有關(guān)贊美荷花作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的贊美荷花作文5篇，歡迎大家分享。
贊美荷花作文 篇1
荷花，從來(lái)都是文人墨客寫(xiě)詩(shī)繪畫(huà)最?lèi)?ài)的題材之一，因為它的氣質(zhì)、它的品德、它的美，才讓我們深深著(zhù)迷，不能忘卻。
它的美，絕非剎那驚艷，而更像是一杯茶，唯有細細品味，方能知道其中滋味。它不喜斗爭，清靜是它的愛(ài)好。任玫瑰妖嬈，牡丹富麗，梅花清高，都與它無(wú)關(guān)。一枝獨秀，在荷葉、蜻蜓、少數青蛙的池塘里，再添上朵荷花，景色竟融合的完美無(wú)缺，仿佛誰(shuí)也進(jìn)入不了這人間仙境。它那樸素的美，若放在百花中，既是最不起眼的，又是最特別的。與其他的濃妝艷抹相比，這抹清純，又豈是其他花能比的？
荷花，素有“出淤泥而不染”的美德。它生于淤泥，開(kāi)出的花卻那樣純潔，不就是在一定程度上諷刺那些喜歡炫耀的富二代、官二代們嗎？出生在怎樣的環(huán)境，我們不能自己決定，但未來(lái)的路是要靠我們自己去選擇的。荷花，選擇開(kāi)花，所以開(kāi)出了純潔的花朵；農民子弟，選擇努力學(xué)習，所以出人頭地。這些，都是靠我們一個(gè)個(gè)的想法凝聚起來(lái)的。確實(shí)，可能我們的生活環(huán)境有些不如人，但被汗水、淚水澆灌的花朵，一定比長(cháng)在溫室里的花朵更有意義，因為它體會(huì )到了苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。其實(shí)，換個(gè)角度想想，用淚水凝聚的堅強，戰勝困難的勇氣，不都是上天賜給我們的禮物嗎？有一篇文章說(shuō)過(guò)，“花和人都會(huì )遭遇各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是永無(wú)止境的”。是呀，不論有何種不幸，跨過(guò)去了，也終將成為歷史。
荷花，你那樸素的美，不與人爭斗的精神，出淤泥而不染的.品質(zhì)，都深深吸引著(zhù)我。我愛(ài)荷花，更愛(ài)荷花的品性。
贊美荷花作文 篇2
今天，我來(lái)到了濕地公園，看到了這一美麗的場(chǎng)景——荷花。
遠看滿(mǎn)地的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細觀(guān)察，有的荷花含苞待放，有的呈半開(kāi)狀，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，十分美麗，宛若天仙。其實(shí)荷花并不全是粉色的，花瓣的頂端是梅紅色，漸漸變成了粉色，淡粉色，到底部時(shí)已變成了乳白色，上面有一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)�；ò曛行陌�(zhù)一個(gè)鵝黃色的未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣，給我一種柔軟舒適的感覺(jué)，還散發(fā)出淡淡的清香。
在密密層層的荷葉中間，還長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬呢！它們像花灑，好像能灑出水來(lái)；又像蓬蓬裙，好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下，蓮蓬的表面凹凸不平，上面有一個(gè)個(gè)圓孔，里面住著(zhù)許多小蓮子，我迫不及待地挖出一個(gè)，好不容易剝開(kāi)了褐色的皮，正想吃，突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，蓮子里面有一個(gè)蓮心，是苦的。于是我把里面的蓮心取出來(lái)，嘗了嘗蓮子甜甜的，味道像花生。蓮蓬的底軟軟的，像棉花一樣，它的莖上有許多小刺，這些小刺很扎手。
荷花全身上下都是寶，根據《本草綱目》記載，荷花能活血止血、祛濕消風(fēng)；蓮子能養心、益腎、補脾；蓮須能清心、止血、消暑......
