【熱門(mén)】荷花作文匯編6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的荷花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花作文 篇1

　　夏日的一天，我想荷花應該開(kāi)了，便早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我要去兒童公園看荷花�！眿寢対M(mǎn)口答應了。

　　剛進(jìn)兒童公園，我就往荷花池跑去，在通向湖心的小橋上我欣賞著(zhù)荷花的婀娜多姿。有的荷花還是花骨朵，含苞欲放，看上去要破裂似的；有的荷花才展開(kāi)二三片花瓣，像一個(gè)剛起床的小姑娘；有的荷花全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。

　　這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，但不過(guò)它們有共同的一個(gè)特點(diǎn)：都站得筆直的，像一個(gè)個(gè)士兵。

　　我覺(jué)得自己就是一朵荷花，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我依然站得筆直的，一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，一只蜻蜓飛過(guò)，忽然掉了下來(lái)，我急忙用我的手——荷葉接住他，原來(lái)小蜻蜓中暑了，于是我用露水讓他喝個(gè)飽……

　　“別亞澤，該回家了�！边@個(gè)聲音把我的荷花夢(mèng)給打斷了，只好依依不舍地跟媽媽回了家，但我的夢(mèng)還在那里。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”說(shuō)的就是我看到的景色吧！

荷花作文 篇2

　　去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉下。不論在哪個(gè)季節，鄉村都是一個(gè)經(jīng)典的旅游勝地。進(jìn)入美麗的鄉村，就可以看見(jiàn)小路上系著(zhù)牛鈴的乳牛，樹(shù)杈上小鳥(niǎo)的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水真是別有一番景致。

　　村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著(zhù)的草帽；有的探出水面，像一個(gè)站崗的哨兵；有的飄在水面，像一個(gè)碧綠的瓷盤(pán)，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫(huà)。站在遠處看，荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，衣擺左右搖動(dòng)，像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會(huì )有一股淡淡的清香襲來(lái)。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就像一杯百年陳釀。

　　鄉村的美，美在它的秀麗，無(wú)論走到哪個(gè)角落，都是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，品來(lái)持久香濃。

荷花作文 篇3

　　夏天，東湖荷花節到了，我們一家三口到東湖看荷花。

　　到了荷塘邊，我輕輕地推開(kāi)車(chē)門(mén)，一股荷花的清香迎面撲來(lái)。一眼望去，��！一片荷花的海洋。

　　成千上萬(wàn)的荷葉多得數也數不清，真像是一頂頂帽子，也像一些舞者的裙子，隨風(fēng)飄動(dòng)。荷花百姿百態(tài)，有的開(kāi)得又大又美，好像在比誰(shuí)更美；有的含苞帶放，好像一個(gè)小姑娘不敢露出臉；有的還是花苞，擠在荷葉中，偷偷地看這個(gè)世界。

　　我喜歡荷花陽(yáng)光下的艷麗！

　　晚上，我爸爸又帶我去了荷塘邊。天上沒(méi)有月亮，路燈也不亮，荷花的清香帶著(zhù)我們一直來(lái)到荷塘邊。晚上的景色與白天完全不一樣，靜靜的、幽幽的，看不清一片一片的荷葉，只看見(jiàn)滿(mǎn)塘荷葉在夜風(fēng)中輕輕地舞蹈著(zhù)，送來(lái)一陣一陣的清香。

　　我也喜歡它晚上的清香幽靜。

　　夏天，荷花最美！

荷花作文 篇4

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”說(shuō)的是我喜愛(ài)的荷花，她不像文靜的丁香、嬌艷的桃花、潔白的梔子花……而是非常純凈、高貴的！

　　荷花的莖筆直筆直的，顏色是翠綠的，上面有著(zhù)密密麻麻的小刺；葉子是橢圓形的，看上去非常圓潤；花瓣是粉白相間的，像一個(gè)個(gè)圓錐；花瓣凋謝后，露出了一個(gè)個(gè)花蕊，也就是還沒(méi)長(cháng)熟的黃黃的蓮蓬，聽(tīng)說(shuō)可以入藥，還可以清熱解毒；蓮蓬長(cháng)大后，長(cháng)出了蓮子，新鮮的味道鮮甜，老的則非�？�，蓮子還可以炒著(zhù)當菜吃。

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷葉上剛下完雨的水慢慢地流下來(lái)，像一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠。下雨時(shí)，荷葉給荷花打上了碧綠的傘，荷花搖曳著(zhù)身子，好像在對荷葉說(shuō)：“謝謝你給我打傘！”

