呼喚和平作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的呼喚和平作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

呼喚和平作文 篇1
我是一只愛(ài)好和平的鴿子,我家住在上;疖(chē)南站的一間屋檐下,1937年8月28日,我正當飛出去尋找食物時(shí),我向下看,火車(chē)站里人山人海,大家都背著(zhù)包 袱,拉著(zhù)孩子,正要做火車(chē)離去,正當這時(shí)聽(tīng)到廣播里說(shuō)日本人要攻打上海,一下子亂成一片。
不好了,日本人的飛機正向火車(chē)站飛來(lái)!庇幸粋(gè)人突然大聲喊到“我的孩子,誰(shuí)救救我的孩子,”可是已經(jīng)來(lái)不及了,一枚枚炸彈已經(jīng)發(fā)射下來(lái)了,不一會(huì )兒繁花似景的火車(chē)站已經(jīng)變成了一堆廢墟,天橋倒了下來(lái),一幢幢房子也倒了下來(lái),火車(chē)站里彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,許多人倒在了血泊里,許多人在悲痛中呼喊,那些可是老人,成年人和兒童啊 !那些日本侵略者怎么能這樣慘無(wú)人道啊,我的孩子全都葬身火海,令我悲痛欲絕。
突然從 廢墟中傳來(lái)哭聲,原來(lái)是一個(gè)兩三歲的小男孩在尋找他的媽媽?zhuān)膵寢屧瓉?lái)被房屋的碎瓦覆蓋住了,小男孩想用他的哭聲找回媽媽?zhuān)墒撬膵寢屧僖膊粫?huì )聽(tīng)到了,再也不會(huì )醒來(lái)了。
我很擔心,怕再有一枚炸彈掉下來(lái),“小男孩,你快離開(kāi)這個(gè)危險的地方吧!
正當我擔心時(shí),從遠處跑來(lái)一個(gè)帶相機的記者,他抱起小男孩就跑,我有點(diǎn)擔心,所以就偷偷跟著(zhù),原來(lái)記者把小男孩放進(jìn)了孤兒院里,那里有叔叔阿姨照顧他,我心里的一塊石頭也算放下了。
我當機立斷,決定要飛到日本,對日本人民說(shuō);“我們要和平,不要戰爭!
呼喚和平作文 篇2
“我”一直在呼喚:要和平不要戰爭,可為什么和平的花,有時(shí)立著(zhù)有時(shí)倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠挺拔的站立在世界里呢?這一串串問(wèn)題在我腦海中漂!
和平!和平!我們全國人民要的是和平,而不是戰爭!不是戰爭!和平是每個(gè)人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無(wú)辜的孩子著(zhù)急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了!
可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對那些人說(shuō):“你也有母親、父親,當你在戰爭的罪場(chǎng)上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰爭吧,不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了,不要再為那些地盤(pán),投下罪惡的炸彈。有了地盤(pán)、財產(chǎn)有什么了不起的呢?
世界和平最重要,
有了和平我們來(lái)炫耀。
地盤(pán)財產(chǎn)最渺小,
有了“我”的呼喚我們才往起跳。
我們一定要護“花”,記住“我”的呼喚!
呼喚和平作文 篇3
和平!和平!和平!1937年8月28日,記者在日軍轟炸上;疖(chē)南站時(shí),拍下的真實(shí)一幕。
昔日熱鬧繁華的街市,經(jīng)過(guò)戰爭的摧殘,到處一片狼藉?罩袕浡(zhù)十分嗆鼻的硝煙,使原本新清的空氣變得難以呼吸;“轟隆隆——敵軍的飛機在已成廢墟的.火車(chē)南站上空盤(pán)旋,投下一枚枚炸彈。在已經(jīng)倒塌的建筑物和碎片旁,到處橫尸遍野,死氣沉沉。突然,轟——的一聲巨響,敵機投下最后一顆炸彈,就飛走了。此時(shí),火車(chē)南站已經(jīng)徹底淪陷,連剩下的碎片都已所剩無(wú)幾了。
這時(shí),遠處隱約傳來(lái)一陣孩童的哭聲。他哭得是那么猛烈,聲音都哭得沙啞了。他似乎是想用那種強烈的哭聲,來(lái)找尋自己的家人,可能是一種急于求生的欲望,用那種方式,來(lái)尋找自己所熟悉的親人?赡苁且驗閼馉,因此他的衣著(zhù)十分破舊。身上的衣服破舊不堪;頭發(fā)被一陣陣刺鼻的“大風(fēng)”攪得凌亂不堪;腳上的鞋子看上去很不牢固。這罪惡的戰爭給小男孩心中留下了一個(gè)巨大的創(chuàng )作,似乎是永遠、永遠無(wú)法撫平的創(chuàng )傷。
讓我們一起呼喚世界和平,不再讓那罪惡、殘酷的子彈威脅嬌嫩的和平之花,讓和平永駐人間!
