關(guān)于寒假的小學(xué)作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寒假的小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
寒假的小學(xué)作文 篇1
這個(gè)寒假，我遨游了書(shū)的海洋，品嘗了“開(kāi)心夏威夷果”……看了幽默風(fēng)趣的“快樂(lè )驛站”，觀(guān)賞了色彩斑斕的煙花，還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”，還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說(shuō)，這個(gè)寒假過(guò)的十分的充實(shí)!
尤其是去松山湖，更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口，我們便下車(chē)，沿著(zhù)馬路走進(jìn)松山湖境內�！巴�!太美了!”堂弟驚嘆道。是啊，為了能夠制造出一個(gè)最自然，最優(yōu)美的松山湖，還特別不讓汽車(chē)開(kāi)進(jìn)松山湖的境內!目的是不想讓汽車(chē)的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此，在走進(jìn)松山湖境內大概1000米的地方開(kāi)始，就種了許許多多的花，有牽�；ā咧�(zhù)走著(zhù)，我還發(fā)現多了許多車(chē)子，奇怪的是，車(chē)子并沒(méi)有排放出尾氣。這是為什么呢?媽媽仿佛知道我的心思，對我說(shuō)：“這是環(huán)保車(chē)，環(huán)保車(chē)是不會(huì )排放尾氣的`。這種車(chē)，既可以載人，還可以為環(huán)保出一分力!真不錯!”哦!我茅塞頓開(kāi)。咦?以前這里并沒(méi)有這么多松樹(shù)啊?怎么會(huì )?難道是后來(lái)種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的環(huán)境而做的!再往里走，我陸續發(fā)現了幾個(gè)驚人的秘密——多了幾條鋪成的小路，多了幾間面包店……啊!看來(lái)，為了東莞更好的明天，松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來(lái)，松山湖一定是舉國聞名的，不，是舉世聞名的!
我還調查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日，真是不調查不知道，一調查就嚇一跳!原來(lái)，他們的生日有規律!比如說(shuō)媽媽吧，媽媽的生日就在過(guò)年前的一個(gè)星期，即農歷12越23日!又比如爸爸吧，他的生日就在我生日后6天!這是我以前從來(lái)都不知道的!有句花說(shuō)的真好：“當子女的不一定能夠記住父母的生日，但當父母的就一定能記住子女的生日!”這是多么形象的啊!以后，我一定要記住父母的生日，在他們生日的時(shí)候送上一份最真摯，最溫暖的生日禮物!
不僅如此，我還和媽媽、弟弟一起在有空的時(shí)候到書(shū)店為自己充電，為迎接畢業(yè)考而做出充分的準備!
這個(gè)寒假，是我在小學(xué)的最后一個(gè)寒假，雖然只有28天，但是我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )，也讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，使身心都得到了鍛煉。我想，這就是放寒假的意義吧。
寒假的小學(xué)作文 篇2
在昨天晚上我自己寫(xiě)了一張“課程表”在這里的“課程表的就是：題目（寒假的計劃）”我學(xué)的暑假的計劃就是：每天早晨9:30至10:30（1個(gè)小時(shí)）看書(shū)，第一天看：《狼王夢(mèng)》。第二天看：《淘氣包埃米爾》。第三天看：《天藍色的彼岸》第四天看：《不老泉》，就這樣以此類(lèi)推。中午：11：00至14:00吃飯睡覺(jué)。14:10開(kāi)始寫(xiě)字帖兩面，15:30至16:30看電視。16:35至17:00吃飯，17:10至21:30出去玩。22:00之前睡覺(jué)。
這是我的寒假計劃，我相信你們也有你們的寒假的安排吧！那就讓我們寫(xiě)寫(xiě)我們自己的寒假的.安排吧！我們每個(gè)人都有我們自己的寒假的安排。只是不一樣，或許有的一樣有的不一樣，我們放寒假不能光顧著(zhù)玩，也不能光顧著(zhù)學(xué)習，偶爾適當的放松一下也是可以的！如果我們玩的時(shí)間太久也是可以的！是因為：第一：他（她）的作業(yè)已經(jīng)學(xué)完了！第二：他（她）的爸爸媽媽讓他出去玩。
看！我們的寒假計劃是不可缺少的！如果缺少了就會(huì )導致不該干什么？還會(huì )找理由說(shuō)：我們作業(yè)很少！明天做吧！。爸爸媽媽說(shuō)：“你趕緊寫(xiě)作業(yè)！”他（她）說(shuō)：“我沒(méi)有寒假的安排！”爸爸媽媽說(shuō)：“那你自己寫(xiě)一個(gè)寒假的安排吧！”他（她）說(shuō)：“那好吧！”
