三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文1
歲月的鐘聲敲開(kāi)啦虎年的大門(mén)，新的一年來(lái)到啦。今年爺爺奶奶舅媽姐姐都在我家過(guò)年，我準備開(kāi)一個(gè)新年音樂(lè )會(huì )歡迎他們。
新年音樂(lè )會(huì )的時(shí)間定在大年初一下午兩點(diǎn)鐘，節目是我演奏古箏《漁舟唱晚》。
在大家期盼的目光中，我開(kāi)始彈琴啦。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，當看到爺爺聽(tīng)得那么認真的樣子，彈著(zhù)彈著(zhù)我就不緊張啦。悠揚的琴聲從我的指間流過(guò)，時(shí)而如流水淙淙，時(shí)而如漁歌聲聲。大家和我一樣都沉浸在漁舟唱晚的情景中啦。琴聲剛落，大家都熱烈地為我鼓起掌來(lái)。于是我又演奏啦一首《世上只有媽媽好》，在溫柔的歌聲中，時(shí)間就象指間的細紗悄悄渡過(guò)，新年音樂(lè )會(huì )結束啦。
爺爺奶奶說(shuō)這是他們過(guò)得最愉快的一個(gè)新年啦，也是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)新年啦。
三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文2
陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)高興的心情到深圳灣公園走一走，雖然是冬天，但是太陽(yáng)光很強，讓人感覺(jué)到熱乎乎的。
進(jìn)到公園，展現在眼前的是一道長(cháng)長(cháng)的海岸線(xiàn)，還有望不到盡頭的兩條道路，一條是自行車(chē)道，另一條是一塵不染的人行道。人行道的兩側是綠油油的草地和一排排綠樹(shù)，還有美麗的鮮花，走在路中間就能聞到濃濃的花香，讓人心曠神怡。我們沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的海岸線(xiàn)邊走邊欣賞著(zhù)那美麗的風(fēng)景。偶爾還看到長(cháng)著(zhù)黑乎乎羽毛的野鴨子，在海岸邊快活地游來(lái)游去，有時(shí)還抬起頭來(lái)看看我們這些游客，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。再走一會(huì )兒又看到一群群雪白的海鳥(niǎo)從遠處的海面飛過(guò)。
眼前的一切都是那么美麗，我多想每天都留在那兒。
三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文3
按照習俗，大年初一早飯前要放鞭炮，爸爸帶我去放鞭炮。我們來(lái)到院子里，爸爸先打開(kāi)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鞭炮，足有五米長(cháng)，擺放在地上，然后告訴我：“快離遠點(diǎn)，小心被崩到！”我跑得老遠，爸爸點(diǎn)著(zhù)了鞭炮，也快步向這邊跑來(lái)。叮！叮！當！當！響了好一會(huì )兒才停下。
等到天黑爸爸、媽媽又領(lǐng)我放煙花。爸爸拿了許多的煙花，點(diǎn)燃之后它們有的噴出了五顏六色的火花，每一小塊火花都會(huì )再炸成一朵朵光彩奪目的煙花；有的噴出絢麗多彩的火花；有的噴出了粗粗密密的火花，噴了很久才噴完。
火花滅了，鞭炮聲沒(méi)了，但快樂(lè )一直在心中燃燒。
三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文4
