有關(guān)呼喚和平作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的呼喚和平作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

呼喚和平作文 篇1
八年級一班 鐘磊 指導老師 劉丹 和平,一個(gè)令人揪心的詞匯。我時(shí)常會(huì )問(wèn)自己,現今社會(huì )真的和平嗎?時(shí)代不同理解不同,我覺(jué)得現在到處都有著(zhù)戰爭的硝煙,小到家庭、鄰里;大到國家、地區,和平有過(guò)嗎?靜下心時(shí),我常聽(tīng)見(jiàn)自己內心的呼喊“和平、和平”!我那漸漸干枯的心靈迫切地渴求著(zhù)和平的雨露。
當今社會(huì )看似一派安寧,可社會(huì )的陰影里有多少污穢?戰爭無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演。放眼世界,世界也從未和平過(guò)。阿富汗地區的多年戰役,;鹁(xiàn)附近每天都有槍聲響起,多少個(gè)夜晚,人們輾轉反側,為槍聲所驚醒,下一個(gè)躺在地上的或許就是自己了。敘利亞戰火連天,所謂的反動(dòng)派與政府之爭從未平息,空襲天天都有,人們已經(jīng)習慣飛機從頭頂呼嘯而過(guò)的轟鳴聲,誰(shuí)也不知道下刻自己會(huì )在哪里。流血、死亡已成家常便飯。妻離子散、家破人亡的場(chǎng)景每天都照常上演,以往只能在戰爭片中見(jiàn)到的鏡頭現在竟真切地發(fā)生了。
有人慶幸:戰爭未在中國發(fā)生。沒(méi)錯,戰爭的確沒(méi)在我國燃起?此坪推,但和平華麗的長(cháng)袍下又爬滿(mǎn)了多少虱子,你又是否看得見(jiàn)??jì)H與亞洲隔了一條洲界線(xiàn)的歐洲,恐怖主義的魔爪已伸向了那里,戰爭的陰云已籠罩在巴黎的上空,震驚世界的巴黎恐怖襲擊讓世界看到戰爭的可怕。人們震驚于恐怖主義竟深入到歐洲的腹地——法國巴黎。居安思危只是古人留給我們的一句空談嗎?
和平只是相對的。
我渴望著(zhù)和平,干涸的心田需要和平的雨露來(lái)滋養,沉睡的和平之魂只有和平才能喚醒。我的心呼喚和平!和平之花只有和平的雨露光輝才能讓它綻放出潔白的花朵。我聽(tīng)見(jiàn)心中有個(gè)微小的聲音“和平,和平......”
呼喚和平作文 篇2
1937年8月28日,上;疖(chē)南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。
由于火車(chē)北站處于戰區,大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來(lái)擠去。遠處,傳來(lái)一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來(lái);疖(chē)站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著(zhù)出口蜂擁而至!稗Z”一枚za彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著(zhù)孩子。又一顆za彈投了下來(lái),就在月臺爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰地打量著(zhù)周?chē),在轟炸中,有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著(zhù),聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒(méi)有得到侵略者的憐憫,并沒(méi)有使他們放下屠刀,并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。za彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē),又號淘大哭起來(lái)。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養,他長(cháng)大后,苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰爭讓和平之花難以開(kāi)放,讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì )的和平、為了國家的和平,我們要積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書(shū)!
