(mǎn)人間？一雙雙充滿(mǎn)淚水的眼睛你看不到嗎？戰爭！戰爭！你何時(shí)才能停止你那惡魔般的性格��？你的硝煙導致多少人無(wú)家可歸，多少人親離死別，多少人嘶聲痛苦，多少人……請停止你那可怕的硝煙！
和平作文 篇18
和平路和全椒路的西北端有一個(gè)城市廣場(chǎng)----和平廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的東端有一個(gè)大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“和平廣場(chǎng)”四個(gè)大字。廣場(chǎng)建于1999年10月，聽(tīng)爺爺說(shuō)以前廣場(chǎng)是一個(gè)又臟又臭的菜地呢。進(jìn)入廣場(chǎng)中央有一個(gè)長(cháng)方形的花壇，原來(lái)是個(gè)噴泉改建而成的�；▔谋倍耸且唤M百米浮雕----《科技.和平---上下五千年》，這組浮雕是由銅制成的。將中國古代和現代科技文化進(jìn)行時(shí)空轉換，展現了中國五千年的科技文明史。后羿射日、大禹治水、開(kāi)天辟地告訴我們古代故事。青銅時(shí)代告訴我們青銅的煉造。三國古戰場(chǎng)記載合肥當年戰斗的情景。文房四寶告訴我們了筆墨紙硯的制造過(guò)程。陽(yáng)光、綠色、生命體現了人們熱愛(ài)生活、保護環(huán)境。探索之門(mén)讓我們看到了人們探索宇宙奧秘�？萍贾呛铜h(huán)城秀色展現合肥發(fā)展科技、創(chuàng )造美好城市的目標。
沿著(zhù)百米浮雕向西是運動(dòng)器材區域，早上老人們都在這里鍛煉。
再往西邊你就看到一個(gè)紅色大球，名叫“天地間”。因為它很像古代的天地探測儀，我想應該能探測到底有沒(méi)有地震，再看看什么樣的天氣。
“天地間”的西邊是大屏幕，它一般在晚上播放節目。廣場(chǎng)周?chē)腔ú輼?shù)木組成的大大小小的花壇，樹(shù)木成蔭，空氣清新。
每天清晨和晚上人們在廣場(chǎng)上散步、跳舞、遛狗，廣場(chǎng)變成歡樂(lè )的海洋。
和平作文 篇19
走進(jìn)和平里，道路兩旁種滿(mǎn)了綠樹(shù)成陰的梧桐樹(shù)，大約走了一百米向右拐，進(jìn)了和平公園。
一進(jìn)公園我看到一座奧林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里安放著(zhù)一些健身器材，有跑步機、漫步機、滾筒、雙杠、轉盤(pán)等，這些健身器材是供老人和小朋友鍛煉用的。
出了廣場(chǎng)，順著(zhù)彎彎曲曲的小路往里走，小路的兩邊種有一排排綠色的小樹(shù)，有的小樹(shù)圍成一個(gè)圓形，用小樹(shù)圍成的圓形里種著(zhù)一些小草，好像在圓形里面鋪了一張翠綠色的大地毯，草地上還有怪石嶙峋的假山。
再往前走還有三個(gè)圓形花壇，里面種著(zhù)月季花，紅色的、粉色的，使人賞心悅目。
接著(zhù)走，走到一座小山上，上面有兩座亭子。大的那座頂是正方形的，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撐的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撐的。
最后我們再向右走，就會(huì )看到一棵櫻花樹(shù)，櫻花的花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，櫻花有五個(gè)花瓣，有時(shí)勤勞的小蜜蜂，還會(huì )來(lái)采花蜜。
這就是我喜歡的和平公園。
和平作文 篇20
在我家附近，有一個(gè)“和平公園”，這是一個(gè)玲瓏、巧美的小公園，我常常會(huì )去和平公園里玩耍。
和平公園雖不大，但有長(cháng)廊、涼亭、廣場(chǎng)，還有刻著(zhù)蘭溪古代名人的石碑墻，綠色的草坪上嵌有三條通往長(cháng)廊的石子小徑，小橋流水、綠樹(shù)成蔭，遠處望去，和平公園就是一幅古典、雅致的美麗畫(huà)面。
