四年級寒假作文：寒假生活
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級寒假作文：寒假生活，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寒假作文：寒假生活1
寒假的生活豐富多彩，而寒假里的趣事就同沙灘上五彩繽紛的貝殼不計其數，而最搶眼珠子的莫過(guò)于年夜飯。
“開(kāi)飯了！”外婆聲如洪鐘的叫著(zhù)。聽(tīng)到了外婆的叫喊我仿佛就像聽(tīng)到了“戰斗”的號角，心急火燎得三步二跨得飛速跑下來(lái)，差點(diǎn)兒就撞到樓梯的扶手了。
“��！”我驚訝地發(fā)出了感嘆。餐桌上擺滿(mǎn)了山珍海味——鴿子湯、海參、龍蝦、水煮魚(yú)……琳瑯滿(mǎn)目，讓人應接不暇，仿佛置身在廣闊無(wú)垠的美食大海中，遨游其中，令人心曠神怡。聽(tīng)到了我下樓的急促腳步聲各位遠朋親戚也陸續下樓，大家都各自入座。隨著(zhù)外婆說(shuō)：“大家都吃起來(lái)！”大家的筷子也就動(dòng)起來(lái)了，大家三下五除二的就解決了一道菜，幾道菜都被五馬分尸，不堪入目。過(guò)了好一會(huì )兒，大家都吃好了，個(gè)個(gè)都十分滿(mǎn)足。
大家酒足飯飽之后，就開(kāi)始放鞭炮了。大人們都在地上擺了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”�！芭�、啪、啪”鞭炮在繁星朵朵的夜幕上繡出了一朵朵五顏六色的彩龍�！昂妹腊�！”我感嘆著(zhù)。之后，我們又放了仙花棒、甩甩棒……
雖然我只寫(xiě)了玩耍的歡樂(lè )，可是一家人團團圓圓的才是最美好好快樂(lè )的。
四年級寒假作文：寒假生活2
寒假完畢了，我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期�；叵肫鸷僦械囊欢味位叵�，我至今都浮光掠影。與今年相比擬，往年的寒假愈加風(fēng)趣，愈加令我耐人尋味。
一放假，老媽就扔給我一個(gè)“重磅炸彈”：往年寒假我們家一同去海南玩耍，可是……，前提是在動(dòng)身前把一切的寒假作業(yè)寫(xiě)完，不然就取消海南游。這是渾水摸魚(yú)嗎？
這時(shí)，我腦子中有兩個(gè)聲響響了起來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“算了吧，寫(xiě)作業(yè)那么費事，寒假就呆在家里吧，還很平安呢！”另一個(gè)說(shuō)：“別聽(tīng)他的，作業(yè)就那么少一點(diǎn)兒，兩三下寫(xiě)完就可以痛爽快快玩了！”
最終，游覽的引誘把我的心思拉走了，我滿(mǎn)腦子都是海南的大海和沙灘，于是我趕忙撲到了作業(yè)這只“攔路虎”身上，一通“拳打腳踢”，功夫不負有心人，我終于坐上了去海南的火車(chē)。
在火車(chē)上足足坐了兩天，終于到了！出了車(chē)站，伸了個(gè)懶腰，嗯，空氣中充溢了泥土的幽香，好清爽！
離開(kāi)海南，先順應一天，第二天我們就四處去玩了。
第一站，�？�。海風(fēng)中帶著(zhù)咸澀的滋味，海灘上撒滿(mǎn)了美麗的石子和貝殼，就像一本書(shū)上撒滿(mǎn)美好的字句。我們在水中游啊游，似乎本人是一條魚(yú)。
第二站，三亞。這次，我們參與了深潛、浮潛和海釣。背著(zhù)繁重的氧氣罐潛下深水，看眾多陸地生物在水中自在的游玩，感受冰涼的海水劃過(guò)身體，多么美好的事情！惋惜那兩天天氣不太好，海釣沒(méi)有 什么播種。
在海南的這一個(gè)星期，是我在寒假中最高興的一段光陰。真希望能再去一次海南！
四年級寒假作文：寒假生活3
光陰似箭，一轉眼這個(gè)短暫的寒假就過(guò)去了。二十二天的寒假里，大家一定或多或少的有了一些收獲吧？我先跟大家分享下我寒假的收獲吧。