一年一度的春節來(lái)到了。一家人都很開(kāi)心，到了三十晚上8點(diǎn)鐘我和爸爸媽媽一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，晚會(huì )上放的節目可多了。邊看晚會(huì )爸爸媽媽邊給同事和親戚們發(fā)短信祝他們新年快樂(lè )。零點(diǎn)的鐘聲敲響了，龍年來(lái)到了我們的身邊，鞭炮聲此起彼伏、連綿不斷，響了整整一個(gè)晚上。
初一早晨，我早早地起來(lái)了，穿上新衣新鞋，給爺爺奶奶拜年祝他們“身體健康”、“萬(wàn)事如意”，爺爺奶奶高興地給了我壓歲錢(qián)。
今年春節過(guò)得可真開(kāi)心呀，我還長(cháng)大了一歲呢，希望明年的春節更開(kāi)心。
三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文5
自從姥姥家的狗“黃黃”死掉后，就再也沒(méi)有狗陪我玩了，媽媽知道了我心中所想，竟然專(zhuān)門(mén)為我帶回來(lái)了一只狗。原來(lái)，是媽媽有個(gè)朋友，專(zhuān)門(mén)養狗，他送了媽媽一只狗。
這是狗非�？蓯�(ài)，他全身都是雪白雪白的，好像給它抹了一層雪。它有一個(gè)圓圓的`大頭，頭上還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)小耳朵，當耳朵合起來(lái)時(shí)，就像沒(méi)有耳朵一樣，只有個(gè)圓圓的頭。它還有兩雙水汪汪的大眼睛，用一種迷茫的眼神望著(zhù)我們。嬌小的身軀，短短的尾巴和四只短腳更是顯現出了它的可愛(ài)之處。它讓我們時(shí)而憤怒，時(shí)而高興。
記得有一回，這小家伙已經(jīng)長(cháng)大了不少。我正在玩電腦，媽媽正在收拾家呢，突然，我聽(tīng)到媽媽略帶點(diǎn)憤怒的說(shuō)話(huà)聲：“怎么又不往衛生間上廁所呢，哎，根本教不會(huì )啊�！蔽衣�(tīng)了媽媽的抱怨聲，腦袋里靈光一閃，說(shuō)道：“媽媽媽媽?zhuān)锌赡苁窃蹅兗业姆块g門(mén)全部開(kāi)著(zhù)，他認不清路了，畢竟它還小，肯定不聰明。把房間門(mén)全部關(guān)了，只開(kāi)衛生間的門(mén)試試看”媽媽照著(zhù)我說(shuō)的做，一會(huì )，小狗再次上廁所時(shí)，它果然在衛生間上廁所了！”可是，好景不長(cháng)，后來(lái)不知道為什么，它小便不肯去衛生間，大便去的比誰(shuí)都快。我們真是哭笑不得。
怎樣，我家的小狗可愛(ài)吧？
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月光灑在大地上，了的河流和山川，也了看月亮的我。
夜，了。我來(lái)到窗前，仰望那的天空。明月高掛在天空，給小河投下了一層淡淡的銀光。河面亮晶晶的，如一面。兩岸的草木沐浴在清幽的月光中，讓人看了不禁感嘆月的瑰麗。月亮下的祁連山更是不同凡響。昔日高大雄偉的祁連山，現在顯得多么單純。怎么也看不清山上的景物，只有黑乎乎的一片。那起伏的山脈時(shí)隱時(shí)現，像一條在大地上游動(dòng)著(zhù)的黑蛇。那天邊的微云，給遠山了一層薄紗，使祁連山顯得更加神秘。
看著(zhù)大自然的美景，我深深陶醉了。心靈也被照得透亮。我想：明月，明凈、瑰麗，大方異彩，使星星暗然失色。但她并不驕傲，而是把自己的光地獻給人們，為人們帶來(lái)了和快樂(lè )。
三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文7
今年春節我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在揚州過(guò)的，玩的可開(kāi)心了。
我平時(shí)喜歡玩汽車(chē)，在揚州有我最喜歡的33路、66路雙層巴士，有紅色的、藍色的，漂亮極了，昆山可沒(méi)有哦！
我每天拉著(zhù)爺爺和奶奶去坐雙層巴士，坐在上面一層的最前面，可以看清楚路過(guò)的各種汽車(chē)。
