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美哉,荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-06 19:21:06 荷花 我要投稿
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美哉,荷花小學(xué)作文

  “我像只魚(yú)兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光,游過(guò)了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”每每聽(tīng)到這優(yōu)美的樂(lè )曲,我就會(huì )想到那荷塘中絢爛的荷花。它用美麗的外表與高尚的品格向我們展現著(zhù)它的美麗之處。一年春夏秋冬四個(gè)季節,荷花仍是那么美。

美哉,荷花小學(xué)作文

  春天,黃綠色的荷花展現出的是一種低調,穩重的美。它們好像都在養精蓄銳,為夏天的綻放做準備。讓人們總是很期待它們在夏天的表現。

  如果說(shuō)春天的荷花是一位穩重的中年人,那么夏天的荷花則更像一個(gè)活力四射的青年。夏天的荷花展現出的,是一種張揚,活力四射的美。在初夏,太陽(yáng)光還不很強的時(shí)候,荷花的葉子就已冒尖了。正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這“百荷露尖”的情景不但雄偉壯觀(guān),滿(mǎn)足了視覺(jué)需要,還用它們葉尖上的蜻蜓激勵的我們21世紀的.青少年要好好學(xué)習,努力奮斗,爭做祖國棟梁。

  到了夏天中旬,荷花的葉子慢慢舒展開(kāi)來(lái),呈一副愜意的姿態(tài)。荷花的花骨朵也展開(kāi)了花瓣,露出了笑臉。粉紅色的花瓣與黃色的花蕊散發(fā)著(zhù)迷人的香氣,使在荷塘邊散步的人們流連忘返,連飛行的蜻蜓也忍不住停下來(lái),陶醉在這優(yōu)雅的香氣中。搖曳的荷花與結滿(mǎn)蓮子的蓮蓬訴說(shuō)著(zhù)奉獻的意義,挺拔的荷葉用潔凈的葉片教育我們要做一個(gè)出淤泥而不染的正人君子。夏天的荷塘,好美麗!

  秋天,荷花隨著(zhù)其它花類(lèi)一同凋落,荷葉也隨著(zhù)楓樹(shù),梧桐的葉子一起變黃。到了冬天,它們便開(kāi)始干枯,萎縮,最后徹底枯萎?傻诙晗奶,它又以那活力四射的姿態(tài)出現在荷塘中,同樣向我們述說(shuō)那高雅的情懷。同樣引得我們的喜愛(ài)。畢竟,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  “我像只魚(yú)兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光,游過(guò)了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”荷花是美的,因為它的外表,荷花是美的,因為它的內涵!扒妍愋忝馈,“優(yōu)雅高貴”這些詞語(yǔ)屬于它,“出淤泥而不染”,“小荷才露尖尖角”這些句子同樣屬于它。我們要學(xué)習荷花那高尚的品格,不斷提升自己,做一個(gè)盡善盡美的人。

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