我的寒假生活作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的寒假生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的寒假生活作文1
每個(gè)人的寒假生活各不相同，幼兒園的學(xué)生，整天就是玩玩玩；小學(xué)的學(xué)生，要完成那些作業(yè)；初中的學(xué)生，不僅要完成作業(yè)，還要背書(shū)，預習；高中，我的哥哥告訴我，作業(yè)很多，不要來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)，不然我的作業(yè)寫(xiě)不完了；大學(xué)，我的一個(gè)比我大六歲的哥哥一整天一整天的玩手機。即使這樣，我也沒(méi)有見(jiàn)他寫(xiě)過(guò)什么的作業(yè)。
我的寒假生活豐富多彩，就像五味瓶， 酸、甜、苦、辣、咸，各味皆有……
酸
酸乃心酸，也是，我的期末成績(jì)沒(méi)有考好，看著(zhù)樓下的那些人歡快的跑來(lái)跑去，我何嘗不想出門(mén)去玩？我想：一個(gè)同學(xué)，你給他兩種選擇，第一種是讓他在家里邊學(xué)習，第二種是讓他適當的學(xué)習適當的玩，勞逸結合。我想大多數同學(xué)會(huì )選擇第二種吧！
苦
苦乃耐心的苦，是啊，不是我自己?jiǎn)�？難道不是我自己想要學(xué)習素描的嗎？連削筆，盤(pán)線(xiàn)的耐心都沒(méi)有，學(xué)習素描？簡(jiǎn)直是空為一談！
辣
辣乃舌尖的辣，我們樓下有個(gè)廟會(huì )，我們昨天晚上剛剛去過(guò)，呀！媽媽剛剛買(mǎi)了一串肉，我還沒(méi)有吃?xún)煽�，就辣的說(shuō)不出話(huà)，還好我們拿了兩瓶水，咕嚕咕嚕，一下子被我消滅了一瓶半！
咸
咸也是舌尖上的咸，這天，我想要做煎雞蛋，媽媽說(shuō)：“要我幫你嗎？”“不用不用！”我連忙說(shuō)到�？墒�，我準備放鹽的時(shí)候，手一抖，一勺鹽撲到上面了。我用鍋鏟快速的“急救” 我好不容易弄出來(lái)的雞蛋，一嘗，“��！咸死啦！”
甜
終于在姥姥家住了，哥哥終于也在那里住了！我們兩個(gè)終于可以在一起打籃球了�。�！回想一下，二零八年好像一次也沒(méi)有打過(guò)吧……我和哥哥的籃球，永遠也打不完，永遠也打不盡�？傊�，一年中我最快樂(lè )的時(shí)光便是和他一塊兒打籃球，我不喜歡和他打十分鐘，二十分鐘。因為，只要是我們兩個(gè)在一起打籃球，只要是白天，在一般情況下至少是兩個(gè)小時(shí)……
這是我寒假的五味瓶，你呢？
我的寒假生活作文2
期終考試終于結束了，告別緊張的學(xué)習生活，迎來(lái)了充滿(mǎn)歡樂(lè )的寒假生活。每一個(gè)人都希望自已能在寒假里過(guò)得幸�？鞓�(lè )，沒(méi)有任何負擔，我喜歡沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。今年，在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里，我的愿望終于變成了現實(shí)，我們十分榮幸地沒(méi)有了寒假作業(yè)。
在沒(méi)有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著(zhù)的時(shí)候多看看課外書(shū)，但這畢竟比以前輕松了許多。今天，陽(yáng)光明媚，和絢的春風(fēng)過(guò)來(lái)，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒(méi)有了跟著(zhù)家人去走親訪(fǎng)友吃飯任務(wù)的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰(shuí)想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行比賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒(méi)有被對方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽(tīng)見(jiàn)，“噓——”的一聲，比賽隨聲開(kāi)始，先出戰的男生，他們興高采烈地踩著(zhù)別人的氣球，也小心翼翼地保護好自已的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀(guān)看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來(lái)，有的人甚至笑破了肚子，頓時(shí)，公園中彌漫著(zhù)氣球爆炸聲和我們的尖叫聲。
經(jīng)過(guò)一番努力拼搏之后，我也順利地進(jìn)入了男女對抗賽。終于有了大展拳腳的機會(huì )，我感到好緊張，心里充滿(mǎn)了對比賽結果的好奇。稍作準備，隨之而來(lái)的是決賽的開(kāi)始。當我全神貫注地瞄準一個(gè)同伴的氣球，不管三七二十一地踩炸一個(gè)氣球，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，立即就受到了同伴的攻擊，說(shuō)是遲，那是快，我雙腳立馬跳了一下，只見(jiàn)那氣球隨即飄得高高的，躲了過(guò)去;而我的同伴由于用力過(guò)猛，踩空了，一個(gè)踉蹌，重重地倒在地上，害得在一旁觀(guān)看的同伴們一陣大笑。這時(shí)，我看那個(gè)同伴重重地摔了一下，連忙趕過(guò)去，把他護起來(lái)，問(wèn)他摔傷了沒(méi)有，當我們確定沒(méi)有多大礙時(shí)，比賽才重新開(kāi)始。
