和平作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的和平作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平作文 篇1
有一天晚上，天空十分晴朗，彎彎的月亮跑到了我們十六樓的房頂上，和平三校。無(wú)數顆星星一閃一閃的，仿佛它們在看著(zhù)我們所有的一切。就在這時(shí)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，突然，我看到我走進(jìn)了一座華麗的大廳里，不論是任何地方，都有幾朵開(kāi)放得艷麗的鮮花。你們瞧這里的花不僅美麗，而且香氣清淡，這里有牡丹、水仙、郁金香比比皆皆是。牡丹顏色艷麗，沒(méi)有多少香味，但也十分好看。水仙顏色多樣，也沒(méi)有多少香味，像一個(gè)個(gè)小仙女。郁金香美麗多姿，有一些淡淡的香氣，像一個(gè)個(gè)小鈴當。你們瞧那里的花奇特好看，有的花我還有的不認識，聽(tīng)過(guò)了別人的講解，我才認識了它們。四季花無(wú)香氣，因為一年四季都在開(kāi)放，所以叫四季花。
紫丁香有一些香味，花的前端開(kāi)成四瓣，而我也只看到了紫色的花朵。蒲公英無(wú)味，但花是黃色的，生長(cháng)在溫暖的地方，而且這種花還可以制作一些枕頭、咖啡、戒指、手環(huán)等等，還有的人把它當做蔬菜吃。你們瞧這邊，這邊有許多不是花的植物，而是草。捕蠅草常出現在高山上的潮濕巖壁及草原上，葉片分泌枯液。捕蠅草僅生長(cháng)在北美的潮濕地區，葉片邊緣長(cháng)有睫毛般的刺毛，擅長(cháng)捕捉蒼蠅……我看著(zhù)，看著(zhù)，突然有人在叫我，我一下子起來(lái)了，才發(fā)覺(jué)剛才只是一個(gè)美好的夢(mèng)。
和平作文 篇2
其實(shí)作為一名中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。我們擁有這幸福的生活，和諧美滿(mǎn)的家庭，生活的激情�，F在雖然是和平幸福的年代，但是世界和平并不一定是長(cháng)久的。
作為一名中學(xué)生，我們從各種的方法途徑去關(guān)注著(zhù)這整個(gè)社會(huì )和整個(gè)世界。但近幾個(gè)月中，世界發(fā)生著(zhù)巨大的動(dòng)態(tài)。我們就拿利比亞戰爭來(lái)說(shuō)吧，本身這個(gè)國家發(fā)生了點(diǎn)動(dòng)亂，就在快要解決問(wèn)題的時(shí)候，以美國為首的北約和歐洲國家卻不顧聯(lián)合國關(guān)于世界和平的條令，公然支持反對派，對正規軍發(fā)起空襲，這種不顧聯(lián)合國的決定就自己發(fā)動(dòng)戰爭的舉動(dòng)是可恥的，這種空襲使利比亞的許多房屋建筑以及軍事基地被炸毀，許多人喪失親人，流離失所，這慘無(wú)人道的空襲使得利比亞人們原本幸福美滿(mǎn)和平的生活被這戰爭打破了。結果戰局也發(fā)生了大逆轉，利比亞沒(méi)了正規政府，留下了反對派，還留下了許多戰爭創(chuàng )造的傷疤和人們內心的傷痕。也許有人會(huì )問(wèn)我說(shuō)：為什么要珍惜和平的生活？我會(huì )肯定的告訴他：當你看到了這戰爭后留下的巨大傷疤后，也許你就會(huì )明白為什么了。和平，這個(gè)詞，對于我們來(lái)說(shuō)也許是很陌生的，但是世界形勢的'動(dòng)蕩，使我們必須去認真體會(huì )這個(gè)詞，去從小讓這個(gè)詞在我們的心靈上發(fā)芽生根，開(kāi)花結果，使我們的心靈永遠記住和平這個(gè)果實(shí)。如果沒(méi)有了和平，也就沒(méi)有了和諧美滿(mǎn)的家庭；如果沒(méi)有了和平，也就沒(méi)有了生活的激情。讓我們去放飛那心靈中的和平鴿，去記住那心中永存的和平果實(shí)，去永遠的珍惜和保護它吧。
