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寒假記錄作文隨筆
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的寒假記錄作文隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寒假記錄作文隨筆1
噼啪、噼啪……鞭炮聲響起來(lái)了,我們迎來(lái)了2012年春節。春節期間,我和爸爸、媽媽到了洛陽(yáng)舅舅家和山西奶奶家,串了一圈親戚。
大年初五,我們到了洛陽(yáng)舅舅家。在洛陽(yáng)期間,爸爸帶我去了王城公園。
在公園里我們看到了迎春燈展,有九龍壁、九鳳壁、大豐收、龍鳳呈祥、齊天大圣等彩燈,這些彩燈色彩鮮艷,造型美觀(guān),漂亮極了,它們增添了節日的氣氛。
看完燈展,我們又去了動(dòng)物園。那里動(dòng)物的種類(lèi)真多呀!有黑白條紋的斑馬、有又高又壯的大象、有有著(zhù)大嘴的河馬、高高的`長(cháng)頸鹿、還有黑白相間,正在津津有味吃竹子的熊貓和正在玩耍的棕熊和白熊……動(dòng)物園里的動(dòng)物的數量也很多,老虎就有十五只,還有成群的孔雀,真是讓我大開(kāi)眼界。
在回來(lái)的路上爸爸告訴我王城公園是在周王朝遺址上建立的公園,所以叫王城公園。
游玩過(guò)王城公園后,我們開(kāi)車(chē)到了奶奶家,奶奶家在山西省曲沃縣,早在春秋戰國時(shí)期曲沃縣城就是晉國的國都。在縣境內有很多文物古跡。在此期間我們參觀(guān)了感應寺塔和曲沃中學(xué)校區。
先說(shuō)說(shuō)感應寺塔吧!感應寺塔又名西寺塔,位于縣城西南角,始建于宋朝,至今已800多年歷史了。在元朝時(shí),因為地震塔頂墜落了四級,現在還有八級,塔身也被分成兩半,但至今沒(méi)有倒塌,真是個(gè)奇跡。感應寺塔吸引了很多人前來(lái)參觀(guān)。
參觀(guān)了感應寺塔后,我們又到了我爸爸的母校---曲沃中學(xué)。曲沃中學(xué)是山西省歷史最悠久的中學(xué)之一。自宋朝的儒學(xué)到清代的書(shū)院,這里一直是教育學(xué)生的地方,學(xué)校里的建筑古色古香,環(huán)境優(yōu)雅,是個(gè)學(xué)習的好地方。明末清初三大思想家之一、著(zhù)名學(xué)者顧炎武,晚年在此完成了他的煌煌巨著(zhù)《日知錄》,發(fā)出了“天下興亡,匹夫有責”的千古名言。在校門(mén)口的墻壁上,寫(xiě)著(zhù)一段話(huà):“從此門(mén)出入的人,要無(wú)愧于學(xué)校,無(wú)愧于社會(huì ),無(wú)愧于國家?戳诉@句話(huà)后,我們感受很深。
寒假記錄作文隨筆2
我是一個(gè)小吃貨,我爸爸則是一個(gè)大吃貨,我們兩個(gè)吃貨商量今年寒假一定要去長(cháng)沙嘗一嘗正宗的臭豆腐。
最有名的長(cháng)沙臭豆腐在哪里呢?一查才知道,長(cháng)沙火宮殿的臭豆腐最有名、最好吃!