呼喚和平作文 篇3
1937年8月28日,日本侵略者的硝煙已經(jīng)把上海的天空染成灰色,北火車(chē)站已經(jīng)被侵略者占領(lǐng),許多逃難的人們涌向南站。一個(gè)小孩也隨著(zhù)爸爸、媽媽茫然的在人群中不斷的來(lái)回徘徊著(zhù)。
突然,六架飛機像野獸似的撲來(lái),敵機在火車(chē)站上空飛著(zhù),投下數百枚炸彈,火車(chē)站變成了一片狼藉的廢土,死尸的鮮血染紅了大地。許多人都沒(méi)有逃過(guò)死神的手掌。只有那小孩沒(méi)有死,他的父母和他在人群中走散了,不知被壓在那塊廢墟下。不一會(huì )第二批飛機又來(lái)啦,那小孩哭得撕心裂肺。后來(lái),小孩的命運是怎樣的呢?也許被好心人撫養成人;也許被敵軍撿走,把他折磨到死;也許……。
9月18日,日軍對上海東區楊樹(shù)浦等地轟炸,投下多枚炸彈,致使那一帶的工廠(chǎng)和居民區大火遮天,損失慘重。上海在敵機的夜以繼日的轟炸下,從山清水秀到三公里以上的面積往往片瓦無(wú)存,不足為奇。
現在,維護和平已經(jīng)是所有人的責任,而且是永遠的責任。只有團結一致,才能制止戰爭,讓“和平之神”永遠留在人間!
呼喚和平作文 篇4
一直以來(lái),有許多人都在呼吁和平,可有些國家卻一意孤行,在戰爭中,自己國家的士兵傷亡慘重,對此,他們付出了慘重的代價(jià)!今天,我就向大家說(shuō)說(shuō),我對世界充滿(mǎn)和平的期望。
這幾個(gè)月,我每日都收聽(tīng)、收看新聞。不管是新聞、舊聞,關(guān)于戰爭的事情倒是不少,比如;美國攻打阿富汗、俄羅斯地鐵站被炸、泰國的紅衫軍和恐怖襲擊……這使我想到一個(gè)問(wèn)題,那里的小朋友是否能夠上學(xué)?是否需要我們的幫助?
戰爭何時(shí)能夠停止、消失?我們無(wú)從得到答案!戰爭給弱小的孩子們帶來(lái)了巨大的痛苦!只要有發(fā)生戰爭,記者們就會(huì )隨時(shí)發(fā)來(lái)報道,那一條條觸目驚心的數據,每一次都深深地刺痛著(zhù)我們的心!
救救孩子們!要和平不要戰爭!為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親!全人類(lèi)應該一致行動(dòng)起來(lái),制止戰爭,維護和平!
讓那遙遠的22世紀為戰爭敲響喪鐘!讓明天真正成為:充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花、和愛(ài)的人類(lèi)家園!
呼喚和平作文 篇5
1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。
2. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。
3. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
4. 情節曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現了情節的曲線(xiàn)美,引人入勝。
5. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
6. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
7. 情節發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
8. 情節變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。
9. 情節平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
10. 過(guò)程詳細,結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
呼喚和平作文 篇6
中國,一個(gè)文明的象征;一個(gè)歷史的見(jiàn)證,一個(gè)智慧的首都;一個(gè)世界的支柱……
當人們還沉浸在天朝上國的籠夢(mèng)中時(shí),一場(chǎng)肆意挑釁的戰爭已經(jīng)悄然降臨在這片復興的國土上,可有誰(shuí)知道,和平即將揮翅而去,災難正席卷而來(lái),那一日是所有中國人民不能遺忘的,日軍殘酷的燒殺與槍劫給和諧的色彩增添了一份黯淡……像這樣野蠻的侵略中國人能保持永久的沉默嗎?不,作為中國人我們不能。你看,多少個(gè)英雄正向那戰爭奮勇而去,用血肉之軀來(lái)抵抗敵人的剌刀,雖然他們倒下了,但是好運種精神,那種毅力是值得我們每個(gè)人用生命去謳歌的,我們會(huì )站起來(lái)與敵人抗爭到底,因為我們相信,勝利的曙光正在前方照亮。引導我們向前去……。
1945年9月9日,正是中國抗擊外敵入侵歷史上一個(gè)永遠值得記住的日子,為了這一天,中國人民不知付出了多少,血肉、金錢(qián)那都是無(wú)法想象的,也是正是這一天,不知撫慰了多少中國人的心酸與淚水,苦苦100年的等待,100年所經(jīng)受的折磨和蹂躪,終于在日本人簽訂的無(wú)條件投降的條約中得到了慰藉,這也是100多年來(lái)中國人民第一次完全徹底地取得的富有歷史意義的偉大勝利。
不錯的,勝利是值得慶幸的,但有誰(shuí)知道在這100年漫長(cháng)的時(shí)期里,中國人民付出了多少。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的花兒,人們只驚羨它現實(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì)簼B透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨…,所以在這偉大的勝利背后隱藏了多個(gè)感人肺腑的經(jīng)歷……
大敵當前,五湖四海的中國兒女在這擁集,他們穿著(zhù)不同的服裝,講著(zhù)不同的語(yǔ)言,透著(zhù)不同的習性與性格,然而他們有著(zhù)共同的目標:呼喚和平,消滅戰爭……在中國共產(chǎn)黨的倡導下,他們眾志成城,萬(wàn)眾一心,共赴國難,為這場(chǎng)侵略的戰爭描畫(huà)出最絢爛的'一筆……
在殺場(chǎng)上,戰士們更是全力以赴,面對炮火毫無(wú)畏懼,英勇奮戰,共產(chǎn)黨員張自忠在連中敵人數槍之后,嘴里還念著(zhù),殺敵報國,像這樣的英雄怎能不成為我們中國人的楷模呢?
