【精華】荷花作文匯編八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的荷花作文8篇，希望能夠幫助到大家。

荷花作文 篇1

　　我喜歡春天里俊俏的桃花，喜歡秋天像毛團一樣金黃的菊花，也喜歡冬天里精致小巧的雪花。但我更喜歡夏天里嬌羞的荷花。

　　我覺(jué)得夏天像一個(gè)調色盤(pán)，天上的太陽(yáng)是喜慶的'火紅色、天空是充滿(mǎn)活力的湛藍色，有時(shí)還會(huì )有彩云“裝扮”千里迢迢來(lái)相會(huì )。大樹(shù)是沉著(zhù)而穩重的墨綠色的，荷葉是稚嫩的草綠色。但是，最動(dòng)人的是荷花，是那充滿(mǎn)活力的淡粉色的荷花。

　　荷花就像一個(gè)小姑娘，出淤泥而不染。一片片花瓣就是它的臉蛋兒，白里透紅；耦莖就是她的身體，纖細，優(yōu)美，婀娜多姿。荷葉像不像她的花傘？或者像一位騎士，永遠保護著(zhù)他們的小公主荷花。

　　說(shuō)荷花像女孩一點(diǎn)兒也不假。微風(fēng)一吹，她在池塘中翩翩起舞，連魚(yú)兒都過(guò)來(lái)為她鼓掌，蜻蜓也站在它的“花傘”上靜靜觀(guān)看，連那池塘里的“歌王”青蛙先生也不禁為她唱起贊歌：呱呱呱呱呱

　　夏風(fēng)徐徐，惹人喜愛(ài)的荷花迎風(fēng)搖曳，她可不正像一位受歡迎的小姑娘嗎？

荷花作文 篇2

　　星期六，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去公園玩。 一進(jìn)門(mén)，一股濃郁的清香味撲鼻而來(lái)。我趕緊往香味那兒跑去。哇！荷花可真不少，有的花瓣全都展開(kāi)了，還露出嫩黃色的小蓮蓬。有的才展開(kāi)幾片花瓣。有的還是花骨朵，像是天上的仙桃。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷葉的花瓣像小船似的.�？蓯�(ài)極了！荷花的香味，引得一只只蝴蝶在荷塘上翩翩起舞。幾只勤勞的小蜜蜂也飛過(guò)來(lái)，在荷葉上唱歌，跳舞。如果能把這一池荷花，畫(huà)作一幅美麗的畫(huà)，那畫(huà)家的 本領(lǐng)可真了不起。 荷葉上不時(shí)的蹲著(zhù)幾只可愛(ài)的小青蛙，你不仔細看還看不出來(lái)呢！青蛙在上面“呱呱”的叫著(zhù)，好象在贊美這美麗的景色。 站在池塘邊，我覺(jué)得十分舒服，高興。我的一切煩惱都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。 我愛(ài)公園里的荷花！

荷花作文 篇3

　　花的種類(lèi)繁多。有的人喜歡粉紅的桃花，有的人喜歡金黃的油菜花，還有的人喜歡雪白的梨花，而我卻喜歡這“出淤泥而不染”的荷花。

　　夏天是荷花盛開(kāi)的季節。你瞧，荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還沒(méi)有完全開(kāi)放，只開(kāi)了兩三片花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷迷人；有的'還是花骨朵兒，正含苞欲放，馬上要破裂似的。這美麗的景色，既像一幅畫(huà)，又像一首詩(shī)，賞心悅目。

　　荷花再美，總離不開(kāi)荷葉的襯托，一片片碧綠的扇形荷葉，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，緊緊地靠在一起，在池塘中央靜靜地沉睡著(zhù)。

　　一陣小雨過(guò)后，荷花池的樣子就更吸引人了。美麗的荷花在雨水的滋潤下，就像剛出浴的美仙子，微風(fēng)吹拂，翩翩起舞。晶瑩剔透的露珠就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，在荷葉上打滾，忽東忽西，一下子又躍進(jìn)池塘，真是調皮。我深吸一口氣，陣陣清香撲面而來(lái)，頓時(shí)讓人心曠神怡