33路還會(huì )經(jīng)過(guò)“石塔寺”和“文昌閣”，可好看了！聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，這座“石塔寺”年代可久了，據說(shuō)是建于唐朝，用來(lái)供奉古佛舍利�！拔牟w”，年紀也很大，是明代的，用來(lái)祭祀天上的文昌帝 。在“石塔寺”和“文昌閣”中間還有兩顆很古老的銀杏樹(shù)，年齡都已經(jīng)超過(guò)1000歲了，這兩顆數可粗壯了，要六個(gè)我才能抱一圈，這是我見(jiàn)過(guò)的年紀最大，樹(shù)干最粗壯的樹(shù)。這兩顆銀杏樹(shù)爺爺就像守 護神一樣，一直守護著(zhù)“石塔寺”和“文昌閣”，風(fēng)雨不變。
做雙層巴士可以經(jīng)過(guò)很多很多漂亮好玩的地方！ 您們想去揚州玩嗎？我會(huì )給你們帶路的，記住到揚州要做長(cháng)途巴士上高速公路的！
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我們在寒假經(jīng)歷了很多的事情，有開(kāi)心的、有趣的、傷心的……其中有一件讓我最開(kāi)心的事，就是去"快樂(lè )王國游樂(lè )園"玩。
去那里之前，我和表姐、表妹、表弟叫大人們帶我們去玩，但是他們的借口非常多，最終還是被我們給說(shuō)服了。
到了那兒，我們分頭去玩，我和表姐、表弟一組，我兩個(gè)表妹一組。當我們去買(mǎi)票時(shí)看見(jiàn)了"滿(mǎn)五百元送兩百元。"可我們只有四百，然后我去找我表妹他們，終于找到了，但他們只剩下一百元了，不過(guò)也剛好五百元。
我們先去玩了"正反大汽車(chē)"，我們以為一點(diǎn)都不可怕，等我們坐上去，嚇了我一跳，原來(lái)那個(gè)是一正一反的，我一下來(lái)都找不到東南西北了。
我們還去玩鬼屋了，我們又有了一個(gè)計劃：只要有鬼就打他。結果那些鬼一個(gè)兩個(gè)都被我們打了一拳，本來(lái)鬼屋里傳出來(lái)的是人叫，但我們進(jìn)去就成了鬼叫。
我們還玩了過(guò)山車(chē)、海盜船。
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雨是一個(gè)愛(ài)干凈的小仙女，她不管三七二十一，沒(méi)和大地爺爺說(shuō)一聲，就私自下了場(chǎng)大雨，不知不覺(jué)中，大地爺爺竟洗了一把澡，雨。我想要捉住她，我走到窗邊，看見(jiàn)她已經(jīng)下了起來(lái)。只見(jiàn)，她落在地上，又變成一個(gè)個(gè)的小仙女；她落在水塘里變成一個(gè)個(gè)小圓圈；她落在小花上，小花對她點(diǎn)點(diǎn)頭，要求她停一停，可她卻不聽(tīng)，又急急忙忙、蹦蹦跳跳地走了。我怎么也追不上她，也捉不到她，我失望了，心想：調皮的小仙女呀！你什么時(shí)候能被我捉住呢正在這時(shí)，我看見(jiàn)小仙女變得更小了，她漸漸向我們告別，忽然，她靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，她把剩下的魔法把小草、小花趕快洗干凈，又把土地洗濕，甚至還把車(chē)子也給沖了一下，這下她總該放心了。我又一看，發(fā)現小仙女這次真走了，她仿佛在對我說(shuō)：不用難過(guò)朋友，我下次一定還會(huì )帶著(zhù)伙伴一起來(lái)的。我聽(tīng)見(jiàn)了她輕輕的話(huà)語(yǔ)，眼眶含著(zhù)一絲淚，真舍不得她走。雨，是一個(gè)愛(ài)干凈的小仙女，是我的朋友，她給大地洗澡，洗走了許多灰塵，給干旱地區的人民解渴，我非常喜歡她。
三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文10
