《一百條裙子》的好詞佳句

　　《一百條裙子》是2013年新蕾出版社出版的圖書(shū)，作者是埃莉諾·埃斯特斯。下面是小編整理的《一百條裙子》的好詞佳句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　好詞：

　　束手無(wú)策、漫不經(jīng)心、流連忘返、不堪入目

　　氣喘吁吁、無(wú)稽之談、小心翼翼、含糊不清

　　悶悶不樂(lè )、五彩繽紛、冥思苦想、仗義執言

　　筋皮力盡、清新爽潔、三五成群、忐忑不安

　　九霄云外、顯而易見(jiàn)、三三兩兩、說(shuō)三道四

　　哄堂大笑、瑯瑯上口、莫名其妙、綠樹(shù)成蔭

　　心不在焉、爭先恐后、無(wú)能為力、駐足觀(guān)看

　　與眾不同、有口無(wú)心、幸災樂(lè )禍、無(wú)動(dòng)于衷

　　獨特，嘲笑羨慕，真誠，善良

　　好句：

　　1、他根本就是個(gè)沒(méi)用的飯桶，連只跳蚤都殺不死。

　　2、陽(yáng)光閃耀，給海灣藍色的水面鍍上了一層亮亮的銀色。

　　3、佩琪感覺(jué)很開(kāi)心，也很寬慰。圣誕節到了，一切都那么美好。

　　4、在這陽(yáng)光下，她那條洗得發(fā)白的藍裙子仿佛就是夏日天空的一角。

　　5、她好像是在看著(zhù)很遠的地方，就那么一直看著(zhù)，卻又什么都看不到。

　　6、全班同學(xué)立刻表現出了濃厚的興趣，大家都屏住呼吸聽(tīng)梅森老師讀信。

　　7、旺達正在盤(pán)算著(zhù)自己應該說(shuō)點(diǎn)兒什么吧，她太想融入這些女孩子中去了。

　　8、風(fēng)，清新爽潔，吹得她們的T恤窸窣作響，把她們的發(fā)梢直吹到眼睛里去。

　　9、杰克總是會(huì )在上課鈴聲響起的同時(shí)溜到座位上，而且絕對是準時(shí)“著(zhù)陸”！

　　10、女孩子們全都在大聲地叫著(zhù)鬧著(zhù)，每個(gè)人都試圖用比別人更高的嗓音說(shuō)話(huà)。

　　11、她走過(guò)來(lái)，如同一只膽小羞怯的小動(dòng)物，隨時(shí)準備在遇到危險的時(shí)候逃開(kāi)。

　　12、瑪蒂埃一邊拿著(zhù)那片碎鏡子照照這兒照照那兒，一邊心不在焉地看著(zhù)這兄妹。

　　13、瑪蒂埃用手捋捋自己金色的短發(fā)，仿佛要把這些令人不愉快的想法統統甩掉。

　　14、那是一棵綴滿(mǎn)了燈，而且正在夜晚閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，周?chē)�還有林立的高樓。

　　15、小徑旁邊到處是一小束一小束立著(zhù)的枯草，看上去像是干瘦又濕漉漉的小貓。

　　16、空氣里已經(jīng)彌漫著(zhù)圣誕節的氣息了，比比皆是的彩燈在雪地上反射出五顏六色的光彩。

　　17、佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩——她漂亮，有許多好看的衣服，還留著(zhù)一頭褐色的鬈發(fā)。

　　18、如果她不拿旺達找找樂(lè )兒，從而博得她那些擁戴者們的笑聲的話(huà)，這一天就白白過(guò)去了。

　　19、因為此刻早上的陽(yáng)光正強，很是晃眼此外，晃眼的還有前面那五六個(gè)女孩子身上的顏色。

　　20、瑪蒂埃會(huì )覺(jué)得很尷尬，她只好假裝正在研究自己的手掌，并反復揉搓著(zhù)那些紋路，什么都不說(shuō)。

　　21、我相信，我們十三班的同學(xué)是不會(huì )因為旺達恰好有一個(gè)又長(cháng)又少見(jiàn)的名字就故意傷害她的自尊心的。

　　22、佩琪并不是真那么殘酷。她會(huì )保護小孩子不受壞男孩的欺負，會(huì )為了一只小動(dòng)物遭受了虐待而哭上個(gè)把鐘頭。

　　23、旺達呆呆地看著(zhù)她們，她緊閉雙唇，皺起眉頭，頭上那頂灰色的滑雪帽也順勢滑了下來(lái)，把她的眉毛遮住了。

　　24、她們的針織衫，夾克，裙子，還有藍色的，金色的，紅色的，宛如明亮的玻璃一樣反射著(zhù)太陽(yáng)光，其中那件鮮紅色的特別搶眼。

　　25、瑪蒂埃情緒低落地說(shuō)。她感到很難過(guò)，因為她知道她不會(huì )再看見(jiàn)那個(gè)嘴唇緊繃的波蘭小女孩了，也再也沒(méi)有機會(huì )改善她們之間的關(guān)系了。

