實(shí)用的河南作文匯編六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的河南作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
河南作文 篇1
我是辛家豪，一個(gè)土生土長(cháng)的農村娃。
二歲時(shí)，我因對某些東西過(guò)敏，從臉到腳，全身長(cháng)滿(mǎn)了痘痘，奶奶依依不舍地說(shuō)：“秋霞，你把娃帶到南京去住吧。別因為過(guò)敏，而讓臉破相了�！闭f(shuō)完，就哭了。老媽說(shuō)：“好的，媽。我和家豪還會(huì )來(lái)看你的”從此，我就離開(kāi)了奶奶﹑表姐﹑姐姐﹑表哥﹑他們，來(lái)到了南京這座城市。
我們河南，是一個(gè)偉大的城市，它是一個(gè)糧食基地，許多南京市菜攤的蔬菜都是在這里批發(fā)的。一提到菜，我可自豪了，光我能叫出得名的就有：青菜﹑白菜﹑豆芽﹑蘑菇﹑茄子﹑西紅柿﹑黃瓜﹑玉米﹑豆角﹑土豆﹑卷心菜﹑菠菜﹑蘿卜……怎么樣？還不夠呢﹗河南也種水果哦﹗有：西瓜﹑蘋(píng)果﹑橘子﹑梨子﹑櫻桃﹑石榴﹑桃子……我們的種子也多得不得了：芹菜種子﹑玉米種子﹑西瓜種子﹑番茄種子﹑卷心菜種子﹑水蜜桃種子﹑蘿卜種子﹑蘋(píng)果種子﹑梨子種子﹑櫻桃種子﹑石榴種子……怎么樣，心動(dòng)了吧？
假如你喜歡養花，那就去河南，山坡上到處都是：月季﹑百合﹑蒲公英﹑菊花，還有花中之王：牡丹﹗春﹑夏﹑秋﹑冬，都有花兒在盛開(kāi)著(zhù)。假如你走在路上，隨時(shí)都能聞到花兒那讓人著(zhù)迷的淡香。你還能看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)挺立在你的面前，讓你吸一吸清新的空氣。
假如你想要一只寵物，那就來(lái)河南吧。這里有許多動(dòng)物，有：除了睡就是吃的豬；可愛(ài)的小雞；忠厚老實(shí)的老牛；善于奔跑的駿馬；看守家門(mén)的小狗；愛(ài)吃魚(yú)的貓；偷西瓜的刺猬；活蹦亂跳的兔子；天空飛舞的小鳥(niǎo)；水里游的魚(yú)兒……怎么樣？
河南的人民勤奮，每一份勞動(dòng)成果，都是對他們的回報。
河南的孩子活潑，是一個(gè)個(gè)不怕風(fēng)吹曬的小勇士。
河南的老人慈祥，總想著(zhù)多賺點(diǎn)錢(qián)，給孩子們多買(mǎi)些零食。
和那的風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)生活的好地方。
河南的游戲好玩，因為那是孩子們精心創(chuàng )造出來(lái)的。
河南的花兒茂盛，樹(shù)木眾多，小草成了大地的皮膚，動(dòng)物們都很可愛(ài)。水果好吃，游戲好玩，山是高高的，水是藍藍的。
我愛(ài)河南！
河南作文 篇2
我的家鄉河南鄭州，一座具有悠久歷史文化的古城，一座吃喝玩樂(lè )應有盡有的商城，一座空氣中帶著(zhù)熱情的暖城……我記得起他的美麗，說(shuō)的出他的佳處。 ——題記
當嚴冬封住了世界，到處都被晶瑩剔透的雪花捂上了厚厚的棉衣時(shí)，矗立在二七廣場(chǎng)的“二七紀念塔”在這時(shí)候卻甚是好看，原本墨綠色的屋頂立刻明亮皎潔，紅色的五角星在雪白的襯托下，更加耀眼。這個(gè)塔是為革命烈士而修建的。也是鄭州的標志性建筑。如果你來(lái)鄭州，問(wèn)起二七紀念塔在哪，連三歲的孩子都會(huì )咿咿呀呀的給你指路。
說(shuō)起鄭州，就不得不談起燴面，鄭州人對燴面的喜愛(ài)簡(jiǎn)直是＂只可意會(huì )，不可言傳＂，老鄭州人從小就是吃著(zhù)燴面長(cháng)大的。這種喜愛(ài)，在冬天更是突顯的淋漓盡致，在寒冷的冬天去吃一碗熱氣騰騰的燴面，再配上幾瓣兒糖蒜，你一定會(huì )情不自禁的“叭噠”著(zhù)嘴說(shuō)：“真待勁�！�
三千五百年前的鄭州，中華民族的始祖----黃帝生于軒轅之丘(新鄭境內)。我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝夏代曾建都于陽(yáng)城(今登封)。后來(lái)湯滅夏，建立商朝，定都為亳。就是現在的鄭州。當你參觀(guān)商代遺址、二里村遺址、大河村遺址時(shí)，你會(huì )為鄭州悠久的古文明、燦爛的文化而由衷的贊嘆。
住在鄭州這座物流發(fā)達、鄰里和睦、不怕困難的城市里，你就覺(jué)這空氣中，融入了許多來(lái)自中原大地的熱情和灑脫。剛搬新家不久，我出于好奇而被仙人長(cháng)扎傷，院里一起玩的小朋友們看到我被扎傷了，馬上奔走相告，有的給我擦碘伏，有的給我包扎……讓我熱淚盈眶。
鄭州一一一座不僅僅是值得你路過(guò)的城市，也是我心中最美麗的地方。
河南作文 篇3