雖然最后我沒(méi)能贏(yíng)得比賽，但比賽進(jìn)行到這一刻，輸贏(yíng)早已不重要，比賽中的歡聲笑語(yǔ)，到給我們的快樂(lè )和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。
這就是我那充實(shí)而快樂(lè )的沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。
我的寒假生活作文3
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，考試終于結束了，期待已久的寒假馬上加要來(lái)臨了，好高興啊!我希望我的假期像一本書(shū)，每一頁(yè)上都應該記錄下我的精彩，我的快樂(lè )。
我對自己的假期生活充滿(mǎn)了期待：雖然放寒假了，我還是要學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我會(huì )津津有味地讀書(shū)，同時(shí)也要影響我的父母讀書(shū)，三個(gè)人都成書(shū)蟲(chóng)最好不過(guò)。讓爸爸如癡如狂讀著(zhù)文學(xué)作品，媽媽款款深情地讀散文，我呢，讀兒童詩(shī)歌也能瑯瑯上口吧。希望是這樣的，的確也是這樣的。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。這些讀書(shū)的日子真的精彩，為我希望的假期畫(huà)上了濃妝艷抹的一筆。
寒假里最希望精彩的時(shí)候就是春節了。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我和媽媽還到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。做這些事情的時(shí)候我的臉上洋溢的是喜悅，體現的是美好的希望。
寒假中，學(xué)習與過(guò)春節并在，美好與祝愿同在。但是也有不快樂(lè )的時(shí)候，比如：從大年初二開(kāi)始一直到初八初九，每天都要走親訪(fǎng)友，這倒也不算什么，最讓人不高興的事爸媽要我接受別人的紅包，同時(shí)他們有發(fā)出去好多好多紅包，并還要說(shuō)上一大推不愿意說(shuō)的話(huà)，尤其是不帶熟悉的親戚。我是一個(gè)內向的孩子，不喜歡這些。但是下是就是這樣，如果我不接受，媽媽將會(huì )“賠”還多鈔票的。希望我們要做真實(shí)的自己，僅此而已。
寒假真的過(guò)得太快了，雖然我又地方不喜歡，但更多的還是高興，是收獲。
我的寒假生活作文4
寒假已經(jīng)過(guò)去一周多，雖然還沒(méi)到一半，但發(fā)生的事情可不少，寒假生活每天都不一樣，天天都會(huì )發(fā)生一些有趣的事兒。如果每件事兒都寫(xiě)一頁(yè)紙的話(huà)那寒假就可以寫(xiě)成一本書(shū)了，“這本書(shū)”我才寫(xiě)了四分之一。
其中最有趣的應該是前幾頁(yè)了，放假第一天，我們便約了幾個(gè)同學(xué)等考試結束，一放學(xué)我們就前往統景溫泉，在車(chē)上我們幾個(gè)很興奮了。一路上聊這次期末考試的題有多難，一邊聊網(wǎng)絡(luò )游戲。開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)也就聊了一個(gè)小時(shí)，絲毫不見(jiàn)考試的累。每個(gè)人都興致勃勃，下了車(chē)就一陣亂跑。寒冷的天擋不住我們的熱情，很快辦理好入住酒店的手續。我還是第一次和同學(xué)一起去旅游，在房間里有點(diǎn)坐不住。大家都和我一樣，不約而同地來(lái)到吃晚餐的地方，那里又大又空。一直到6點(diǎn)，我們才開(kāi)始吃。這頓飯可是我一年來(lái)吃的最飽的一次了。我們一共八個(gè)人整整吃了一只幾十斤重的烤全羊。吃之前媽媽拍了一張全羊照片，吃之后，羊就只剩下骨架了。吃時(shí)每個(gè)人都用手抓，也沒(méi)有在意很燙。我也用手撕著(zhù)在吃，羊肉吃著(zhù)嫩嫩的、羊皮脆脆的真是絕配。怪不得每個(gè)人都像餓老虎一樣。我也覺(jué)得吃不夠，干脆就撕下一條羊腿啃。我心想要是整個(gè)寒假都這樣吃，一個(gè)寒假下來(lái)，回到學(xué)校，同學(xué)還能認識我嗎？大家會(huì )不會(huì )叫我“大胖子”，想想就樂(lè )了。半個(gè)小時(shí)下來(lái)，羊就只剩羊背了。一點(diǎn)也不夸張，就連羊的骨頭也被我們拿來(lái)吃了干凈。
吃完后我們休息了一會(huì )兒便去泡溫泉。哪里是泡溫泉，就是在里面打水仗，我們幾個(gè)玩得不亦樂(lè )乎，什么時(shí)候手被劃了好幾條傷，也沒(méi)覺(jué)察到。我們在水里玩攻壘的游戲。一個(gè)人在上面守住，另一個(gè)人在邊上掩護，其他人就爬上去，只要全部上去，就勝利。守壘的的人在上面把他們一個(gè)個(gè)推下去，倒在水里感覺(jué)不到痛。不知不覺(jué)中，時(shí)間到11點(diǎn)了，可是我們還沒(méi)有盡興，于是又玩起覓水比賽、蛙泳比賽、蝶泳比賽，他們怎么可能贏(yíng)得了我這小冠軍呢！一直玩到了凌晨一點(diǎn)，都還不想睡。最后被媽媽“押”回了房間。
寒假生活“這本書(shū)”寫(xiě)完還早，要是每一頁(yè)都如此這樣，那就太好了，或許還有更多、更好、更新奇的事兒被記在這本書(shū)上……
