實(shí)用的和平的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的和平的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和平的作文 篇1
諾貝爾獎是一個(gè)非常好的獎，他幫助了有成就而沒(méi)獎賞的人，這就是我對諾貝爾獎的觀(guān)點(diǎn)。
諾貝爾獎給了所有有這種成就的人一個(gè)非常大榮耀和鼓勵。如同春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)小草。
諾貝爾獎得獎的人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢(mèng)想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會(huì )盡力為諾貝爾獎努力，但不至于做這么危險的事。如果你想得到諾貝爾獎就必須癡狂的學(xué)習。諾貝爾獎是每一個(gè)人心中癡狂的獎項，甚至讓他喪命。
諾貝爾獎給我們一筆巨大的財富，他不僅給了我們得獎的人錢(qián)財，還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的光榮。
諾貝爾獎之所以叫諾貝爾獎是希望要求每個(gè)人都在這五個(gè)獎中，每個(gè)人都在這五個(gè)獎中有諾貝爾超非凡的意志，不然永遠不能踏進(jìn)去。
這就是我對諾貝爾獎的讀后感。
和平的作文 篇2
潔白的畫(huà)紙上仿佛浮現出了一個(gè)個(gè)身處戰火的孩子，一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭，一雙雙充滿(mǎn)痛苦與悲哀的眼睛……
——題記
明媚的陽(yáng)光，蔚藍的天空，清澈的河水，碧綠的草地，蒼翠的樹(shù)木，幸福的家園，善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望，但是，在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲，這說(shuō)明我們生活的世界并不和平。
在人類(lèi)的歷史上，血與火的戰爭屢屢爆發(fā)。
和平的作文 篇3
和平是全世界人民共同的心聲，因為和平我們才能過(guò)上安全的生活，因為和平我們才能……
現在已經(jīng)是21世紀了，但還有一些地區彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，有許多同我們一樣年齡的孩子無(wú)家可歸，戰爭把他們親人的生命奪去了，他們的美好家園變成了廢墟……這就是戰爭的代價(jià)啊!我慶幸我生在一個(gè)和平的國家，生在一個(gè)沒(méi)有戰爭的國家中，假設我生在一個(gè)戰爭的國家，那我可怎么活啊!
我國有許許多多人民因為戰爭而失去了寶貴的生命，其中最為嚴重的南京大屠殺，日本人進(jìn)入南京僅僅一個(gè)月就殺死了30多萬(wàn)惹我你，30多萬(wàn)這真是一個(gè)可怕的數字，30萬(wàn)人就這樣死去，這就是戰爭的代價(jià)，戰爭是一個(gè)壞蛋，它為了得到一切不惜奪取人們寶貴的生命，它讓妻子失去丈夫，母親失去兒子，孩子失去父親，無(wú)情的戰爭請你停止吧!請遠離我們的生活，我們只想過(guò)著(zhù)和平的生活。
我渴望和平，不止是我渴望和平，全世界人民都渴望和平，渴望安全的生活!
國與國之間難免發(fā)生摩擦，有摩擦就和平解決，不應該發(fā)動(dòng)戰爭，如果真要發(fā)動(dòng)戰爭，那么國家領(lǐng)導們請想想渴望和平的百姓們吧!如果戰爭一旦發(fā)生那么會(huì )有多少無(wú)辜的生命被奪走，美好家園也將會(huì )變成廢墟啊，我們只想過(guò)著(zhù)和平的生活，請不要發(fā)動(dòng)戰爭，好嗎?戰爭請遠離我們，好嗎?
和平!和平!和平!渴望一個(gè)和平的世界，我們不想天空中充滿(mǎn)著(zhù)戰爭的硝煙，我們希望天永遠都是那么藍，空氣永遠都是那么清新!
戰爭請你不要再發(fā)生了，不要再讓妻子失去丈夫，母親失去兒子，孩子失去父親，我們渴望和平，請你不要再來(lái)打攪我們的生活。
我們渴望和平，因為和平是多么的美好，不是嗎?