我在寒假里看了許多書(shū)，有：《開(kāi)心偵探姐妹花》、《瘋丫頭的夏天》、《香樟樹(shù)上的綠信箋》等等。寒假生活充實(shí)精彩，不過(guò)最有趣的不是看書(shū)，而是學(xué)騎自行車(chē)！
我在班里聽(tīng)說(shuō)許多人都會(huì )騎自行車(chē)。我想：如果他們知道我不會(huì )騎自行車(chē)，那豈不是要笑掉大牙？那我的面子也丟光光，班長(cháng)哪能當得上？于是我決定在這個(gè)寒假學(xué)騎自行車(chē)。我向哥哥借了一輛自行車(chē)，開(kāi)始了刻苦的學(xué)習。
第一天， 學(xué)習怎樣上車(chē)。一開(kāi)始，我把雙腳都放在踏板上�？墒�，還沒(méi)有蹬呢，自行車(chē)就倒下去了——哎，失��！第二次，我決定嘗試新的上車(chē)方法。我先把一只腳放在踏板上，然后猛地踩下去再把另一只腳放上去。哦耶！這個(gè)辦法成功了！但龍頭總是歪來(lái)歪去，經(jīng)常堅持 不到5秒就倒下了。這個(gè)問(wèn)題我決定明天再解決。
第二日，我學(xué)習上車(chē)后該怎樣騎�？墒遣还苡檬裁崔k法， 都會(huì )摔下來(lái)。只好請教哥哥，哥哥說(shuō)：“要放松，眼睛看著(zhù)前面的路�！蔽野凑崭绺缯f(shuō)的做，終于會(huì )騎自行車(chē)了。
結果勤學(xué)苦練，我的自行車(chē)技術(shù)已經(jīng)很高超了，是否有高人和我PK一下��！
三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文11
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！痹谖覀內页两诖汗潥g慶祥和的日子里，我在家里又看了二張光盤(pán)，內容是儲老師講“診斷幾種作文病”。
儲老師這天還是穿了一件西服，講課的時(shí)候聲音柔和，顯得特別親切。我聽(tīng)得很認真，知道了常見(jiàn)的幾種作文病，它們有“胖頭魚(yú)式”、“極簡(jiǎn)式”、“一段式”、“今天式”、“錯別字連篇式”和“標點(diǎn)符號亂用式”等六種。給我印象最深的是“胖頭魚(yú)式”這種作文病，它是指作文一開(kāi)始寫(xiě)了很多與文章標題不相關(guān)的廢話(huà)，結尾卻很簡(jiǎn)單，就像一條大頭魚(yú)，頭大尾小。元代作家喬夢(mèng)符稱(chēng)這種作文病是“秀才買(mǎi)驢式”。我寫(xiě)的作文有時(shí)也有這樣的毛病。還有一種作文病是“極簡(jiǎn)式”，它是指作文當中缺乏敘述、描寫(xiě)、議論和抒情，要么簡(jiǎn)單幾句話(huà)就寫(xiě)完了；要么就是空話(huà)連篇，言之無(wú)物。
聽(tīng)了這堂作文課后，我認識到了這些作文病都是平時(shí)不注意積累作文素材和缺乏寫(xiě)作訓練造成的。儲老師講得真好，他把我們平時(shí)作文中出現的作文病統統抓了出來(lái)，并教我們怎樣去避免或改正。我真是獲益非淺��！
三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文12
一個(gè)快樂(lè )而又短暫的寒假悄悄地從我們身邊溜走，寒假的生活真的是豐富多彩，充滿(mǎn)了樂(lè )趣，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
那是寒假的一個(gè)晚上，因為燒紅燒排骨，醬油沒(méi)有了。媽媽于是就叫我去買(mǎi)醬油�？墒�，我的電視劇還沒(méi)有看完，正播放著(zhù)精彩的片段，可是“母親大人”說(shuō)的話(huà)誰(shuí)敢不聽(tīng)，只能懷著(zhù)埋怨的心情去買(mǎi)醬油。一路上，我都在想著(zhù)節目里的哆啦A夢(mèng)。還激情高漲地做起了節目中的動(dòng)作：哆啦A夢(mèng)，我幻想自己變成哆啦A夢(mèng)，從百寶囊里取醬油......