我的寒假生活作文5
春風(fēng)起，桃花開(kāi)，春草綠，燕子來(lái)，又到了一年一度的.寒假。我的寒假可謂趣事多多，數不勝數，且聽(tīng)我選取一則，慢慢表來(lái)。
那是一個(gè)周六，爸爸回單位值班了，家中只有我和媽媽。完成了當天的作業(yè)任務(wù)后，我看了看時(shí)鐘：十一點(diǎn)了。平時(shí)十二點(diǎn)才吃午飯，那么我再看會(huì )兒書(shū)應該沒(méi)什么問(wèn)題吧？來(lái)到書(shū)柜前，隨手拿出一本書(shū)，心中一喜：《海底兩萬(wàn)里》，剛好沒(méi)看過(guò)，還能順便把學(xué)校的必讀書(shū)籍看一看。于是我便拿書(shū)興高采烈地回房間了。
過(guò)了不久，我被書(shū)中的離奇情節深深地吸引了。一會(huì )兒，身后響起媽媽的聲音：“飯做好了，出去吃飯吧�！薄班�，嗯，好，看完這里便來(lái)�！背两跁�(shū)中的我隨口答應著(zhù)。這時(shí)我才看到主角三人被“鸚鵡螺”號囚禁呢，怎么能不看了呢？又過(guò)一會(huì )，媽媽走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)道：“我吃完了，睡覺(jué)去了。你快出去吃飯，涼了可不好�！薄芭�，好的，馬上�！蔽覄倓偪吹酱L(cháng)尼摩帶著(zhù)主角參觀(guān)呢，再等會(huì )兒吧。
不久，房門(mén)關(guān)上了，媽媽去睡午覺(jué)了。我再看一會(huì )兒書(shū)吧！看看鐘：已經(jīng)下午一點(diǎn)了。我伸了個(gè)懶腰，太累了，還是先睡會(huì )兒吧，醒了我再繼續看。我把鬧鐘調到兩點(diǎn)，就昏昏沉沉地睡了過(guò)去。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己登上了“鸚鵡螺”號，在海底森林打獵，讀著(zhù)“鸚鵡螺”號上的書(shū)。鬧鐘響起，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，拿起身邊的書(shū)，又趴在床上津津有味地讀了起來(lái)。
“啊，終于讀完了！”我丟下書(shū)本。這時(shí)，媽媽的房門(mén)打開(kāi)，隨著(zhù)腳步聲越來(lái)越近，我突然意識到事情的嚴重：我還沒(méi)吃飯！腳步聲越來(lái)越近了，房門(mén)被打開(kāi)了。我連忙縮進(jìn)被窩，想著(zhù)接下來(lái)的對策：我吃飽了？不行，外面還有這么多飯菜呢。我不想吃？不行，這不符合實(shí)際。我沒(méi)吃？不行，會(huì )被罵“死”……怎么辦？怎么辦？完了，媽媽來(lái)到我床邊了。算了，罵就罵吧。
我掀開(kāi)被子，看到了憋著(zhù)笑臉的媽媽。她看到我也在看著(zhù)她，便說(shuō)：“怎么不吃飯？書(shū)還能當飯吃嗎？”我一臉認真地說(shuō)：“嗯，高爾基說(shuō)‘我趴在書(shū)上，就像饑餓的人趴在面包上’，所以說(shuō)，我在吃面包��！”
說(shuō)罷，兩人都開(kāi)懷大笑起來(lái)。這真是一件有趣的事情。
我的寒假生活作文6
當上帝為你關(guān)上一扇窗的同時(shí)，必然會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)。
這是我最喜歡的一句話(huà)，我一直相信不論遇到怎樣的挫折困難，堅持下去不放棄一定會(huì )走出一條燦爛的，屬于自己的路。
今年的寒假我閑來(lái)無(wú)事，便去翻我之前帶回家的書(shū)。忽然，一本綠色的還很新的書(shū)印入我眼中，封面是一個(gè)很漂亮的小女孩閉著(zhù)眼，表情好像有一些痛苦。我壓抑不住好奇心便翻開(kāi)了，沒(méi)想到這一看不要緊我是越看越入神，連天黑了都沒(méi)察覺(jué)到，要不是媽媽喊我吃飯我還不知道要看到什么時(shí)候。
你們一定很好奇這是怎樣的一本書(shū)吧？讓我來(lái)告訴你們吧！
這本書(shū)是由美國作家，海倫·凱勒寫(xiě)的。這本書(shū)是自傳，寫(xiě)得是她本人，采用了白描的手法，無(wú)論是對往事的回憶，還是對自己內心的表白，都是極平常的話(huà)語(yǔ)，真實(shí)而親切，自然而流暢。本書(shū)大概寫(xiě)的是作者以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應熱愛(ài)生活，珍惜生命。本書(shū)系統而完整的介紹了作者豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。
讀了這本書(shū)，我忽然發(fā)現我遇到的挫折根本就不算什么，我最起碼還很健全。我一直很喜歡這本書(shū)里的一段話(huà)：“作為一個(gè)盲人，我想提醒所有看得見(jiàn)的人們，給所有有著(zhù)視力天賦的人們一句忠告：善用你們的眼睛吧，就像明天你將會(huì )失去它一樣地珍惜它。同樣，你也應該善待其他的感官。聽(tīng)聽(tīng)美妙的樂(lè )曲、鳥(niǎo)兒的歌聲吧，就像明天你將會(huì )喪失聽(tīng)力那樣去聆聽(tīng)；認真撫摸每一件物品，就像明天你將要失去觸覺(jué)一樣地去愛(ài)撫他們；聞一聞鮮花的芳香，嘗一嘗佳肴的美味吧，就像明天你將會(huì )失去嗅覺(jué)、味覺(jué)一樣去認真體味。上帝賜予了你每個(gè)感官，讓你通過(guò)他們認識世界，所有的幸福和美好都展現在你面前，這難道不值得珍惜嗎？不過(guò)，我相信，在所有的感官中，視覺(jué)一定是最神奇，也是最能帶給人們快樂(lè )的�！彼粌H不為自己的殘疾而傷感，反而還以自己勸誡大家珍惜現在所擁有的。
