實(shí)用的家鄉的荷花作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的家鄉的荷花作文10篇，希望對大家有所幫助。
家鄉的荷花作文 篇1
我的家鄉在古勞，它素有水鄉之稱(chēng)，因為那里隨處可見(jiàn)的是魚(yú)塘，而我家門(mén)口的荷花池也是一景，它一年四季風(fēng)景迷人。
春暖花開(kāi)的春天來(lái)了，小魚(yú)在池里游來(lái)游去，好像在和人們打招呼，招呼青蛙跳來(lái)跳去，呱呱地叫著(zhù);蜻蜓在天空中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“別吵了，荷花姐姐睡著(zhù)了�！毙�(shù)們郁郁蔥蔥，垂柳依依，好一幅生機勃勃的景象。
炎熱的夏天把春天送走了，荷花池煥然一新，有的荷花像害羞的小姑娘，躲在荷葉背后不敢見(jiàn)人，有的還是花骨朵兒，吸引來(lái)了一群美麗的蝴蝶，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠色的大圓盤(pán)，露珠在“大圓盤(pán)”里滾來(lái)滾去，高興極了。池邊也十分熱鬧，有的人在劃船，有的人在寫(xiě)生，有的人在拍照，真是一幅瑕意的景象。
金黃色的秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛飄落，像金黃色的蝴蝶在天空中快樂(lè )地翩翩起舞，荷花都凋謝了，露出了可愛(ài)的小蓮蓬，游人沒(méi)以前那么多了，但是，昆蟲(chóng)們在草叢間跳躍，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴唱，蜻蜓在蓮蓬間玩耍，荷花清還是一片熱鬧。
寒冷的冬天悄悄地來(lái)了，整個(gè)荷花池一下子安靜了下來(lái)，魚(yú)兒在水底下不敢游出水面，荷花只剩下垂頭喪氣的荷葉。
家鄉是我們成長(cháng)的根，我喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的荷花池。
家鄉的荷花作文 篇2
我的家鄉在隘門(mén)關(guān)。那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，特別是荷花池。那我就給大家說(shuō)說(shuō)美麗的荷花池吧。
春天，有著(zhù)升機勃勃的景象。樹(shù)木抽出新的枝芽；小草鉆出地面望世界；花兒也換新裝啦。荷花池也煥然一新，舉起一把把綠油油的小傘，為荷花池添一份春色。
夏天來(lái)了，荷花池美麗極啦。有一句古詩(shī)叫‘‘接天蓮葉無(wú)窮碧，咉日荷花別樣紅’’就是形容我家鄉的荷花池。一片片挨挨擠擠的荷葉如同一個(gè)個(gè)圓盤(pán)豎立在荷花池中。荷花嬌嫩多姿。有的已經(jīng)開(kāi)放啦；有的還只開(kāi)了幾片花瓣；有的還是花骨朵，好像馬上就要開(kāi)了。每當人們饑餓時(shí)，荷花就會(huì )做出貢獻，它的果實(shí)讓人隨便摘取。從來(lái)不要半分報酬。多么可貴的精神呀！
秋天到了。荷花與荷葉不在是那么茂盛了；景象不在是那么美麗了；色彩不在那么艷麗了�？墒�，如今的荷花池別有一番風(fēng)色。它穿上了一件金黃的衣服，金燦燦的荷花池美麗極啦。
冬天到了。冬姑娘給荷花池穿上了一件美麗的銀白新裝。荷花池里結了一層厚厚的冰，使伙伴在里面開(kāi)心的玩耍。給我們的童年帶來(lái)了歡樂(lè )的時(shí)光。
荷花池不僅給我們帶來(lái)了美好的回憶，還教育我們做人要奉獻不能索取。
家鄉的荷花作文 篇3
今天，我們跟隨王老師上了一堂富有濃濃水墨中國情的美術(shù)課。
王老師讓我們拿出了第一張宣紙，并在紙上隨意地畫(huà)幾條線(xiàn)。接著(zhù)，王老師請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)是怎么畫(huà)出的粗線(xiàn)條和細線(xiàn)條。王老師聽(tīng)了同學(xué)們的講述，跟我們說(shuō)：“細線(xiàn)條是用中峰用筆的技法畫(huà)出來(lái)的，粗線(xiàn)條是用側峰用筆的技法畫(huà)出來(lái)的�！�
老師又讓我們拿出第二張宣紙，自己畫(huà)一朵荷花。當我畫(huà)到第二組花瓣時(shí)，充滿(mǎn)自信的我就沮喪著(zhù)低下了頭；當我在畫(huà)第三組花瓣時(shí)，奇跡出現了，歪歪斜斜的荷花被這兩片花瓣給修飾端正了！就在這時(shí)，老師說(shuō)了一聲：“停！”我心里暗自高興，因為我剛好畫(huà)完，我算的好準呦！