大沽口炮臺,N尊殘破的舊炮早以破裂斷舊,宛平城布滿(mǎn)彈痕的城墻上,已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚,岳麓山上作戰壕溝,幾經(jīng)風(fēng)雨傾圮難尋,歷史和現實(shí)再次回到70年前的宿命時(shí),不再是蹙眉撫腕……我們應該相信現實(shí)。
作為中國人民的兒女,我們應該為自己能生長(cháng)在這個(gè)國度而驕傲,我們現實(shí)所擁有的一切都是建立在抗戰英雄的血肉之軀上,所以,我們沒(méi)有資格去挑剔,每每想到他們在戰場(chǎng)上的那種鎮定與坦然我心中猶然地會(huì )想到現在,我們不能辜負他們的期望。
戰爭即將結束,和平已經(jīng)到來(lái),用我們的雙手去托起明天的太陽(yáng),呼喚和平!
呼喚和平作文 篇7
從古至今,發(fā)生了無(wú)數次的大小戰爭,每一次戰爭都有流血和犧牲,每一次戰爭都損失慘重,所以我們要堅決反對戰爭,倡導和平。
凡是戰爭,無(wú)論大小,都有不同程度的損失。第二次中英戰爭中,由于清政府的腐朽無(wú)能,由于帝國主義的喪心病狂,我國的圓明園被搶劫后燒毀,導致一個(gè)世界奇跡從此消失?谷諔馉帟r(shí)期,我國三十四萬(wàn)同胞在南京大屠殺中一天內死于非命,后來(lái)美國在日本廣島投放的一顆原子彈,致使那里現在還是一片廢墟。20xx年美國“9·11”事件,毀壞了五角大廈,致使美國經(jīng)濟一度處于癱瘓狀態(tài),甚至導致美國和世界其他國家經(jīng)濟增長(cháng)減慢。
戰爭必然帶來(lái)災難,大家深知這一道理,紛紛為維護和平獻計出力。許多科學(xué)家為了正義事業(yè),奉獻著(zhù)自己的青春乃至生命,中國的郁建興就是其中的一個(gè)。
郁建興,中國化學(xué)武器專(zhuān)家,他是聯(lián)合國派遣去伊拉克核查武器的科學(xué)家之一。20xx年3月13日下午2時(shí),他完成了核查任務(wù),在返回巴格達途中,汽車(chē)撞到了大卡車(chē)尾部,翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機把他送往拉稀德軍事醫院搶救,可是,郁建興頭部受到重傷,搶救無(wú)效,壯烈犧牲。郁建興走了,永遠地離開(kāi)了我們,他是為世界和平獻出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學(xué)家,世界失去了一位和平的使者。
這么多事件,每一件都是鐵一樣的印記,永遠銘記在人們心中。
這一切,是誰(shuí)之過(guò)?如果不是某些人挑起戰爭,完全可以避免這一切劫難。愛(ài)好戰爭的人們,快放下手中的武器吧!和平共處,才能使大家更加幸福,才會(huì )使世界更加繁榮。
作為一個(gè)中學(xué)生,我多么希望不同膚色、不同民族的人們能在同一片藍天下愉快地學(xué)習,幸福地工作,友好地往來(lái),讓生活撒滿(mǎn)陽(yáng)光。我們是新世紀的少年,我想更好地學(xué)會(huì )與他人共處、溝通,寬容他人。大地給予我們足夠的食品,天空給予我們美麗的彩虹,我們將共享!爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間!蔽覀兒魡竞推,為了世界更美好,大家攜起手來(lái),共創(chuàng )未來(lái)!
