河南作文集合十篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的河南作文10篇，希望對大家有所幫助。

河南作文 篇1

　　五一期間我們去了河南，河南可是好地方，歷史悠久，風(fēng)景秀麗。但我再旅途中還是發(fā)現了這里的兩大怪事。

　　一、 賣(mài)的東西怪

　　河南人造假能力可是很強，洛陽(yáng)的唐三彩很出名吧，滿(mǎn)大街商店里都有賣(mài)的，你仔細看看，你會(huì )發(fā)現，里面三分之二的唐三彩都被造假成了銹跡斑斑的古舊“出土文物”，還有些銅銹斑駁的青銅器，布滿(mǎn)泥土的佛像，可真像!不過(guò)，只要稍一用心也能不上當，真的文物怎么會(huì )滿(mǎn)大街都是呢?發(fā)現一個(gè)店，進(jìn)去看一看，里面有一個(gè)才5分米左右高的小唐三彩，通體布滿(mǎn)了泥土，我再細看?你猜多少錢(qián)，一千元!真的假的?

　　你瞧，這東西多貴呀，還好有導游，他教導我們說(shuō)，在河南買(mǎi)東西，要買(mǎi)自己非常喜歡的，最好要使勁講價(jià)，叫“砍三刀，再跺上一腳�！�

　　話(huà)雖這么說(shuō)，但你到了店里才知道，根本講不下來(lái)啊!有些店，一進(jìn)門(mén)就寫(xiě)了一句話(huà)：本店利薄，謝絕還價(jià)。他這么一說(shuō)，誰(shuí)還好意思講價(jià)呢?有的沒(méi)寫(xiě)那句話(huà)，但他們也有絕招，你一旦還價(jià)，老板就說(shuō)：“我們這個(gè)價(jià)錢(qián)已經(jīng)打完折的了，再降我們就虧本了，掙不著(zhù)錢(qián)了!”全體員工一起這么可憐巴巴地說(shuō)，你是買(mǎi)呢還是不買(mǎi)?買(mǎi)呢?怕吃虧上當;不買(mǎi)呢?自己喜歡，還怕后悔!真讓人舉棋不定、哭笑不得啊!

　　二、“課堂”多

　　這也是我感覺(jué)到的河南兩大怪之一。每到一個(gè)景點(diǎn)，都會(huì )有很多的什么商場(chǎng)，超市，讓游客進(jìn)去看看，進(jìn)去還會(huì )給我們講講他們產(chǎn)品的知識，我們戲稱(chēng)為“上課”，那廠(chǎng)家也就是課堂了。

　　這次也真怪，才短短四天的時(shí)間就上了六節課。有兩個(gè)課堂只是八、九十平方米的小超市，里面特產(chǎn)不少，游人也不少。

　　唉，本來(lái)是出門(mén)旅游，卻一而再、再而三地聽(tīng)了這么多課，真是怪啊!

　　叫你說(shuō)，河南怪不怪?

河南作文 篇2

　　鄭州非常美麗。春天，公園里的樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。小草也發(fā)芽了。小花也開(kāi)了。招引了很多和蝴蝶。小河里的冰融化了，清澈的河水緩緩地流著(zhù)，還有小魚(yú)，小蝦也來(lái)湊熱鬧。

　　夏天，公園里的樹(shù)木長(cháng)的蔥蔥蘢蘢，幾乎快把太陽(yáng)都遮住了。路兩邊的梧桐樹(shù)枝繁葉茂，它可以吸收汽車(chē)排出的尾氣，如果你走路感覺(jué)熱的時(shí)候就可以到樹(shù)陰底下走。秋天，郊區的水果成熟了黃澄澄、紅彤彤、綠油油直讓人流口水。公園里的秋菊開(kāi)了，各種各樣色彩鮮艷非常美麗。冬天，雪花在空中飛舞，落到了樹(shù)上，房頂上，地上，像披上了銀色的外衣。小朋友們都有高興的從屋里，教室里跑出來(lái)。有的在堆雪人，有的打雪丈。鄭州真像個(gè)美麗的大花壇。

河南作文 篇3

　　我的家鄉在河南省焦作市，這里北依太行，南臨黃河，風(fēng)景優(yōu)美，是人們旅游休閑的好去處。

　　今天我給大家介紹一個(gè)我經(jīng)常去健身的好地方—縫山針公園�？p山針公園原來(lái)是一座座青山，由于人們的無(wú)序開(kāi)采石頭把山炸的千瘡百孔，花草樹(shù)木都被破壞了，空氣也受到嚴重的污染，大家都怨聲載道。人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，就在山頂用鐵制作了一個(gè)醫用縫合針造型，告誡人們不能破壞環(huán)境。