是��！我們應該珍惜我們現在所擁有的，而不是遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，或許你也遇到過(guò)挫折、也迷茫過(guò)、也難過(guò)過(guò)，但是我說(shuō)過(guò)上帝總會(huì )留一線(xiàn)生機給我們的。我相信只要不放棄就一定可以。
這本書(shū)就是海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》我推薦大家去看一下。
我的寒假生活作文7
老人們常說(shuō)：家有三斗糧，不做孩子王！作為孩子王的我，從事教育工作，已經(jīng)整整13年了�，F在我對自己最初的信仰：做一個(gè)專(zhuān)家型的小學(xué)數學(xué)教師！還是始終如一的堅守著(zhù)。就像婆婆說(shuō)的那樣：“我覺(jué)得，你還是特別喜歡當老師�！蔽揖褪沁@樣“不忘初心！”始終如一地難守著(zhù)自己的――三尺講臺！因為，我認為，那是我們教師的舞臺！離開(kāi)了講臺，教師就失去了“角色的活力”。我熱愛(ài)教育事業(yè)，我熱愛(ài)我的三尺講臺，我更熱愛(ài)講臺下面的孩子們！所以，13年如一日，我沒(méi)有忘記自己的“初心”！做一個(gè)平凡而又專(zhuān)業(yè)的一線(xiàn)小學(xué)數學(xué)教師。
今年的教學(xué)生涯，不同于往年。因為我6歲的女兒上小學(xué)了，并且是在我們班學(xué)習。課堂上，作為教師，我耐心細致地講授；課下，作為媽媽?zhuān)也粎捚錈┑妮o導。整整一學(xué)期~~五個(gè)多月的時(shí)間，很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試，女兒以語(yǔ)文93分，數學(xué)89。5分的成績(jì)，結束了人生的第一次正式考試。這個(gè)成績(jì)在我們一一班，雖然都不到“平均分”，但是，我感覺(jué)，女兒盡力了，也考出來(lái)了自己的最好水平。語(yǔ)文數學(xué)卷面分都是3分，楊藝盡力寫(xiě)好字，語(yǔ)文數學(xué)都沒(méi)有扣1分卷面分數。這和五個(gè)月前，連鉛筆都不會(huì )拿的自己比，已經(jīng)“天壤之別”。在此，作為家長(cháng)，我要感謝楊藝的語(yǔ)文老師――李曉娟老師！孩子的國語(yǔ)啟蒙老師，不但教會(huì )了楊藝如何學(xué)習語(yǔ)文知識，還教會(huì )了孩子怎么樣去學(xué)習語(yǔ)文知識；更重要的是，教孩子認真讀書(shū)、按時(shí)寫(xiě)作業(yè)、做事情要誠實(shí)、要一絲不茍的認真！這些好習慣，將伴隨孩子一生！代替楊藝的爸爸，我要感謝一下自己――這位教師、媽媽?zhuān)∫惶?4小時(shí)陪伴孩子學(xué)習、生活。尤其是一年級的孩子家長(cháng)，真的不好當。每天都要陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)！每天必須要做的事情，真的不好堅持……孩子年齡小，又是0基礎的上了小學(xué)一年級。謝天謝地！媽媽和楊藝堅持下來(lái)了。
寒假到了，學(xué)校沒(méi)有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師，我需要給孩子們安排一下，假期的學(xué)習流程。作為一個(gè)家長(cháng)，我需要解讀學(xué)校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽(tīng)老師的話(huà)，不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)。為此，我特意以老師身份，在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內容——見(jiàn)“寒假作業(yè)單”解讀與細化。
我的寒假生活作文8
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子�？磿�(shū)是我的一種愛(ài)好，不，是嗜好。今年寒假，我又過(guò)了一把讀書(shū)癮。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼寒假即將結束。在這個(gè)寒假里，我最快樂(lè )的事情就是讀書(shū)了。每天我除了認真完成各項作業(yè)外，其它的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和鍛煉身體。陽(yáng)光下、書(shū)桌旁、床頭前都留下了我讀書(shū)的身影。我讀了好多好多的書(shū)，其中數《西游記》、《水滸傳》給我印象深刻。
讀《西游記》帶給我很大的震撼，唐僧一行四人去西天取經(jīng)，一路上經(jīng)歷了九九八十一難，才終于取得真經(jīng)。在取經(jīng)路上，他們不知道遇見(jiàn)了多少的妖魔鬼怪，多少艱難險阻，但他們一路闖了過(guò)來(lái)，尤其是齊天大圣孫悟空，讓我銘記在心。孫悟空應該是唐僧能取到真經(jīng)的最大功臣，她不懼困難，經(jīng)得起誘惑，遇見(jiàn)困難從不畏懼、從不退縮，總是千方百計想辦法哭付困難，他在我心中就是一個(gè)勇往直前、不懼困難的大英雄！讀《水滸傳》讓我心情很是不爽，里面講了以宋江為首的農民起義的興衰。起初，我認為宋江時(shí)一個(gè)英雄，講義氣，除暴安良，后來(lái)，他在朝廷明擺著(zhù)不想招安的情況下歸順了朝廷，去鎮壓其他的起義軍，致使自己的結拜弟兄死傷很多，為了自己不顧別人死活��！快樂(lè )寒假我做主，讀書(shū)讓我的假期生活更加精彩。