我喜歡春天的和平公園，瞧，美麗的公園在春天的顯得生機勃勃，春意盎然；
我喜歡夏天的和平公園，瞧，乘涼的人們坐在長(cháng)廊、涼亭里，恬靜又悠閑；
我喜歡秋天的和平公園，瞧，廣場(chǎng)上跑滿(mǎn)了溜冰小子，旁邊的銀杏樹(shù)抖著(zhù)身子，嘩嘩嘩！一把把“小扇子”飛下來(lái)了。
我喜歡冬天的和平公園，瞧，一片銀白色的世界，又是一個(gè)孩子們的天地！
和平作文 篇21
一雙圓溜溜的大眼睛，時(shí)而鬼馬精靈，時(shí)而威風(fēng)凜凜，小小的身子卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量，一身棕色皮毛在陽(yáng)光的照射下顯得閃閃發(fā)亮，又短又小如同肉墩子的小尾巴，一搖一搖的煞是可愛(ài)。他就是我們家的小鹿犬——跳跳。
說(shuō)起他的名字，可真有一段淵源呢！當時(shí)買(mǎi)他的時(shí)候，又瘦又小，遠沒(méi)有現在這般壯實(shí)�？墒侵灰鲆�(jiàn)了熟人，便會(huì )興高采烈的往我們身上撲，因為他太低了，但又想讓我們跟他玩，便不停的往上跳呀跳的。我們見(jiàn)了他這副模樣，便想要逗逗他，引得他呀不停地往上跳，看著(zhù)他不服輸的模樣，我們心里都是一陣敬佩。于是他也因此得名為跳跳。
別看跳跳平時(shí)嘻嘻哈哈的，關(guān)鍵時(shí)候那還是很有英雄風(fēng)范的。不信，你看：有一次妹妹被一只大狼狗盯住了，妹妹嚇得哇哇直哭。這不跳跳看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)沖上前去保護妹妹。別看他身子小，叫起來(lái)還是很與霸氣的，對峙了一會(huì )兒，也許是大狼狗眼看陰謀不得逞了，便夾著(zhù)尾巴灰溜溜地逃跑了。事后，大家為了獎勵他，特的賞了他一塊大骨頭，跳跳吃的可香了。
看到這你肯定會(huì )問(wèn)我為什么要取“和平使者”這個(gè)名字呢？別急，我這就為您揭曉。有一次我和弟弟鬧了矛盾，弟弟說(shuō)不過(guò)我，一著(zhù)急，便想打我。我沒(méi)注意到他的這個(gè)舉措，等我發(fā)現想要閃躲時(shí)，卻早來(lái)不及了。"啪"一聲，可真是結結實(shí)實(shí)打到了上面。我愣了一下，揮手便回了回去。就這樣你一拳我一腳的，打得不可開(kāi)交。突然，跳跳跑了過(guò)來(lái)對著(zhù)我倆大聲狂叫，還想咬我們。只見(jiàn)他越叫越兇，就一直跟著(zhù)那只打人的手不停地跑好像要阻止我們是哩！那模樣仿佛是在說(shuō)：“快停下來(lái)，不要再打了！”我和弟弟覺(jué)得好玩便停止了打鬧，一直逗他玩。從此以后，跳跳就被冠上了“和平使者”的稱(chēng)號。
不僅如此，跳跳還有許多有趣故事呢。想知道嗎？那就快來(lái)和他玩吧！
和平作文 篇22
和平，這個(gè)詞對于生活在地球上千百萬(wàn)年來(lái)的生命來(lái)說(shuō)，是一種奢望，是一種渴求。從國與國到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認同。
和平的意義代表著(zhù)，人們每天都過(guò)著(zhù)幸福的日子，不會(huì )擔心或害怕戰爭的來(lái)臨，因為都不會(huì )出現。意義是人們能安居樂(lè )業(yè)，每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，不愁吃不愁穿。
和平的精神表現在，每個(gè)人的心里，每個(gè)人的心里都想著(zhù)過(guò)上幸福的日子，想著(zhù)怎樣可以吃飽喝飽。