　　現在通過(guò)人們的綠化，山上綠樹(shù)成蔭，山地綠草成茵，百花齊放，當你走進(jìn)縫山針公園，空氣清新，泉水叮咚，池中的小魚(yú)在戲水，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，鮮花芬芳撲鼻，蜿蜒曲折的石階伸向山頂，成了市民休閑健身的好去處。

　　我的家鄉焦作是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，景色宜人的好地方，熱情友好的焦作人民歡迎你來(lái)做客。

河南作文 篇4

　　我的家鄉在河南省鄭州市；那是一個(gè)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　鄭州有許多風(fēng)景優(yōu)美、聞名全國的地方和景色，比如，

　　她有聞名全國的母親河---黃河，它位于鄭州市的南依岳山、廣武山。

　　鄭州的春天，萬(wàn)物復蘇，春雨滋潤著(zhù)大地。街道兩旁的梧桐樹(shù)上冒出了嫩芽?jì)�，花兒和小草都舒展開(kāi)自己的身體，小鳥(niǎo)們也在樹(shù)上歡快的叫個(gè)不停歡快的叫個(gè)不停。

　　鄭州的夏天，馬路兩邊的梧桐樹(shù)把馬路遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，好像是給行人遮擋陽(yáng)光的遮陽(yáng)傘，真的好涼快.

　　鄭州的秋天，葉子變黃了，伴著(zhù)秋風(fēng)一片一片落下來(lái)，仿佛是一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞；落在地上的葉子好像給大地鋪了一層金色的地毯，走在上面，沙沙作響。

　　鄭州的冬天，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，給大樹(shù)披上銀裝，給房屋披上盔甲，遠遠望去，一切都是那么美妙······

　　這就是我美麗的家鄉---鄭州。

河南作文 篇5

　　快樂(lè )的十一假期開(kāi)始了，聞名遐邇的河南博物館是我神往已久的地方，這下可有機會(huì )參觀(guān)了。我和爸爸、叔叔、妹妹一行四人興致勃勃來(lái)到了河南博物館。博物館門(mén)前張燈結彩，紅艷艷的大紅燈籠上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)“歡度國慶，騰飛中國�！�

　　我們迫不及待地進(jìn)入觀(guān)賞區，一件件珍美的文物映入我的眼簾。從公元前八千年的古笛、盔甲、到唐三彩、青花瓷，不同時(shí)期的歷史文物應有盡有，讓我目不暇接，仿佛置身于歷史時(shí)空隧道之中。

　　這是什么？快來(lái)看，哇！這是1986年在我們河南永城芒山鎮僖山漢墓出土的金縷玉衣。它由20xx片玉片用金絲穿綴而成，長(cháng)180厘米，寬125厘米。我觀(guān)賞著(zhù)金縷玉衣贊嘆不已，我仿佛看到了西漢時(shí)期的強盛、富有和發(fā)達的文化。

　　咦！博物館里為什么放了一棵如此青翠的白菜？我疑惑不解地問(wèn)，走，看看去，不會(huì )是那個(gè)朝代的白菜保留的這么完好吧？原來(lái)，這么逼真的白菜是明清時(shí)用象牙雕刻而成的，白菜根上的須一根根的清晰可見(jiàn)，像剛從地里拔出來(lái)的一樣。那時(shí)的技藝都已經(jīng)這么精湛了，看著(zhù)真讓人嘖嘖稱(chēng)奇。

　　河南博物館的文物真是多啊，從這一件件文物中我了解了河南的歷史，領(lǐng)略了中國燦爛的文化和悠久的歷史。我為我們河南擁有這樣的歷史文化而自豪，我驕傲，我是中國人，我是河南人！我要努力學(xué)習，汲取我們中華文化之精華，用自己的勤奮和努力去發(fā)揚我們的民族文化。