呼喚和平作文 篇4
從古至今,發(fā)生了無(wú)數次的大小戰爭,每一次戰爭都有流血和犧牲,每一次戰爭都損失慘重,所以我們要堅決反對戰爭,倡導和平。
凡是戰爭,無(wú)論大小,都有不同程度的損失。第二次中英戰爭中,由于清政府的腐朽無(wú)能,由于帝國主義的喪心病狂,我國的圓明園被搶劫后燒毀,導致一個(gè)世界奇跡從此消失?谷諔馉帟r(shí)期,我國三十四萬(wàn)同胞在南京大屠殺中一天內死于非命,后來(lái)美國在日本廣島投放的一顆原子彈,致使那里現在還是一片廢墟。20xx年美國“9·11”事件,毀壞了五角大廈,致使美國經(jīng)濟一度處于癱瘓狀態(tài),甚至導致美國和世界其他國家經(jīng)濟增長(cháng)減慢。
戰爭必然帶來(lái)災難,大家深知這一道理,紛紛為維護和平獻計出力。許多科學(xué)家為了正義事業(yè),奉獻著(zhù)自己的青春乃至生命,中國的郁建興就是其中的一個(gè)。
郁建興,中國化學(xué)武器專(zhuān)家,他是聯(lián)合國派遣去伊拉克核查武器的科學(xué)家之一。20xx年3月13日下午2時(shí),他完成了核查任務(wù),在返回巴格達途中,汽車(chē)撞到了大卡車(chē)尾部,翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機把他送往拉稀德軍事醫院搶救,可是,郁建興頭部受到重傷,搶救無(wú)效,壯烈犧牲。郁建興走了,永遠地離開(kāi)了我們,他是為世界和平獻出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學(xué)家,世界失去了一位和平的使者。
這么多事件,每一件都是鐵一樣的印記,永遠銘記在人們心中。
這一切,是誰(shuí)之過(guò)?如果不是某些人挑起戰爭,完全可以避免這一切劫難。愛(ài)好戰爭的人們,快放下手中的武器吧!和平共處,才能使大家更加幸福,才會(huì )使世界更加繁榮。
作為一個(gè)中學(xué)生,我多么希望不同膚色、不同民族的人們能在同一片藍天下愉快地學(xué)習,幸福地工作,友好地往來(lái),讓生活撒滿(mǎn)陽(yáng)光。我們是新世紀的少年,我想更好地學(xué)會(huì )與他人共處、溝通,寬容他人。大地給予我們足夠的食品,天空給予我們美麗的彩虹,我們將共享!爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間!蔽覀兒魡竞推,為了世界更美好,大家攜起手來(lái),共創(chuàng )未來(lái)!
呼喚和平作文 篇5
翻開(kāi)那真實(shí)的陳年老照片……
那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車(chē)南站的事。那日軍用轟炸機投射出一枚枚炸彈時(shí),
他們有沒(méi)有去想過(guò)他們這樣會(huì )讓多少孩子失去父母和幸福!這時(shí),他們已經(jīng)變成了孤兒,已經(jīng)無(wú)家可歸。你看,那日本侵略者是多么的無(wú)情和無(wú)意,我恨他們,是他們讓許多孩子無(wú)家可歸。沒(méi)有了他們就沒(méi)有了這么多孤兒。事實(shí)正是如此,在一片廢墟里有一個(gè)哭聲凄憐的孤兒。日軍是一個(gè)多么可怕的人啊,他的手上沾滿(mǎn)了多少無(wú)辜的鮮血!那個(gè)孤兒衣衫不堪,他是多么的可憐,多么的無(wú)助,誰(shuí)也不知道這個(gè)孤兒以后的命運會(huì )是多么凄慘,我們需要和平,日軍的罪孽是多么深重啊,不知何時(shí)才能洗清。戰爭是殘酷的,快點(diǎn)結束吧,這才是我們所期盼的!叭哲,悔改吧!”我相信這是大家共同的心聲。
呼喚和平作文 篇6
1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國的上;疖(chē)站,整個(gè)火車(chē)站都殘磚爛瓦。轟炸之后,橋被炸斷,火車(chē)也被炸毀,但是,有一個(gè)大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著(zhù)。小孩子為什么在哪里哭呢?我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了,他的家園也可能被敵機炸平了。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài),他還來(lái)得及享受童年給他帶來(lái)的快樂(lè ),他還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)父母雙亡,無(wú)家可歸了,只能無(wú)助地痛苦著(zhù)。
我想到了日本侵略中國的罪行,還殺死了那么多的同胞,我心里頭只有一個(gè)字——恨!
看著(zhù)照片,里面的那個(gè)小男孩,那片廢墟,我心中充滿(mǎn)了對和平的呼喚,因為誰(shuí)也不想悲劇重演。和平是很重要的,為了讓小孩擁有幸福、美好的童年,為了人們無(wú)家可歸,為了所有人有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,為了中國人不再被欺負。
我們一定要保衛和平,讓和平永駐人間。
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