我的家鄉在河南的修武縣。那里的特產(chǎn)是海蟾宮松花蛋。海蟾宮松花蛋又名變蛋彧者皮蛋。 這個(gè)海蟾宮松花蛋還有一段歷史呢!相傳海蟾宮松花蛋是劉海為了答謝仙女，送給仙女的禮物。 做皮蛋選用的鴨蛋特別有講究。離海蟾宮風(fēng)景區約5公里的地方有一個(gè)水潭，人稱(chēng)馬坊泉。泉水里面有一種石殼蟲(chóng)子，鴨子吃掉石殼蟲(chóng)子后，所產(chǎn)的鴨蛋個(gè)子大。質(zhì)好。味鮮，還經(jīng)常產(chǎn)雙黃蛋。這些鴨蛋在經(jīng)過(guò)加工后就制作成松花蛋。自元起歷代皇帝都把它作為御宴上美味佳肴。 海蟾宮松花蛋營(yíng)養豐富，香甜可口，可以做很多好吃的美味佳肴，比如：涼拌皮蛋。皮蛋瘦肉粥。皮蛋拌豆腐等等。 啊!我愛(ài)家鄉!可我更愛(ài)家鄉的海蟾宮松花蛋!
河南作文 篇4
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”。
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統，勞動(dòng)是財富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽(tīng)到不理解、不尊重勞動(dòng)的聲音：認為勞動(dòng)擠占學(xué)習時(shí)間者有之，認為人工智能最終可以替代勞動(dòng)者有之，更有同學(xué)認為可以花錢(qián)雇人代替勞動(dòng)。而我認為，一個(gè)人的成長(cháng)，更應該在勞動(dòng)的摔打中歷練，我在這里倡議大家，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。
第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動(dòng)教育本來(lái)就應該是學(xué)校教育中的重要環(huán)節，在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們既可以互相合作，培養團隊精神，又能夠鍛煉本領(lǐng)，培養責任意識；我們能夠在自己事情自己做的過(guò)程中戰勝拖延懶惰的惡習，又能在親力親為的勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì )珍惜自己乃至他人的勞動(dòng)果實(shí)。同學(xué)們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應該呼吁打撈起“沉沒(méi)”的勞動(dòng)教育嗎？所以，作為一名受教育者，我們有責任表明我們的態(tài)度：熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！
有人認為隨著(zhù)科技進(jìn)步的快速發(fā)展，勞動(dòng)會(huì )逐漸淡出我們的生活，不，你錯了！我們暫且不提機器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，勞動(dòng)不僅僅指狹隘的體力勞動(dòng)，人工智能的便捷背后便是無(wú)數科學(xué)家辛勤勞動(dòng)的汗水，而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就，就是有賴(lài)于所有勞動(dòng)者的辛勤努力，用勞動(dòng)精神解讀國家的發(fā)展，可以看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景；而展望未來(lái)，我們同樣需要發(fā)揚新時(shí)代的勞動(dòng)精神。為了自己和祖國的未來(lái)，我們更應拿出我們的誓言：熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！
在我看來(lái)，花錢(qián)雇人代替勞動(dòng)的資本邏輯是一些不良社會(huì )風(fēng)氣的遺毒，一些家長(cháng)打著(zhù)“愛(ài)孩子”的旗號對孩子過(guò)度保護、包辦一切，這種用錢(qián)解決問(wèn)題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的溫床，院子里遛不出千里馬，溫室里長(cháng)不出棟梁材，試問(wèn)，你是靠什么掙得雇人勞動(dòng)的第一桶金的呢？
勞動(dòng)精神可以折射出社會(huì )前進(jìn)的腳步，時(shí)代發(fā)展的跫音，復興中學(xué)的同學(xué)們，我們所處的這個(gè)新時(shí)代，是一代代勞動(dòng)者奮斗出來(lái)的`，我們的美好生活來(lái)自于各行業(yè)勞動(dòng)者們的積極創(chuàng )造。我們有任正非那樣的企業(yè)家，積極發(fā)揚創(chuàng )新精神帶領(lǐng)企業(yè)實(shí)現中華有為的壯志；我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者，36年帶領(lǐng)帶領(lǐng)百姓開(kāi)出幸福渠。新的時(shí)代，帶來(lái)新的勞動(dòng)精神的內涵，而我們，愿意傳承這樣的精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，去成就屬于我們的更好的未來(lái)！