荷花作文 篇4

　　荷花這個(gè)純潔而又美麗的花種，給了我深刻的印象。家鄉并不生長(cháng)荷花，我只是在電視或書(shū)本中得到一些關(guān)于荷花的信息。

　　伏尼契說(shuō)過(guò);一個(gè)人的理想越崇高，生活的越純潔。所以說(shuō)荷花就是一位有崇高理想的正人君子，他是智慧的。

　　眾所周知，許多花種的花心都是甜的，也是因此蜜蜂才會(huì )在花中采蜜。但是荷花的花心與其他的花心是迥然不同的，也許有人會(huì )不知道，荷花的花心是苦的。但是它卻用這苦澀的荷花蕊造就了這種出淤泥而不染的精神。荷花，這種美麗的花并不華麗，但卻啟示著(zhù)社會(huì )的人們前進(jìn)。

　　荷花猶如一位君子，給了我崇高的理想，也想一位亭亭玉立的少女，讓我了解怎樣做一個(gè)淑女;但更像我的一位老師，指引我前進(jìn)的方向，告訴我什么該做什么不該做。

　　荷花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，更沒(méi)有梅花的堅強。但它來(lái)的卻更有意義。在這個(gè)復雜的社會(huì )，在這些平庸無(wú)知、一味追求金錢(qián)與名利的茫茫人海中，只有荷花是美麗的。因為它的美不出自它的內心，出自于它的糾結，出自于它那種淤泥而不染的精神。在這百花齊放、眾花爭奇斗艷中，只有荷花最耀眼、最奪目。因為它在灰黑色的淤泥中造就了一種難得可貴的精神，正是這種精神造就了它純潔的身軀，純潔的思想。

　　試問(wèn)一下，誰(shuí)能有荷花這么純潔，誰(shuí)又像荷花這么正派。是啊，現在的社會(huì )、現在的人，早已被利益、金錢(qián)、名分······熏黑了心，我們缺失的正是這種精神，這種向上的`精神。

　　荷花，它純潔、它美麗，它留給了我深刻的印象，真心地希望我們這個(gè)世界越來(lái)越好，越來(lái)越純潔，真心地希望我們這個(gè)世界長(cháng)出像荷花一樣的人。讓純潔與美麗溢滿(mǎn)我們整個(gè)社會(huì )，讓純潔之風(fēng)在我們整個(gè)社會(huì )盛行。

　　德萊塞說(shuō)過(guò)只有那些精神愉快的人，知識才像荷花瓣似的舒展開(kāi)來(lái)。所以說(shuō)只有我們學(xué)知識達到一種境界時(shí)，知識就會(huì )像荷花一樣舒展。荷花，這個(gè)我熟悉而又陌生的花種，卻常常令我敬佩不已。敬佩它的純潔，敬佩它的與眾不同。

　　荷花，這個(gè)純潔、美麗的花種，給了我深刻的印象。家鄉并不生長(cháng)荷花，但我希望我的家鄉，不，應該是我是我生活的這個(gè)世界，能生長(cháng)出更多的像荷花一樣的人。我會(huì )等待，等待荷花盛開(kāi)的季節。

荷花作文 篇5

　　讀罷孫犁的《荷花淀》，就仿佛有一股清新的泥土氣息樸鼻而來(lái)，一幅幅淡雅、幽靜的畫(huà)面展現在眼前，使人感到“詩(shī)體小說(shuō)”的詩(shī)意：用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，創(chuàng )造了詩(shī)一樣的意境。

