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河南作文

時(shí)間:2021-02-28 20:03:34 河南 我要投稿

【推薦】河南作文匯編7篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的河南作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】河南作文匯編7篇

河南作文 篇1

  連日的雨讓秋的腳步加快了,溫度驟然下降,在這涼涼的煙雨清晨,我走進(jìn)南湖。

  沿著(zhù)曲曲折折的花間小路繼續前行,一個(gè)大路從護城河和南湖之間穿過(guò),延伸前方,路兩旁賣(mài)零食的、小飾品的、刻字的、畫(huà)畫(huà)的、打氣球的、臺球的應有盡有。再往里,就是一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng),暑天酷熱,孩子們在這里嬉戲玩樂(lè ),大人們坐在湖邊納涼。孩子們歡快的笑聲在湖邊回響,驚起鳥(niǎo)兒飛旋。

  游人漸漸多起來(lái),在湖邊漫步的、坐著(zhù)的、佇立的,更有人站在水淺處,拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿,竹竿頂端綁上一個(gè)小網(wǎng),從湖中撈魚(yú)。今天不知怎么了,一條條魚(yú)露出水面張著(zhù)嘴喝水,人們很容易就撈出幾條來(lái)。

  抬眼間,城門(mén)就在眼前,曰:拱陽(yáng)門(mén),以一座大橋和南湖相連,橋下是護城河,橋上石獅栩栩如生。城樓和城墻均用藍色磚瓦砌成,經(jīng)歷歲月的侵蝕,磚風(fēng)化破損很多。弓形的城門(mén)已沒(méi)有門(mén),可以暢通無(wú)阻。城墻厚重,這樣厚厚的城墻在古代擋住了多少次千軍萬(wàn)馬的侵入,免去了多少血光劍影,保護著(zhù)城內人們的安全。

  南湖偏安一偶,人們在忙完繁雜的工作和家務(wù)之余,逃開(kāi)城市的喧擾,來(lái)到這里,讓心門(mén)輕輕打開(kāi),釋放惆悵和感傷,納進(jìn)空氣的清爽、花兒的清香,享受一份靜謐,沉淀一下思想,觀(guān)煙光云影,聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱,和草木結情,讓愜意、滿(mǎn)足、幸福浸染心房。

  回望南湖,柳枝柔長(cháng),隨秋風(fēng)輕擺,幾乎低垂至清清水面,湖水微波輕漾,清幽的湖水是否記得月兒皓潔的柔媚情懷?小舟輕蕩,蕩起千年的煙波,揚起歲月的風(fēng)帆,又能承載幾多歷史的滄桑?岸邊的垂柳日夜在湖畔眺望,是否盼到了夕陽(yáng)下牧童歸家?誰(shuí)又在湖中采蓮清唱,灑滿(mǎn)情絲縷縷,收獲顆顆蓮子?誰(shuí)又以楓葉賦詩(shī),寄情遠方?

河南作文 篇2

  沉積著(zhù)千年不變的哲思,凝聚著(zhù)亙古永存的力量,流傳著(zhù)萬(wàn)古長(cháng)青的冥想,開(kāi)啟著(zhù)塵封百代的文明。

  河南,以其多彩的風(fēng)姿,向世界展示著(zhù)這個(gè)磅礴厚重的生命猶存的風(fēng)韻;河南以其多元的文化,向世界彰顯出這個(gè)博采眾長(cháng)的學(xué)者寬廣的胸懷;河南,以其悠久的歷史,向世界顯示著(zhù)這個(gè)雄才大略的偉人強健的體魄;河南,以其精致的舞步,向世界舞蹈出這個(gè)驚世駭俗的舞者絕艷的神姿。

  滄海桑田,翻騰中,依舊才華橫溢;物換星移,流轉間,仍然風(fēng)姿綽約;硝煙彌漫,戰火中,依然英雄蓋世;流年飛逝,飄然間,仍舊風(fēng)華絕代!