　　26、比爾·拜倫坐在旺達的后面，這兩天，他就將兩條長(cháng)腿伸到旺達的課桌兩邊——看起來(lái)像是一只坐著(zhù)的青蛙，取悅著(zhù)他這角落里的所有人。

　　27、即使是旺達，在這陽(yáng)光下看上去都很漂亮，她那條洗得發(fā)白的藍裙子仿佛就是夏日天空的一角帶著(zhù)的那頂舊舊的灰色滑雪帽都顯得亮麗起來(lái)了。

　　28、小溪干得只剩下一條細流，而此刻的蒙蒙細雨更使小溪邊那些到處亂扔的生了銹的罐頭盒破鞋子和那把被別人丟棄的破舊的黑傘變得不堪入目。

　　29、旺達自己繼續在街上走著(zhù)，她兩眼呆滯，嘴唇緊閉，左肩膀不時(shí)以她特有的滑稽方式抖動(dòng)一下……就這樣，她獨自走完余下的這段通往學(xué)校的路。

　　30、她們把信寄往波金斯山，在信封上寫(xiě)著(zhù)“請轉交”的字樣。她們只能寄希望于郵局。當把信投進(jìn)信筒的那一瞬間，她們都感覺(jué)到了快樂(lè )，同時(shí)也輕松了很多。

　　31、而旺達坐在這里，并不是因為她也粗魯，愛(ài)叫愛(ài)鬧，恰恰相反，她總是那么安靜，幾乎不怎么說(shuō)話(huà)，甚至沒(méi)沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)她放聲大笑過(guò)偶爾她將嘴角向上翹一翹就算是笑了。

　　32、旺達慢慢地向這群女孩子走過(guò)來(lái)。每向前走一步，在腳落下之前，她好像都要猶豫很久很久。她走過(guò)來(lái)，如同一只膽小羞怯的小動(dòng)物，隨時(shí)準備在遇到危險的時(shí)候逃開(kāi)。

　　33、全班爆發(fā)出熱烈的掌聲，就連那些男孩子們，也都很高興能有這么一個(gè)機會(huì )“放肆”一下——他們在地板上跺著(zhù)腳，把手指放到嘴里吹出尖銳的口哨，以表達他們的興奮之情。

　　34、佩琪會(huì )問(wèn)她，她身上的那條裙子是從哪兒來(lái)的，瑪蒂埃則只有坦白承認那是佩琪的一件舊裙子。為了不讓十三班的同學(xué)們認出來(lái)，瑪蒂埃的媽媽已經(jīng)想辦法縫補上一些新花邊來(lái)做掩飾。

　　35、回到家，瑪蒂埃把旺達的那張畫(huà)釘在了臥室的粉花墻紙上，用它遮住了一處破損的地方，簡(jiǎn)陋的小屋竟立刻因為那些亮麗的顏色而變得生動(dòng)起來(lái)�，數侔Ｗ�在床沿上，默默地看著(zhù)那張畫(huà)。

　　36、瑪蒂埃很贊同，她的眼中此時(shí)又噙滿(mǎn)了淚水，就像每一次她想起旺達那樣，想起她說(shuō)完“……當然，一百條裙子，全都掛在那里……”后就走開(kāi)，獨自站在校園靠墻的太陽(yáng)地兒里，呆望著(zhù)那群正笑做一團的女孩子……

　　37、她唯一希望的就是她們可以找到旺達。只有這樣，她們才可以告訴她，她們對以前那樣對待她感到非常抱歉。還有，全學(xué)校的同學(xué)都覺(jué)得她很可愛(ài)，請她不要走，每個(gè)人都會(huì )很友善地對待她。要是有人膽敢不友善，她和佩琪決不饒他！

　　38、她們知道她沒(méi)有媽媽?zhuān)�但她們從沒(méi)把這放在心上。她們從沒(méi)想過(guò)她得自己洗衣服慰衣服。她只有一件裙子，所以她必須得在半夜里把它洗干凈慰干。也許有的時(shí)候，到了早上該穿著(zhù)上學(xué)去的時(shí)候，裙子還沒(méi)有干呢。但是，它卻總是干干凈凈的。