看書(shū)，讓我的假期格外快樂(lè )。書(shū)豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，成了我形影不離的好伙伴！但是由于癡迷于看書(shū)，也讓我耽誤了許多事情。
有一次，爸媽都不在家，我只好自己一個(gè)人下面條，我先燒上水，還蓋上了鍋蓋，然后就回到自己的房間看起書(shū)來(lái)了，那本書(shū)的名字叫做《簡(jiǎn)愛(ài)》，已經(jīng)看完一大半了。我看著(zhù)看著(zhù)，文中簡(jiǎn)愛(ài)的形象好象出現在我的視線(xiàn)里，簡(jiǎn)愛(ài)的悲慘命運讓我禁不住流下了淚水：為什么窮人就一定得遭到歧視呢，不過(guò)最后簡(jiǎn)愛(ài)終于過(guò)上了幸福的生活。書(shū)看完了，我的肚子也咕咕咕地叫了起來(lái)，這時(shí)我猛然想起了鍋里面還燒著(zhù)水！我把書(shū)一扔，三步并做兩步快速沖到了廚房去，一把關(guān)掉灶具開(kāi)關(guān)，打開(kāi)鍋蓋一看，天哪，幸虧我燒的水多，要不然的話(huà)，水早就燒干了！嚇得我冷汗涔涔！一場(chǎng)虛驚！現在想起來(lái)真是后怕��！
在這個(gè)寒假里，我用書(shū)籍來(lái)充實(shí)著(zhù)自己生活，書(shū)是我的老師，教會(huì )了我課外知識；也是我的朋友，一書(shū)在手任我翻閱；又像一片汪洋大海，任我遨游。
我的寒假生活作文9
期盼已久的寒假生活終于來(lái)了，還沒(méi)來(lái)的及興奮，那一大堆的寒假作業(yè)已經(jīng)讓我望而生畏。唉！我嘆了一口氣，既要查漏不缺，又要補習，還要上特長(cháng)班。真是忙的不可開(kāi)交。
寫(xiě)作業(yè)讀英語(yǔ)是一道繞不去的坎，成堆的作業(yè)是一座必須翻越的山，說(shuō)實(shí)在的真想每天一覺(jué)睡到自然醒，可偏偏被鬧鈴吵醒，翻個(gè)身想再睡一會(huì )，可媽媽不給我一點(diǎn)松懈的機會(huì )，硬是把我從被窩揪出來(lái)，耳邊又響起媽媽的口頭語(yǔ)：“假期不是休息的，而是用來(lái)反超的！很多人贏(yíng)在了假期，也有很多人輸在了假期”。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，好吧！咬咬牙，起來(lái)奮斗吧！大聲讀英語(yǔ)，一遍、兩遍……做試卷、學(xué)數學(xué)、畫(huà)畫(huà)，一天的時(shí)間像擠海綿似的，想做點(diǎn)自己喜歡的事情都是咬緊牙關(guān)擠出來(lái)的，你們誰(shuí)能想一想那個(gè)滋味呢？不過(guò)那些看似討厭的作業(yè)在我的一天天堅持中一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，從最初的一座巍峨壯麗的高山變成了一座海拔不高的丘陵，最后被我徹底夷為平地，成就感不知有多少？灰色的假期一下變成了晴朗的天空，我長(cháng)出一口氣，終于可以放松一下了。
我迫不及待去找我的玩伴，我們彼此一樣興奮，一樣開(kāi)心，在一起做游戲，談學(xué)習，談老師，談同學(xué)，談各自學(xué)校里的新鮮事。終于快到過(guò)年了，我們要回老家了，拿上我們早已買(mǎi)好的各種鞭炮，興奮不已，想想在小區里放鞭炮左顧右盼，鬼鬼祟祟，扔一個(gè)溜之大吉，扔一個(gè)溜之大吉，在老家十個(gè)、五個(gè)……一起放，蹦跳、吶喊，無(wú)拘無(wú)束。庭院、小路、園子里都有我們的足跡。終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，孩子們迫不及待的夾著(zhù)美味的肉和菜，大人們漫不經(jīng)心的喝著(zhù)酒、吃著(zhù)火鍋，火鍋的熱氣把大家的臉熏的泛紅，幸福的笑容更加燦爛……在老家的日子實(shí)在是爽，作業(yè)都已經(jīng)做完，現在我的生活是吃了睡，醒了玩，手機電視隨便看，拜年，收紅包，簡(jiǎn)直爽歪歪。
快樂(lè )的寒假總是過(guò)得很快，我的寒假過(guò)得很充實(shí)，也很豐富多彩，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候學(xué)，這就是我的寒假生活。
我的寒假生活作文10
說(shuō)起這個(gè)寒假啊，我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”！下面就請你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我這首“交響曲”奏得怎么樣？
交響曲——動(dòng)手篇
餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃，這時(shí)正是農歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著(zhù)新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著(zhù)準備包餃子的材料了。一切準備就緒，媽媽開(kāi)始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著(zhù)。媽媽熟練地包著(zhù)餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子�！鞍堰m量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看！一個(gè)餃子就包好了�！眿寢屢贿吥托牡刂v解，一邊給我做示范。在媽媽的指導下，我也包好了一個(gè)餃子，雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子，我還是很開(kāi)心。
交響曲——運動(dòng)篇
“生命在于運動(dòng)”，寒假期間，爸媽買(mǎi)了一個(gè)滑板，是送我的新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板，更別說(shuō)這種今年新出的新型滑板了，于是，會(huì )滑的表妹擔任了我的教練，教我學(xué)習滑板�？粗�(zhù)容易，學(xué)著(zhù)難！我總無(wú)法保持平衡�！吧碜右局�，后邊的腳晃動(dòng)，對，就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習，我也算得上是勉強學(xué)會(huì )了。我站在滑板上，正得意揚揚時(shí)，沒(méi)注意前面的石子——“哎呦！”——我“飛”了出去，摔了個(gè)大馬趴！幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運動(dòng)半小時(shí)，我做到了。
交響曲——活動(dòng)篇
放假前，老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節創(chuàng )意燈籠評比，讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過(guò)的果汁桶剪開(kāi)，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著(zhù)找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后，我把中國結掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿(mǎn)手都是膠水！我把燈籠拿到學(xué)校參加評比，還得到了二等獎的好成績(jì)呢。
一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節，怎么樣呢？我的寒假生活很豐富多彩吧！
我的寒假生活作文11
寒假生活是多彩的，寒假生活是充滿(mǎn)樂(lè )趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺的厚愛(ài)吧！寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。興奮不已，是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地著(zhù)大雪球�？晌乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得冷，搞定了，歡呼！小雪娃娃讓變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，大雪還在得下著(zhù)，可卻一點(diǎn)回家的意愿。興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的，了許多雪球向對方砸去，“中了，又中了……”最后以的優(yōu)勢贏(yíng)得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè )，我要永遠長(cháng)不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過(guò)年的日子，一大早就拿著(zhù)大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢(qián)，當媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住的心情，悄悄的躲在被子數錢(qián)，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，我是“小富婆”嘛！
吃完年夜飯，我的打開(kāi)電視機看《春晚》，看了一會(huì )工夫，我就拉著(zhù)哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過(guò)年了，過(guò)年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝。突然世界出奇的靜了，煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)。
今年的寒假過(guò)得很平凡，的地方，但我真得過(guò)得很快樂(lè )。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè )祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )！……”
我的寒假生活作文12
寒假像一本書(shū)，我用手中的筆在這本書(shū)中記錄下精彩，記錄下感動(dòng)。――題記
