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【推薦】荷花的作文合集七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的荷花的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
荷花雖然不是杭州的市花，但它卻是最具“杭州”特色的植物之一。
從我記事起，每年的六七月份爸媽都會(huì )帶我去西湖邊賞荷。入夏后，斷橋一帶到處都是盛開(kāi)的荷花。
荷花實(shí)在是一種美麗的花，嫩粉色與白色交錯的花瓣在陽(yáng)光照射下變得半透明。碧綠的莖和葉，葉片上還時(shí)有水珠。那些水珠晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)小球一樣在葉子上滾動(dòng)。有時(shí)候風(fēng)吹來(lái)，葉子一偏，水珠就直直的落入湖中，頗像“大珠小珠落玉盤(pán)”。偶爾風(fēng)還會(huì )刮落幾片花瓣。那些花瓣像小船一樣浮在水面上，上面載著(zhù)幾滴小水珠。更美的，是荷花將開(kāi)未開(kāi)的時(shí)候，中間有幾片花瓣遲遲不肯展開(kāi)，外面的花瓣卻迫不及待地將它們的尖尖角與中間的花苞分開(kāi)了。
荷花的出名，源于宋代周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的描寫(xiě)。文中，周敦頤盛贊了荷花高潔的品質(zhì)，而這些品質(zhì)又讓我想起了同樣品行高潔的屈原和于謙。
屈原是戰國時(shí)期楚國人，曾任左徒，三閭大夫。一生憂(yōu)國憂(yōu)民，頗有政績(jì)�？上М敃r(shí)的國王不想主戰而主張求和，老貴族們也千方百計阻撓屈原變法，所以屈原一生沒(méi)有做出大事。在楚國即將滅亡之際，屈原抱石投汨羅江自盡。關(guān)于屈原有一個(gè)故事，屈原被罷官后遇到了一個(gè)漁夫，漁夫問(wèn)他為什么看起來(lái)那么憂(yōu)愁？屈原回答：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！睗O夫又問(wèn)他為什么不隱逸？屈原沒(méi)有再回答，可是我們心中已經(jīng)有了答案他在與這世俗作斗爭，在猛烈的抨擊著(zhù)腐敗的朝政，這正是君子所為呀！所以荷花是君子之花。
還有于謙，他是明朝中期的一位大臣。曾有人這樣評價(jià)他：“于謙是一位歷史的改道者”。沒(méi)錯，他一生最輝煌的時(shí)期完全可以用“力挽狂瀾”四個(gè)字來(lái)形容。當時(shí)明英宗被蒙古族的一位將軍也先擄去，明朝在滅亡的路上一路狂奔。是他出來(lái)主持朝政，力排眾議，立明英宗的`弟弟為皇帝。自己則親自調派兵力，對抗蒙古。他成功地讓歷史改道�？上ё詈笠驗橐粠痛蟪嫉募珊�，他們向再次登基的英宗進(jìn)讒言，害死了于謙。關(guān)于于謙也有一個(gè)故事，曾經(jīng)他到國都見(jiàn)英宗，朋友們讓他準備一些禮物給當時(shí)掌權的太監王振。他沒(méi)有采取這些建議，在進(jìn)宮后見(jiàn)到王振時(shí)，王振要他送禮，于謙不為所動(dòng)，甩甩袖子說(shuō)：“禮物是沒(méi)有的，我只有兩袖清風(fēng)�！倍@，也是荷花給我的印象。
每次看到荷花，我都會(huì )想到那些正直清廉，不與渾濁的世俗同流合污的君子！屈原和于謙都是這樣的人。說(shuō)荷之余，透過(guò)歷史，我希望自己能成為那樣的人。
荷花的作文 篇2
讓我們從收藏的記憶里去細細品味荷花的美吧！留一份堅持，留一份憧憬，靜等冬去春來(lái)的成功，這樣會(huì )積蓄更加美好的期待……
——題記
又臟又臭的黑泥巴沉沉地壓著(zhù)我，不讓我有喘息的機會(huì )，其中腐爛的氣味著(zhù)實(shí)令人惡心，我厭倦了這個(gè)令人作嘔的地方。我不想和沒(méi)有生命的無(wú)機物一起沉淪。我是一朵荷花，不！還不算，僅是一根芽而已。我努力地，努力地鉆出這個(gè)骯臟的地方。期待著(zhù)，期待著(zhù)我的萌芽能夠給這地方增加一方清新，一方翠綠，盡管鳥(niǎo)兒嘲笑著(zhù)我的渺小，但我一直堅持著(zhù)，期待著(zhù)。
習習的春風(fēng)拂過(guò)，初夏伴著(zhù)一絲清涼來(lái)到。經(jīng)過(guò)與淤泥的斗爭，我鉆出來(lái)了，含苞待放的花蕊就是最好的見(jiàn)證。我挺立在這淤泥中，不沾帶一丁點(diǎn)這污穢的東西。我要讓我的身影開(kāi)遍在每一個(gè)角落，掩蓋住所有的骯臟�？�！仲夏清澈如水的星空，顯映出我的身影，仿佛連星星都是綠色的。星星告訴我，這就是所謂的“接天蓮葉無(wú)窮碧”我直直身體，自豪地告訴星星，是的！我做到了！