我的寒假生活算不上豐富，基本除了學(xué)習之外，就是期待著(zhù)過(guò)年。其中值得一提的是過(guò)年前我回到了在中廟碧桂園的家，和爸爸媽媽好好的去姥山島玩了一下，那里美麗的風(fēng)光，清新的空氣，讓我有一種難以言表的感覺(jué)，特別難忘的是那美味的湖鮮，各色菜肴在餐桌上發(fā)出應有的味道，那一次我玩得非常開(kāi)心。
最主要是收獲還是寒假里在學(xué)習上的收獲，每天爸爸都會(huì )陪著(zhù)我一起學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)和其他課外的一些知識，通過(guò)爸爸的輔導，讓我在數學(xué)方面有了一個(gè)很大的提升。例如，在口算上就學(xué)習到了一些簡(jiǎn)便的湊整和分加的乘除法，以及一些圖形和小數分數上的認識，每次最有意思的還是爸爸舉得一些有趣的例子，特別讓人難忘。
除了必要的學(xué)習之外，爸爸還陪著(zhù)我一起閱讀了史記，還和我做了一些好玩的知識游戲，例如數獨，魔性拼字，大富翁以及象棋等等，再一次讓我感受到了知識的魅力。
這就是我寒假期間最大的收獲，我覺(jué)得每一天都過(guò)的很充實(shí)，怎么樣不錯吧？大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)你寒假的一個(gè)收獲吧！
四年級寒假作文：寒假生活4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，寒假的生活開(kāi)始了。記憶里的事情如同中的繁星，數不勝數，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，發(fā)生的事情也隨之增加了許多。
今天，我和家人一起去廣州動(dòng)物園玩。一踏進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，首先映入眼簾的是猩猩館。我迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)猩猩館。這些猩猩看起來(lái)非�？�，像是電影里的金剛一樣，但是體型沒(méi)有金剛大。接著(zhù)，我便走進(jìn)了猴子的王國，那些猴子在假山上蹦來(lái)跳去，活潑極了，我覺(jué)得它們非�？蓯�(ài)。緊接著(zhù)，我和家人一同走進(jìn)了大象館，大象有一對蒲扇般的大耳朵，長(cháng)長(cháng)的鼻子下一張大嘴巴，龐大的身體下四條柱子般的腿，一條細長(cháng)的尾巴如同一條長(cháng)繩，來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)。我在飼養員那里買(mǎi)了一斤嫩葉喂養它們，瞧瞧它們那可愛(ài)的橢圓形臉蛋，只要你仔細地、去體會(huì )它們的眼神，你會(huì )發(fā)現它們非常友善，很適合做人類(lèi)的好。然后，我慢慢進(jìn)入了“長(cháng)脖怪”館，一只只長(cháng)頸鹿炫耀著(zhù)它們脖子長(cháng)的特點(diǎn)，津津有味地著(zhù)新鮮的嫩葉。漸漸的，天色已晚，我要和我的動(dòng)物們告別了，我輕輕地揮手，帶回了好，好記憶，還帶回一路月色。
我依依不舍地走出了動(dòng)物園，載著(zhù)公共汽車(chē)返回了家。今天的趣事將進(jìn)入我的夢(mèng)中，讓我繼續遨游在廣州動(dòng)物園里，和我的：“好朋友們”相聚。
四年級寒假作文：寒假生活5
星期一，我跟著(zhù)媽媽一起去外婆家玩兒，一路上歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，終于到了外婆家。
小時(shí)候，最開(kāi)心的就是去外婆家玩兒，因為能吃上好吃的菜，穿上好看的衣服。外婆每次看到我去都會(huì )眉開(kāi)眼笑。