和平的作文 篇4
8月28日，上�；疖�(chē)南站一片繁華的景象，火車(chē)在飛馳著(zhù)，川流不息的人群擁擠不堪，急促的腳步聲混合著(zhù)叫賣(mài)聲，誰(shuí)也不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么。
突然，幾簇火光從天落下，火車(chē)站頓時(shí)火光沖天，刺耳的慘叫聲，凄厲的哭叫聲和爆炸聲混為一體。那場(chǎng)景簡(jiǎn)直慘不忍睹。
突然，鐵皮后，搖搖欲墜的天橋下，傳來(lái)了“哇，哇……”稚嫩的哭聲，那聲兒撕心裂肺。原來(lái)，就在他面前的那塊鐵皮下，壓著(zhù)為了保護他而死去的父母。
那哭聲，仿佛是在控訴：該死的日本鬼子，你們真是狼心狗肺，喪心病狂��！就為了踐踏中國的國土，剝奪中國的資源，就扔掉了良心，不惜殺害那么多人，肆意踐踏，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。中國人民是偉大的，不會(huì )就此屈服！
那哭聲，又好像在求助紅軍叔叔：來(lái)救救我啊，我好餓，好害怕，快來(lái)幫幫我呀！
可是，在這空無(wú)一人的火車(chē)站里，到處都是廢墟，沒(méi)有人來(lái)安慰他，他以后該怎么過(guò)啊……
看了這張照片，我猛然驚醒，戰爭是多么的猙獰可怕，它給人類(lèi)帶來(lái)了災難，讓國家民不聊生，讓親人流離失所。我們一定要維護和平，熱愛(ài)和平，為了孩子不再失去父母，為了家庭不再失去一員，全世界應該停止戰爭，讓人間真正充滿(mǎn)愛(ài)。
和平的作文 篇5
和平，一個(gè)人人向往的名詞，可是，這個(gè)世界真有這么美好嗎?答案當然是否定的，與和平相對的，還有戰爭。
引發(fā)戰爭的原因多種多樣，如元首暴躁的脾氣，為日益匱乏的石油、天然氣而戰，中東國家為水與信仰而戰，還有一些國家為擴大領(lǐng)土與權益而戰……但是，戰爭帶來(lái)的卻只有死亡、硝煙與恐懼，人們在黑夜中瑟瑟發(fā)抖，大街上彌漫著(zhù)鮮血與硝煙的氣味，四周充滿(mǎn)了死亡與恐懼……海灣戰爭、伊拉克戰爭、越南戰爭……這些本可以避免的戰爭，卻不可避免地發(fā)生了，一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著(zhù)世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
列夫托爾斯泰曾這樣說(shuō)過(guò)：“歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰爭�！蔽覍Υ顺仲澩膽B(tài)度。嬴政滅六國實(shí)現統一，開(kāi)啟了中國的封建帝國之路;蓋烏斯·屋大維平息了羅馬的分裂，成為羅馬帝國的開(kāi)國元首，為羅馬帶來(lái)了兩個(gè)世紀的和平與繁榮;鐵木真統一了蒙古，他的鐵蹄一直蔓延到黑海，他的子孫為元帶來(lái)了一片盛世繁榮的景象……中國上下五千年的歷史，有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿(mǎn)地?留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書(shū)歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
不難看出，戰爭是和和平是相扶相依的：和平，被戰爭打破，戰爭，被用來(lái)維護和平�？蛇@真有這么簡(jiǎn)單嗎?
1914年，隨著(zhù)薩拉熱窩的幾聲槍響，德國、英國、奧地利、法國、俄羅斯、美國等幾大列強展開(kāi)了空前的'混戰，在這場(chǎng)浩劫中，新發(fā)明的坦克、飛機、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場(chǎng)，使人類(lèi)間的相互屠殺變的更加迅速，20xx多萬(wàn)生命在第一次世界大戰中被葬送!