冬的降臨，標志著(zhù)寒假生活將要拉開(kāi)了序幕。今年的寒假，我們班主任結合“雙減”和“五項管理”政策，為我們安排了充實(shí)而又獨特的假期作業(yè)單，感謝老師的用心良苦。當我飛出校園回到家后，就制定了一份屬于自己的寒假計劃。
首先，這個(gè)寒假我們的數學(xué)老師，每天早上7點(diǎn)50分準時(shí)在班級群里為我們分享名師課堂。接著(zhù)是語(yǔ)文老師每周安排的兩篇作文，每一周結束后，老師都會(huì )把同學(xué)們上交的作業(yè)批閱并統計發(fā)到群里，還不忘時(shí)時(shí)溫馨提示沒(méi)有完成的同學(xué)。我們上交的無(wú)論是家務(wù)作業(yè)還是體育作業(yè)，老師們都會(huì )點(diǎn)贊、點(diǎn)評。老師還專(zhuān)門(mén)表?yè)P了我，那時(shí)，我的心里就有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。
這不又到了我做家務(wù)的時(shí)間，環(huán)顧家里，地被爸爸掃了；碗被爸爸洗了；茶幾、櫥窗也被爸爸捷足先登了。哎！我亦然是“英雄無(wú)用武之地”了。該干什么好呢？看著(zhù)爸爸忙忙碌碌的身影，我突然靈光一閃――給爸爸解解乏，洗洗腳吧！
說(shuō)干就干！我先兌了半盆溫熱水，然后讓爸爸將腳放入盆中，當我第一次撫摸到爸爸的腳時(shí)，有一種感覺(jué)真切地從我的指尖傳到了心底，使我全身上下一陣顫動(dòng)，那凸起的血管里流淌著(zhù)奔騰的血液，血液中仿佛也融入了生活的辛酸，那突出的筋腱經(jīng)過(guò)生活的磨練，是那么的強勁有力……多么粗糙的一雙腳��！洗著(zhù)洗著(zhù)，我不禁鼻子一酸，淚珠險些也跟著(zhù)落下來(lái)。想起以前我那么不懂事，每次爸爸下班回到家時(shí)我還吵著(zhù)要這要那，一點(diǎn)兒都不體諒大人，真是太不應該了……“一凡，謝謝你！你們唐老師布置的作業(yè)可真好呀！”耳邊傳來(lái)爸爸那和藹可親的話(huà)語(yǔ)，我笑了笑，用毛巾把爸爸的腳擦干。我要從現在開(kāi)始比從前更認真、刻苦地學(xué)習，才對得起爸爸為我付出的一切！明晚還要給媽媽洗腳……
這個(gè)假期，因為遇見(jiàn)了負責任的老師，我的寒假生活變得非常充實(shí)。我不僅獲得了知識，還學(xué)會(huì )了做家務(wù)，為父母洗頭、洗腳，學(xué)會(huì )了感恩。20xx的寒假我受益匪淺！我相信在唐老師的帶領(lǐng)下，我們的班級會(huì )越來(lái)越好的。在新的一年里，讓我們一起向未來(lái)！
我的寒假生活作文13
“恭喜你發(fā)財”車(chē)水馬龍的街上熱鬧非凡，耳邊充斥著(zhù)熟悉的新年歌曲。
我搬了個(gè)凳子坐在攤前微瞇著(zhù)小眼，身子不由自主微微向前傾，十分的小心眼地數著(zhù)對面攤上來(lái)了幾個(gè)客人，“呦，對面人咋這么多呢？”嘴里陰陽(yáng)怪氣的嘟囔著(zhù)。連路過(guò)的環(huán)衛阿姨也奇怪的朝我撇了兩眼，而我的身后便是我的身家性命——對聯(lián)，相信我，這是一個(gè)“飛”一般的寒假。
伴著(zhù)耳朵都快聽(tīng)出繭子的新年歌曲，我們搭起了棚子，把紅艷艷的對聯(lián)掛了起來(lái)，那時(shí)的我滿(mǎn)滿(mǎn)的干勁和滿(mǎn)足不可忽視，過(guò)了幾天，早晨我慢悠悠地拖出了藍色的塑料板凳，坐著(zhù)賣(mài)對聯(lián)兒，剛開(kāi)始的小悠閑真的是“早晨的一懵”，過(guò)會(huì )兒對面的小攤邊站滿(mǎn)了人，正賣(mài)的起勁，而我們這里，呵呵，恐怕拉個(gè)二胡曲會(huì )更配哦！我們焦急地等待著(zhù)生意的第一縷陽(yáng)光，這時(shí)的我們急紅了眼。
中午艷陽(yáng)高照，可陣陣寒風(fēng)卻讓我們凍的直哆嗦，但嘴里還是說(shuō)“看看對聯(lián)嗎？”當然，不會(huì )有多少人理我們的，天氣正好，我們都想賣(mài)出“鎮攤之寶”——燈籠。過(guò)一會(huì )，果真有來(lái)買(mǎi)的，這可把我們高興壞了，可樂(lè )極生悲，因為我們的經(jīng)驗不足，居然忘了收錢(qián)，顧客走后我們才反應過(guò)來(lái)，我們意識到去找他時(shí)人已經(jīng)沒(méi)影了，現在回想當時(shí)的情況都覺(jué)得心酸。一百元相當于我們站在外邊的一天辛苦費吧，剛好那天生意不好，連本帶利地賠進(jìn)去了，那次我幾乎哭紅了眼。不僅知道了錢(qián)的不易，還知道在外需謹慎��！
花錢(qián)買(mǎi)教訓，生意場(chǎng)上最普通的教訓，臨近大年三十兒，生意越來(lái)越好，可還是忘不了那次教訓，謹慎再謹慎，那些日子我早睡早起，捂了又捂的熱水袋見(jiàn)證了我們頭一年的買(mǎi)賣(mài)，紅過(guò)臉，急過(guò)眼，還熱過(guò)眶……這種父母美名曰“社會(huì )活動(dòng)鍛煉”雖然辛苦，但收獲還是不可忽視的，一幕幕仿佛就在昨天，總的來(lái)說(shuō)，我過(guò)的不是一個(gè)“假”寒假，一個(gè)字“值”！
我的寒假生活作文14
時(shí)間飛逝，在緊張的學(xué)習生活過(guò)后，期盼已久的寒假終于到來(lái)了。迎接我的是輕松快樂(lè )的寒假生活。