　　作品第三節，寫(xiě)水生嫂深夜編席�！八�坐在一片潔白的雪地上，也象坐在一片潔白的云彩上”。兩個(gè)比喻，既寫(xiě)出了夜的深遠，又表現了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫(huà)面隨人物的視線(xiàn)推移：“她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著(zhù)新鮮的荷葉荷花香”。寫(xiě)銀白的淀，使畫(huà)面淡雅，寫(xiě)輕紗般的霧，又使畫(huà)面靜中有動(dòng)，而荷葉荷花香更使這寧靜優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感，這是作者通過(guò)周?chē)�的景物抒�?xiě)了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此，這幅畫(huà)還隱寓著(zhù)作品中人物的心理。景色是平靜優(yōu)美的，而水生嫂的心情卻不平靜。夜這么深了，丈夫還沒(méi)回來(lái)，她正在焦急地在等他呢�？梢�(jiàn)水生夫婦的`篤深情意和恩愛(ài)，這與后面描寫(xiě)夫妻話(huà)別場(chǎng)面相照應，突出了人物性格的形成和發(fā)展，表現了水生嫂對和平生活的向往�？墒�，日寇的侵略破壞了這美好的生活，這就奠定了水生嫂最后決定參加抗日斗爭的思想基礎。這一段的景物描寫(xiě)把寫(xiě)景、抒情、心理刻畫(huà)融合在一起，象一曲隨風(fēng)飄來(lái)的樂(lè )曲，又象涓涓流水奏出的完整的樂(lè )曲，有情有景，情景交融，言盡而意無(wú)窮。

　　這夜景的描寫(xiě)作者抓住了“靜”，文中對中午的描寫(xiě)卻抓住了“動(dòng)”�！斑@風(fēng)從南面吹來(lái)，從稻秧上葦尖上吹過(guò)來(lái)，水面沒(méi)有一只船，水象無(wú)邊跳蕩的水銀�！绷瘟螏坠P勾勒出了中午的荷花淀動(dòng)態(tài)中的靜美，襯托出荷花淀的明朗。景物描寫(xiě)的明快節奏使我們從中看到了這群年輕婦女裝了一肚子的不快，那躍騰的浪花正暗暗反映出這群婦女樂(lè )觀(guān)的精神。

　　淀上風(fēng)光的描寫(xiě)，詞淺意深，意境優(yōu)美�？梢韵胂螅阂蝗簨D女坐在小船上，身后是一望無(wú)際的荷花淀，近景遠景層次井然，線(xiàn)條分明。讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中，從她們身上，我們可以看到根據地人民群眾的精神風(fēng)貌；同時(shí)從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍，我們仿佛聽(tīng)到這幅畫(huà)面外的風(fēng)聲、水聲，那就是當時(shí)風(fēng)起云涌的抗日的時(shí)代潮流。一處景物的描寫(xiě)，竟然能反映如此深刻的內容，可見(jiàn)作家筆底的功力的深厚。

　　倘若我們對文中的幾段景物描寫(xiě)對比嘴嚼一番，會(huì )從中獲得無(wú)限美好的享受。它們的構圖不同、意境不同，那詩(shī)一樣生動(dòng)而凝煉的語(yǔ)言，創(chuàng )造了畫(huà)一般美的充滿(mǎn)詩(shī)情的意境。孫犁“詩(shī)體小說(shuō)”的風(fēng)格，我們從中可見(jiàn)一斑。

荷花作文 篇6

　　有人贊嘆花姿典雅、雍容華貴的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿(mǎn)、色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉；還有人欽佩不畏嚴寒、傲雪怒放的梅花，而我，卻獨愛(ài)纖塵不染、亭亭玉立的荷花。

　　夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了�？�，池塘里的荷花開(kāi)了，它們有的還是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)沉睡的小寶寶，在做著(zhù)美美的夢(mèng)；有的含苞待放，宛如害羞的小姑娘，紅著(zhù)臉，羞羞答答的不肯向別人展示自己的風(fēng)采；有的半開(kāi)著(zhù)，正在揉著(zhù)眼睛，伸著(zhù)懶腰，好奇地向四周張望；還有的花瓣已經(jīng)綻放了，她們在風(fēng)中舞蹈，好像在舉行選美大賽，爭著(zhù)向人們展示自己最美一面……遠遠望去，仿佛一個(gè)花的國度，粉色的海洋。