大年初一中午,我們一群吃貨出發(fā)了,到長(cháng)沙吃臭豆腐去啰!經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉,終于來(lái)到了長(cháng)沙火宮殿。那里人山人海,滿(mǎn)街飄著(zhù)臭豆腐的香味。媽媽吐槽到:“人也太多了吧,不去了!薄安恍!就是排到明天也要吃!”爸爸咽了下口水大聲反駁道。走進(jìn)大門(mén),左邊就是小吃店,昏了,這么多人呀,密密麻麻的一百多張桌子都擠滿(mǎn)了人。由于生意太好我們只能搶位子坐。站在小吃店里,每個(gè)餐桌上都有人,怎么辦?爸爸讓我和小宇哥哥分頭找座位。等了半天,終于看見(jiàn)一張桌子空出來(lái)了。我趕緊沖了過(guò)去!可是這里只有五個(gè)座位,七個(gè)人坐不下!拔宋恕闭谥(zhù)急,我的電話(huà)響了,爸爸說(shuō):“兒子不用找了,小宇哥哥找到一張大桌子!薄疤袅恕蔽亿s忙向小宇哥哥那邊跑去。
搶到了桌子,又去搶菜,一百多種湖南小吃擺在哪兒,非常誘人,但最吸引我們的仍然是臭豆腐!爸爸和田伯伯一起搶了一盤(pán)臭豆腐!我看了看長(cháng)沙臭豆腐,又黑又臭,像一塊塊煤炭,十分惡心。大家好像一下子安靜了,怎么這樣子!我咽了咽口水,先夾了一塊,放到嘴里,嚼了嚼,臭豆腐雖然臭,但是外脆內嫩,十分好吃。臭豆腐里的`湯汁流入我的嘴巴里,刺激著(zhù)我的味蕾,真是回味無(wú)窮。小宇哥哥皺著(zhù)眉頭對我說(shuō):“怎么樣?”“呸呸呸!真惡心,你們一定嘗都嘗不下去,我吃了算了!”我裝出厭惡的表情。大家同意了。于是我一個(gè)人獨享了三塊臭豆腐。吃的真是爽呀!爸爸問(wèn)道:“彭一卜,你剛才說(shuō)不好吃的么?怎么吃的那么爽呀?”說(shuō)著(zhù)自己嘗了一口,他突然瞪大眼睛,那么好吃,怎么不好吃!你這個(gè)好吃佬,想吃獨食呀!大家都笑了,我笑的更開(kāi)心。大家都搶著(zhù)吃臭豆腐,享受著(zhù)美味,十分開(kāi)心、愉快!
這就是我的寒假趣事,很有趣吧!
寒假記錄作文隨筆3
這幾天天氣真不湊巧,每天下著(zhù)綿綿細雨。今天天氣突變突然轉晴,使我醞量已久的旅行終于可以實(shí)現了。
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)我們母子倆人來(lái)到省植物園的大門(mén)口。我一下車(chē)心情又有一陣莫名的擔心了。為什么呢?原來(lái)我是怕在玩得最開(kāi)心的時(shí)候“雷公、電母”又不請自來(lái)了。媽媽好像“看透”了我的心思,安撫的摸著(zhù)我的頭說(shuō):“兒子別擔心,媽媽早幾天就看了天氣預報。近幾天都不會(huì )下雨的,你就放下所有的包袱開(kāi)心地游玩吧!”我聽(tīng)后情緒一下高漲,拉著(zhù)爸爸媽媽的手直接就往植物園的大門(mén)沖去……
一進(jìn)大門(mén)我覺(jué)得這次似乎沒(méi)有了上次秋游時(shí)的驚訝!因為植物園的'整個(gè)場(chǎng)景圖基本都牢牢的印在我的腦海里了。反倒把我媽媽給驚住了。我媽媽張大著(zhù)嘴說(shuō)到:“哇~~真沒(méi)想到,植物園居然這么大啊~~,還有水上樂(lè )園、游樂(lè )場(chǎng)……”
我拉著(zhù)媽媽的手直接就向游樂(lè )場(chǎng)奔去……
我還是選擇了幾項自己覺(jué)得比較好玩的游樂(lè )項目,如:“三星飛旋、迪斯科轉盤(pán)、奇幻謎蹤等等”讓我記憶憂(yōu)心還是“奇幻謎蹤”里的經(jīng)歷。
我憑著(zhù)自己有闖“奇幻謎蹤”的經(jīng)驗,‘甩’開(kāi)導游小姐帶著(zhù)爸爸媽媽直接就闖進(jìn)了“鏡子迷宮”。那里知道,這”鏡子迷宮“真是變幻莫策”一不小心只聽(tīng)到“咣!”一聲響,我回頭一看。我和媽媽差點(diǎn)沒(méi)笑“暈”過(guò)去,原來(lái)我爸爸幾乎是成“大”字型撞到了鏡子上。還好我拉著(zhù)媽媽的手,我趕快跑去扶起爸爸說(shuō):“爸爸你可別亂撞哦~~撞壞了可要賠的啊~~~”爸爸摸著(zhù)頭有點(diǎn)不好意思的回答到:“知道了兒子”說(shuō)完后我悄悄的告訴爸爸:“爸爸你不要只看前面和地上啊,我告訴你一個(gè)方法吧!你只要看天花板就行了――因為這樣可以看到天花板與玻璃之間那絲毫的縫隙。最后我們終于成功地走完了“鏡子迷宮”我的媽媽總結了一個(gè)道理:通往出口的方法不止一個(gè)。
我們還游玩了很多難忘的娛樂(lè )項目,就不一一介紹了。想要知道的話(huà),下次一定約我再一起去玩哦!