世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢？戰爭的發(fā)動(dòng)者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良；擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著(zhù)的孤獨。否則你們最終只會(huì )墮落于罪的國度！當我們都在微涼的風(fēng)中，拿出心中最真的愛(ài)與陽(yáng)光同在，對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會(huì )變得更美麗的。
戰爭不要再來(lái)。我害怕，害怕還沒(méi)來(lái)得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平，守望那最初的純真
和平作文 篇23
是誰(shuí)，讓一塊塊彈片擊碎了無(wú)數家庭的美好；是誰(shuí)讓一團團炮火燒毀了夢(mèng)想起航的地方；是誰(shuí)，讓一陣陣槍聲震裂了年邁的母親盼子歸來(lái)最后的希望；是誰(shuí)，讓一位位烈士的鮮血染紅了灰暗的天空。是它，是戰爭這個(gè)冷血無(wú)情的劊子手，親手扼殺了這一切美好。
我，一直希望著(zhù)和平的崛起，渴望望見(jiàn)潔白的和平鴿飛上碧空，在那鳴叫，在那飛翔……中國，這頭雄獅，身上總是撫不平曾經(jīng)刻下的恥辱的烙印。臉上總是抹不去傷心欲絕的淚，口中總是訴說(shuō)不完一路走來(lái)的風(fēng)霜雨雪。
中國，這個(gè)有著(zhù)幾千年文化歷史的強國，忍受了太多的屈辱，忍受了太多的血淚的洗禮，忍受了太多炮彈的襲擊。但，它的忍受反而遭到了其他國家的得寸進(jìn)尺，向著(zhù)中國這頭早已傷痕累累、仿佛沉睡一般的雄獅，揚起沾滿(mǎn)鹽水的皮鞭，狠狠地抽在它身上。這一切的災難，正猶如一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)驟雨傾盆而至……血，早已染紅了中國人雪白的衣襟；淚，早已模糊了中國人堅定的雙眼；恨，早已溢滿(mǎn)了中國人柔軟的仁心。在上個(gè)世紀的三十年代，炎黃子孫再也忍受不了恥辱，終于拿起了中國人該有的骨氣，堅定的信念，用視死如歸的心去和日本侵略者抗爭，為的只是祖國和平安定的最初夢(mèng)想。
雄獅，在最后一刻發(fā)出了震耳欲聾的吼聲。中國，在最后的時(shí)刻，堅定地站起來(lái)了，拿出了屬于中國人的骨氣，一戰立威。一九四九年，天安門(mén)響起了毛澤東主席向全世界宣布新中國成立的洪亮的聲音，升起了那面用鮮血染紅的五星紅旗。鮮花艷麗，和平鴿飛上藍天，萬(wàn)千炎黃子孫欣喜若狂的歡呼聲，震耳欲聾的掌聲，這一切的一切，都是一位位烈士用生命去換取的，都是一位位英雄用鮮血去換取的。戰爭，帶來(lái)的永遠都是親人的痛苦思念，殘骸碎瓦，無(wú)盡的硝煙，而和平，帶來(lái)的卻是一張張洋溢著(zhù)幸福喜悅的笑臉，一個(gè)個(gè)美好的家庭。天空，不再希望有硝煙的氣味；大地不在希望有炮彈的擊毀。
中國，站起來(lái)了！和平鴿飛在了湛藍的天空，那個(gè)最初美好的夢(mèng)想，——和平崛起，一定會(huì )到來(lái)！
和平作文 篇24
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的星球，她，就是我們美麗的家園——地球。地球，這位人們的慈母，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗，那樣的富饒，廣闊。但是，這個(gè)家園，正在遭受著(zhù)人類(lèi)的自相殘殺，為了一片土地，為了一方水土，一場(chǎng)場(chǎng)戰爭不斷，一個(gè)個(gè)流落的難民，一雙雙透著(zhù)可憐而無(wú)奈的眼光，都在做著(zhù)無(wú)聲的哭訴，無(wú)聲的。那美麗的和平鴿，正在做著(zhù)垂死的掙扎；那和平天使——橄欖樹(shù)，正在憤怒的搖動(dòng)著(zhù)他那粗壯的身軀；所有這一切，全是對戰爭的反對，對戰爭的厭惡......