  懷念著(zhù)千年前的相遇,企盼著(zhù)千年后的重逢,留戀于“昨夜星辰昨夜風(fēng)”的時(shí)光,卻嘆息著(zhù)“君問(wèn)歸期未有期”的無(wú)奈。為何?已是風(fēng)燭殘年,卻依然不減當年風(fēng)流。難道歲月僅僅蒼老了你的容顏,卻不曾枯萎你的心靈!是的,你孕育了他的詩(shī)才,他豐富了你的內涵,你們早已融為了一體,深沉與激情的碰撞產(chǎn)生出活力與多情的火花。誰(shuí)道“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”?你的生命才剛剛開(kāi)始,誰(shuí)云“天意憐幽草,人間重晚情”?你的境界竟是這般恬淡靜美。是的,千年的風(fēng)波未曾沖淡彼此的印象,依舊是“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的兩情相悅;依舊是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的堅貞不渝;依舊是“何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的深情相思;依舊是“此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然”的刻骨銘心!

  詩(shī)中自有相思淚,才氣縱橫飄然間,卻不知 “古來(lái)才命兩相妨”“獨留巧思傳千古”,相思無(wú)益,未妨清狂。凌云詩(shī)才李商隱。最是風(fēng)流《無(wú)題》詩(shī)。魅力永存,風(fēng)韻猶在,你就是多彩的河南!他就是河南絕妙的詩(shī)篇!

  曾記否,邊塞上雁唳聲聲,曠野凄寒?曾記否,戈壁灘飛沙走石,朔風(fēng)凜冽?曾記否,沙漠中駝鈴陣陣,驕陽(yáng)似火?你從中原走去,離開(kāi)時(shí),擁有絕世容顏。你從蠻荒歸來(lái),歸來(lái)時(shí),已如殘花敗柳。人生的不幸凝結成《悲憤》的華章,真情窮切,激昂酸楚,但卻將胡琴、古箏演繹得出神入化。生于書(shū)香門(mén)第,處于戰亂時(shí)代,卻因你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,令梟雄動(dòng)容。

  你是中原大地上的一支舞曲,彈奏出古老的傳奇,你是中原大地上的一把古琴,演奏出深情的《胡笳》,你更是中原大地上一段飄飛的綢緞,一抹靈動(dòng)的色彩,一股噴涌的溫泉,你使歷史不在嚴酷,你使文明不在單調,你的音容雖然遺落于歲月的深淵,但你的靈魂早已融入故鄉的泥土。你就是河南絕美的樂(lè )章——曠世才女蔡文姬!

  “三千功名塵與土,八千里路云和日”他戎馬一生,轉戰千里,“壯志饑寒胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”他殺敵抒恨,忠膽熱忱。然而奸臣當道,佞臣專(zhuān)權,縱然擁有朱仙鎮大劫的傳奇,卻依然無(wú)法抗拒亂臣賊子的誣陷,縱然擁有無(wú)堅不摧的岳家軍,卻依然無(wú)法抵御十二道圣旨金牌。于是他“仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈”空有一腔抱負,徒然背負精忠報國的理想,他“欲將心事付瑤琴”,只可惜“知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”忠魂散,悲哉亦壯哉!

  “何日請纓提銳旅,一鞭直度清河洛”鐵骨錚錚,他浴血奮戰,無(wú)怨無(wú)悔,他頂天立地,鞠躬盡瘁,死而后已!他就是河南絕代的英雄——岳飛!

  “詩(shī)至于杜子美,文至于韓退之,書(shū)至于顏魯公,畫(huà)至于吳道子。而古今之變,天下能事畢矣”。丹青妙筆,悠然間,揮就柔美淺笑;輕重頓拙,飄忽中,繪成眉黛如絮。有竊眸欲語(yǔ)之功力,有盈盈若

  步之靈動(dòng),筆不周而意足,貌有缺而神全,吳帶當風(fēng),冠絕于世!一代宗師,萬(wàn)古流芳!用線(xiàn)條勾勒人生百態(tài),用筆墨描繪盛世繁華《天王圖》成就鼻祖宗師,以《神仙卷》名垂千古!爱(huà)圣”吳道子,你就是河南絕世的風(fēng)景!