這次水墨荷花課令我印象深刻。希望在今年暑假，我也能親身感受一下家鄉的荷花是多么美麗可愛(ài)，多么動(dòng)人心弦；希望在這個(gè)暑假我能伴隨著(zhù)冰清玉潔的荷花，快樂(lè )度過(guò)每一天；更希望這淡淡的荷花，洗滌每個(gè)人的心靈，讓心更澄凈！
家鄉的荷花作文 篇4
你知道嗎？公園的荷花池里的荷花可美了！
夏天，荷花池開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花，碧綠的荷葉一個(gè)挨一個(gè)。白荷花像觀(guān)音的蓮花臺，像小蓮蓬的白紗帳……我湊近荷花一聞，清香撲鼻。池水清澈見(jiàn)底。旁邊還有清清的小瀑布，荷花倒映在水中，顯得格外美麗。
突然，一位調皮的小男孩伸手去摘一朵盛開(kāi)著(zhù)美麗花瓣的荷花。小青蛙急忙跳到荷葉上，阻止說(shuō)：“小朋友，請不要摘荷花。要保護大自然里的動(dòng)物和植物�！毙∧泻⑹栈亓耸�，臉不由得羞紅了。
荷花池常常舉辦音樂(lè )會(huì )：青蛙打鼓，蝌蚪跳起華爾茲舞，蜻蜓像仙女在空中飛舞，魚(yú)兒彈奏起美妙的旋律。荷花呢，就在“舞臺”上旋轉起來(lái)，像一位美麗的少女牽起漂亮的紗裙，跳著(zhù)歡快的芭蕾舞……我都被這情景給迷住了。
忽然，一只小鳥(niǎo)從天上落到荷葉上。荷花一瞧，原來(lái)那只小鳥(niǎo)受了重傷。荷花用它那輕柔的花瓣撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)，用甘甜的露珠滋潤小鳥(niǎo)干渴的嘴唇。為它輕輕擦洗小鳥(niǎo)的傷口，小鳥(niǎo)的傷立刻好了。小鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“謝謝你，荷花姐姐�！蔽覑�(ài)荷花，我更愛(ài)大自然。
家鄉的荷花作文 篇5
荷花獨特的魅力，在我心中要勝過(guò)菊花和牡丹�？上�，自從來(lái)到城里讀書(shū)賞花的機會(huì )越來(lái)越少了。不過(guò)，這次暑假剛好在荷季，我又有機會(huì )看那一整塘令人賞心悅目的荷花了。
正巧趕上荷季，我們在六月初旬就放了假，我迅速整理衣物趕上回家的車(chē)子。坐在車(chē)里，我腦海中不斷蕩漾起賞花的一幕：
站在橋墩上俯瞰身下的池塘，只見(jiàn)荷花映日，一朵朵蓮花像小孩子的臉似的粉嫩粉嫩的。微風(fēng)吹拂，從池塘的另一端吹起，荷花微微俯身，然后又迅速直立如初……
沉浸在荷花泡影的我被司機給叫醒，終于，我熬過(guò)了在車(chē)上的漫長(cháng)時(shí)間，我恨不得現在就去池塘一攬荷花初生朦朧的樣子�？墒菋寢寘s說(shuō)：“要想見(jiàn)到荷花還得過(guò)一兩個(gè)星期呢！”但是迫不及待的我還想去看看，所以我獨自一人走去池塘。
站在橋上俯瞰下去，那荷葉只是荷塘中的浮舟一只。但僅僅這一片荷花就成就了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，也正是這一片片相連的荷葉，在這淤泥之上開(kāi)辟了一片新的天地——綠色的海洋。
日子終于過(guò)去了，一年一次的荷季來(lái)了，家鄉里的父老鄉親都來(lái)到橋上駐足觀(guān)賞�？珊苫ú粫�(huì )因此而感到害羞，它們只會(huì )靜靜地佇立那兒，不聲不響，不抖不動(dòng)的令人觀(guān)賞。
回到家中，我打開(kāi)手機查閱關(guān)于荷花的見(jiàn)聞。荷花的莖才是最辛苦的，可以感受到：那碩大的荷花和肥厚的荷葉，對纖細的莖的重力是多么巨大的。
從古至今是有多少人對荷花的喜愛(ài)才有了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“中通外直”“不蔓不枝”“香遠益清”“亭亭凈植”的贊譽(yù)。
回家后，我忍不住寫(xiě)了一篇日記，從荷花初期到含苞開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。我將日記本帶去學(xué)校里，經(jīng)常拿出來(lái)翻閱。來(lái)勾起我對家鄉荷花的回憶。
我牽掛荷花，更牽掛我的家鄉。
家鄉的荷花作文 篇6
立夏過(guò)了，又迎來(lái)了一個(gè)新的夏季。我們家鄉的涼亭變得人山人海，去哪里的人不但去喝茶，乘涼，去那兒的人最大的一個(gè)目的就是觀(guān)看那兒的荷花了。據我們的幾個(gè)的經(jīng)驗，知道荷花有個(gè)盛開(kāi)期。雖然荷花整個(gè)夏天都有，可在這個(gè)時(shí)候看荷花，那可是最好的呦!