河南作文 篇6

　　我坐上了時(shí)光機，只見(jiàn)它“嗖”的一下，我穿梭到了80年后的河南。

　　我一下了時(shí)光機，就有好多人來(lái)迎接我。突然，我看見(jiàn)一位巨大的老爺爺從人群中走出來(lái)，少說(shuō)也有30米高。我大吃一驚，問(wèn)：“老爺爺，您是誰(shuí)��？”老爺爺咳了一下，慈祥的說(shuō)：“我叫時(shí)光爺爺�！苯又�(zhù)，他帶我去了80年后的商店，“哇！”我當時(shí)很驚訝。那個(gè)商場(chǎng)有10個(gè)80年前的廣場(chǎng)那么大啊。有“家具商店”，“玩具商店”，“時(shí)尚商店”……“可是，怎么沒(méi)有員工呢？”我疑惑地問(wèn)。突然，從我們眼前蹦出一群機器人，它們還說(shuō)：“我們就是員工��！”那群機器人有的頭是圓的，有的身是方形的，有的頭上還有角。

　　我們走出了商場(chǎng)，來(lái)到了大街上，我看見(jiàn)天上有好多星星，我疑惑地問(wèn)：“時(shí)光爺爺，這大白天的怎么天上有那么多星星��？”他說(shuō)：“小朋友，我把你抱上去看看吧！”我在上面一看，差一點(diǎn)嚇死了。因為上面有好多汽車(chē)呀！我天真的問(wèn)時(shí)間老人：“為什么汽車(chē)都跑到天上去了呀！”時(shí)間老人說(shuō)：“是因為科技發(fā)達了，所以汽車(chē)都跑到天上了。我看看時(shí)間，“��！我應該回去了�！蔽冶阕�上時(shí)光機，回到80年前。

　　我想，未來(lái)的科技真發(fā)達呀，我要好好學(xué)習，將來(lái)讓家鄉河南的科技更發(fā)達。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　語(yǔ)言平淡，中心不突出

河南作文 篇7

　　我國因其地域遼闊、歷史悠久、民族眾多，形成了許多帶有地方特色的語(yǔ)言形式——方言，如閩南話(huà)、東北話(huà)、山東話(huà)、北京話(huà)、河南話(huà)等。各具特色的方言是中華文化的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，不同的方言中的音調和標識性語(yǔ)言成為地域文化的典型符號�！斑@疙瘩”生長(cháng)的是東北人，山東人是好“伙計”，河南人常在嘴邊徜徉流動(dòng)滴落的則是一個(gè)“中”字。

　　我以為，在所有這些富有地方特色的標志性語(yǔ)言中，河南人的“中”如果不是最具深層文化底蘊的，起碼也是最具文化底蘊的標識性語(yǔ)言之一。

　　河南人喜歡“中”字，愛(ài)講“中”字，講的時(shí)候甚至還帶著(zhù)幾分得意和自豪。有的時(shí)候不假思索，講的率直，率直中隱約著(zhù)豪情；有的時(shí)候鏘鏗有力，講的氣度非凡，氣度中充滿(mǎn)著(zhù)中肯；有的時(shí)候和風(fēng)細雨，講得隨意隨緣，隨意中顯現著(zhù)包容；有的時(shí)候充滿(mǎn)疑慮，講得委婉，一個(gè)“這會(huì )中？”真切地表達了“我”的人生態(tài)度和對客觀(guān)事物的價(jià)值判斷……“中”之內涵是豐富的，豐富的鮮有可比，“中”的形式是簡(jiǎn)約的，簡(jiǎn)約得無(wú)以復加，“中”是富有的，也是干練的，因豐富而見(jiàn)厚重，因簡(jiǎn)約而透射凝練之美，形式和內容在這里得到了高度的統一，實(shí)現了高度的和諧，真是“中”。

　　“中”是一種地理區域的宣示�！爸小笔恰爱斨小�，“中間”、“居中”、“正中”的意思，看看今天的中國版圖，河南幾乎不偏不倚地雄踞中央，歷史上古代九州，豫州居中，八州朝圣，至今“中原”依然故我地仍舊是河南之代稱(chēng)。我們的國家叫中國，其簡(jiǎn)稱(chēng)就是一個(gè)“中”字，如“中文”、“中方”等。河南人說(shuō)“中”的時(shí)候，也就是在向世人宣示了自我——“明白嗎？我是中國人，我是河南人，來(lái)自中華文明的故里！”，在河南人說(shuō)“中”的時(shí)候，沒(méi)有一絲的自卑，沁溢著(zhù)的卻是幾分快意和自豪。