  河南是培育人才的搖籃,你們就是河南的驕傲,河南因你們而多姿,你們?yōu)楹幽隙聿?

  煙火籠起的天邊,是你光榮的過(guò)去;霞光繚繞的遠方,是你輝煌的未來(lái)。河南,因其忠厚、樸素的品格,成就其厚德與博學(xué)的美名;因其滄桑、悠遠的歷史,塑成其龐大、壯闊的體格。河南,你蒼老卻仍舊年青,你傳統卻并不守舊,你謹慎卻依然開(kāi)放!以博大的胸懷,去容納各色的文化,去其糟粕,取其精華,深入藝術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域,涉越千年,以獨有的魅力吸納各界精英,在中華大地獨成一體。

  發(fā)源于萬(wàn)年之前,奔騰于萬(wàn)年之后,見(jiàn)證了中華成長(cháng),壯大了文明的力量!

河南作文 篇3

  從100分退到98分,親吻變耳光;從55分升到61分,耳光變親吻——身邊不時(shí)聽(tīng)到這“唧唧”“啪啪”的變奏,上演的是一出出教育的悲劇。

  悲劇起因很簡(jiǎn)單,教育者的眼光只盯著(zhù)一個(gè)東西——分數。在很多家長(cháng)和老師眼里,分數是衡量孩子的唯一指標,且只能升不能降。于是,學(xué)業(yè)原本優(yōu)秀的孩子,也有厭學(xué)、萎靡乃至自殺的;學(xué)習基礎不太好的孩子,為了提升分數,往往不惜弄虛作假。試卷上的分數,本是檢驗階段學(xué)習的手段,有時(shí)卻成了扭曲學(xué)生心靈的枷鎖。

  這凸顯的是教育者的心理浮躁,急功近利。如果都這樣的話(huà),很多名人都成不了才。北宋著(zhù)名散文家蘇洵,27歲才發(fā)憤讀書(shū)。近代歷史小說(shuō)的鼻祖——英國大文豪沃爾特·司各特,小時(shí)曾是全校成績(jì)倒數第一的孩子。二十世紀最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,3 歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà),10 歲時(shí)才進(jìn)入慕尼黑的一家小學(xué)讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)成績(jì)壞透了,被人叫做“小笨蛋”……無(wú)數的事實(shí)說(shuō)明,人的成長(cháng)非常復雜,從先天到后天,從某一階段到整個(gè)成長(cháng)過(guò)程,都千差萬(wàn)別。如果簡(jiǎn)單地只用一個(gè)模子去套,唐宋八大家里便少了蘇洵,歷史小說(shuō)的出生不知會(huì )延捱到何時(shí),相對論恐怕難有誕生之日。

  不過(guò),問(wèn)題也不全在家長(cháng)和老師,人才選拔機制的單一是禍首。多年來(lái),高考很少顧及人的差異,一卷分數定升學(xué),讓萬(wàn)千學(xué)子擠在一根窄窄的獨木橋上拼殺,拼殺成功的前程錦繡,掉橋落水的,恐怕終身難有出頭之日。這樣一來(lái),逼使著(zhù)家長(cháng)在教育視域上一再窄化。很多用人單位,僅以一紙文憑為依據錄人,看到“985”便舍棄“211”,很少考慮應聘者的實(shí)際能力。缺乏理性,盲目跟風(fēng)等不良風(fēng)氣,無(wú)形中強化著(zhù)家長(cháng)和老師對考試分數的偏重。

  成長(cháng)是個(gè)系統工程,考試成績(jì)只是其中的一點(diǎn),這一點(diǎn)確實(shí)重要,但若因這一點(diǎn)導致教育方法的簡(jiǎn)單化,那是教育的失敗。我們可以想像,不管是青少年時(shí)期的蘇洵,還是孩童時(shí)的司各特、愛(ài)因斯坦,一定曾讓他們的父母和老師憂(yōu)傷煩惱,而這些可敬的家長(cháng)、老師并沒(méi)止于憂(yōu)傷煩惱,而是在保護人格自尊的前提下,盡量給他們營(yíng)造寬嚴相濟的成長(cháng)環(huán)境,并不斷使用巧妙方法點(diǎn)燃他們內心進(jìn)步的火苗,讓他們一步步褪去懵懂和愚頑,最終成為人中之杰。這過(guò)程中,需要眼光、胸懷和智慧,滲透著(zhù)愛(ài)心、細心和耐心,這些,是教育者實(shí)施有效教育的真正法寶。