外婆家在很遠的地方，在三臺，每次去都要花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能到達。以前去那里還是荒涼破舊的小屋，而現在去已經(jīng)是城市一樣的樓房了，每家每戶(hù)都裝修得很好，現在已不是那粘在鞋子上的泥巴路了，而是水泥路了，比以前好多了。
跨進(jìn)外婆家的大門(mén)，心里有一種甜蜜感，因為又能和哥哥一起玩兒了，今年我12歲了，不喜歡出遠門(mén)，就喜歡一直呆在外婆家玩兒，沒(méi)事就和哥哥玩兒，不然就幫外婆做做事。
今年，我回到外婆家，是大年初二，上午我們10點(diǎn)到了外婆家，一進(jìn)家門(mén)，我就和哥哥一起去一邊玩兒了。下午，我和哥哥去套了一只金魚(yú)，特別漂亮，特別逗人喜歡，之后，我和哥哥哥哥先去買(mǎi)了插炮，然后又去買(mǎi)了沖天炮，又買(mǎi)了地老鼠，我見(jiàn)沖天炮很好玩兒我也去買(mǎi)了，舅舅說(shuō)去樓上放吧，我們去了樓上，我們先是一根一根放，然后又兩根兩根的放，最后我們一柄一柄、兩柄兩柄地放，最后越玩兒越開(kāi)心。沖天炮每次沖上天時(shí)，碰著(zhù)東西沖天炮就會(huì )不響，沖天炮沖上天時(shí)，有的高、有的低。真好看。
又到外婆家了，我是那樣的開(kāi)心，那樣的幸福。
四年級寒假作文：寒假生活6
在大家的印象中，寒假是不是都很快樂(lè )啊。期末考試考完了，考出來(lái)一個(gè)好成績(jì)，就可以在家里吃香的，喝辣的，打游戲，看電視。但是在我眼里寒假可就是一個(gè)地獄啊。不信，那就聽(tīng)聽(tīng)我昨天干什么了。
首先早上7：30就起床了，這個(gè)比上學(xué)時(shí)起的也就稍微遲了半個(gè)小時(shí)，雖然多睡了半小時(shí)也還是蠻舒服的。起床之后就趕緊刷牙洗臉，奔赴南京內河派出所，去參加雛鷹小隊任務(wù)。
活動(dòng)結束后就去了仙林萬(wàn)達茂吃了一頓午飯，也吃得很匆忙。然后趕到仙林南京師范大學(xué)做另一項小隊任務(wù)：參觀(guān)南京的大學(xué)。這個(gè)小隊任務(wù)做了不少時(shí)間，還讓我寫(xiě)了一篇感想。我寫(xiě)作最不好了，寫(xiě)一篇感想非常累非常累。參觀(guān)完南京師范大學(xué)的校史館。緊接著(zhù)就奔向附近的中國醫藥大學(xué)�？戳艘恍┎菟庍�欣賞了美麗的天鵝。到這里還沒(méi)完，我又趕去櫻駝花園上了一堂課，一個(gè)半小時(shí)又過(guò)去了。
上完課我總算可以休息了，爸爸媽媽帶我去吃一頓大餐。到此忙碌的一天終于結束了。這一天可是跑遍了全南京啊，爸爸說(shuō)他開(kāi)車(chē)就開(kāi)了200多公里！
四年級寒假作文：寒假生活7
漫漫二胡路，風(fēng)景獨佳
老師家離我家很遠，我每天騎著(zhù)單車(chē)，戴上手套，挎上二胡，行駛在條條陌上，任風(fēng)兒呼嘯著(zhù)越過(guò)耳邊，任頭發(fā)飛舞著(zhù)撩動(dòng)額頭，已經(jīng)忘卻要行漫漫長(cháng)路的煩惱，心中蕩漾著(zhù)無(wú)限愉悅。
這些路已經(jīng)坑坑洼洼，經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)吹雨打，許多石塊已露出地表它們也想領(lǐng)略一番這陌上的風(fēng)景。輪胎親吻著(zhù)這些可愛(ài)的小家伙兒，被碰撞得上下顛簸，一上一下，像極了在洶涌波濤中航行的游船。我就這樣上下顛簸著(zhù)穿梭在縱橫交錯的陌上，輪軸的吱呀聲也在為我歡歌，此時(shí)的我好像放聲吟唱一曲，但我覺(jué)得，風(fēng)吹樹(shù)少的交響樂(lè )已經(jīng)夠動(dòng)聽(tīng)了�？粗�(zhù)路旁的花草，看著(zhù)路旁的樹(shù)屋，我不禁想起了電影中的經(jīng)典鏡頭。此刻，仿佛我就是電影中的主角，正演繹一場(chǎng)浪漫新劇，那感覺(jué)，定是舒心和愜意。
