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（熱）贊美荷花作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的贊美荷花作文，希望能夠幫助到大家。
贊美荷花作文1
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一句廣為人知的詩(shī)句。今天，我想與大家分享一篇關(guān)于蓮花的文章。我們都熟知蓮花有許多雅稱(chēng)：荷花、芙蓉、水芙蓉、菡萏、六月春……它們的顏色各異：有白色、紅色、藍色、紫色……形態(tài)各異：有些蓮花含苞欲放，像一滴天降之珠；有些微微張開(kāi)嘴巴，仿佛在享受甘甜的露水；有些半張著(zhù)嘴巴，像在渴望著(zhù)食物；有的嘴巴大張著(zhù)，似乎將要品嘗美味佳肴；還有的嘴巴鼓得撐破了，宛如展翅高飛的雄鷹……茂密的荷花爭相擠在一起，如同一幅花花綠綠的油畫(huà)，層層疊疊，讓人無(wú)法穿透。
聽(tīng)完對荷花形態(tài)的描繪，下面就是關(guān)于荷花構造的簡(jiǎn)單介紹了。荷花的最底部是地下莖，即我們所熟悉的藕，它生長(cháng)在淤泥中，呈橢圓形，并有許多通氣孔。外部還有一些不定根和側芽；在上一層是莖，莖上有許多細小的導水毛，這些毛帶有黏液纖維素，具有很好的彈性；再往上一層是荷葉，十分寬大；接著(zhù)是花萼，它的.作用是托住花瓣，防止它們散開(kāi)；最上面的下一層就是花蕊，以黃色為主，纖細而長(cháng)，密集排列；最頂端則是花瓣，它們形態(tài)各異，顏色鮮艷。我熱愛(ài)蓮花，更加喜歡蓮花所代表的“堅忍自立，不倚不媚”的精神。
贊美荷花作文2
我喜歡秋天桂花飄香，冬天臘梅點(diǎn)點(diǎn)照雪開(kāi)，春天滿(mǎn)園桃紅柳綠，但我更喜歡夏天滿(mǎn)湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花��！
你給人們留下了美好的回憶，你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著(zhù)千萬(wàn)把綠色的小雨傘，雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動(dòng)，那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛，伸在綠色的荷葉中，有那已開(kāi)白色的、紅色的、和水紅色的荷花，還有黃絲、綠籽摻合在滿(mǎn)塘荷葉中，并且發(fā)出一陣陣芳香，使人心曠神怡，流連忘返。
荷花呀！
你滿(mǎn)身都是寶。你看！
那蓮子是美味可口的營(yíng)養品，花和葉都是中藥，能治病救人；水中的`蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞，但你生活要求不高，能在污泥中生長(cháng)，卻一塵不染，潔白無(wú)霞。
荷花呀！
怪不得人們贊揚你的美麗。因為你把美麗留給人間，把芳香留給大地，把自身獻給人們凈化環(huán)境。大家學(xué)習你出淤泥而不染，清清白白做一個(gè)專(zhuān)門(mén)利人，毫不利己高尚品德的人。你默默無(wú)聞的一生給人們留下了實(shí)實(shí)在在無(wú)私的奉獻。
荷花呀！
你真是春夏秋冬萬(wàn)花叢中的嬌嬌者。
贊美荷花作文3
荷花，又名蓮花、芙蓉、玉環(huán)、睡蓮等，水生草本花卉，花瓣眾多，色澤艷麗。有紅、粉、白、紫等色。種子與莖都可食用或藥用�？傊�，荷花一身都是寶。
而荷花真正令人喜愛(ài)。贊美的確不是它的實(shí)用價(jià)值，而是它清新、高雅、樸實(shí)無(wú)華的君子精神和它那亭亭玉立的外形�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！笔撬纬芏仡U贊美荷花君子品德的一篇經(jīng)典的古文。
夏天，在一些公園里，大片的荷花正長(cháng)得茂盛。水平如鏡的池面上密密麻麻地覆蓋著(zhù)一層清脆欲滴的荷葉像一張時(shí)高時(shí)低不規矩的綠地毯。仔細一看，有的靜靜地躺在水面上，隨著(zhù)輕微的水波時(shí)上時(shí)下，時(shí)平時(shí)曲；有的出水很高，像一塊大玉盤(pán)，傾斜著(zhù)的葉子里裝滿(mǎn)了雨水，水沿著(zhù)突出的葉脈向低處流，如斷了線(xiàn)的珍珠一滴滴的往池里落。你看，那些可愛(ài)的花兒有的還含苞欲放，躲在擠密的荷葉間。而那些開(kāi)得正艷的呢，一枝枝婷婷玉立，傲然屹立在這綠色的'小天地里，清純優(yōu)雅。不經(jīng)意間，我瞟了一眼池水，頓時(shí)，注意力集中到了水里。池水不算骯臟混濁，只是不太干凈，池底沉淀著(zhù)一層