呼喚和平作文 篇8
“我”一直在呼喚:要和平不要戰爭,可為什么和平的花,有時(shí)立著(zhù)有時(shí)倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠挺拔的站立在世界里呢?這一串串問(wèn)題在我腦海中漂!
和平!和平!我們全國人民要的是和平,而不是戰爭!不是戰爭!和平是每個(gè)人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無(wú)辜的孩子著(zhù)急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了!
可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對那些人說(shuō):“你也有母親、父親,當你在戰爭的罪場(chǎng)上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰爭吧,不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了,不要再為那些地盤(pán),投下罪惡的炸彈。有了地盤(pán)、財產(chǎn)有什么了不起的呢?
世界和平最重要, 有了和平我們來(lái)炫耀。 地盤(pán)財產(chǎn)最渺小, 有了“我”的呼喚我們才往起跳。 我們一定要護“花”,記住“我”的呼喚!
1.“我”在呼喚什么?為什么要這樣做?畫(huà)出關(guān)鍵的語(yǔ)句,標注體會(huì )。
2. “花”,指什么?
呼喚和平作文 篇9
翻開(kāi)這張陳舊的照片……
這張舊照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),記者拍下來(lái)的照片。照片中,一個(gè)小孩在竭力地哭著(zhù),似乎在喊叫著(zhù)什么?!我聽(tīng)見(jiàn)了,他是在叫喊著(zhù)他的爸爸媽媽?zhuān)陌职謰寢屧诤畏?他為什么哭呢?一串串?wèn)題都在我的腦海里浮現著(zhù)。
隨著(zhù)他的撕心裂肺的哭喊聲,我仿佛穿越到了70多年前那個(gè)硝煙彌漫的年代……
在上;疖(chē)南站,那些逃難的人們向火車(chē)涌去,火車(chē)正準備開(kāi)動(dòng),這時(shí),天空傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡”的聲音,“哎呀,那是日軍的飛機!”這時(shí)逃難的人們更加慌亂。
殘暴的日軍飛機開(kāi)始向火車(chē)站轟炸了。日軍飛機扔下幾枚炸 彈,火車(chē)站一瞬間就變成了廢墟。在一座橋下面,一位婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)兩三歲的小孩,慌忙的跑著(zhù),準備跑出火車(chē)站,這時(shí),日軍又扔下幾枚炸 彈“轟”的一聲那位婦女被炸 彈炸死了,可那小孩幸運的生存下來(lái)。他坐在地上竭力的哭喊著(zhù),那哭聲是多么的無(wú)助啊……
那些慘無(wú)人道的細菌戰,讓多少人失去了生命;在日軍的屠刀下又殺死了多少無(wú)辜的百姓。讓人們家破人亡,失去了自己的家鄉。
戰爭,殺害了多少無(wú)辜的人們,有多少孩子失去了雙親,又有多少無(wú)辜的兒童被奪去幼小的生命。我們要和平,不要戰爭!不要再讓孩子們失去父母,不要讓?xiě)馉幨顾麄兪ヒ簧蠲篮玫耐陼r(shí)光。不要讓?xiě)馉幗o他們留下硝煙彌漫的陰影!讓我們一起呼喚和平!敲起和平之鐘!讓和平鴿飛遍世界各地!
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