假如我會(huì )克隆，我要克隆出和平的種子，將它們，灑向美國和伊拉克，灑向任何一個(gè)布滿(mǎn)戰爭的土地，這樣，就不會(huì )再有戰爭地發(fā)生，再也沒(méi)有了。這樣，那些苦難的人們，那些憤怒的眼睛，再也沒(méi)有了。那時(shí)，整個(gè)世界，再也沒(méi)有那硝煙彌漫；再也沒(méi)有那痛哭流涕；戰爭再也沒(méi)有了。讓我們一起歡呼，一起雀躍，為和平吶喊！
和平作文 篇25
美麗的地球，是我們的母親，我們何必去傷害她？
在每一個(gè)角落里，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)都有人傷害了地球。早上，我起床，到外面和朋友們玩，他們把玩好的、吃好的垃圾扔在了地上，我想勸，但是他們又是我的朋友，我怕會(huì )失去他們，所以我沒(méi)說(shuō)。
下午到了，我和姐姐告別后，自己回到家。在路上，我發(fā)現好多年輕人在路上亂吐痰，如果地球上的人們都像他們那樣，那么明天就變成世界末日嘞！
晚上，我看了一些與地球有關(guān)的書(shū)，我發(fā)現現在竟有人還在砍伐樹(shù)木，我知道，樹(shù)木可以抵擋龍卷風(fēng)等一些危害地球的東西。
地球是小的，但是它很美麗，我們要好好的保護它，愛(ài)護它。讓我們共創(chuàng )和平友愛(ài)的世界！
和平作文 篇26
在電視上、書(shū)上、報紙上，我常�？吹饺藶榈膽K案發(fā)生，戰爭使許多地方都充滿(mǎn)了血腥，都使無(wú)數人顛沛流離、失蹤、死亡，使不少繁華的城市變成廢墟。每一個(gè)場(chǎng)面我都歷歷在目，我由此想到：難道和平就那么不可能嗎？
發(fā)生在1914年的第一次世界大戰是帝國主義國家兩大集團之間重新瓜分世界而進(jìn)行的戰爭。世界上有33個(gè)國家，15億人卷入了這場(chǎng)戰爭，結果是慘不忍睹。繼第一次世界大戰不到30年，第二次世界大戰接著(zhù)爆發(fā)了。第二次世界大戰是反對德國、日本、意大利法西斯的全球規模的戰爭。第二次世界大戰的規模遠遠超過(guò)第一次世界大戰，死亡人數達5000萬(wàn)以上，其中中國超過(guò)3000萬(wàn)。直接物質(zhì)損失價(jià)值4萬(wàn)億美金以上……
說(shuō)到這里，我想：與其讓軍隊去血洗一座城市，還不如讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)這座城市。我希望和平能讓大雨沖刷掉血腥，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，讓微笑取代暴力，讓人們和諧相處，享受溫馨生活!