就在人們還處在一戰后的喘息當中時(shí)，就在人類(lèi)都盼望和平會(huì )降臨的時(shí)候，人類(lèi)歷史上最恐怖的災禍———第二次世界大戰的陰云已經(jīng)在地球的上空彌漫!
席卷全球的經(jīng)濟危機沖昏了人們的頭腦，在德國、意大利和日本，失去理智的人們把魔鬼捧為上帝，把瘋子當作了偶像。一戰后僅僅過(guò)了20年，德國、日本和意大利這三個(gè)法西斯國家就亮出了殺戮人類(lèi)的屠刀，發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰!整個(gè)地球在戰栗!古老的歐羅巴被戰火摧毀，廣袤的華夏在災難中哭泣，蘇聯(lián)草原烈焰滾滾、非洲大漠狂沙飛舞，大西洋下殺氣騰騰，太平洋上惡浪滔天!全世界60多個(gè)國家卷入戰火，5000多萬(wàn)人死亡，直接物質(zhì)損失在4萬(wàn)億美元以上!——一個(gè)個(gè)震撼人心的數字并沒(méi)有讓人類(lèi)覺(jué)醒，九一一后，美國的轟炸機便在阿富汗上空飛翔，在枚枚不斷的炮彈之后，人民在這塊土地上心驚肉跳地生活，就連出門(mén)也要先向真神虔誠地請示：“敢問(wèn)路在何方?”
歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景，我不知道將來(lái)的歷史長(cháng)河會(huì )不會(huì )殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請大家記住戰爭的苦痛，帶著(zhù)和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著(zhù)它融入遠方的那一片湛藍!
和平的作文 篇6
天空中出現了一個(gè)蜻蜓狀的東西，而且聲音很大，隆隆的。原來(lái)這是一架直升飛機。
直升飛機怎么能飛這么低，而且不發(fā)生機毀人亡的慘禍呢？原來(lái)是人們從蜻蜓身上得到的啟示。
蜻蜓是個(gè)昆蟲(chóng)名，俗叫“螞螂”。胸部有翅兩對，腹部細長(cháng)，常在水邊捕食蚊子等小飛蟲(chóng)，是益蟲(chóng)。
為了弄清楚蜻蜓為什么飛行時(shí)安然無(wú)恙，科學(xué)家們觀(guān)察蜻蜓的翅膀，仿照蜻蜓翅膀的結構，把飛機的機翼改造成和蜻蜓翅膀一樣的形狀。但是飛機在高速飛行時(shí)，常會(huì )引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì )折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓是怎么平穩飛行的呢？科學(xué)家們經(jīng)過(guò)反復研究，終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密。
原來(lái)，蜻蜓依靠加重的翅痣在高空中飛行時(shí)才會(huì )安然無(wú)恙。
科學(xué)家模仿蜻蜓飛行的方法，給飛機的兩翼加上了平衡重錘，如果飛行時(shí)出現狀況，平衡重錘可以讓飛機保持平衡，從危險中解脫出來(lái)，重新回到安全狀態(tài)，這樣飛機就可以安全平穩地飛行在空中了，而且不發(fā)生任何危險，動(dòng)物真是我們的好老師呀！
還有很多的動(dòng)物是我們的老師。比如說(shuō)，人們根據青蛙發(fā)明了電子蛙眼；由鯊魚(yú)發(fā)明了潛水艇；由變色龍發(fā)明了便衣；由海母發(fā)明了暴雨檢查器……
動(dòng)物是我們的朋友，動(dòng)物對人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展有很大的貢獻，我們一定要保護動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物。
和平的作文 篇7
生活在世上的人,都難以萬(wàn)卻第二次世界大戰這段慘無(wú)人道的戰爭歷史.那些可怕、殘忍、勇敢、愛(ài)心……都在一瞬間爆發(fā)了.在無(wú)戰的和平世界中,人們永遠無(wú)法想象“戰爭”這兩個(gè)字的可怕,相反,在二戰中的人們,更是不敢想到過(guò)上那和平恬靜的生活.是戰火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無(wú)辜的肉體嗎?
侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類(lèi)伸出了魔爪.在人們恐慌至極的時(shí)候,守護天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭.為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結束.戰爭的世界中也就出現了博愛(ài)正義與堅強勇敢之心.正因為這,當守護者受到傷害時(shí),那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會(huì )毫不猶豫地伸出陽(yáng)光般的手.他們,就是這樣彼此守護著(zhù).最終,愛(ài)與勇敢將取得勝利之旗.
勇敢構造了和平.二戰的結束緣由于人民的愛(ài)國勇氣,和平是因勇敢在每個(gè)國民身上滲透所凝成的.勇敢一直地鼓勵著(zhù)人們前進(jìn),鼓勵他們展開(kāi)勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花.
戰爭是殘酷的,然而和平是美好的.因此人們的心永遠會(huì )偏向和平.戰爭的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰爭的淚水是我們所不能制造出的苦澀.戰爭的定義永遠是可怕的,它奪去了多少無(wú)辜的人的生命：英法聯(lián)軍強盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命；日本XX的南京大屠殺中,鮮血匯成了無(wú)數條河；蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民；朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號來(lái)表示不計其數的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠不能忘記得了的曾經(jīng)!
當人類(lèi)還生活在原始社會(huì )時(shí),戰爭隨人類(lèi)的創(chuàng )造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的.如今社會(huì )依然存在著(zhù)戰亂,和平之花猶有不足.不過(guò),請身處戰火裊裊中的人們相信,和平一定會(huì )很快來(lái)解救你們的,堅持地勇敢下去,總有一天,戰火會(huì )熄滅,槍聲會(huì )停下,世界一片和平快樂(lè ).
那象征和平的白鴿子啊,請飛向世界的每個(gè)角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住,將炮火熄滅,讓全世界的每個(gè)人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快樂(lè ).讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界,感受這和平的宇宙!
和平的作文 篇8
“轟隆隆——”隨著(zhù)一聲聲炮彈爆炸的巨大聲響，引發(fā)了一場(chǎng)殘酷、血腥的激烈戰爭。
在被炸毀的區域里，滾滾濃煙席卷著(zhù)大地，一排排房屋被轟到了，天空上彌漫著(zhù)團團硝煙，罪惡的子彈威脅著(zhù)許多嬌嫩的生命。
在這個(gè)受災現場(chǎng)，有一個(gè)大約只有四、五歲的小女孩，她的目光顯得那么焦急、那么緊張，這讓我仿佛看到了炮彈爆炸時(shí)的那一刻，女孩的媽媽把她往安全的地方一推，讓年幼的女兒僥幸逃難，自己卻被無(wú)情的炮彈奪走了年輕的生命。
這個(gè)小女孩雖然躲過(guò)了這場(chǎng)可怕的災難，但是她卻失去了最最疼愛(ài)她的親人�？蓱z的孩子再也得不到母親的呵護了。
她的將來(lái)會(huì )怎樣?她明天的早餐在哪兒?她面對的會(huì )是些什么?會(huì )是好心人的幫助還是死神的來(lái)臨?她的命運將會(huì )怎樣呢?
為了父親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我要向整個(gè)國際社會(huì )呼吁：“讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭!”
我們希望，讓?xiě)鸹鹬惺ビH人的孩子們從悲痛中走出來(lái);讓無(wú)助的人們盡早得到別人的幫助。我們祈盼，讓悲傷與死亡的氣息遠離世界;讓象征著(zhù)歡笑的“和平之花”悄然開(kāi)放!
讓我們相信，明天的世界會(huì )真正成為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、童真和關(guān)愛(ài)的和諧家園!
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