快樂(lè )寒假作文范文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )寒假作文范文三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )寒假作文范文三篇1
今天是星期三，我們來(lái)到了杭州灣大橋生態(tài)農莊。
我們走進(jìn)大門(mén)，來(lái)到了熱帶植物區，里面有巨大的仙人掌聳立在沙土中，有的乒乓球大的仙人球躺在地上，它們形成了鮮明的對比，一個(gè)巨大無(wú)比，另一個(gè)矮小瘦弱。這時(shí)旁邊傳來(lái)“嘩。嘩。嘩”的流水聲，原來(lái)我們后面還有一池清水，里面有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。我有往左邊一看竟然發(fā)現其它仙人掌的頂上開(kāi)出了一朵五彩的鮮花，猶如一個(gè)個(gè)彩色的麥克風(fēng)。
我們又來(lái)到草莓大棚，里面的草莓各個(gè)鮮紅飽滿(mǎn)，讓人直流口水，可是旁邊有一個(gè)牌子寫(xiě)著(zhù)“：誰(shuí)采一個(gè)，捐獻50元！”我們只有打消了這個(gè)念頭了。
我們還來(lái)到了花的天堂，有粉紅的杜鵑花，有淡紫的蝴蝶蘭，還有藍色的牽�；ê徒瘘S色的向日葵，以及有花中仙子美稱(chēng)的水仙花，真是豐富多彩��！
我最后來(lái)到了拓展園，里面有簡(jiǎn)單的獨木橋，有刺激驚險的鋼絲橋，有復雜的網(wǎng)狀橋，還有許多攀繩網(wǎng)和巨大的滑滑梯，不時(shí)傳來(lái)人們的驚嘆聲和害怕聲，以及大笑聲。
大橋生態(tài)農莊真美��！我們向往著(zhù)它。
快樂(lè )寒假作文范文三篇2
在這個(gè)寒假我們班每一個(gè)同學(xué)都是高興的因為，不用每天都做作業(yè)，因為作業(yè)有點(diǎn)少，但對差的人來(lái)說(shuō)而是天差地別因為他們要寫(xiě)很多字的.作文，最多的有兩萬(wàn)多字，我也有很多，有七千字，但寒假是快樂(lè )的，所以我現在抓緊做作業(yè)，求的有幾天的休息時(shí)間和玩耍時(shí)間這樣我就滿(mǎn)足了，但是我現在可能有好幾天玩的時(shí)間了，因為我的作業(yè)只剩下三樣了，速度夠快吧!(我們的作業(yè)有九樣)剩下的三樣也很簡(jiǎn)單看三本書(shū).寫(xiě)字和3篇作文現在已經(jīng)是最后一篇了，這個(gè)寒假爸爸媽媽又說(shuō)不回老家了打算大年初一回去拜觀(guān)音菩薩，一拜完觀(guān)音菩薩就要回來(lái)了，看來(lái)壓歲錢(qián)是不用拿了因為回老家才幾個(gè)小時(shí)啊!能去拿嗎?那是不可能的啦，拜完觀(guān)音菩薩就要走，哪有時(shí)間要壓歲錢(qián)啊!雖然沒(méi)有壓歲錢(qián)但是還是快樂(lè )的，因為壓歲錢(qián)又不重要重要的是高高興興的過(guò)個(gè)開(kāi)心年。
我在寒假里很高興因為作業(yè)做的快，玩耍的時(shí)間也多，休息的時(shí)間也多這樣誰(shuí)都會(huì )快樂(lè )就算作業(yè)再多只要用心去做它，它馬上就會(huì )沒(méi)有，沒(méi)有了你也就可以去玩耍和休息，這樣才是一個(gè)快樂(lè )的寒假，寒假是我們的最?lèi)?ài)，因為它讓我們休息和有充足的時(shí)間去玩。
快樂(lè )寒假作文范文三篇3
這個(gè)寒假，我的生活過(guò)得美好而又有意義。美好是因為我過(guò)的充實(shí)、快樂(lè )；有意義是因為我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩，來(lái)盡早地提高自己的體育成績(jì)�？吹竭@兒，大家可能會(huì )問(wèn)，是什么原因讓你能堅持下來(lái)呢？一是因為我笨手笨腳的，確實(shí)需要多練習；二是因為一向上進(jìn)要強的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個(gè)人的姿勢都不同。在我們三個(gè)人當中，弟弟踢得最棒！
每次都是拿起毽子，點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時(shí)，他忽然把腳抬起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著(zhù)毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點(diǎn)都不知道，我大喊一聲：“在后面！
”他立刻轉過(guò)身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開(kāi)始靈活地踢了起來(lái)�！疤袅�！
”看他踢的真么好，我真有點(diǎn)嫉妒了，迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)他：“有秘訣嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“No。踢這東西，有這么幾點(diǎn)，你只要掌握了，就會(huì )比我踢得更好。那就是：看準，踢準，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了！”接下去的幾天里，我照著(zhù)弟弟說(shuō)的要領(lǐng)加緊練習，不灰心，不氣餒。終于有一天超過(guò)了自己的最高記錄！
數日的努力迎來(lái)了進(jìn)步！
我太興奮了！
這個(gè)假期，我在體育方面有了很大的進(jìn)步，我高興！
我快樂(lè )！
同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
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