“經(jīng)風(fēng)枯葉不勝秋，留得殘荷聽(tīng)雨生”任何生命都經(jīng)不過(guò)秋的考驗。我也是一樣。但是我要把我的籽變成蓮子，把我的莖變成蓮藕。我想要，想要用我這最后一點(diǎn)點(diǎn)饋贈，來(lái)保留這塊土地的肥沃。
“荷盡已無(wú)擎雨蓋”褪去了前時(shí)的碧綠，我無(wú)力地垂在那刺骨的冰上。想必我這份模樣有夠頹唐，但我依然不屈不撓的憧憬著(zhù)，醞釀著(zhù)。希望經(jīng)過(guò)一個(gè)冬的`沉睡。我能擁有婀娜的身姿，與周?chē)那逅椎诺沫h(huán)境相映生輝，鐫刻成最清新美麗的畫(huà)面，永駐人心。所有美好的遐想都在我閉上眼之后戛然而止。孰不知這又是一段美麗、傳奇且偉大的開(kāi)始。
荷花的作文 篇3
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏天到了，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了一池的荷花，顏色鮮艷，有白色的，有粉色的，有紅色的，絢麗多彩，姹紫嫣紅。
荷花含苞未放的時(shí)候像話(huà)筒、又像小水滴、更似毛筆頭。荷花含苞怒放的時(shí)候像開(kāi)心的小姑娘，樂(lè )開(kāi)了花。滿(mǎn)池都是荷葉，荷葉像一把雨傘，一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，突然下起了蒙蒙細雨……
遠看荷花像一片花的.海洋，讓人融入到花的海洋里。近看像一個(gè)害羞的小姑娘，羞羞答答地躲進(jìn)了荷葉媽媽的懷中，好像想躲避我們的視線(xiàn)。靜的像一位在睡覺(jué)的小姑娘，風(fēng)一吹小姑娘跳起了舞蹈。
一陣風(fēng)雨來(lái)過(guò)，天上掉下許多一顆顆透明的珍珠，落在荷花和荷葉的身上。荷花和荷葉們戴上了透明的珍珠項鏈，美麗極了。風(fēng)吹來(lái)了，一池的荷花舞起來(lái)像小姑娘們在水中跳舞，更加潔白更加美麗。
風(fēng)雨過(guò)后，荷花和荷葉非常漂亮，飛來(lái)了一些蝴蝶和蜜蜂，它們是來(lái)采蜜的，這樣的景色太優(yōu)美了。
我喜歡荷花，因為它不僅美麗，更有“出淤泥而不染”的精神。
荷花的作文 篇4
說(shuō)到荷花，大家都知道北宋時(shí)期的著(zhù)名詩(shī)人楊萬(wàn)里吧！他那首家喻戶(hù)曉的寫(xiě)景詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》中“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，寫(xiě)出了昔日那朵朵紅艷的荷花，迷人之處，讓楊萬(wàn)里這首膾炙人口的絕詩(shī)一直被大家喜聞樂(lè )道。而今天，我也情不自禁想再綻放屬于荷花她自己的'那份流光溢彩。
如今，已是盛夏�；鹄崩钡奶�(yáng)烘烤著(zhù)大地，不時(shí)傳來(lái)陣陣蟬鳴。我在家里吹著(zhù)空調，百無(wú)聊賴(lài)地翻看著(zhù)一本《植物大全百科全書(shū)》。突然，我被一張美麗圖片給吸引住了。圖片上那一個(gè)個(gè)身姿妖嬈、美侖美奐的粉色生命，它們看起來(lái)是那么地嫵媚，那么地嬌艷。我看了一眼圖片下方的注釋——噢，原來(lái)是荷花！
突然，我靈機一動(dòng)：不如，我去荷塘賞荷花吧！
說(shuō)走就走，而且，我還帶上了我的摯友——廖俊熙。
我們驅車(chē)來(lái)到了荷花塘。卻發(fā)現這里人山人海、游人如織，大家井然有序地輪流去觀(guān)賞荷花�？梢�(jiàn)，荷花的魅力真不容小覷��！
終于，輪到我們了。我們歡呼著(zhù)來(lái)到展區，放眼望去，滿(mǎn)池的荷花，滿(mǎn)池的碧水，滿(mǎn)池的碧葉映襯著(zhù)，仿佛是一片粉紅的海洋，真讓你不由自主想奔向那里。閉上眼，深呼吸，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑。
再仔細望去，眾多荷花之中，也有未開(kāi)放的。它們如同一個(gè)個(gè)害羞的妙齡少女，躲在了寬大的蓮葉之下，不愿意露出頭來(lái)。
荷花雖然沒(méi)有桃花那樣紅艷，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳，它只是暗暗地綻放在池塘之中，默默地散發(fā)著(zhù)屬于自己的清香。
我喜歡荷花，更喜歡荷花那種寧靜之美，不驕不躁、不吵不鬧。試問(wèn)天下有幾人能做到如此恬然自若？
荷花的作文 篇5
我的家鄉有一座荷花池，它就在家鄉的“老人院”里。
走進(jìn)家鄉的“老人院”，一眼望去就是那座美麗的荷花池。荷花的主要部分有：荷花，荷葉，莖。