　　當河南人說(shuō)“中”的時(shí)候，也是在表達自己的哲學(xué)信仰�！爸小本褪遣黄�不倚，無(wú)過(guò)無(wú)不及，適度，矯枉但不過(guò)正，恰到好處……從一定的意義上說(shuō)，“中”是我們認知客觀(guān)和人生道德實(shí)踐的雙重標準和目標。認知事物要不偏不倚，從容客觀(guān)；為人處事，不失偏頗，不走極端。凡事之要務(wù)在酌“中”，立“中”，為“中”。河南人之所以把“中”掛在嘴邊，對“中”的厚愛(ài)和執著(zhù)追求是顯而易見(jiàn)的，這種厚愛(ài)和追求是很自然的一個(gè)過(guò)程，因為它契合了河南人厚重而有容的品性。

　　當河南人說(shuō)“中”的時(shí)候，既表達了自己對客觀(guān)的人和事所持的立場(chǎng)和看法，在別人征詢(xún)意見(jiàn)時(shí)，一個(gè)“中”字，同時(shí)也包含著(zhù)對對方的一種肯定和贊許，那意思是說(shuō)你對事物的認識不錯，干得不錯，很有本事，做的事中規中矩，得體適度。這種既善于表達個(gè)人意見(jiàn)，又特別注重肯定贊美對方的思維方式和人生實(shí)踐，也當是一種美德。這種美德在河南人這里已經(jīng)存在了幾千年，風(fēng)行了幾千年，恒長(cháng)持久，生命鮮活，其原因就在于它作為河南人的一種文化倫理信念一直在涌動(dòng)著(zhù)、生發(fā)著(zhù)。

　　此外，當河南人表達“中”、闡述“中”的時(shí)候，又何償不是一種提醒呢？既提醒自己，又提醒別人，做人做事以“中”為本，認識事物不偏頗，為人處事不偏激，干事創(chuàng )業(yè)不偏廢，中庸守道，中規中矩，中標中的，中正和諧。這也正河南人的人文文化精神。

　　我不知道，是什么力量使河南人與“中”得到了粘合，是河南人選擇了“中”，還是“中”選擇了河南人，抑或相互傾慕、一見(jiàn)鐘情，由相互吸引而自然地走到了一起。無(wú)論如何，有一點(diǎn)是可以肯定的，不管是誰(shuí)選擇了誰(shuí)的，選擇本身都透射著(zhù)智慧的光芒，結合得如此緊密、天衣無(wú)縫，著(zhù)實(shí)令人嘆為觀(guān)止！

河南作文 篇8

　　【真題再現】

　　任選一題作文。

　�。�1）題目：____________里的微感動(dòng)

　　要求：1.在橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詞，補充完整。2.除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。3.不能出現真實(shí)的校名、人名和地名。

　�。�2）讀下面材料，然后作文。

　　一只獅子每次捕獵失敗時(shí)，總是告訴自己，我的耐力可能比不上獵物，但我的爆發(fā)力強，下次捕獵時(shí)，我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。三年后，它成為草原上最棒的獅子。

　　要求：①根據材料寓意，選好角度，自擬題目。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。

　　【命題解碼】

　　1.補題。橫線(xiàn)上是讓考生填寫(xiě)一個(gè)狀語(yǔ)成分的詞語(yǔ)，來(lái)在范圍上修飾“微感動(dòng)”�？商顚�(xiě)的詞語(yǔ)非常多，可以是事物，比如照片;可以是言語(yǔ)，比如微信，等等。

　　2.立意。既然是“微感動(dòng)”，就不是“大感動(dòng)”，所以，文章必須是生活中的小細節、小場(chǎng)景，所引發(fā)的讓人心里為之一動(dòng)的情感體驗。

　　3.選材。從“微”字上，我們必須選擇生活中的小事件，不是震驚世界的那種，不是震撼人心的那種，是處處時(shí)時(shí)都會(huì )發(fā)生的那種，讓人心里一陣溫暖、感激的那種。

　　第二題所給的材料是一則有關(guān)獅子成長(cháng)方面的寓言故事，讓考生自選角度寫(xiě)作。寫(xiě)作此題要注意以下幾點(diǎn)：

　　1.選擇合適的角度。寓言故事講述的是一只獅子捕獵的故事，但其內涵卻是多方面的：（1）發(fā)揚自己的長(cháng)處;（2）學(xué)會(huì )自我鼓勵;（3）要善于總結失敗。同學(xué)們選擇任何一個(gè)作為文章的立意都可以。