請珍惜我們所擁有的和平生活吧。
和平作文 篇3
貓和老鼠之和平的一天 自古以來(lái)，貓和鼠就是一對冤家。在混亂鎮里，住這一對冤家，它們就是湯姆和杰瑞。 這天清晨，湯姆懶洋洋的躺在墊子上做著(zhù)白日夢(mèng)，它那里會(huì )想到它的死對頭杰瑞已經(jīng)在廚房里大吃大喝，還傻呼呼地以為杰瑞正在睡大覺(jué)。便做出荒唐可笑的事情，吃飽喝足的杰瑞忍不住大笑起來(lái)。
貓聽(tīng)見(jiàn)了笑聲覺(jué)得很沒(méi)面子，就一骨碌從墊子上翻起，尋找笑聲的來(lái)源，一眼邊瞅見(jiàn)了在一旁偷笑的杰瑞。眼疾手快的捉住了它，杰瑞自知難以脫身便說(shuō)：“咱倆和平共處一定能干出一件大事�！睖芬宦�(tīng)，眼睛一亮說(shuō)“好，咱倆就和平共處�！� 于是它們開(kāi)始搬家，搬到了鎮上的和平鎮。在這里它們看到老虎和山羊、兔子、野�！黄鸸蚕硐娜盏年�(yáng)光，并且一起共進(jìn)晚餐。它們迫不及待地加入這個(gè)團體，一起唱歌、跳舞…… 可是在下午，杰瑞和湯姆一起去郊外游玩的時(shí)候。
杰瑞在馬路旁邊撿到一塊鮮嫩的肉，打算帶回去分享給朋友們吃，可是，湯姆不愿意，打起了自己的小算盤(pán)。趁杰瑞不注意，一把搶走了那塊肉，吞進(jìn)了自己的肚子。杰瑞非常的生氣，想它既然沒(méi)有和平共處的決心，就不想和它做朋友了。而且和平鎮有一條規定，如果有人不和大家分享食物的話(huà)，它就不能在這里住下去了。而且有一個(gè)攝像頭能把和平鎮每個(gè)人干的事都拍下來(lái)。鎮長(cháng)知道了這件事，便在全鎮搜查湯姆的蹤跡，竟把湯姆趕出了和平鎮。 它被迫流入了混亂鎮，過(guò)上了孤獨的生活。而杰瑞在和平鎮過(guò)著(zhù)舒適的生活。 貓和老鼠和平計劃徹底泡湯。以后，誰(shuí)也不再提和平的事了。
和平作文 篇4
暑假里，我偶然發(fā)現書(shū)架頂層有一套我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，厚厚的三卷本，書(shū)脊上寫(xiě)著(zhù)：平凡的世界，路遙著(zhù)�！斑@是什么書(shū)？”我好奇地問(wèn)爸爸�！耙徊亢脮�(shū)，你可以看看�！卑职稚焓謳臀胰∠聛�(lái)。
我抱著(zhù)翻翻看的想法打開(kāi)第一卷，沒(méi)想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的時(shí)間里，我一鼓作氣讀完了這部被稱(chēng)為“茅盾文學(xué)獎皇冠上的明珠、激勵千萬(wàn)青年的不朽經(jīng)典、最受老師和學(xué)生喜愛(ài)的新課標必讀書(shū)”的長(cháng)篇小說(shuō)。我發(fā)現自己被帶到了一個(gè)完全陌生的世界：一望無(wú)際的黃土高原，貧窮的村落，面朝黃土背朝天辛勤勞作的農民，衣不蔽體、食不果腹的生活，還有窮得上不起學(xué)的孩子……我最喜歡的是主人公孫少安和孫少平。由于家庭貧困，成績(jì)突出的兄弟倆都沒(méi)能完成學(xué)業(yè)，而是早早地承擔起了家庭的重擔。
哥哥孫少安起了磚場(chǎng)，歷盡千辛萬(wàn)苦使自己的家人過(guò)上了富裕的生活，帶領(lǐng)全村人走上了致富的道路。弟弟孫少平回到農村后也歷盡波折，從農民到鄉村教師，又到朝不保夕的攬工漢，再到煤礦成了一名礦工，由于表現突出當上了班長(cháng)。
他們經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的困難，但是在困難面前從不認輸。他們一點(diǎn)一點(diǎn)、堅韌不拔地努力，終于獲得了成功�？赐赀@部書(shū)，在我的要求下，爸爸媽媽帶著(zhù)我坐上火車(chē)又轉乘汽車(chē)，去看了爸爸小時(shí)候生活過(guò)的農村。走在泥濘的鄉間小路上，站在已經(jīng)很久沒(méi)有人居住的土坯房前，我的腦海中都浮現出小說(shuō)里的那些人們。在這之前，我了解的只有自己的生活、自己身邊的人和事，從沒(méi)有想到過(guò)作為農業(yè)大國的中國大部分地方是農村，更沒(méi)有想象在貧窮落后的地方人們過(guò)的是一種什么樣的生活，那里的孩子怎樣成長(cháng)。