　　荷花不但美麗，它身上更有值得我們學(xué)習的品質(zhì)。荷花象征著(zhù)追求自由、理想，不受世俗羈絆的、獨立的.生活，這樣有著(zhù)荷花節操的人，難道不值得我們敬佩，難道就不值得我們贊美嗎？正如周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的一句話(huà)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花身處淤泥中，但它卻依然潔凈純潔，這是多么令人敬佩呀！

　　在生活中，在我們身邊，也有許多像荷花一樣出淤泥而不染的人，他們在污濁環(huán)境中仍然能潔身自好，難道不值得我們敬佩嗎？

　　荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥卻纖塵不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙遜，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。我也要做像荷花一樣的人，我愛(ài)荷花，我贊美荷花！

荷花作文 篇7

　　相信你去游覽過(guò)許多美麗的地方，也有給你留下深刻印象的地方，某些景物或景象使你流連忘返。我去過(guò)紅花山公園，鳳凰山，去過(guò)大海，這些都給我留下了深刻的印象，但是印象最深的還是那次去荷花池。

　　炎熱酷暑，我同家人一起散步。沿著(zhù)竹林往里走，就看見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)荷花的池塘�？吹竭@情景，我就想起了一句詩(shī)——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毖谉岬目崾�，正是荷花盛放的季節，每一朵荷花都綻放著(zhù)自己的美。她們的美，不像是牡丹那樣華麗，不像玫瑰那樣艷麗。它的美是一種素雅的美。美得令人陶醉其中。它的花瓣的顏色也遠不像是紅玫瑰那樣艷麗，它的花是一種淡粉色，給人一種舒適的感覺(jué)。

　　看見(jiàn)荷花旁生長(cháng)著(zhù)一片片荷葉，有的荷葉緊貼在水面上，有的荷葉被葉柄撐起，就像是一把把綠傘，正是池中魚(yú)兒嬉戲的遮陽(yáng)傘。碧綠碧綠的荷葉襯托著(zhù)荷花的美，是荷花池的另一種魅力。它還是一種清熱解毒的植物，為人們提供了許多的.好處。

　　時(shí)而可以看見(jiàn)一條條魚(yú)兒圍著(zhù)荷花轉來(lái)轉去，一下子呆呆的一動(dòng)也不動(dòng)。忽而又輕快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它們是想向前游，還是向后游，真是令人捉摸不透。

　　我們無(wú)意發(fā)現了這美麗的荷花池，我真想讓所有的人都來(lái)觀(guān)賞這里的美，都來(lái)領(lǐng)略這里的魅力，但是，我的心里又很矛盾，我怕某些人破壞這樣的美。不，還是讓他們自然而然地生長(cháng)吧，讓它永遠保存這樣的美吧！

荷花作文 篇8

　　夏日，萬(wàn)物都低垂著(zhù)頭，只有荷花還在陽(yáng)光下微笑。

　　一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。在那片片荷葉間，露出了一朵朵荷花。有的還是一個(gè)花骨朵，脹得快要破裂似的；有的.只開(kāi)放了一點(diǎn)點(diǎn)，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的全開(kāi)放了，宛如一位位仙女穿著(zhù)粉紅色的裙子在陽(yáng)光下跳舞……

　　荷花的顏色艷麗奪目，白的如雪，粉的如霞。微風(fēng)吹來(lái)荷花散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾，這使人陶醉在其中。逗得蜻蜓在上面飛來(lái)飛去，魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去。

　　從古至今，有多少文人墨客贊美過(guò)荷花，贊美荷花出淤泥而不染的品質(zhì)。而我覺(jué)得荷花不但出淤泥而不染，而且還樂(lè )于奉獻。那么熱的夏天，她仍然在湖面上亭亭玉立，供人們觀(guān)賞�；▋褐x了，而且她還是把一個(gè)個(gè)蓮蓬送給人類(lèi)，當清涼解渴的好東西。秋天又送來(lái)了一節節藕，讓人們品嘗。荷葉又是清熱解毒的好藥材。我真得好好地想荷花學(xué)習。

　　看著(zhù)這滿(mǎn)池塘的荷花，我情不自禁地閉上眼睛，感覺(jué)身體飄到了荷塘中央，也變成了一朵美麗的荷花。

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