　　2.選擇合適的文體。此題寫(xiě)成記敘文或者議論文都可以。如果選擇記敘文，可以通過(guò)一件事來(lái)體現一個(gè)道理，也可以用多件事說(shuō)明一個(gè)道理。如果寫(xiě)成議論文，則需要選擇恰當的論據來(lái)證明觀(guān)點(diǎn)。

　　3.選擇恰當的素材。如果寫(xiě)成記敘文，所選素材最好來(lái)自自己的生活，用生活中的事例，說(shuō)明生活道理;如果寫(xiě)成議論文，所選素材一定要多樣化，有代表性，能說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　【佳作一】

　　生活里的微感動(dòng)

　　河南一考生

　　百無(wú)聊賴(lài)的日子，總覺(jué)得這世界缺少一點(diǎn)味道，這生活缺少一點(diǎn)興致。除了學(xué)習、做作業(yè)，剩下的，就是無(wú)聊。

　　“兒子，院子里的月季花開(kāi)了，去看看�！币恢币詠�(lái)，爸爸對我這種無(wú)聊、淡漠的精神狀態(tài)都很在意，總想設法改變我。

　　花果真開(kāi)了，一片生機勃勃。風(fēng)兒吹來(lái)，它們輕輕地搖晃，一絲隱隱的香氣，繚繞在我的鼻端。

　　“看，花兒真美啊，可是，你明白花兒為什么開(kāi)嗎？”爸爸問(wèn)我。

　　“花兒為什么開(kāi)？”我茫然地問(wèn)。

　　“為了體現生命的價(jià)值�！卑职终f(shuō)。

　　“那，它生命的價(jià)值是什么？”我問(wèn)。

　　“它生命的.價(jià)值就在于送給人們一份美麗，一抹香氣�！�

　　我的心里忽然涌起一份微微的感動(dòng)，仿若長(cháng)久干涸的河床忽然涌出一股清泉。一朵花，尚且懂得生命的價(jià)值，兀自怒放，我好好的一個(gè)人，卻為何整天無(wú)所事事，覺(jué)得生活沒(méi)意思？其實(shí)是因為我不懂生命的價(jià)值，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力啊，我不禁為自己羞愧。

　　“兒子，你在想什么？”爸爸小心翼翼地問(wèn)。很長(cháng)時(shí)間了，他對我都是這樣小心翼翼的，好像我是玻璃做的，他聲音大點(diǎn)，我就會(huì )碎似的。

　　“我在想生命的價(jià)值�！蔽艺f(shuō)，然后我轉頭看看爸爸，他的頭發(fā)灰白，身形瘦小，而且微微佝僂。在我的印象中，爸爸一直是頭發(fā)烏亮，腰板挺直的，他什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子？他為什么會(huì )變成這個(gè)樣子？

　　我看著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸，你怎么……這么老？”

　　爸爸不在意地說(shuō)：“因為你在一天天長(cháng)大，所以我會(huì )變老啊�！�

　　我心里又涌起一陣感動(dòng)，長(cháng)久干涸的河床又涌來(lái)一股更宏大的清泉。我想起爸爸早出晚歸為我掙錢(qián)，供我上學(xué)，想起我從小到大他接送我上學(xué)，想起他關(guān)心我的生活，關(guān)注我的成長(cháng)，包括這次為了改善我的心境拉我來(lái)看花。爸爸每時(shí)每刻都在關(guān)愛(ài)我啊，爸爸都是為了我變老的��！為了爸爸，我也應該努力上進(jìn)，活出生命的精彩啊。

　　我一把拉起爸爸：“走，我們爬山去！”

　　爸爸驚喜地說(shuō)：“好啊，兒子，你怎么……突然有興致了？”

　　我說(shuō)：“因為我第一次發(fā)現生活里有那么多雖然微小卻能觸動(dòng)我心靈的感動(dòng)。從今天起，我開(kāi)始熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活了�！�

　　爸爸眼眶濕潤了：“兒子，你懂事了�！�

　　看著(zhù)爸爸濕潤的眼眶，我明白，今天，我也帶給了爸爸一份微感動(dòng)。

　　【評點(diǎn)】

　　1.描寫(xiě)細膩。爸爸對“我”說(shuō)話(huà)是“小心翼翼的”，爸爸過(guò)去是“頭發(fā)烏亮，腰板挺直的”，而現在卻是“頭發(fā)灰白，身形瘦小，而且微微佝僂”，作者用細膩的描寫(xiě)，為我們刻畫(huà)出了一個(gè)關(guān)心兒子、為兒子終日操勞的慈父形象，讓人感動(dòng)。