黑黑的污泥。再看荷花，粉紅的臉蛋含著(zhù)笑迎著(zhù)風(fēng)來(lái)回擺動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有受這淤泥的影響，反而顯得更加嬌艷了。這使我又想起了“出淤泥而不染�！痹僬J真想想，它那寬大翠綠的荷葉不就代表了它博大的胸懷嗎？它那潔白的花瓣不就表示了它純潔的心靈嗎？
現在我知道人們?yōu)槭裁慈绱讼矏?ài)荷花了，因為它的美麗，它的實(shí)用，它的出污泥而不染的人文精神。
贊美荷花作文4
我知道菊、梅、竹、蘭是“四大花君”，可我認為它們是“偽君子”，只有荷花才是“花中君子”，沒(méi)有之一。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》的一句話(huà)說(shuō)得好——“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！辈皇菍�(xiě)出了它的高潔嗎？
荷花它荷柄不分枝也不蔓延，它春暮種，夏盛開(kāi)，全身呈碧綠碧綠，花并不怎么好看，可葉濃綠無(wú)比，好像一團墨水潑上去，也沾不上一星半點(diǎn)。一大片荷花成林似的連成一片，遠遠望去的`不知情者，以為發(fā)現了一團團、一片片的濃綠的油漆。
它默默的貢獻自己的一生。柄和葉可制中藥，是解凍瘡的必備良藥；它花粉紅粉紅的，很漂亮；花謝后還會(huì )結出一節節藕，清涼爽口。這就是它的一生，只為人們的需求而生，都在貢獻自己。
在生活中，我們已經(jīng)很少會(huì )有這樣高潔、謙虛和默默奉獻的人了�？墒�，她不差半點(diǎn)，完美的成就了這些特點(diǎn)——這不是我們的金老師。
金老師她謙虛。51歲的她已經(jīng)為高級教師了，可她還是不斷地去請教別的老師，“學(xué)無(wú)止境也”是她的名言，真是人類(lèi)靈魂工程師——精益求精��！
金老師還高潔。她沒(méi)收的東西，從不拿走，真有孔子圣人的品德。
金老師更默默奉獻。每天早早地來(lái)到學(xué)校，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚灰干�！�
我贊美荷花，更贊美我們的金老師。
贊美荷花作文5
我特別愛(ài)花，尤其是荷花。日湖公園里的荷花盛開(kāi)了，我經(jīng)常讓外公帶我去看荷花。荷花的葉子都是大大圓圓的，好像綠玉做的盤(pán)子一樣，有時(shí)有點(diǎn)水在上面，就會(huì )形成一個(gè)又一個(gè)的'水珠，滾來(lái)滾去，好像珍珠在盤(pán)子里滾動(dòng)一樣，外公說(shuō)有句古詩(shī)形容這樣的景色，就是“大珠小珠落玉盤(pán)�！边h遠看去，水里的荷花像小仙女一樣，亭亭玉立在水中央。
外公對我說(shuō)，古人形容荷花就是出淤泥而不染，濯清漣而不妖。意思就是蓮花從污泥中長(cháng)出來(lái)，卻不受到污染，在清水里洗滌過(guò)但是不顯得妖媚，他希望我長(cháng)大了也要做這樣的一個(gè)人。
希望我長(cháng)大了也和荷花一樣漂亮。
贊美荷花作文6
炎炎夏日，一切靜悄悄的。卻有一股清新正含苞欲放。
清晨，我來(lái)到缽池山公園散步。剛進(jìn)去，一陣風(fēng)撲面而來(lái)，伴隨著(zhù)的是一股沁人心脾的清香，這感覺(jué)讓我既熟悉又陌生。我便循著(zhù)清香走到了小橋上，低頭俯視 望 ：池塘中，一片片荷葉層層疊疊，千姿百態(tài)。遠看，一片綠色躍然于眼前，給人一種透心涼的感覺(jué)；近看，又像一只只耀眼的翡翠盤(pán)，觸手可及。在這片“海洋”中，一枝枝荷花亭亭玉立。有的像一位情竇初開(kāi)的少女，兩頰緋紅，帶有十二分羞澀；有的`荷花，似乎怕生躲在“傘下”悄悄地打量這個(gè)世界。 突然起風(fēng)了，水面上泛起陣陣波光。河旁柳樹(shù)在“沙沙”作響，荷花隨風(fēng)搖擺，荷葉則成了陪襯。這場(chǎng)景讓我不禁遐想起來(lái)：一位位仙女身襲白裙樸 撲 素高雅，在翩翩起舞，舞姿曼妙，腳步如蜻蜓點(diǎn)水般輕柔……