放假的感覺(jué)真棒��！早上8點(diǎn)多了，太陽(yáng)都快曬到屁股上了，我才睜開(kāi)惺忪的眼睛，慢吞吞地穿衣服，不會(huì )聽(tīng)到點(diǎn)媽媽的口頭禪“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，不用擔心上學(xué)遲到了，我簡(jiǎn)直是一個(gè)“自由”人，雖然寒假生活比平時(shí)輕松了許多，但總不能忘記學(xué)習，我每天除了完成老師布置的寒假作業(yè)之外，就會(huì )看看書(shū)，每本書(shū)的內容都深深地吸引著(zhù)我，讓我學(xué)到了許許多多的知識。也有些時(shí)候，我會(huì )去打打羽毛球，騎騎自行車(chē)等鍛煉一下身體，增強體質(zhì)。
學(xué)習、運動(dòng)之外，當然也要放松一下嘍！今天，陽(yáng)光明媚，和絢的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息。你聽(tīng)，“兒子，起床了，我們還要去寧大美食城，我的心情別提有多開(kāi)心了。汽車(chē)行了一會(huì )兒，就到了目的地。一眼望去，一家家小吃店“聳立”著(zhù)，看見(jiàn)了簇擁的人群，聞見(jiàn)了一股香氣襲入心底，沁人心脾。我們聞到了一股鮮香的氣味，便循味而去，原來(lái)是一位老師傅正在烤雞，他將雞放在烈火上，不停在翻轉，看著(zhù)雞由黃變紅，看著(zhù)雞的油脂慢慢地滴下，聽(tīng)到一聲聲“滋滋”聲。此時(shí)，我已是垂涎三尺，等不及想咬一口�！昂昧�，好了！”老師傅說(shuō)：“這雞要趁熱吃，我給你們切塊�！睅煾道鞯匕b好，交給我們，我和媽媽早已抵擋不住它的誘惑，開(kāi)始瘋搶起來(lái)，這只雞外焦里嫩，香酥可口，不一會(huì )人，一整只雞就被我們消滅完了。
令我難以忘懷的還有豆花湯，只見(jiàn)一位師傅把做好的純豆花盛在碗里，澆上湯汁，撒上酸豆角、花生米、蔥花、榨菜，每嘗一口都會(huì )有新的滋味，令人流連。
寧大還有很多小吃，有豬蹄，芋圓，還有蟹堡，牛蛙，都十分美味。
很快就要上學(xué)了，快樂(lè )而短暫的寒假生活快要結束了，時(shí)光老人請你放慢你的步伐，讓那快樂(lè )的寒假得以延續。
我的寒假生活作文15
寒假馬上就要過(guò)去了，真令人依依不舍�？�，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼永遠美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書(shū)。從小，我對書(shū)就有一種仰慕的感覺(jué)，于是，當我第一次捧起厚厚的書(shū)本，猜測著(zhù)那隱藏在字里行間的秘密時(shí)，我便開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)，從此一發(fā)不可收拾。后來(lái)，我在書(shū)本的滋潤下漸漸長(cháng)大，而對書(shū)的依戀也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越強烈。書(shū)可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林書(shū)還可以讓我見(jiàn)識許多許多欽慕已久的人，像執著(zhù)的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧書(shū)可以使我感覺(jué)到我所從未經(jīng)歷過(guò)的生活，教會(huì )我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過(guò)程；一個(gè)被別人用金錢(qián)換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著(zhù)這條只有開(kāi)端，卻永遠沒(méi)有盡頭的漫漫書(shū)路走下去，走下去，它并沒(méi)有奪去我的寒假時(shí)間，而是使我的寒假更充實(shí)，豐富。
我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達出來(lái)。你知道嗎？一個(gè)小老鼠般大的鼠標，就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險刺激的探險；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識的朋友寄來(lái)的歡樂(lè )；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè )趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進(jìn)步是多么迅速，現代人類(lèi)的步伐是多么有力。
我的寒假生活之三：畫(huà)畫(huà)。畫(huà)上潔白的云朵，畫(huà)上蔚藍的天空，畫(huà)上碧綠的草地，畫(huà)上可愛(ài)的小朋友。每一幅畫(huà)都寄托著(zhù)我一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想伴我長(cháng)大，總有一天，我會(huì )讓它變?yōu)楝F實(shí)。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養了我一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，使我愛(ài)世界上一切美好的事物。
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