和平作文 篇27
我們全世界的兒童宣告未來(lái)的和平。我們想要一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器的星球，我們要消除疾病和破壞，我們再也不要仇恨和饑餓，再也不要無(wú)家可歸。我們要消滅這一切。大地給予我們足夠的食品，我們將共享．天空給予我們絢麗的彩霞，我們將保衛它們．河水給予我們不朽的生命
我們將保持它們的潔凈．我們要共同歡笑，共同游戲，共同工作，互相學(xué)習，不斷探索，提高大家的生活水平．我們是為和平，為現在的和平，永久的和平，我們大家的和平．世界上的成年人和我們在一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷．捉住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的．
和平作文 篇28
我要一個(gè)和平的家自從上個(gè)星期開(kāi)始，我們家就沒(méi)有消停過(guò)，不是吵架就是摔盤(pán)子的聲音。爸爸媽媽你們知道嗎？我都快瘋了。
我真想要一個(gè)和平的家，咱們能在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)就好了。爸爸你也真是的，不是媽媽說(shuō)你，你天天沉迷于打麻將之中，你知不知道這些天你已經(jīng)輸了好多錢(qián)，爸爸你掙錢(qián)也是很不易的，辛辛苦苦，汗流浹背，頂著(zhù)烈日炎炎的太陽(yáng)工作，不到幾天就一揮而光，難道你一點(diǎn)都不心痛嗎﹖
媽媽你也不用老和我爸吵架，錢(qián)輸了可以再賺，感情丟了可不容易找回來(lái)。天啊，給我一個(gè)幸福和平的家吧！我可不想在“單火紛飛”的環(huán)境中長(cháng)大。
和平作文 篇29
從前，有一面奇特的鏡子，大家都管它叫“和平鏡子”。
關(guān)于和平鏡子，還有一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)呢！據說(shuō)它不僅僅會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )讓爭吵的人們變得和睦。 有一天，在一個(gè)叫怡園的村子里，兩個(gè)男孩子吵起架來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“你今天偷吃了我家樹(shù)上的一個(gè)桃子！”另一個(gè)說(shuō)“是你先吃了我家樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果我才吃你桃子的！”他們吵得不可開(kāi)交，越吵越厲害。這時(shí)，遠在100公里外的和平鏡子聽(tīng)到了，迅速飛奔而去，就在兩個(gè)男孩子吵得快要打起來(lái)時(shí)，和平鏡子趕到了。它用自己的光芒朝兩個(gè)男孩子一照，兩個(gè)男孩立刻和解了，重新成為了好朋友。村子里的人看見(jiàn)和平鏡子幫了這么大的忙，都非常高興，紛紛贊揚它，夸它心地善良，并真誠地感謝它。和平鏡子說(shuō)；“大家和和氣氣的才能有好心情，心情好了，才能勤勞肯干，才能過(guò)上好日子��！”
所以直到現在和平鏡子還亮堂堂地照著(zhù)我們呢。
和平作文 篇30
我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，我經(jīng)常在想：如果世界和平那該多好呀！而代表和平的白鴿也多次在我夢(mèng)中出現，好像我走到哪兒它就要跟到哪兒。
我的眼前老是浮現出白鴿的身影，那只白鴿嘴里銜著(zhù)一條橄欖枝，似乎在呼喚：和平！和平！和平！其實(shí)，不只是我希望世界和平，全世界人民都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了！維護和平，制止戰爭！
為何我們要希望世界和平呢？因為戰爭會(huì )給人們帶來(lái)許多損失，許多傷害！也因為戰爭會(huì )讓孩子失去父母；爺爺失去孫子；甚至還會(huì )消滅一個(gè)城市，一個(gè)村子，還可以消滅一個(gè)國家！所以我們保持“維護和平，制止戰爭”這個(gè)信念。要知道，和平自在心中！
和平作文 篇31
向和平伸手一位維和士兵在巡邏歸來(lái)的路上與一名東帝汶男孩在沙灘上相遇一只大手伸出和平的友善但一只小手卻猶豫著(zhù)，仿佛再說(shuō)我要把手伸給你么？你是誰(shuí)？你為什么把樹(shù)叢和草地穿在身上？
你為什么還帶著(zhù)槍?zhuān)渴堑倪@孩子不認識你他只認識鐵絲網(wǎng)和硝煙認識鮮血，尸體和廢墟認識饑餓和干渴他不認識你雖然你的微笑像陽(yáng)光一只猶豫的手好像在問(wèn)什么是和平？和平是一只蘋(píng)果嗎？和平是一間教室嗎？
你的手是和平的嗎？東帝汶有這么多鮮花為什么沒(méi)有和平？為什么沒(méi)有和平？
【【實(shí)用】和平作文（精選31篇）】相關(guān)文章：
實(shí)用的和平作文7篇03-08
【實(shí)用】和平的作文合集6篇03-01
【實(shí)用】和平的作文合集3篇02-24
【實(shí)用】和平的作文合集四篇02-14
實(shí)用的和平作文六篇02-04
【實(shí)用】和平的作文300字9篇03-25
【實(shí)用】和平作文600字五篇03-24
【實(shí)用】初中和平作文3篇03-24
【實(shí)用】和平作文300字7篇03-24