等我以慢慢吞吞的速度到了小店，繞著(zhù)小店的超市轉了一圈才買(mǎi)到了“醬油！”我心里高興極了，心想：到了家，媽媽一定會(huì )夸我的。我興奮地看了看手中的勝利品一“醬油”。這時(shí)我腦子里又閃現出媽媽那夸我的情形，那叫一個(gè)勁的滿(mǎn)面春風(fēng)。等回到了家，媽媽接過(guò)了我手中的“醬油”一看捧腹大笑。她用溫暖的手摸著(zhù) 這 我的頭說(shuō):“孩子，你買(mǎi)錯了，你買(mǎi)成了醋！”我頓時(shí)恍然大悟，白高興 了一場(chǎng) 高興了一場(chǎng) ，但見(jiàn)到媽媽沒(méi)有生氣，我心里也知足了。
寒假過(guò)去了，這個(gè)寒假給我的，不僅僅是快樂(lè )，也把生活的常識融入其中，寒假，是感受，也是成長(cháng)。
三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文13
星期天，我想平常都是媽媽幫我洗紅領(lǐng)巾，今天我要自己洗。
首先我往盆里放了一點(diǎn)冷水，然后把紅領(lǐng)巾放在盆里浸泡一會(huì )兒，大約五分鐘后我把紅領(lǐng)巾搓了搓，可是一些頑固的臟東西還是堅守在它那塊根據地上，于是我拿起肥皂這個(gè)武器來(lái)對付它們。我用左手托著(zhù)紅領(lǐng)巾，右手拿著(zhù)肥皂把紅領(lǐng)巾到處抹了一遍，特別臟的地方還多抹了幾下。
接下來(lái)，我開(kāi)始搓洗紅領(lǐng)巾了，呀！搓了一會(huì )兒后紅領(lǐng)巾都被大大小小的泡沫給包圍了，我擠掉一些泡沫后，仔細看了紅領(lǐng)巾，原先臟兮兮的發(fā)黑的“黑領(lǐng)巾”差不多又變成了紅領(lǐng)巾了，可發(fā)現上面居然還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我對這幾個(gè)小黑點(diǎn)發(fā)起了總攻，我把紅領(lǐng)巾放在水里漂洗了一下后，在這幾個(gè)黑點(diǎn)處又重新抹了幾下肥皂，開(kāi)始更加用力地搓了起來(lái)，漸漸地，黑點(diǎn)消失了。
我把紅領(lǐng)巾放在水里洗了幾下，又汰洗了兩遍后就大功告成了。
最后我把紅領(lǐng)巾掛在衣架上，看著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾我心里樂(lè )開(kāi)了花。
三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文14
我很喜歡我的小屋，它和別人的小屋一樣也有床、柜子、桌子、玩具柜等等……但是有時(shí)候，我想讓它和現在不一樣。
我希望我的小屋是一個(gè)宇宙飛船，帶我去宇宙翱游。我想上月亮上去看看，去太陽(yáng)邊看看……我想去哪里，它都可以帶我去。
我希望我的小屋是個(gè)海洋館。柜子里都是各種各樣的小型海洋動(dòng)物，有小丑魚(yú)、水母、龍蝦、小蝦、章魚(yú)、電鰻、珊瑚、螃蟹……窗外是大型海洋動(dòng)物，有鯊魚(yú)、鯨魚(yú)……我可以把我的好朋友請來(lái)。我一拉窗簾，就能?chē)標麄円淮筇?/p>
我希望我的小屋是一個(gè)游樂(lè )園。我的游樂(lè )場(chǎng)里有海盜船、摩天輪、旋轉木馬、還有過(guò)山車(chē)。我把我的好朋友叫來(lái)，和他們一起玩，而且不用排隊，想玩幾遍就玩幾遍。
我希望我的小屋是一個(gè)動(dòng)物園。動(dòng)物園里有大象、熊、熊貓、豹子等等……我會(huì )請小朋友一起來(lái)玩，而且不用買(mǎi)門(mén)票。
但是我還是覺(jué)得我現在的小屋更好，因為它很溫暖。
三年級寒假優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文15
放假的第一天，我與好朋友樂(lè )樂(lè )在火車(chē)站的廣場(chǎng)打雪仗。
一切準備就緒，“戰爭”開(kāi)始了。我們各自建好自己的“碉堡”，各自向自己的“敵人”展開(kāi)攻擊。對方總是做一個(gè)雪球，用一個(gè)雪球。我當然不會(huì )吃虧，正躲在“碉堡”后面做雪球呢！一會(huì )兒，我便做了一大堆雪球，眼看著(zhù)我的“碉堡”快要垮了，我也不得不反擊了，于是使出一招“冰雹亂舞”，將他的“碉堡”打垮了，再來(lái)一招“天女散花”將樂(lè )樂(lè )打得落花流水。對方并不甘心，又在手忙腳亂地建“碉堡”了，等他建好后，我已經(jīng)又做了一大堆雪球了。接著(zhù)，再來(lái)一招“冰雹亂舞”將樂(lè )樂(lè )的“碉堡”再次打垮。隨后，又用上所有的雪球，把樂(lè )樂(lè )徹底打敗了。在陽(yáng)光的照耀下，那滿(mǎn)天飛舞的雪球，成了廣場(chǎng)的一道風(fēng)景線(xiàn)。
就這樣，我與樂(lè )樂(lè )度過(guò)了愉快的下午。
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