那天，我和小伙伴們和往常一樣，又跑到了那個(gè)亭子里。此時(shí)天色已晚，亭子里只有我們幾個(gè)人。又是一陣晚風(fēng)吹過(guò)，讓人感覺(jué)到一陣涼意。觀(guān)賞荷花有個(gè)要點(diǎn)：要默不作聲。這出污泥不讓的植物是有靈性的，一聽(tīng)到聲音就會(huì )晃動(dòng)，就把最美的一面折起來(lái)，這樣看荷花就沒(méi)意思了。
我們屏住呼吸，靜靜地看著(zhù)荷花。這是天色已暗，和這種小生靈在月光的照射下還是那么清晰。一只蜻蜓在荷花周?chē)w過(guò)，劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)�！安粫�(huì )吧!晚上都有蜻蜓啊?”一個(gè)，同伴推推我，指著(zhù)蜻蜓向我示意。我明白了他的意思，看荷花不能說(shuō)話(huà)，只能用動(dòng)作表達自己的意思。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認可。
在月色下，已看不清荷花的顏色，只能用心去感受，用腦去想象。出污泥不讓?zhuān)@是我在這兒呆得那么長(cháng)時(shí)間早就知道的一句俗話(huà)，早已聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)這句俗話(huà)了，現在在這里我終于證實(shí)了這一點(diǎn)：雖說(shuō)是在晚上，可水里的污泥還是那么的清晰可見(jiàn)，荷花卻一枝獨秀，挺拔的站在淤泥中間。
我趴在欄桿上，靜靜的觀(guān)察著(zhù)他們，想：我們現在要的也不就是這樣的精神嗎?
家鄉的荷花作文 篇7
家鄉的荷花池是我最喜歡的地方，在我眼中，它足以與王母娘娘的瑤池相互媲美。
春天，池中蘊藏著(zhù)無(wú)限生機的小花苞，鼓鼓的，令人見(jiàn)了，就要忍不住去摸摸它，但不愿折斷它，它那含苞待放的花蕾，將要在夏天展現出它的風(fēng)情萬(wàn)種。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句詩(shī)正好來(lái)體現夏天的荷花。池中的荷花顯示出了萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的美感，它竟想到用綠葉來(lái)當陪襯。整個(gè)荷花池混然天成，鬼斧神工。就算唐伯虎再世，也不可能畫(huà)出如此美景；魯班大師復生，也不能雕刻出如此巧奪天工的天賜之物。那深綠色的荷葉上，滾動(dòng)著(zhù)圓圓的水珠。青蛙在荷葉上舉辦它的演唱會(huì )，而池中游動(dòng)的魚(yú)兒，嬉戲的蝦兒，都是演唱會(huì )的忠實(shí)聽(tīng)眾。天熱了，青蛙的演唱會(huì )結束了，聽(tīng)從散去了。而我卻是叫上幾個(gè)小伙伴，跳進(jìn)這池中，盡情地玩耍，嬉戲，捉魚(yú)摸蝦。
秋風(fēng)蕭瑟，荷花走了，卻留下了它的`果實(shí)——蓮蓬。貪吃的伙伴們早就看得掉了下巴了，急忙挑出一位水性好的去采。采完之后，大家一擁而上，可是到了最后，又是自覺(jué)的平分這些戰利品。
冬天，一切都凋落了，可那枯枝敗葉在眼中卻又是另一番風(fēng)景。
我愛(ài)家鄉的荷花池。
家鄉的荷花作文 篇8
荷花世界在三水區郊區，美麗的荷花世界吸引了許許多多的游客。
夏天，是荷花最美的季節。荷葉圓圓像碧綠的大玉盤(pán)，挨挨擠擠的。一陣風(fēng)吹來(lái)，無(wú)邊無(wú)際的荷葉翻起綠色的波浪。荷花從荷葉之間冒出來(lái)，有粉紅的、紫的、黃的、潔白的、紅的，五顏六色，美麗極了。游客們舉著(zhù)相機拍個(gè)不停。