寒假的小學(xué)作文 篇3
春天來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息，湊熱鬧來(lái)了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長(cháng)。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”說(shuō)得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長(cháng)得多好呀，春風(fēng)吹過(guò)，翻起了綠色的波浪。
春天來(lái)了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時(shí)是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺(jué)。
春天來(lái)了，其實(shí)最高興的還是辛勤的人們，他們又要開(kāi)始忙碌了，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的'休整，他們一個(gè)個(gè)干勁十足。遠遠瞧去，只見(jiàn)田間三五一群的人們在高聲的談笑著(zhù)。 春天來(lái)了真好！
寒假的小學(xué)作文 篇4
在緊張的期末考之后，寒假終于來(lái)了，這讓我久久的沉浸在寒假到來(lái)的喜悅中。
每天的.懶覺(jué)是我最大的享受,叫早的鈴聲被我踢得遠遠的;各式各樣的美食也讓我大飽口福;瘋狂刺激的電游更令人開(kāi)懷大笑;走親串戚所得的壓歲錢(qián)也讓我美滋滋的……
當然,這些吃喝玩樂(lè )并不是我寒假生活的全部,我最重要的是用我的壓歲錢(qián)幫助了貧困學(xué)生.爸爸媽媽帶我去河南 開(kāi)封旅游了一趟,使我又増長(cháng)了許多見(jiàn)識!
開(kāi)封的清明上河園給我留下了深深的印象,在公園里,有包公主持的盛大迎賓式,喜慶非凡的開(kāi)封盤(pán)鼓,編鐘古樂(lè )和宋代雜技讓人目不暇接,還有好多民間工藝也大飽眼�！腥婚g憂(yōu)如穿越時(shí)空,置身于千年古都 ---東京,充分體味隔世繁華,細品大宋文化.我建儀有空也去欣賞欣賞,保你受益匪淺!
在這個(gè)寒假里，我希望能做一些有意義的事情，來(lái)充實(shí)自己，學(xué)會(huì )讓自己長(cháng)大。
寒假的小學(xué)作文 篇5
冷假到了我相信我們每個(gè)人都有計劃，好比：我們出往玩，我們在家上午學(xué)習，下戰書(shū)玩，還有我們可以一天把我們九科往預習。而我的冷假計劃是學(xué)習、由于只有學(xué)習我們才能把成績(jì)入步由于成績(jì)入步是需要我們努力的，我們的學(xué)習任務(wù)，是我們每個(gè)人應該做的。
這時(shí)我想：“我應該在這個(gè)假期爭取考一個(gè)令自己滿(mǎn)足的成績(jì)，令家長(cháng)滿(mǎn)足的`成績(jì)，令老師不失瞅的成績(jì)，這個(gè)冷假對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的冷假，由于在冷假我學(xué)習到幾點(diǎn)也不要緊，由于我假如學(xué)到很晚，第二天我也毋須著(zhù)急，由于在冷假里不是讓我們往把學(xué)習健忘，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來(lái)完成我們的學(xué)習，由于我們學(xué)習才會(huì )使我們大腦豐碩，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到良多知識，這個(gè)冷假是一個(gè)讓我入步成績(jì)的冷假，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像冷假有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習，假如學(xué)習學(xué)的佷晚，早晨起來(lái)會(huì )很困，假如學(xué)一會(huì )就把書(shū)放下，又擔心會(huì )把要溫習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我以為這個(gè)冷假是一個(gè)讓我入步自己學(xué)習成績(jì)的冷假，我一定會(huì )把這個(gè)冷假利用好，這就是我以為的充實(shí)冷假。
在這個(gè)冷假里我一定會(huì )掌握自己的學(xué)習成績(jì)入步，這就是我的冷假計劃。
【寒假的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
寒假小學(xué)作文09-19
小學(xué)作文寒假01-27
寒假的小學(xué)作文05-21
寒假小學(xué)作文11-07
小學(xué)寒假的作文09-28
寒假記事小學(xué)寒假作文08-14
寒假趣事小學(xué)寒假作文01-28
寒假里的趣事-小學(xué)寒假作文08-09