　　2.富于哲思。整篇文章充滿(mǎn)了對生命價(jià)值、生活意義的思考，詮釋了要善于發(fā)現生活里的微感動(dòng)，熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的主題，富于哲思意味，能給人帶來(lái)思考和啟迪。

　　【佳作二】

　　揚長(cháng)避短方能成功

　　河南一考生

　　世間熱愛(ài)某種事物并為之付出巨大努力勤奮刻苦者何其多也，但往往有較高成就者僅寥寥數人。這是因為那些取得成就者抓住了自己的長(cháng)處與優(yōu)勢，并善于運用，自然能出類(lèi)拔萃。揚己之長(cháng)，避己之短，方能使自己趨于成功。

　　美國游泳名將菲爾普斯曾獲十八枚奧運金牌，書(shū)寫(xiě)了人生的輝煌。這與他那獨特的身體條件所帶來(lái)的長(cháng)處不無(wú)關(guān)系。他的上肢特別長(cháng)，腿相對較短，使他在水中像一只又細又長(cháng)的帆船。他抓住了自己的優(yōu)勢，并通過(guò)刻苦的訓練，最終展現出了生命的美麗和精彩。菲爾普斯那獨特的天賦使他攀登上了生命的頂峰，摘得了成功的碩果。

　　陳羽凡與胡海泉，在作為“羽泉”組合紅起來(lái)之前，做過(guò)生意，但顯然他們不是成功的商人，經(jīng)營(yíng)慘淡。這使他們意識到自己的經(jīng)商能力遠不及在音樂(lè )上的才能。于是，他們抓住機會(huì )，發(fā)揮自己在音樂(lè )方面的長(cháng)處，使“羽泉”組合家喻戶(hù)曉。羽和泉一起發(fā)揮自身的長(cháng)處，避開(kāi)人生的短板，使生命之花綻出了耀眼的絢麗。

　　“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧�！边@是當初楊振寧的同事們的玩笑話(huà)，雖然有些夸張，但當時(shí)的楊振寧的確不擅于做實(shí)驗，他做實(shí)驗大多會(huì )引起爆炸。盡管他為之付出許多努力，但做實(shí)驗顯然是他的短處，依舊不見(jiàn)起色。直到后來(lái)，他聽(tīng)取教授建議轉攻理論，通過(guò)刻苦鉆研，提出了“宇稱(chēng)不守恒”理論，并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。楊振寧聽(tīng)取建議揚長(cháng)避短，使自己在物理學(xué)上取得了巨大成就，造就了自己的輝煌。

　　這一個(gè)個(gè)名人的事例告訴我們，每個(gè)人都有其獨特的地方，無(wú)需羨慕他人的天賦與特長(cháng)，而要把握和尊重自己的優(yōu)勢。

　　讓我們每個(gè)人都能揚長(cháng)避短，活出屬于自己的精彩吧。

　　【評點(diǎn)】

　　1.材料豐富。為了證明“揚長(cháng)避短方能成功”的觀(guān)點(diǎn)，小作者在文中用大量的篇幅列舉了菲爾普斯、“羽泉”組合、楊振寧等名人的事例。所列舉的事例既有完全從正面論證觀(guān)點(diǎn)的事例，如菲爾普斯，又有從正反兩個(gè)方面論證觀(guān)點(diǎn)的事例，如“羽泉”組合、楊振寧的事例。運用豐富多樣的事例，小作者充分證明了自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　2.分析透徹。在列舉事例時(shí)，小作者不是簡(jiǎn)單地羅列事例，而是對事例夾敘夾議，透徹分析，有力地證明了觀(guān)點(diǎn)。

河南作文 篇9

　　從生命的開(kāi)始，一竄就竄過(guò)了十幾個(gè)年頭。眨眼間，我就從一個(gè)什么也不懂的小孩字變成了一個(gè)懂事、有思想的中學(xué)生。在這十幾年間，有陪伴我的親人、朋友，也有一晃而過(guò)過(guò)的路人，我是不是應該感激他們呢?