寒假記錄作文隨筆4
隨著(zhù)紛紛揚揚的鞭炮響,新年拉開(kāi)了帷幕。我興高采烈地被震得隱隱作痛的耳朵,簡(jiǎn)直不知道用什么文字與語(yǔ)言來(lái)形容我當時(shí)的心情。只是看見(jiàn)大家歡喜地奔走相告的樣子,也禁不住被感染了。
只是,在興頭上,卻發(fā)生了一見(jiàn)令人掃興的事。
剛開(kāi)始鞭炮放得挺響,就像戰場(chǎng)上槍里掃出的一顆顆子彈一樣,可后來(lái)鞭炮聲卻越來(lái)越弱,到最后竟然沒(méi)有了一絲聲音。
我好奇地探頭探腦,想知道這是為什么。年齡較大的表妹悄悄地伏在我的耳邊說(shuō):舅舅的女朋友正在和姥姥抬杠呢。說(shuō)完,她就嘻嘻哈哈地又跑開(kāi)了。
我心里暗暗地吃了一驚:舅舅的女朋友也太不識好歹了。新年回家不就是為了得到公婆的認可嗎?干嘛給自己找不自在?再說(shuō),姥姥對她已經(jīng)算是頂客氣的了。
我慢慢地走出了門(mén),這才看見(jiàn)前面有兩個(gè)人像是在吵架,唾沫星子噴得滿(mǎn)嘴都是。再仔細一看,一個(gè)垂著(zhù)頭,但任目光炯炯地望著(zhù)姥姥這是我舅舅的女朋友。另一個(gè)氣勢洶洶,全然一幅不好惹的樣子這是我的姥姥。讓我們聽(tīng)聽(tīng)她們在吵什么。阿姨,買(mǎi)鞭炮不僅花錢(qián),還污染空氣。您知道許昌這些天的霧是從哪兒來(lái)的嗎?
姥姥昂著(zhù)頭,雖然帶著(zhù)幾分傲氣,但還是認真地聽(tīng)了下去,那你說(shuō)霧是怎么來(lái)的。
霧是放鞭炮造成的,長(cháng)時(shí)間在霧里頭,會(huì )得大病的'。要花好多錢(qián)。再說(shuō)了,買(mǎi)鞭炮一年又是幾百的,您想想,幾十年下來(lái),得花多少錢(qián)!咱未來(lái)的舅媽多聰明,一說(shuō)話(huà)就抓住了姥姥的心理。
那怎么行!姥姥瞪大了眼睛,然后又低垂著(zhù)頭,像個(gè)小學(xué)生似的,哎呀,我錯了,以后我就不放鞭炮了。
哈哈,我那調皮的表妹再也忍不住了。她一邊笑,一邊說(shuō):姥姥給舅媽認錯了!認錯了!她那滑稽的樣子也逗得姥姥笑了。姥姥笑著(zhù)說(shuō):你們幾個(gè)丫頭,成天變著(zhù)戲法地‘整我’,今天中午飯可要多吃點(diǎn)兒!好!大家齊聲答道,今天一定多吃點(diǎn)兒!
寒假記錄作文隨筆5
放假了,爸爸送給妹妹一個(gè)漂亮的小泥娃娃。
這個(gè)泥娃娃可漂亮了。一頭金黃的及腰長(cháng)發(fā),炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴微微張開(kāi),像是要和你說(shuō)話(huà)。這個(gè)娃娃穿著(zhù)白色的小上衣,藍色的短裙,黑白相間的小鞋子,乖巧中又不失活潑,真好看!