回到家，我仍意猶未盡�；叵胫�(zhù)今天所看到的荷花一行字涌現于腦間，“出淤泥而不染”。
荷花雖生長(cháng)于淤泥之中，但它卻不受這污穢之物的沾染，人不也應該如此，無(wú)論何時(shí)何地都要保持自己的高潔的品質(zhì)？
贊美荷花作文7
夏天，荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開(kāi)放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來(lái)縷縷涼意。你可明白，荷花也是有奧秘的？
暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了濱江公園的荷花池邊。真是應了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下來(lái)送給了我。它真美麗啊，就象一位害羞的'荷花姑娘！淡淡的花瓣好象水晶似的，我看著(zhù)它愛(ài)不釋手。
我把荷花拿回了家，仔細地端詳著(zhù)：荷花的花瓣很薄，就象餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地撥開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺，雖然小刺不扎，但拿著(zhù)還是有點(diǎn)不舒服的。爸爸走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“你把它放進(jìn)金魚(yú)缸里吧，長(cháng)大了還能夠吃蓮子呢！”我一聽(tīng)，好象就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進(jìn)魚(yú)缸里。
一日，我和爸爸一齊陪媽媽值班，很晚才回家。走進(jìn)家門(mén)，我隨便瞄了一眼荷花，竟發(fā)現荷花閉合了�！斑�？早上還開(kāi)著(zhù)的荷花，怎樣到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明日得觀(guān)察觀(guān)察。第二日早上，我一齊床就直奔荷花。果然，荷花是開(kāi)著(zhù)的。
不起眼的荷花都有奧秘，那萬(wàn)物肯定都有秘密。只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現哦！
贊美荷花作文8
8月16日，雨。夏天到了，這個(gè)時(shí)候正是荷花開(kāi)花的季節。我來(lái)到公園里看著(zhù)漂亮的荷花想起一句詩(shī)句；‘接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！靥晾镆淮笃淮笃暮苫�，有的已經(jīng)盛開(kāi)露出了一個(gè)個(gè)金燦燦的蓮蓬，有的還是一個(gè)花骨朵，像是一位淡定的少女。荷葉顏色是那么碧綠，又讓我想起一句詩(shī)；‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！械膱A圓的，有的綠綠的，還有的尖尖的`。荷花不僅非常美，而且它的用處很大。
荷花謝了之后，我們就可以摘下蓮蓬里的蓮子，營(yíng)養豐富可以做甜品，蓮子里面的芯是黃連是一種中藥，荷花曬干之后可以泡茶解暑，還能蒸小籠包，不僅清香還能去油膩。荷花的地下莖，藕，可以炒菜，涼拌，還可以做成藕粉營(yíng)養價(jià)值高。荷花裝扮著(zhù)大自然，還把全身都奉獻給了我們。我愛(ài)荷花。
贊美荷花作文9
從小，我就聽(tīng)奶奶講荷花，講得神色飛揚，我似乎就明白了荷花的韻味了。但我從未親眼見(jiàn)過(guò)奶奶口中所說(shuō)的荷。我也不知道荷到底長(cháng)的怎么樣，但聽(tīng)奶奶講的'時(shí)候，從她的表情，我就感覺(jué)到了它的韻味。
直到有一天，我才第一次見(jiàn)到荷�，F在回想起來(lái)，還是記憶猶新吶!那天日出，我在池塘邊閑走，忽然一股香氣撲鼻而來(lái)，使我心情舒暢。低眼一看，那池塘，幾乎只有荷花，像害羞的小姑娘，玉立在那兒，散發(fā)著(zhù)清香。正是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，那一刻，我體悟到了荷的韻味了。
此后，我便每周六就來(lái)荷塘邊散步，把不愉快的事都拋掉。這個(gè)地方是我的秘密基地，除了幾個(gè)伯伯在這種地，應該就沒(méi)人知道了吧!