觀(guān)賞了水中芙蓉——荷花，了解了它的價(jià)值、作用，我更加喜愛(ài)這美麗的荷花了。
贊美荷花作文 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。
自古以來(lái)，人們都用‘出淤泥而不染’來(lái)贊美荷花。但我認為，這句話(huà)太貶低淤泥了。為什么人們總認為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒(méi)有污染荷花，反而養育了荷花。為了讓荷花開(kāi)得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻出自己的一切，卻從來(lái)不求贊美，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊美�？珊扇~至少能被人們發(fā)現、贊美，至少不會(huì )受到非議和評論�？捎倌嗄�？辛辛苦苦養育了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但它們常來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔，依然那么至誠地奉獻出自己的一切。
不求索取的為人民做奉獻在今天已是不易，要做到默默奉獻則困難重重，若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻者值得別人贊美，能在誤解和批評中做出貢獻的人，就更值得尊敬，更值得贊美。人生是曲折的，是不可能不受委屈的�？扇藨撚袌远ǖ男拍�，不能因為受了委屈而放棄自己的信念。只有在任何情況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個(gè)人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴(lài)以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會(huì )欣賞這種無(wú)言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人間最偉大的精神！
我的演講結束了，謝謝大家！
贊美荷花作文 篇4
“水上一只鈴，搖搖沒(méi)有聲，仔細看一看，滿(mǎn)臉大眼睛�！辈虏滤钦l(shuí)？今天我來(lái)給你介紹一下新朋友——水中芙蓉。
我有幸來(lái)到了濕地公園玩，看到了一池的荷花，遠看這些荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在仰望藍天思考問(wèn)題，又走近一看，荷花是粉色的，可這個(gè)粉不太一樣，這些荷花的頂尖是深粉，而越往下越淡，最后變成了米黃色。這些荷花有的還是花骨朵，像是一個(gè)膽小鬼不敢出來(lái)，有的荷花已經(jīng)開(kāi)了一半了，還有的荷花含苞欲放。我心想：這里的荷花那么多，我想觀(guān)察太麻煩了，所以我便鎖定一朵荷花觀(guān)察起來(lái)。我看到那一朵朵荷花中還包著(zhù)一個(gè)小小的房子，這個(gè)小房子近看像一個(gè)花灑仿佛可以灑出清涼的水。近看像一個(gè)大臉上長(cháng)著(zhù)無(wú)數個(gè)小眼睛。這時(shí)我又發(fā)現這個(gè)小眼睛里還有個(gè)可以吃的東西。我便拿了一個(gè)，用牙咬了一個(gè)小口又剝開(kāi)，我突然發(fā)現，原來(lái)那個(gè)墨綠色的小東西竟然成了一個(gè)白胖胖的小伙子。
再看一下荷花外面圍著(zhù)的荷葉仿佛是幾個(gè)小伙子在圍著(zhù)一個(gè)漂亮的姑娘轉�？吹揭粋�(gè)個(gè)有大有小的荷葉，大的可以當傘，小的可以當帽子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花全身是寶，據《本草綱目》記載荷花、荷葉、蓮子......都有很大的用處。
看了這一池的荷花，讓我流連忘返。
贊美荷花作文 篇5
荷花，“出淤泥而不染。濯清漣而不妖�！边@正是贊美荷花的品質(zhì)。荷花雖然從淤泥中生長(cháng)出來(lái)，但是它并沒(méi)有被臟兮兮的淤泥所感染，還有些冰清玉潔的韻致。荷花的美麗不禁讓我們折服，為它贊美。
荷葉在荷花的旁邊，那一片片荷葉清秀、修長(cháng)，它圍繞在荷花周邊，可是荷花也不相讓?zhuān)欠奂t的花瓣，宛如玉石、琥珀雕琢而成，顯得是那么可愛(ài)、誘人。
南宋時(shí)期的詩(shī)人楊萬(wàn)里在送自己的朋友林子方時(shí)在西湖也贊嘆過(guò)荷花：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！甭�(tīng)到了這句詩(shī)，就讓我想起了一件往事：有一天，我 和爸爸、媽媽去西湖欣賞那里的風(fēng)光、景物。當我們快到那里時(shí)，忽然下起了傾盆大雨，這真是“黑云翻墨未遮天，白云跳珠亂入船�！笨墒呛沁厖s烈日當空，真 是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴�！贝笥曛�，荷花在太陽(yáng)的映照下特別紅艷，但是它仍舊有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)，它仍舊有那撲鼻的芬 芳；仍舊有冰清玉潔的韻致······
池塘中盛開(kāi)著(zhù)潔白的荷花、粉紅的荷花，它們匯聚在一起競相開(kāi)放，細嫩的葉柄舉著(zhù)幾片粉紅的花瓣，它們個(gè)個(gè)張著(zhù)小嘴，眨著(zhù)小眼，仰著(zhù)小臉，那么嬌小，那么玲瓏，那么可愛(ài)。
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