妹妹可喜歡這個(gè)泥娃娃了,去散步時(shí),懷里抱著(zhù)泥娃娃;去看電影時(shí),邊看邊和泥娃娃說(shuō)話(huà)……就這樣,我成功地被泥娃娃代替了。原來(lái)被“冷落”的感覺(jué)這么不好。
日復一日,直到開(kāi)學(xué)前一天,我正在收拾學(xué)習用品。突然,“哇——哇——”的哭聲傳來(lái),我趕緊跑了過(guò)去,看見(jiàn)妹妹坐在地上,滿(mǎn)臉泥。同時(shí)趕過(guò)來(lái)的.爸爸和媽媽一怔,趕緊上前詢(xún)問(wèn)怎么了,媽媽邊拍妹妹的背,幫她順氣,邊問(wèn):“萌萌,你怎么了?怎么滿(mǎn)臉泥?”本來(lái)安靜一會(huì )兒的妹妹,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà),又哭了,說(shuō):“泥娃娃沒(méi)了!薄霸趺磿(huì )沒(méi)呢?你是不是將她放在哪給忘了!蔽乙苫蟮貑(wèn)。
“沒(méi)有,泥娃娃身上臟了,我便將她放在水里,洗了一會(huì ),誰(shuí)知……道,她……過(guò)了……一會(huì )便沒(méi)影了!薄奥(tīng)完妹妹的回答,我“撲哧”一下笑了,看到妹妹生氣的樣子,聳了聳肩,說(shuō):“萌萌,你要知道泥娃娃是用泥做的,就像你平時(shí)去陶吧,用泥巴捏的東西是一樣的,懂不?”妹妹聽(tīng)了,一副恍然大悟的樣子,可隨后又多了一份悲傷。我看了眼爸爸,爸爸蹲下來(lái),說(shuō):“萌萌,一會(huì )兒你去陶吧,到那再捏一個(gè)更漂亮的娃娃,好不好呀?”妹妹一聽(tīng),如小雞啄米般使勁點(diǎn)頭,又挽上我說(shuō);“姐姐,你和我一起去,好不好?”“哈哈哈,”我心里偷笑,我終于不用被冷落了。但表面上,卻一本正經(jīng)地說(shuō):“你去洗臉吧,否則我才不跟你去呢,丟臉!
妹妹一聽(tīng),連忙跑去衛生間,我和爸爸媽媽互看一眼,便再也忍不住,大笑了起來(lái)。
各種趣事每天都在妹妹身上上演,給我的寒假增添了無(wú)限的樂(lè )趣,我愛(ài)我的妹妹。
寒假記錄作文隨筆6
沒(méi)有大雪的寒假真是無(wú)趣。伴隨著(zhù)年貨的味道,進(jìn)入了眾人所盼望的寒假。
爸爸還在外面打拼——過(guò)年都不回家。于是,媽媽成了家里的主心骨。
今天正值臘月二十六,阿姨在沙市買(mǎi)了房,請我們去做客。
早上五點(diǎn)鐘不情愿地起了床,只為了趕上早班車(chē)。邁著(zhù)搖晃的步子,走到梳妝臺前,朦朧的雙眼與強烈的燈光比拼。到了沙市,已是八點(diǎn)鐘了。
剛下車(chē),大家的肚子都咕咕叫了起來(lái),于是,到面館草草吃了幾口,便看見(jiàn)迎接我們的阿姨。
路上嘈雜的聲音響在耳畔,迅速穿過(guò)寬闊筆直的馬路。走到一棟高樓大廈面前,原來(lái),阿姨住在八樓,寓意挺好的,再看看周?chē)沫h(huán)境,綠意盎然。
踏著(zhù)輕盈的步伐,走進(jìn)敞亮的客廳,舒服且柔軟的'沙發(fā)在呼喚著(zhù)我,向前飛奔,差點(diǎn)滑倒。只見(jiàn)媽媽朝我走過(guò)來(lái),說(shuō)我不懂禮貌;美食向我招手,誘惑了我。而最令我高興的是:可以瘋狂玩手機。至于那幼稚的弟弟呀,當然就是看他最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片啦!