這部書(shū)使我知道了什么是平凡的生活，什么是腳踏實(shí)地的努力。我想，自己以后遇到困難的時(shí)候，一定會(huì )想起這部書(shū)，想起書(shū)里那些平凡而又偉大的人們。
和平作文 篇5
晚上，我躺在沙發(fā)上，正在觀(guān)看新聞：“今日，xx地區發(fā)生事故，警方在維持秩序……”一會(huì )兒，我不知不覺(jué)感覺(jué)進(jìn)入了另一個(gè)地方……
我在泰國，和一個(gè)朋友在逛超市，只見(jiàn)一個(gè)售貨員瞪著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，她走向電腦旁，打了一串數字，于是，離我們不遠處的天花板便爆炸了。我趕緊拉著(zhù)朋友跑走，到了門(mén)口，我往后一轉頭，只見(jiàn)像一個(gè)小擦炮一樣的炸彈向我們“走”來(lái)，我們倆機敏地往旁邊跳了兩下，那個(gè)炸彈“砰”地炸開(kāi)了花。這也太可怕了吧！我的心一刻都不能放到肚子里嗎？經(jīng)歷了這膽戰心驚的時(shí)刻，我們一致認為回家比較安全。走在回家的路上，我們看見(jiàn)天是黑的，看不見(jiàn)以前的藍了；人們在失聲痛哭，扯著(zhù)嗓子喊家人的名字，聽(tīng)不見(jiàn)歡笑聲了；房屋很少有完整的，不然被燒了，再不然玻璃被砸了，墻燒黑了，看不見(jiàn)漂亮的高樓了；路邊全躺著(zhù)受傷的人或尸體，再也沒(méi)看見(jiàn)有玩耍的了。為什么？世界為什么要變成這樣？大家可都是地球人��！都生活在一片藍天下��！我無(wú)助地蹲了下去，望著(zhù)那殘忍的一切……
“丁零零，快起床��！丁零零，快起床��！……”我猛地坐起來(lái)，��！還好是一場(chǎng)夢(mèng)，不然我就……我摸了摸枕頭，濕漉漉的，也不知是淚還是汗。我望望窗外，看著(zhù)那平靜的一切，心中舒坦了許多，我的生活安穩而幸福，沒(méi)有戰爭，，再也不用提心吊膽，害怕哪再冒出炸彈。我渴望和平，不要再讓無(wú)辜的人受到傷害、失去親人，我默默等待著(zhù)世界和平的那一天。
和平作文 篇6
戰爭本就是喪失人性的最野蠻的行為，為何還要想到什么愛(ài)、詩(shī)、哲學(xué)等人類(lèi)最文明的東西呢？
“他不會(huì )有任何自己的主張。他不會(huì )去計劃什么的，也不會(huì )去做什么的，”安德萊公爵想，“但是他要聽(tīng)一切，要記得一切，要使一切各得其所，不會(huì )去阻 撓任何有用的東西，不會(huì )許可任何有害的東西。他知道，有一種比他的意志更有力、更重要，——這是事件的不可避免的趨向，他能看見(jiàn)這些事件，能了解這些事件 的重要性，并且在了解這個(gè)重要性時(shí)，他能不干預這些事件，能夠放棄他的個(gè)人的意志，他的個(gè)人的意志是另有目的的。
在新軍開(kāi)始潰敗的時(shí)候，王鳳指揮城里漢軍乘勢殺出，夾攻新軍。這時(shí)候的新軍由于主帥陣亡，士氣一落千丈，已經(jīng)完全失去戰斗力，像山崩一樣的垮下來(lái)，將 士們只顧爭著(zhù)逃命，互相沖撞踐踏，死傷的人不計其數，那些虎、豹、犀、象等野獸也早已脫韁逃走。正當新軍望風(fēng)潰逃的時(shí)候，天空忽然陰暗下來(lái)，接著(zhù)狂風(fēng)呼 嘯，雷電轟鳴，大雨傾盆而下，昆陽(yáng)城北的滍〔zhi治〕川立刻暴漲起來(lái)。風(fēng)聲、雷聲、雨聲、水聲和漢軍的喊殺聲匯成一片，簡(jiǎn)直要把喪魂落魄的新軍淹沒(méi)了。