　　39、好吧，不管佩琪是否感到內疚，她——瑪蒂埃，肯定是要做點(diǎn)什么了。她必須得找到旺達·佩特羅斯基，也許她還沒(méi)有搬走呢�；蛟S佩琪愿意跟她一起上山，去告訴旺達她贏(yíng)得了服裝設計比賽的大獎，告訴她大家覺(jué)得她是多么的聰明，告訴她那一百條裙子簡(jiǎn)直是美麗至極！

　　40、街邊的那些房屋看上去都那么溫暖，從窗口望去，會(huì )看見(jiàn)花環(huán)冬青和綴滿(mǎn)了燈的圣誕樹(shù)。雜貨店外也堆積著(zhù)數發(fā)百計的圣誕樹(shù)，里面則是一排排的薄荷糖和纏了亮閃閃的透明紙的象征豐饒的羊角雕刻�？諝饫镆呀�(jīng)彌漫著(zhù)圣誕節的氣息了，比比皆是的彩燈在雪地上反射出五顏六色的光彩。

　　41、“旺達，”她會(huì )一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，一邊碰碰她身邊的同伴兒，“跟我們說(shuō)說(shuō)，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你的衣柜里掛著(zhù)多少條裙子來(lái)著(zhù)？”“一百條�！蓖�達回答說(shuō)�！耙话贄l！”在她還沒(méi)有走遠的時(shí)候，女孩子們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲來(lái)，一直到笑出眼淚為止！一百條裙子！顯而易見(jiàn)，旺達唯一的一條裙子就是她天天都穿著(zhù)的那條藍裙子啊，她為什么要說(shuō)自己有一百條呢？根本就是在編故事嘛！

　　42、每當輪到旺達朗讀的時(shí)候，大家總希望她能讀得快點(diǎn)兒，趕緊讀完，趕快坐下——因為，她讀一段課文要花費好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間。有時(shí)候旺達站起來(lái)，只是呆呆地看著(zhù)她的課本，什么都讀不出來(lái)，或者說(shuō)她根本就不愿意讀。老師想要幫幫她，可她就是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，直到老師讓她坐下。她是啞巴了還是怎么了呢？也許她就是膽小吧。她唯一一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就是那一次在校園里說(shuō)她有一百條裙子。

　　43、瑪蒂埃會(huì )在晚上夢(mèng)見(jiàn)自己為旺達仗義執言，夢(mèng)見(jiàn)自己攔住那些想要拿旺達開(kāi)玩笑的女孩子們�！澳阌卸嗌贄l裙子��？”就在旺達像每次回答這種問(wèn)話(huà)之前先將嘴唇抿成一條線(xiàn)的時(shí)候，瑪蒂埃就搶先喊道：“住口！她只是個(gè)和你們一樣的女孩……”于是，所有的人都會(huì )感到羞愧，就像她以前那樣。還有時(shí)，她會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己把旺達從一艘就要沉沒(méi)的船上或狂奔的馬蹄下救出來(lái)，當旺達睜著(zhù)那雙目光呆滯而充滿(mǎn)痛苦的眼睛感謝她的時(shí)候，她會(huì )說(shuō)：“哦，沒(méi)什么�！�

　　44、“旺達說(shuō)她有一百條裙子，六十雙鞋，還有六十頂帽子。一百條各式各樣的裙子，六十雙各式各樣的鞋，六十頂各式各樣的帽子�！边@句話(huà)展示了旺達的獨特想象力和她對美的追求，同時(shí)也為故事的發(fā)展埋下了伏筆。

　　45、“旺達坐在靠里一排屬于成績(jì)差、而且舉止又粗魯的女生們中間，正是因為她坐在那個(gè)位置，所有的人都愛(ài)拿她開(kāi)玩笑�！边@句話(huà)揭示了旺達在學(xué)校中的處境，為后文同學(xué)們對她的嘲笑和誤解埋下了伏筆。

　　46、“旺達回答說(shuō)，她已經(jīng)有了一百條裙子了，不能再要一百條了，她說(shuō)她連掛的地方都沒(méi)有了�！边@句話(huà)展示了旺達的善良和寬容，即使面對同學(xué)們的誤解和嘲笑，她依然保持真誠和善良。

　　47、“旺達現在再也不來(lái)了……她只留下了她那些畫(huà)在紙上的裙子。曾經(jīng)對旺達的嘲笑和譏諷，如今卻變成了同學(xué)們深深的思念�！边@句話(huà)表達了同學(xué)們對旺達的思念和后悔之情，同時(shí)也揭示了人性的復雜性和善良的本質(zhì)。