有一天，天空忽然刮風(fēng)下雨，我還在上課，但我焦急的心早已按耐不住。一放學(xué)，我拿起書(shū)包，沖出校門(mén)，看到爸爸在那拿把傘等我，我飛奔過(guò)去，奪過(guò)雨傘就跑。
我到了池塘旁，看到那些荷花，已被摧殘得不行了。我小心地把荷花綁在一起，把傘放到它們中間。此時(shí)，我竟看到一支荷花把自己花瓣合攏。我以為它不行了，就直接把它用單衣裹起來(lái)。
夏天的雨，說(shuō)停就停。天忽然放晴，令我吃驚的是，那支被裹的荷花，合攏的原因是有一只蜻蜓在那差點(diǎn)被吹走，那支荷花就把它給包起來(lái)。這是無(wú)私的愛(ài)啊!
荷，你的韻味令人品評深思。
贊美荷花作文10
在夏日炎炎的季節里，荷塘常飄來(lái)陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地擺弄著(zhù)自我婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。
那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣漪；一片片荷葉隨波飄動(dòng)，潑潑灑灑，翠綠清幽。
好似幾根五線(xiàn)譜中優(yōu)美的'樂(lè )章，一首詩(shī)詞中優(yōu)美的語(yǔ)句。小昆蟲(chóng)們在如此美景中也難免獻出自我美妙的歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。
荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡。也正如我國偉大詩(shī)人楊萬(wàn)里一首中的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
它不象牡丹那樣尊榮華貴，不象如蘭斯慧的蘭花，也不象帶有完美寓意的菊花，然而它只是默默無(wú)聞地為酷暑奉獻絲絲涼意。
荷花，多么清秀的名字，自古詩(shī)人就有許許多多贊美它的詩(shī)句，那都是它名副其實(shí)的稱(chēng)號 。
贊美荷花作文11
生活中有許多植物，我見(jiàn)過(guò)“花中之王”—牡丹、見(jiàn)過(guò)“凌波仙子”—水仙花、“花中王后”—月季……其中，我最喜歡“水中君子”—荷花。
荷花開(kāi)放在酷熱的夏天，它出淤泥而不染，珍愛(ài)自潔，保持天生麗質(zhì)的本色非常值得我敬佩。
荷花的精神值得我學(xué)習，我不禁想到了同荷花姓氏一樣的.何老師。
去年暑假，我在丹秋·名師堂方法班學(xué)奧數。任課老師是何老師，他為我留下了深刻的印象。上第一節課時(shí)，老師講的內容額聽(tīng)得一頭霧水，因為我近視了，看不見(jiàn)黑板，而且我還坐最后一排。下課了，老師走到我的座位這兒來(lái)說(shuō)：“你是不是看不見(jiàn)黑板？”“恩”“你你用我的眼鏡，還有課上的內容我給你補補�！焙卫蠋熣伦约旱难坨R，把書(shū)放在前面�！澳@個(gè)是不是老花眼鏡？”“老師還沒(méi)老呢�！蓖ㄟ^(guò)何老師的講解，我終于掌握了本節課的知識，我走到老師欄去，找到了何老師那欄，看到了一個(gè)不敢相信的數字：何老師教數學(xué)25年了。我想：如果每節課都有學(xué)生聽(tīng)不明白，那何老師得有多辛苦、多累呀！
第二節課上課鈴響了，我在心里默念：一定要認真，不雅辜負何老師辛苦的結果。在這節課中，我聽(tīng)得格外認真，一點(diǎn)都沒(méi)讓何老師操心了。
我贊美荷花，更要贊美像何老師一樣有默默無(wú)聞的品格的老師。
贊美荷花作文12
說(shuō)到荷花，那種美麗而又超凡脫俗的植物。今天，我就觀(guān)看了它，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
那綠油油的葉真美麗，遠看整個(gè)荷花池挨挨擠擠，近看又像一個(gè)大盆，十分美麗。
過(guò)了幾天，在這荷葉里長(cháng)出了嬌艷無(wú)比、參差不齊的荷花，有的正含苞欲放、有的已完全盛開(kāi)。這時(shí)，一只蜻蜓突然停在上面，這不禁讓我想到了兩句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ㄓ械氖欠奂t色的、有的是雪白色的，只見(jiàn)盛開(kāi)的荷花里長(cháng)出了金黃色的小蓮蓬，真是十全十美，在微風(fēng)的吹拂下，它們迎風(fēng)搖擺、姿態(tài)高雅，真美！
過(guò)了幾天，荷花有的凋謝了，長(cháng)出了嫩綠的'小蓮蓬，你知道嗎，這種東西還可以做成美味佳肴呢。
我愛(ài)它的花，愛(ài)它的葉，更愛(ài)它那超凡脫俗的美麗！
贊美荷花作文13
梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷…..而么多的名貴花中，我喜愛(ài)荷花。