這樣如詩(shī)如畫(huà)的陌上風(fēng)景，這樣如癡如醉的我，是這樣的如神如仙，這樣唯美的氛圍，連空氣都陶醉了，試問(wèn)，還有誰(shuí)能不為之傾倒？
兢兢紀老師，師恩難忘
教我二胡的老師姓紀，已經(jīng)年過(guò)半甲，是個(gè)退休教師，精通各種樂(lè )器，尤其二胡拉得特別好，爸爸說(shuō)跟著(zhù)他一定能學(xué)成。
四年級寒假作文：寒假生活8
早上，我的朋友硬要拉我去看個(gè)東西。我慢慢睜開(kāi)眼睛，伸了伸懶腰，出了門(mén)，但沒(méi)想到外面冰天雪地，我身體不由得發(fā)抖，鼻子里冒出一團又一團的鼻涕。
我們開(kāi)始去找朋友的東西。我的好奇心越來(lái)越重了，我跑著(zhù)去尋找，終于找到了。這里有著(zhù)“冰雪森林”和結著(zhù)冰的河。結冰的織物紋絲不動(dòng)，這結冰的植物很硬，硬的跟石頭一樣，滑的跟泥鰍似的。我抓出冰柱，用石頭磨出像刀一樣的冰柱，朋友見(jiàn)狀也學(xué)著(zhù)我做了起來(lái)。我們開(kāi)始互相進(jìn)攻。我左一伸，右一躲，靈活地像個(gè)猴子。我們還把雪做成了球，我們用球來(lái)碰球，誰(shuí)先碰到誰(shuí)就贏(yíng)了。我拿起著(zhù)球，手用力地扔，一扔，球就像火箭似的沖了過(guò)去�？上�，沒(méi)碰到。我們還做著(zhù)······
我們在結冰的河邊，小心翼翼地用腳尖來(lái)碰結冰的河看下會(huì )不會(huì )斷裂開(kāi)。冰很厚，好像還很堅固，我們又一腳踩上去，冰還是沒(méi)碎。我們用石頭在冰上敲，用石頭用力砸。幾十個(gè)氣泡在水中冒上來(lái)，過(guò)一會(huì )兒又匯成兩個(gè)大氣泡。氣泡很透明，有拇指那樣大。我們在結冰的河面盡情狂歡，跳舞。
布置怎么了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，冰裂開(kāi)了一條大裂縫。我們不敢隨便亂動(dòng)，腦子里一片空白，什么辦法都想不出來(lái)。我們看了看旁邊有墻，還算幸運，靈機一動(dòng)想出來(lái)辦法。爬上墻，然后跳到岸邊。
終于安全了，我們嘆了口粗氣。同學(xué)們，千萬(wàn)不要學(xué)我們哦！在寒假孩子不能獨自在外面玩水不僅僅不玩結冰的水。
四年級寒假作文：寒假生活9
新學(xué)期就要來(lái)臨了，寒假也漸漸接近了尾聲。雖然沒(méi)有上課，但是我還要寫(xiě)寒假作業(yè)和做老師布置的任務(wù)，現在我就說(shuō)說(shuō)我的寒假生活吧。
每天早上，我睡到自然醒，然后起床，洗漱完畢，接著(zhù)整理房間，疊好被子，接著(zhù)要綁好窗簾，最后收拾書(shū)桌。
吃完早餐，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，我要盡快地把寒假打卡作業(yè)完成，因為春節期間要走親訪(fǎng)友，那樣的話(huà)作業(yè)肯定是沒(méi)法完成的，所以寒假作業(yè)越早完成越輕松。
下午，我要彈鋼琴。我平時(shí)十分忙碌，沒(méi)有很多時(shí)間練琴，現在放假了，媽媽給我請了一位大學(xué)生陪練老師。陪練老師很認真地教我，我順利的攻下了巴赫的曲子。每當我打開(kāi)琴蓋，我彈奏的旋律一串串地在屋內回蕩，充滿(mǎn)了屋子的每個(gè)角落。只要一有空，我就坐在鋼琴前盡情探索巴赫及貝多芬的由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢(mèng)幻般的樂(lè )章中。