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)無(wú)數給予我關(guān)懷與愛(ài)護，支持與幫助的人，或是父母，或是朋友，或是一個(gè)從來(lái)都不認識的路人，我應該感激他們;在生命的路途中，我遇到別人有意無(wú)意的打擊和傷害，或是父母，或是朋友，或是一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的路人，但他們讓我看到認識的另一面，我應該感激他們。

　　曾被一快西瓜皮滑倒，并埋怨丟西瓜皮的人，我明白了有時(shí)走路需要看清楚路面上的事物，不能心不在焉，不然會(huì )摔得很慘，這是小時(shí)候的幼兒園時(shí)期了;曾因為考試不及格，遭到老師的嚴厲批評而哭了，我知道沒(méi)有努力過(guò)是不會(huì )有戰果的，這是小學(xué)時(shí)期了;曾在過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞到，車(chē)跑了，我卻摔在地上，雖然沒(méi)有多大礙，但我還是很痛，我認清了世界上有些人的懦弱與不負責。然而，這些人是值得感激的。

　　曾被一塊西瓜皮滑倒，是母親把我扶起來(lái)，并細心呵護我，這是小時(shí)候的幼兒園時(shí)期了;曾因為考試不及格而心情低落，是朋友把我從心情的低谷拉上來(lái)，并想盡辦法逗我開(kāi)心，這是小學(xué)時(shí)期了;曾在過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞到，車(chē)跑了，我卻摔在地上，是一個(gè)素不相識的路人問(wèn)了我家的電話(huà)號碼并把我爸爸找來(lái)的。這些人，也是值得感激的。

　　衷心地感激每個(gè)在我成長(cháng)道路關(guān)懷過(guò)我的人，衷心地感激每個(gè)在我生命路途中打擊過(guò)我的人。

河南作文 篇10

　　今天我開(kāi)始了我的河南之行啦!計劃是去河南的五a級景區——云臺山游玩。

　　之前在網(wǎng)上看過(guò)云臺山的照片，美的像仙境一樣。我第一看就覺(jué)得這像是電腦合成的。因為實(shí)在是太美了，青山碧水。而且水的顏色是淡藍色的。

　　總之，我是不相信有這么空靈的地方。所以來(lái)“實(shí)地考察”。

　　云臺山屬丹霞地貌。是十四億年前地殼運動(dòng)形成的，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的演化而形成的。

　　我們首先去的是云臺山景區中的“紅石峽”。一進(jìn)入口，便被青山所環(huán)繞，青翠惹人。我們走在橋上，橋下則可隱約看見(jiàn)湖水。因為是周末，所以人格外的多。這讓我感受到了什么是“人山人�！�。形容一下，就是人一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。

　　經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的“奮戰”，我和爸爸終于到了那照片中的地方。果不其然，就像是畫(huà)家筆下的山水畫(huà)。仿佛任何一處水、一棵樹(shù)都生成得恰到好處，精心點(diǎn)綴這里。有一塊巨石讓我不禁感嘆大自然的巧奪天工。這塊石頭就像一塊在水中佇立的豆腐塊。石的邊緣并非人的切割所形成的，是歷史演變變得筆直。上面站立的兩只小鳥(niǎo)更是點(diǎn)綴了它，使它變得有生機。峽中的水潭一律都是盈盈的淡藍，使我心曠神怡。水中還有許多野生的小黑魚(yú)。我真是羨慕這些小魚(yú)的生活，每天都能生活在這風(fēng)景如畫(huà)的地方，自由自在的在這么好的水里嬉戲。欣賞完美景之后，我們便出來(lái)。等期待著(zhù)下午的旅程。

　　下午，我們去的是云臺山景區內的小寨溝和潭瀑峽�？傮w來(lái)說(shuō)這幾個(gè)個(gè)地方的風(fēng)景都差不多。但小寨溝有一個(gè)景點(diǎn)讓我覺(jué)得十分搞笑。這個(gè)地方就是不老泉。一聽(tīng)這個(gè)名字我就想到了加勒比海盜3中的那個(gè)不老泉。不過(guò)，不同的是景色有略微的差別。那邊的不老泉是沒(méi)有污染的，而這里的不老泉有許多游人光著(zhù)腳踩在水里，可笑的是竟然還有不少的人拿著(zhù)瓶子接不老泉水。這樣一來(lái)你不就喝了別人的洗腳水嗎，而且還把它當做寶物一樣。我實(shí)在是很無(wú)語(yǔ)啊!

　　今天玩得很開(kāi)心，飽了眼福，舒了身心。

　　明天要去爬云臺山的第一高峰——茱萸峰。很期待呢!

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