秋天，是收獲蓮子的季節。荷花凋謝了，露出了一個(gè)個(gè)蓮蓬。人們劃著(zhù)船，在荷花池忙著(zhù)采蓮蓬，露出了白白胖胖的蓮子。又甜又脆的蓮子可以做成蓮子糖，也可以做藥材。
冬天，是收獲蓮藕的季節。荷花世界人荷葉已經(jīng)枯萎了，露出肥沃的泥土了。人們在忙著(zhù)挖蓮藕，把蓮藕切斷看到千千萬(wàn)萬(wàn)的絲連在一起。一個(gè)個(gè)蜂窩似的小孔，是誰(shuí)雕刻而成？蓮藕可以做菜，還可以做蓮藕糖。
荷花世界不但美麗，荷花全身都是寶。它把全身的寶貝奉獻給我們。
我愛(ài)家鄉，更愛(ài)荷花世界。
家鄉的荷花作文 篇9
我的家鄉在三水，我愛(ài)三水的荷花世界。一到門(mén)口，就看到上面寫(xiě)著(zhù)三水荷花世界六個(gè)大字。
我們進(jìn)去以后，就從走廊上走。過(guò)了一會(huì )兒，我們看到黃色的花。我們過(guò)到去的時(shí)候，一大片油菜花映入我的眼簾，顏色金黃金黃的，非常鮮艷，遠遠望去，像金色的地毯，令人心曠神怡。一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)?yè)浔堑南恪?/p>
媽媽說(shuō)：“表演開(kāi)始了！”然后我們走向“荷花劇場(chǎng)”看表演，表演真精彩，有魔術(shù)、變臉等等。接著(zhù)去了荷花仙子，那里有許多白鴿子，尖尖的小嘴、圓圓的眼睛、矯健的翅膀，趾高氣揚地走來(lái)走去。爸爸買(mǎi)了一包飼料給我，然后我把飼料放在手里，再把手放在地上。鴿子跑過(guò)來(lái)，啄那些飼料，它啄的時(shí)候很癢。
現在這里多了很多機動(dòng)游戲，我最喜歡玩“碰碰車(chē)”和“青蛙跳”。爸爸說(shuō)：“很晚了，該回家了�！蔽覒賾俨簧岬鼗丶伊�。
我愛(ài)荷花世界，更愛(ài)我的家鄉—三水。
家鄉的荷花作文 篇10
清晨，我們一家人早早的起了床，刷過(guò)牙，洗臉。今天我們要去家鄉的火車(chē)站旁看望荷花妹妹。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我本以為我們是第一個(gè)，到了‘妹妹家’才明白，我們不是第一個(gè)，已經(jīng)有許多像我一樣愛(ài)她人來(lái)欣賞她。
我走進(jìn)門(mén)，哇！滿(mǎn)池的荷花你爭我擠的，真熱鬧！瞧！許多亭亭玉立的荷花圍著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“新客人來(lái)啦！我好高興又有新客人來(lái)啦！”這時(shí)，我心里特別高興，非常激動(dòng)。
我們來(lái)到荷花池邊，第一眼看到的就是笑開(kāi)臉的荷花了，有的還是像剛從夢(mèng)中蘇醒的小姑娘，有的是半睡半醒花骨朵兒，還有的仿佛是害羞的小姑娘，低著(zhù)頭，好像在自言自語(yǔ)著(zhù)什么，我好喜歡哦！我真希望永遠停在這一刻，當然，現實(shí)往往會(huì )和想象相反，我靈機一動(dòng)，腦子飛快地轉一轉，哈哈，我們雖然不能停在這一刻，但我們可以拍照��！如果想念它了，就拿出來(lái)看一看也是蠻不錯的，是不是呀！我笑呵呵的對爸爸說(shuō)‘：“爸爸。我們來(lái)拍照吧！”“可以��！你們的姿勢要擺好一點(diǎn)哦！”“好的�！卑职诌B忙從衣服兜里拿出手機，123茄子！爸爸替我們把美好的時(shí)光留下了，也留住了溫馨而美麗的家鄉。美好的時(shí)光不會(huì )再從我的手掌中逃去了。
太陽(yáng)公公漸漸從天而降，天邊的彩霞紅的似火，藍的似海，映照著(zhù)荷花粉的似桃，白的似雪，看上去可愛(ài)極了。
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