  創(chuàng )新社會(huì )的要求,為教育者提出了新課題,正在大力推行的教育改革必將引領(lǐng)著(zhù)教育者改變觀(guān)念和做法。我相信,“唧唧”“啪啪”的簡(jiǎn)單變奏定會(huì )消失,富有愛(ài)心的家長(cháng)和老師定會(huì )譜出優(yōu)美交響曲。

河南作文 篇4

  從小就聽(tīng)大人們說(shuō)外面的世界有多精彩、多美好,所以一直想出去看看,高考過(guò)后,我便有了這個(gè)機會(huì )。

  填報志愿的時(shí)候,我沒(méi)有考慮新疆的學(xué)校,而是一直關(guān)注新疆外的學(xué)校,最后,我選擇了距離家鄉近4000公里遠的鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

  懷揣著(zhù)欣喜又忐忑的心情,我開(kāi)始了在河南的求學(xué)生涯。欣喜,終于滿(mǎn)足了我內心的憧憬——去新疆外面的地方上大學(xué),去看看外面的世界;忐忑,到了一個(gè)陌生的地方,心里難免有些緊張,不知道如何與同學(xué)、與老師相處,畢竟這里與新疆的文化習俗等有一定差異。

  這所大學(xué)里,老師和藹可親,學(xué)習中不懂的地方老師都會(huì )耐心的講解;同學(xué)友善和睦,與同學(xué)們一起解決困難、互相幫助鼓勵。因為有他們,我的大學(xué)生活才更加的快樂(lè )。

  大學(xué)生活不像高中那么緊張,除了上課其余的時(shí)間都是自己的,所以我參加了學(xué)校的勤工助學(xué),為家里減輕一部分負擔。

  剛開(kāi)始,我負責公寓執勤,負責公寓樓出入人員的登記,時(shí)刻注意樓內動(dòng)向。當時(shí)真的讓我感到很枯燥,覺(jué)得坐到那也沒(méi)有什么作用,慢慢地,也就沒(méi)有了動(dòng)力。直到有一次,我正在樓口執勤,發(fā)現一位同學(xué)不太對勁,走路有點(diǎn)踉蹌。我走過(guò)去問(wèn)她是不是不太舒服,她說(shuō)她很暈,隨時(shí)可能會(huì )摔倒,我趕緊扶住了她,急忙聯(lián)系保安將她送到了醫務(wù)室,原來(lái)她低血糖,確定她沒(méi)有事兒了我才離開(kāi)。后來(lái),我們再見(jiàn)面時(shí),她對我說(shuō):“謝謝你及時(shí)發(fā)現了我不太舒服,要是我突然暈倒,也沒(méi)人發(fā)現,后果都不敢想,謝謝你這么負責任,你這個(gè)朋友我交定了!”就這樣,我有了一位河南的好朋友。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現,原來(lái)每一份工作都有它存在的意義,你既幫到別人,也能找到自己的價(jià)值。

  隨后我競選儲備干部時(shí),有什么困難和不懂的地方,為我們做培訓的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們總會(huì )耐心指導,用他們的親身體驗幫助我們解決問(wèn)題,我也漸漸地明白,勤工助學(xué)不但能幫助我減輕經(jīng)濟負擔,還能讓我提升自己的修養和能力,所以,我更堅定了在勤工助學(xué)這條路上繼續走下去的決心。

  在這兩年里,我經(jīng)歷了許多的事情,也慢慢地成長(cháng)起來(lái)。我知道有些東西不是物質(zhì)回報所能代替的,勤工助學(xué)不但使我認真、踏實(shí),還讓我更加注重責任意識和團結意識。勤工助學(xué)陪伴我的時(shí)光,讓我變成了一個(gè)有追求的人。

  兩年的大學(xué)生活,使我更加堅定了在河南發(fā)展下去的決心。我留下的原因,不僅是因為這里的文化吸引著(zhù)我,這里還有質(zhì)樸的人們,河南,我將她作為我的第二故鄉!

