我的寒假總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的我的寒假總結，歡迎閱讀與收藏。
我背著(zhù)書(shū)包興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，看到一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們，格外的親切。雖然我還沉浸在快樂(lè )的寒假當中，但我還是覺(jué)得興奮，不由得加快腳步向教室走去。
我剛找到座位，放下書(shū)包，便看到了黑板上的要求——打掃完自己的.衛生才可以報名。我拿出抹布，來(lái)到樓梯走廊，剛俯身擦樓梯，石盼盼正好走了下來(lái)�！班�!好久不見(jiàn)!”我回了招呼，她有道：“這不是你擦的地方呀?”我愣了愣：“我上學(xué)期就是擦這里的呀!”她似乎看出了我的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)：“你現在的工作崗位在四樓，這現在是馮春燕負責的崗位了�！薄芭�!”我恍然大悟，道了聲“謝謝”直奔四樓，認認真真地把四樓該打掃的地方擦得干干凈凈，這才高興地離開(kāi)。
回到教室，看見(jiàn)老師跟前排了一條長(cháng)龍，我拿出媽媽給的學(xué)費，等會(huì )交給老師。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，老師忙完了收費，我不由得緊張起來(lái)，我知道，老師下一步可能是檢查寒假作業(yè)。出乎意料的是老師并沒(méi)有這么做，而是讓按學(xué)號讓我們在講臺前做寒假作業(yè)的報告。老師給我們一分鐘思考時(shí)間，這時(shí)，有的同學(xué)緊鎖眉頭，有的在苦思冥想，有的抓耳撓腮，有的……1號楊明上場(chǎng)了，他呆站在那里，只用幾句話(huà)概括了一下。這時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，他說(shuō)的這句話(huà)有什么問(wèn)題嗎?”趙晟棟答道：“他沒(méi)有把他為什么字跡潦草說(shuō)清楚�！崩蠋熇^續道：“請下面的同學(xué)上來(lái)說(shuō)時(shí)，自己先打個(gè)等第，可以帶本子上來(lái)展示哦!”
我思考著(zhù)，翻開(kāi)寒假作業(yè)本無(wú)一樣是從頭到尾認認真真寫(xiě)出來(lái)的?一開(kāi)頭還很認真，到了最后字跡愈變愈潦草，這是為什么?經(jīng)不起外面歡聲笑語(yǔ)的誘惑?還是因為太會(huì )偷懶了?都是。我尋找著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，翻開(kāi)抄寫(xiě)作業(yè)，一行行字印在上面，這個(gè)作業(yè)本上的字不能說(shuō)得上“漂亮”，但認真。我會(huì )想到，這是我在返回老家之前唯一完成的作業(yè)，以為抄完詞語(yǔ)，就輪到默寫(xiě)了，必須掌握了自信才會(huì )寫(xiě)這個(gè)字，所以我在寫(xiě)這份作業(yè)時(shí)下了不少功夫。
喘息未定，就輪到我了。我在臺上，緊張到面部有所僵硬，看著(zhù)下面的同學(xué)，我不自然地抓緊作業(yè)本說(shuō)：“我給自己打良好，優(yōu)點(diǎn)是我閱讀訓練76篇都做好了，缺點(diǎn)是作業(yè)一開(kāi)始蠻好，到后來(lái)越寫(xiě)越潦草……”
到十點(diǎn)了，我們放學(xué)了，可我們沒(méi)領(lǐng)語(yǔ)文書(shū)，因為覺(jué)得自己不夠資格領(lǐng)書(shū)，我一定要通過(guò)努力領(lǐng)到書(shū)。
【我的寒假總結】相關(guān)文章：
我的寒假精選作文12-14
我的寒假英語(yǔ)作文07-09
我的寒假我做主作文15篇12-23
我的寒假我做主作文(13篇)12-19
我快樂(lè )的寒假_600字01-24
【精】我的寒假計劃作文01-22
我的愉快寒假_550字01-21
我的快樂(lè )寒假_600字01-21
【薦】我的寒假計劃作文01-17