我的演講結束了，謝謝大家！
河南作文 篇5
今年河南省的高考作文是材料作文“合作過(guò)橋”：學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，最后一項是“山羊過(guò)獨木橋”，規則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì )有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò)，但在這個(gè)項目的預賽時(shí)，有一對同學(xué)在橋中間抱住轉身，雙雙通過(guò)，裁判認為這樣做有爭議。根據此材料作文。
點(diǎn)評
針對這則材料，考生可以見(jiàn)仁見(jiàn)智，既可以肯定這對同學(xué)的做法，也可以否定他們。我們?yōu)檫@對和平過(guò)橋的同學(xué)喝彩，因為他們懂得團結協(xié)作，合作共贏(yíng);我們不贊同他們的做法，因為他們違反了游戲規則;我們?yōu)樗麄兊闹腔圪潎@，因為他們思維一轉天地寬;我們?yōu)樗麄兊挠職恻c(diǎn)贊，因為他們不墨守成規�？v觀(guān)材料，考生不妨從以下角度審題立意：合作共贏(yíng);遵守規則;學(xué)會(huì )變通;打破規則;運用智慧等。
一位考生這樣寫(xiě)：題目為“狹路相逢‘和’者勝”，三個(gè)分論點(diǎn)為“狹路相逢‘和’者勝，需要寬廣的胸襟”;“狹路相逢‘和’者勝，需要合作的意識”;“狹路相逢‘和’者勝，需要密切的配合”。切中肯綮，井然有序，文采飛揚，不失為一篇佳作。
好的作文題目有：讓合作之花綻放;狹路相逢“和”者勝;敬畏規則;思維一轉天地寬等。
作文素材俯拾皆是：當下的世界需要合作共贏(yíng)，比如世界環(huán)境治理需要各國協(xié)同作戰;體育比賽中團隊協(xié)作方能勝出;人與人之間也要合作才能雙贏(yíng)等。
河南作文 篇6
國慶假期，我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了河南信陽(yáng)。一下高速，車(chē)子就駛入了寬闊的四車(chē)道，道路兩邊的房子間隔比較大，這是我之前在江南沒(méi)有看到過(guò)的，目之所及，感覺(jué)一切都非常開(kāi)闊。和江南的山清水秀不同，這里呈現的是一派平原風(fēng)光。
來(lái)到美麗的南灣湖水庫，我和朋友們欣賞著(zhù)一路的美景：路旁綠樹(shù)茂密，小松鼠在樹(shù)枝上跳躍，好像在捉迷藏;小鳥(niǎo)們展開(kāi)歌喉歡快地唱歌;螞蟻們正在地上仔細地尋找食物……路的盡頭便是搭乘上島的輪船碼頭，上了船，我們穿好了救生衣站在船廊。船緩緩地行駛在湖中，啊，南湖灣的湖水可真清澈呀，都可以看到湖底的沙石和發(fā)黑的樹(shù)葉了呢!“撲通，撲通，撲通……”是誰(shuí)發(fā)出了聲音?哦，原來(lái)是大魚(yú)和小魚(yú)在水中比賽誰(shuí)跳得高呢!
湖中心有個(gè)小島，名字叫茶島，我們上去品嘗了信陽(yáng)毛尖，這種茶味道有點(diǎn)苦澀，不像杭州龍井茶有一種清香。品嘗完信陽(yáng)毛尖后，我們迫不及待地去了猴島。剛上島，就有兩只活蹦亂跳的小猴子跑到了我身邊，和我握手并向我敬禮，我們還觀(guān)賞了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“猴戲”呢。
離開(kāi)猴島，我們又來(lái)到了雞公山。光聽(tīng)名字就知道這座山肯定和公雞有關(guān)。果真，在報曉峰上有一只昂首挺胸的大公雞，它的樣子好像正在為河南人民報曉呢!雞公山的山路可真是陡峭，顛得我們坐在大巴上不時(shí)地驚叫。山上溫度不高，氣候涼爽，還有許多具有外國特色的房子。聽(tīng)說(shuō)這里以前是外國人的避暑勝地，難怪這座山也叫作“洋山”。
這次旅游讓我領(lǐng)略到了祖國北方的美麗風(fēng)景，我想，我們有時(shí)間還是要多出去走走，盡情領(lǐng)略大自然的饋贈，盡情享受生活的美好。
【實(shí)用的河南作文匯編六篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的河南作文匯編8篇11-27
【實(shí)用】河南作文匯編六篇06-08
實(shí)用的河南作文九篇05-25
實(shí)用的河南作文合集九篇07-15
實(shí)用的河南作文合集五篇07-10
實(shí)用的游河南的作文4篇05-12
【實(shí)用】河南作文合集9篇07-20