荷花長(cháng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣看上去美麗，而且摸上去享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。
清晨，朝陽(yáng)初生，荷花又迎來(lái)了新的一天。荷花上粘滿(mǎn)了露珠，在陽(yáng)光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著(zhù)一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。
荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來(lái)佛祖和觀(guān)世音，坐的便是荷花寶座。
荷花美麗，其果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子的'果肉營(yíng)養，果肉甜美，中醫上稱(chēng)可補氣養血。俗話(huà)說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”，荷葉，荷花也就不會(huì )是生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。
荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無(wú)聞地站著(zhù)，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走晚霞，又迎來(lái)朝霞�？墒�，它的生命是很短暫的，只能過(guò)夏季�？扇藗兌紩�(huì )記住它代表正直、光明、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，它代表純潔讓人感覺(jué)美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！
贊美荷花作文14
花，花，花，是四季中最耀眼的布景，最奪物的信物。這種各樣的話(huà)，“四廂花影怒于潮，千朵萬(wàn)朵壓枝底”，滿(mǎn)鼻子都是明明暗暗的香，濡林在“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉間小路上。但我卻獨愛(ài)于陶淵明筆下那“出淤泥而不染”的花中君子——荷花！
暑假的一天早晨，我和父親踏著(zhù)晶瑩的.露珠，披著(zhù)薄薄的晨霧，一同信步來(lái)到荷花池邊，靜靜地觀(guān)察著(zhù)剛剛睡醒的荷花！
一走進(jìn)池邊，首先映入眼簾的便是那一片誘人的景色。在那水平如鏡的湖面上，鋪滿(mǎn)了荷葉，遠遠望去，像一塊綠色的毛氈。走近去看，有的荷葉宛如一個(gè)個(gè)小碟，有的如大圓盤(pán)，還有的則像一把雨傘。荷葉那碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現著(zhù)蠱然的生機。
我愛(ài)荷花那清雅，嬌艷，但更愛(ài)那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節！
贊美荷花作文15
我喜歡美麗多姿的杜娟，喜歡爭奇斗艷的菊花，喜歡富麗堂皇的牡丹，但我更喜愛(ài)那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，喜愛(ài)它那高貴而又美麗的風(fēng)采。
夏日，來(lái)到池塘邊，池塘里的.少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣，潔白無(wú)瑕，白里透紅，紅中帶綠，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女�；ò瓯《К撏噶�，用來(lái)襯托荷花碧綠而多樣。。
荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個(gè)角落都灑滿(mǎn)芳香，還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。
荷花把它的全部無(wú)私地奉獻給人們，有著(zhù)不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格，它把自己的根、莖、葉、果實(shí)······獻給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格，它帶給我們的道理是不少的。
荷花，雖然沒(méi)有凌寒獨開(kāi)梅花的頑強，也沒(méi)有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引，也喜歡你那無(wú)私奉獻的精神。
荷花不僅美麗，他的高潔品格更讓人敬佩。
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