河南作文 篇5

  我想找回我的童年,因為那時(shí)候可以跟著(zhù)姐姐一起去她學(xué)校的澡堂里洗澡,大姐姐們脫得光溜溜的,我也脫得光溜溜的,大姐姐們一點(diǎn)也會(huì )感到不害臊,還會(huì )笑嘻嘻地彈著(zhù)我的小JJ說(shuō),呀,真好玩。彈得人家有點(diǎn)反應了,也只是假裝不高興地說(shuō),垂好,不許亂跳。

  可是現在

  我想找回我的童年,因為那時(shí)候沒(méi)有工業(yè)污染,晚上的天空總是藍藍的,能見(jiàn)度超好。我趴在我家樓頂的陽(yáng)臺上拿著(zhù)望遠鏡朝公園望去,能看清一對對躺在草坪上各個(gè)角落的情侶們手里抓著(zhù)的TT是什么牌子的。在每個(gè)不下雨的晚上,我都會(huì )叫上玩得好的小伙伴去我家,一人拿著(zhù)一軍用望眼鏡,滿(mǎn)臉雞凍地看直播電影。蔚藍色的夜空下,盛開(kāi)著(zhù)我們純潔的友誼之花。

  可是現在

  我想找回我的童年,因為那時(shí)候每天晚上都是姐姐抱著(zhù)我睡。我喜歡把頭埋進(jìn)姐姐飽滿(mǎn)的胸膛,聞著(zhù)那淡淡的爽膚水的味道,睡得比嬰兒還香。就算有幾次姐姐躲著(zhù)爸媽把她男朋友帶回家把我轟回自己的房間睡,我也能憑著(zhù)小巧的身材拿著(zhù)姐姐的防狼電gun偷偷地藏在她的床下,等到床的震蕩頻率變得很高時(shí),我便悄悄地從床底爬起,趁他們不備瞄準了那男的襠部給了他一10000v高壓。事后姐姐帶著(zhù)我去醫院看望那男的時(shí),那男的為了在姐姐面前表現自己,不顧虛弱無(wú)比的身體,還要掙扎著(zhù)爬起來(lái)給我剝橘子吃。

  可是現在

  我想找回我的童年,因為那時(shí)候只要一個(gè)棒棒糖就能親班上最漂亮的女孩子一下,一套美少女戰士貼花足以換來(lái)全校最漂亮的女孩子雖無(wú)比生疏卻無(wú)比熱烈的舌吻。每次學(xué)校組織晚上去看電影,我事先都會(huì )以我要告訴爸媽你把男的帶回家過(guò)夜哼哼相威脅從姐姐那討來(lái)足夠買(mǎi)10套美少女戰士貼花的錢(qián),然后買(mǎi)好貼花再邀上10來(lái)個(gè)自己覺(jué)得起碼算得上是漂亮的女孩子,對她們說(shuō):看電影多沒(méi)勁呀,走,咱上公園自己拍去。什么?不去呀?我有貼花喲,你想清楚了沒(méi)?對嘛,那破電影有什么看的,哈哈,走!

  可是現在

  我想找回我的童年,因為那時(shí)候:奶粉不是用來(lái)送終而是用來(lái)送禮的,房子不是用來(lái)殺人而是用來(lái)住人的,地溝不是用來(lái)?yè)朴投怯脕?lái)排澇的,五毛不是用來(lái)妖言惑眾而是用來(lái)學(xué)習雷鋒的,醫院不是用來(lái)敲詐勒索而是用來(lái)救死扶傷的,教育不是用來(lái)升官發(fā)財而是用來(lái)改變命運的,高樓不是用來(lái)自殺而是用來(lái)觀(guān)景的,藝術(shù)不是用來(lái)潛規則而是用來(lái)熏陶人的,看守所不是用來(lái)見(jiàn)證奇跡而是用來(lái)洗刷罪惡的,官員不是用來(lái)尊敬而是用來(lái)問(wèn)責的,人民不是用來(lái)被而是用來(lái)請的。