陸陸續續又來(lái)了很多客人,很快,沙發(fā)上堆滿(mǎn)了人,沙發(fā)委屈地“哭”了起來(lái)。在眾人的擠壓下,我離開(kāi)了客廳,在好奇心的牽引下來(lái)到一間小房間,雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擺設,在那時(shí)卻成了我的小天堂。
時(shí)間在我指尖流逝,我一如既往享受著(zhù)手機帶給我的樂(lè )趣,不過(guò)好景不長(cháng),很快就向我“罷工”了,無(wú)奈之下只得戀戀不舍地放下手機,讓它安靜地充電。
天!接下來(lái)干什么呢?又有什么事情值得我去做呢?
心里不由打起看電視的念頭,便開(kāi)始卷入了爭奪搖控器的戰爭,對手只有三個(gè)七、八歲的孩子,可別看他們年紀小,力氣可大著(zhù)呢!一個(gè)個(gè)手腳并用,左一拳,右一拳,而我還是雙拳難敵六手,慘痛地敗下陣來(lái)。不過(guò),搖控器最終還是到了我的手中,因為他們都累睡了唄!我想挽回,卻怎么也抓不著(zhù)。
雖然這只是人生的小插曲,但也是一首歡樂(lè )的歌,這簡(jiǎn)單而普遍的事卻體現了無(wú)盡的遐想。
寒假記錄作文隨筆7
要過(guò)年了,我們一家正在熱熱鬧鬧地貼春聯(lián)呢!
一大早,我和爸爸媽媽就來(lái)到了商場(chǎng),我剛拿起一對春聯(lián),老媽就開(kāi)口了:“這春聯(lián)的寓意是針對老年人的,不可以選!苯又(zhù)我們又挑選了一副春聯(lián),內容是:“牛主乾坤春浩蕩;人逢喜慶氣昂揚!薄熬瓦x這一幅吧!”老媽說(shuō),“這副對聯(lián)喜氣又牛氣!
回到家我正要下手貼對聯(lián)呢!這時(shí),爸爸把手往大門(mén)前一擋,嚴肅地說(shuō):“春聯(lián)可不能隨意亂貼,就像古人說(shuō)的一樣,心急吃不了熱豆腐,不然人家看我們春聯(lián)都貼不好,怎么會(huì )肯進(jìn)來(lái)作客呢!”我十分同意爸爸的意見(jiàn)。就在我們對話(huà)時(shí),媽媽已經(jīng)在春聯(lián)的背后整整齊齊地粘好了雙面膠。對聯(lián)分左右,我讀了讀文字,不費吹灰之力就把方向解透了。古人的.寫(xiě)字是從右到左的,所以首聯(lián)應該貼在右邊。我們和爸爸一起貼春聯(lián)。我提議我負責指揮,爸爸負責貼。當老爸剛要向一處貼,站在邊上的我說(shuō):“不行,不行,貼得太靠邊了!卑职值纳眢w向右挪了挪,可我又說(shuō):“不行,這次是太高了,要低一點(diǎn)兒!本瓦@樣相互配合,最后終于完成了。
接著(zhù)我們要把橫批給貼上去,可是對聯(lián)太長(cháng),把整個(gè)門(mén)都占得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。沒(méi)有給橫批留下一點(diǎn)位置,我們只好把它貼在了高高的門(mén)框上,可是門(mén)框實(shí)在太高了,連爸爸也夠不著(zhù)了。正當我手足無(wú)措的時(shí)候,爸爸已悄無(wú)生息地搬來(lái)了一把梯子,只見(jiàn)爸爸小心翼翼地緊握著(zhù)梯子,一步一步向上爬,他把橫批牢牢地貼在了雪白的墻上,終于成功了。
正當我們認為已經(jīng)結束時(shí),我瞥見(jiàn)桌子上還有一個(gè)“!弊,連忙說(shuō):“不對呀,中間還要貼一個(gè)福字!边@可為難我們了,福字貼不下呀!我們只好把字貼在對連接內狹小的地方。
你看,這次我們全家總動(dòng)員,選春聯(lián)、貼春聯(lián)。在這個(gè)過(guò)程中大家團結友愛(ài)、互幫互助,才能把事情做得越來(lái)越好。
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