每個(gè)人都會(huì )有缺陷，就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方。
只要人們沒(méi)有發(fā)現生命的游戲是愚蠢的，他就會(huì )期待它，人們一旦能夠認識它的愚蠢，便會(huì )自殺，這是我將要做的。 沒(méi)有人想到，承認與是非標準不相符合的偉大，不過(guò)是承認他自己的沒(méi)有價(jià)值和無(wú)限的卑劣。
“啊，我的朋友，近來(lái)我覺(jué)得活著(zhù)是痛苦。我知道，我懂得太多。人不適宜嘗試善惡的知識的果子……”
他所感到的意識，是對一切人世的的事物的疏遠，和身體的快樂(lè )的、奇怪的輕飄之感。他不著(zhù)急，不焦慮，等待著(zhù)他就要遇到的東西。那個(gè)嚴厲的，永恒 的，不可知的，遙遠的東西，——他在自己的一生中不斷地感覺(jué)到它的存在，——現在和他靠近了，并且，由于他所感覺(jué)的身體的那種奇怪的輕飄，幾乎是可能的， 實(shí)在的。
和平作文 篇7
在我的精心照料下，小蝌蚪一天天地長(cháng)大了。終于有一天，其中兩只小蝌蚪長(cháng)出了后腿。雖然那后腿細細的，黑黑的，還不足兩毫米，但挺精神。我分外高興，一整天情緒高漲，從此越發(fā)地關(guān)心小蝌蚪了，希望它們早日變成小青蛙。
4月30號晚上趕回鄉下，匆忙中忘了帶小蝌蚪回去放生，一路上懊惱不已——這一呆就要五六天，小蝌蚪在家里怎么活呀?!越想越不敢想。到了鄉下，我吃不下睡不好，一閉眼，滿(mǎn)腦子是小蝌蚪，連做夢(mèng)都想著(zhù)回市里把小蝌蚪帶來(lái)。也許是上蒼可憐小蝌蚪，5月3號，老媽回市里拿東西，我死纏爛打地央求她帶回了我的小蝌蚪。當我再見(jiàn)到小蝌蚪時(shí)，心中的一塊大石頭落了地。但再仔細一看，天!都變成小青蛙了!只是尾巴還沒(méi)有退化。我興奮不已，圍著(zhù)看了許久，許久……
和平作文 篇8
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭，破壞和平�！稗Z��！”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子。
彌漫硝煙的戰場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰爭。那天，我打開(kāi)電視機，一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上：在一所醫院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著(zhù)，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車(chē)站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭。當時(shí)，我就想：如果沒(méi)有這場(chǎng)戰爭，就不會(huì )出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現了！你永遠消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài)；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹(shù)蔭下聊天；盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路；老師在寬敞的教室里，向學(xué)生傳授知識的種子；還有，還有。人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多。和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！
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