  可是現在

  我想找回我的童年,可是我的童年,已經(jīng)死去很多年了

河南作文 篇6

  我的家鄉在河南,她位于黃河中下游,因大部分地區在黃河以南,故稱(chēng)河南。因古為“豫州”,簡(jiǎn)稱(chēng)“豫”,又因古時(shí)豫州位于九州中心,因此又有“中州”、“中原”之稱(chēng)。河南省域面積16。7萬(wàn)平方公里,位居全國第17位,占全國土地面積的1。73%。20xx年末全省總人口9918萬(wàn)人,是中國第一人口大省。全省轄17個(gè)省轄市、1個(gè)省直管市,21個(gè)縣級市、88個(gè)縣、50個(gè)市轄區,1889個(gè)鄉鎮。

  河南是中華民族的主要發(fā)祥地之一。從中國第一個(gè)世襲王朝夏朝建都于河南,至清王朝覆滅的'4000余年歷史中,河南處于全國政治、經(jīng)濟、文化的中心地域長(cháng)達3000年,先后有20多個(gè)朝代建都或遷都于此。中國八大古都河南有其四,即九朝古都洛陽(yáng)、七朝古都開(kāi)封、殷商古都安陽(yáng)、商都鄭州。

  悠久的歷史給河南留下了大量寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。河南的地下文物居全國第一位,地上文物居全國第二位,館藏文物占全國的八分之一,有國家重點(diǎn)文物保護單位189處。

  河南也是我國農業(yè)生產(chǎn)基地,20xx年糧食總產(chǎn)量達到2589億斤,今年上半年,河南全省生產(chǎn)總值增長(cháng)8.2%,比全國平均水平高1。1個(gè)百分點(diǎn)。一二三產(chǎn)業(yè)增加值分別增長(cháng)4.1%、7.6%、10.9%,均高于全國平均水平。全省夏糧總產(chǎn)達613億斤,連續6年實(shí)現增長(cháng),占全國夏糧總產(chǎn)的四分之一。

  河南已成為全國最大的交通樞紐之一。中國兩大鐵路干線(xiàn)京廣和隴海鐵路、兩大高速公路干線(xiàn)京珠和連霍公路都交匯于此。鄭州北站是亞洲最大的鐵路編組站,鄭州東站是全國最大的零擔中轉站,鄭州站是全國最大的客運站之一。河南省內已建成鄭州、洛陽(yáng)和南陽(yáng)三個(gè)民用機場(chǎng)。20xx年全省高速通車(chē)總里程4841公里,位居全國第1位。

河南作文 篇7

  有人說(shuō),人生最有意思的部分是那些沒(méi)有預見(jiàn)的經(jīng)歷,F在的我,很同意這個(gè)說(shuō)法。

  20xx年的夏天,我順利從預科畢業(yè),來(lái)到了河南安陽(yáng)師范學(xué)院人文管理學(xué)院。初到學(xué)校,我覺(jué)得所有事物都很新鮮,原來(lái)這才是真正的大學(xué)!我要彌補在預科的遺憾,不再做那個(gè)只知道學(xué)習的“傻妞子”。

  在這所大學(xué)里,我遇到了我的第一位“貴人”,我的助理班主任。剛入學(xué)時(shí),她堅持選我做了班長(cháng),我在她的關(guān)注下,把班級管理工作做得有聲有色,F在,我們院系學(xué)生會(huì )13個(gè)部門(mén),12個(gè)部長(cháng)是我們班的,4個(gè)副主席里有3個(gè)是我們班的!