　　我愛(ài)荷花，因為她把所有能給的'都奉獻給了我們！

荷花作文 篇5

　　炎炎的夏日，太陽(yáng)當空照，使人感覺(jué)酷暑難耐，但這絲毫沒(méi)有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調，就是那在水中亭亭玉立的荷花。

　　荷花的根長(cháng)在水下讓人看不清楚，但從課外書(shū)上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

　　再來(lái)看一下荷花的莖。只見(jiàn)那莖又細又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。

　　接著(zhù)來(lái)看一下荷花的葉子。只見(jiàn)那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤(pán)，上面還點(diǎn)綴著(zhù)滾動(dòng)的露珠，遠看就像是一顆顆珍珠。

　　然后看一下花。只見(jiàn)有的花已經(jīng)開(kāi)了，它們正聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，享受著(zhù)日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養。

　　再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說(shuō)：“我熟了，來(lái)吃我吧�！�

　　有句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開(kāi)時(shí)的美景。你是不是也很想來(lái)拜訪(fǎng)一下它呢？

荷花作文 篇6

　　打開(kāi)記憶的抽屜，拿出一本，溫存著(zhù)一池荷塘的春夏秋冬

　　過(guò)去的歲月又浮現在眼前，回想起充滿(mǎn)荷塘月色的童年，每一個(gè)荷花開(kāi)滿(mǎn)地的夏天和春天看雨后彩虹彎跨在天邊，童年的歌謠又回蕩在耳畔，回想起純真時(shí)候純真的伙伴

　　每一個(gè)放學(xué)后游戲的夜晚，數池內的閃亮星星莫名的為難，天還是那樣藍，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時(shí)間不倒轉又憶---冬，一池的殘荷，干澀的莖透著(zhù)一派酸苦，滿(mǎn)眼溢漏那難看的枯黃，寒風(fēng)吹來(lái)，一陣爛泥的腐味伴著(zhù)冷氣襲向我的面龐，更添幾分凄涼，但，卻神奇地沒(méi)有沒(méi)入下方水的懷抱與泥的床榻，而是立著(zhù)，立著(zhù)，風(fēng)刮得猛了，幾根莖頂不住枯萎的荷葉，攔腰斷裂，半身立浮于水面，不沉不響，處于這死寂的世界，他偏偏死了也佇立著(zhù)殘骨，不屈不撓，讓幼小的我體會(huì )堅毅，不朽春，一池碧水被吹綠了，荷也醒了，從水中探出一個(gè)個(gè)喜悅，一聲聲問(wèn)候，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦過(guò)洗過(guò)的綠繚亂我的眼眸，仔細著(zhù)往水中瞧一瞧，便可領(lǐng)略到魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉北，魚(yú)戲蓮葉南。的風(fēng)味了，一池荷葉，綠了一池的水，一池的碧水，盈滿(mǎn)了一眼的春，一眼的春，蕩漾了我的心田，讓年幼的我被頑強的生命力和青春的風(fēng)采感染夏，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。幼稚的我認為，夏或許是荷最風(fēng)光的時(shí)候吧！老師說(shuō)過(guò)屈原，石濤，王昌齡，楊萬(wàn)里，還有范大成，李清照都無(wú)比愛(ài)用那一池荷去舞文弄墨，連周敦頤都說(shuō)：予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想想也對，蓮那身姿，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，是醉倒我的靈魂，陶冶我的情操，讓無(wú)知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的操守與正直的品德秋，蒂下生蓬，蓬中結實(shí)，亭亭獨立，猶似未開(kāi)之花，與翠葉并攀，饞嘴的我總能與阿姐設法勾一朵蓮蓬，擠出那蓮子，初秋時(shí)，蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中，脫出那一身衣裳，蓮肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起來(lái)清爽留香，秋再深上幾許，那蓮子的衣裳便更添幾分深色，蓮味愈來(lái)愈濃，捏著(zhù)那雖不豐碩但卻飽滿(mǎn)的果實(shí)，單純的我明白一分耕耘一分收獲我的童年離我越來(lái)越遙遠，歲月它總銘刻脆弱的容顏，曾經(jīng)追逐的池邊蜻蜓何時(shí)飛回我窗前，無(wú)憂(yōu)的日子，何時(shí)再來(lái)我身邊；我的童年離我越來(lái)越遙遠，水池下的錢(qián)幣許下的心愿，夢(mèng)想放飛的風(fēng)箏，穿越時(shí)空的極限，飛舞在我的世界，陪我到永遠合上記憶的抽屜，四季的風(fēng)還在吹，而荷的蹤跡依舊蔓延，漫過(guò)我的童年，漫向我的人生

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