荷花，你是那么的美麗呀，在那座荷花池中你是最耀眼的了。你們的香味也是多么的誘人呀！一陣微風(fēng)，從你身邊飛過(guò)真是太香，太香。你看起來(lái)，真像一位位仙女再跳舞呀。
荷葉，你綠油油的顏色多么的好看呀，看一眼就會(huì )使人輕松。你的荷葉與荷花合起來(lái)那真是絕配。
莖，你瘦骨如柴的`，但你們雖然這樣，都能支撐起那美麗的荷花和綠油油荷葉，真是太了不起了。你的兄弟排成一列列的，真像一排排衛兵。你們內在的美，比荷花與荷葉外在的美，漂亮多了。
家鄉的荷花池真的太美了。這個(gè)場(chǎng)景告訴我們：不能只看事物的外在美，同時(shí)也要注重別人內在的美。
荷花的作文 篇6
落日，變得太匆忙，懷著(zhù)孤單飄落的惆悵，打開(kāi)了塵封已久的芬芳。
月華似水，我坐在池塘邊，觀(guān)賞者荷花，聞著(zhù)那隨風(fēng)飄蕩而來(lái)的陣陣清香，它以自身的形象給人一種啟示。
昨夜還是一個(gè)鼓鼓的、淡粉色的花苞，一夜之間，花瓣舒展開(kāi)來(lái)，一朵朵挺立在荷葉之上，美若天仙。
清晨時(shí)分，荷花好似披上一層薄薄的白紗，霞光輕抹，宛如彩云飄人間，坐在池塘邊，淡紅色的花，碧綠的葉，輕盈的風(fēng)，點(diǎn)水的蜻蜓，完美的組成了一張唯美的水墨畫(huà)。風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地為它們伴奏著(zhù)，荷花、荷葉在池塘里微微搖曳著(zhù)。
此時(shí)此刻，明月高掛在空中，荷花沐浴著(zhù)，從空中飄灑而下的月光，純潔的淡粉，優(yōu)美的身姿，的`確是天上的神匠用白中帶粉的美玉用心雕刻而成的。它如玉蘭般細膩溫柔，晶瑩純潔。
我迎著(zhù)風(fēng)，享受著(zhù)青春的美好，享受著(zhù)青春的勃勃生機。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的婀娜多姿，它不與百花爭艷，不惹蜂蝶狂舞，可那飄落一池的花瓣，卻時(shí)常令人嘆惜，但它已把優(yōu)美的形象刻入了人們的腦海里。
荷花好看，它沒(méi)有園色生香的牡丹那般妖艷，給人一種清新的視角。
荷花的作文 篇7
我喜歡的花不是芳香醉人的月季花，不是焉紅的枚瑰，不是瑰麗的牡丹，是出淤泥而不染的荷花。
在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著(zhù)光芒，陽(yáng)光投射在湖面上，反射著(zhù)波光，就像展開(kāi)一卷斑斕的彩色墨畫(huà)。幾條小魚(yú)從荷葉游過(guò)，生怕打破靜謐的圖畫(huà)，滿(mǎn)眼是綠，滿(mǎn)眼是荷，滿(mǎn)眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿(mǎn)生機和情趣的美麗畫(huà)面深深吸引住了。當然，這幅畫(huà)面的主角就是那人稱(chēng)花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷滴，
一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛(ài)，穿著(zhù)翠綠的蘿裙，隨著(zhù)微風(fēng)的節奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著(zhù)一把可愛(ài)的綠傘，遮著(zhù)自己的面頰要妝扮一會(huì )，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
荷葉當中還有不少蓮蓬，有的才剛剛露出帶“金發(fā)”的小腦袋，活像頑皮嬉鬧；有的早已豐滿(mǎn)，飽滿(mǎn)得快要破似的；有的長(cháng)成了老蓮蓬，好像一個(gè)個(gè)小玲鐺在為荷花陪襯呢。
站在亭榭中，觀(guān)滿(mǎn)湖翠影，看萬(wàn)點(diǎn)荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過(guò)，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩(shī)，一幅天然畫(huà)卷，一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一個(gè)美麗動(dòng)人的事。
荷花不僅外表美，而且很實(shí)用呢！荷葉包煮熟了可吃，清香四溢，就是在三伏天也會(huì )讓你胃口大開(kāi)。酒盅蓮子生吃甜津津的.，曬干了成為上等的營(yíng)養品，具有健脾清肺等功能呢！它雖然比不上雍容華貴的牡丹，比不上潔白如玉的玉蘭華美馨香，比不上高貴清雅的菊花和婀娜多姿的水仙，但它卻有一種令人捉摸不透的純潔！
我喜歡出淤泥而不染的荷花。
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