  大一剛進(jìn)學(xué)校,就有個(gè)展示大學(xué)生風(fēng)采的比賽,我鼓起勇氣報了名,展示了新疆女孩特有的才藝。后來(lái),我很幸運代表我們院系去參加全校的比賽。也正是決賽的時(shí)候我才知道什么是人外有人。于是,在決賽前,我每天恨不得把24小時(shí)當成30個(gè)小時(shí)用:下課后,下午5點(diǎn)練歌、7點(diǎn)練舞蹈、9點(diǎn)練習古箏,還要抽時(shí)間排練小品。那段時(shí)間真的超累,但很充實(shí)。

  現在想想,當時(shí)能夠獲得亞軍,得感謝當時(shí)那么拼命的自己,當然,這個(gè)比賽也教會(huì )了我最簡(jiǎn)單卻最實(shí)用的人生道理——只要付出,就一定會(huì )有收獲。

  我要感謝我的第二位“貴人”,我的輔導員時(shí)威老師。因為時(shí)老師的推薦,我進(jìn)入了院系學(xué)生會(huì ),而在學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷,讓我最快的成長(cháng)。

  大二的時(shí)候,覺(jué)得自己玩夠了,就和時(shí)老師說(shuō)想進(jìn)學(xué)生會(huì )好好鍛煉自己的能力,于是時(shí)老師說(shuō)要“物盡其用”,推薦我進(jìn)入學(xué)生會(huì )文藝部。雖然之前沒(méi)有學(xué)生會(huì )的工作經(jīng)歷,但之前的舞臺經(jīng)驗幫了大忙,實(shí)戰經(jīng)驗比紙上談兵強。

  當時(shí)正好趕上一年一次的院系迎新晚會(huì )。從征選節目、主持人培訓到后來(lái)的一次次的彩排改進(jìn),我從早上6點(diǎn)睜眼開(kāi)始忙碌,直到晚上12點(diǎn)才能完成每天的學(xué)生工作。臨近演出前,3個(gè)通宵完成整場(chǎng)晚會(huì )的主持稿,還教老師跳舞排節目。迎新晚會(huì )結束后,院系領(lǐng)導和老師都給了我們好評。

  后來(lái),網(wǎng)絡(luò )部部長(cháng)突然因故不能繼續工作,時(shí)老師問(wèn)我愿不愿意試試當“一把手”。雖然當時(shí)我連做PPT都費勁,但我愿意挑戰自己。于是,我利用自己在學(xué)校的人際關(guān)系,找廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)了視頻的拍攝、剪輯處理等方面的專(zhuān)業(yè)知識,自己也在網(wǎng)吧通宵的查教程,不斷琢磨、嘗試。

  當時(shí)有人覺(jué)得我是沒(méi)事找事,瞎折騰,但我覺(jué)得青春本來(lái)就是瞎折騰,不然等老了回憶自己年輕的時(shí)候都沒(méi)個(gè)樂(lè )子。在我的折騰下,我們院系的宣傳片拍成了,各大活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)視頻也拍出來(lái)了,還培養了合適的接班人,徹底把我們學(xué)院的網(wǎng)絡(luò )部帶到了正道上。我想說(shuō),只有用心付出了,才會(huì )嘗到苦澀背后的甘甜。

  作為一個(gè)學(xué)生最不能落下的是學(xué)習,別看平時(shí)我參加很多社團活動(dòng),但學(xué)習在我心里一直是件大事兒!有再多的工作也不能落下學(xué)習,這是我的原則。大一,獲得校級三等獎學(xué)金;大二,獲得校級二等獎學(xué)金;大三,獲得“國家獎學(xué)金”。今年4月底,還代表學(xué)校參加了重慶“全國大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽”華西賽區的比賽。

  大三了,很多人站在最后一把“保護傘”下面躊躇不前,感到“劍未配齊,出門(mén)便已是江湖”?佳、出國留學(xué)、找工作單位……我也在這個(gè)大三行列里,但我已經(jīng)有了方向——我要留校,留在讓我不斷成長(cháng)的地方。

  平時(shí)和學(xué)弟學(xué)妹們交流的時(shí)候,她們總說(shuō)我很厲害,我卻沒(méi)發(fā)現自己哪里了不起,我只是在最應該努力的年紀,做了最正確的選擇。

  感謝這段經(jīng)歷,我在河南真的真的挺好的。

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