【精選】小學(xué)生寒假作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生寒假作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寒假作文 篇1
大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著(zhù)春節的熱鬧氣氛。我們和外婆、弟弟、舅舅一起過(guò)年。晚上全家人高高興興地吃年夜飯，吃好飯我們到外面看鞭炮和煙花。
那此起彼伏的聲音，好像是要告別過(guò)去的一年，那爭奇斗艷的煙花是迎接新的一年。小鎮上的居民，家家戶(hù)戶(hù)都在打掃，貼上了春聯(lián)，到處煥然一新。（這一段用對比的方法，寫(xiě)出了除夕之夜辭舊迎新的特點(diǎn)。）
我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的除夕之夜。
新年新氣象，愿你在新的`一年中也能收獲更多的快樂(lè )！
小學(xué)生寒假作文 篇2
今天下午，我和媽媽還有爸爸說(shuō)好去打雪仗和堆雪人，媽媽和爸爸都說(shuō)可以。就這樣，我們開(kāi)始了雪天之旅。
我在穿衣服的時(shí)候，爸爸都準備出去了，爸爸出去之前說(shuō)讓我們快一點(diǎn)，所以我很快就穿好了衣服，趴在廚房的窗戶(hù)上問(wèn)爸爸帶沒(méi)帶鐵鏟，爸爸說(shuō)他帶了，不用我們管了。
我比媽媽出去的早，所以我和爸爸先開(kāi)始堆雪人。我出去的時(shí)候爸爸已經(jīng)堆好了雪人的身體，讓我堆雪人的頭，可是我不會(huì )堆雪人的頭。爸爸說(shuō)我來(lái)教你，先抓一把雪，再在手里捏緊，再在地下滾動(dòng)它，它就會(huì )變大，成為一個(gè)雪球，那就是雪人的頭了。我正在滾雪球的時(shí)候媽媽出來(lái)了，后來(lái)我和媽媽滾了一會(huì )，雪人的頭終于好了。這時(shí)，吉軒靚和他的朋友也來(lái)了，于是我們開(kāi)始打雪仗了。
為了公平，我們兩人一組，這樣，爸爸只能一個(gè)人堆雪人了。我和吉軒靚一組，媽媽和吉軒靚的朋友一組。
開(kāi)始打雪仗的時(shí)候，我和吉軒靚分別是攻擊和防御，當然我是攻擊的，在另一組收集雪的時(shí)候，我就在草叢中偷偷攻擊。
就這樣，我們玩了一個(gè)下午，玩的很開(kāi)心，但是我們還是互相說(shuō)了再見(jiàn)，真是愉快的一天��！
小學(xué)生寒假作文 篇3
在寒假中，我讀了好多書(shū)，其中，我覺(jué)得最有意義的是《三國演義》。
這本書(shū)內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計。而且，他還是一個(gè)大度的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中，給我留下印象最深的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，這當時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬(wàn)支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧，在三天內向 曹操“借”了十萬(wàn)余支箭，出色的完成了任務(wù)。
《三國演義》之后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對社會(huì )有用的人，對社會(huì )做出貢獻。
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