每天作業(yè)做完，爸爸媽媽就會(huì )讓看一會(huì )電視，這真是放松的時(shí)刻啊。我最喜歡看《精靈夢(mèng)葉羅麗》和《小花仙》了。
離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的寒假生活也即將畫(huà)下一個(gè)完美的句號。
四年級寒假作文：寒假生活10
在寒假里，老師布置了一項有趣的作業(yè)，那就是自己做一個(gè)手工，而且要有新年或春節的意義。我做的是豆子粘貼畫(huà)，做著(zhù)可難了呢！
它的步驟有好多，先拿出六種不一樣的豆子，我從家里的廚房里找出了黑豆、紅豆、綠豆、黃豆、大米和黑米，裝在碗里準備好。再拿出兩張卡紙和一把剪刀，還有膠水、鉛筆、橡皮。在一張粉色卡紙上畫(huà)出石子和草，寫(xiě)上一個(gè)大大的“春”把大米、黑米粘成石子，用黃豆粘出黃土的樣子，用綠豆粘成草，紅豆粘在草的邊緣。用黑豆粘在大大的“春”字上。全部粘完后剪成圓再貼在另一張藍色的卡紙上�？埖闹�?chē)�可以剪些窗花，寫(xiě)上古詩(shī)。這樣，一副豆子粘貼畫(huà)就完成了。
這個(gè)作業(yè)太好玩了！自己動(dòng)手用常見(jiàn)的能吃的豆子就可以粘出一副好看的圖畫(huà)，雖然過(guò)程中把一顆顆豆子粘上去會(huì )花費很多時(shí)間，但是最后看到豆子一排一排，整齊的組成了一副有趣漂亮的畫(huà)，過(guò)程中的困難我也把它忘掉了，心里滿(mǎn)是興奮。我太喜歡做手工了！同學(xué)們你們也來(lái)試試吧！
四年級寒假作文：寒假生活11
時(shí)間就像脫了弓的箭一般，飛快地流逝，轉眼間寒假過(guò)去了，可每每回憶起，嘴角總會(huì )浮出一個(gè)好看的弧度，有讓我們開(kāi)懷一笑的，當然也有讓我們若有所思的。
記得吃年夜飯那時(shí)就讓我久久不能忘懷。
在吃年飯的前一個(gè)夜晚，我興奮地不能入睡。想著(zhù)那一大桌的美食，我不禁流下口水。
一大早，大家忙東忙西，就為了有一頓圓滿(mǎn)的年夜飯。到了中午，一大桌美食映入眼簾。親朋好友從各地而來(lái)，家里一下子變得熱鬧起來(lái)。大家有說(shuō)有笑，一直到外婆喊了聲吃飯了，吃飯了。人潮才把目光聚集在菜桌上。圍著(zhù)一桌的美食，大家坐在圓形的'餐桌旁。一道道精致的餐點(diǎn)擺上桌來(lái)。媽媽為我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè)，飯碗里堆成了美食的小山。一個(gè)個(gè)菜色都不甘落后也毫不遜色，各有各的特點(diǎn)，各有各的味道。比如那碟剛上的清蒸魚(yú)，味道鮮美，光讓人聞著(zhù)就已經(jīng)陶醉在其香味之下。餐桌上一片融洽，不時(shí)傳來(lái)呵呵的笑聲。清風(fēng)拂過(guò)火紅色的燈籠，為我們點(diǎn)綴上了一份喜氣。
這就是我的寒假，一頓年夜飯便讓我滿(mǎn)足了，更別說(shuō)整個(gè)寒假帶給我的樂(lè )趣了，真是讓我說(shuō)也說(shuō)不盡。
四年級寒假作文：寒假生活12
“叮零零――”鈴聲響了，這是快樂(lè )的鈴聲，這是悅耳的鈴聲。因為從這一刻起，我們就要放假了�；氐郊�，我趕緊制定了一個(gè)計劃，好度過(guò)一個(gè)充實(shí)又精彩的假期。
在這個(gè)假期，我要抓緊學(xué)習。按時(shí)完成老師精心布置的作業(yè)，不拖拉，不抄襲;我應保證每天讀書(shū)半小時(shí)以上，做好批注，把好詞佳句背誦下來(lái)，摘抄記錄抒發(fā)感悟。漢字是中華民族祖先智慧的結晶，在這個(gè)假期里，我要認認真真地將老師指定的生字練習書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)規范，每天堅持十分鐘。在這個(gè)假期，我還要用心寫(xiě)作，日記是心靈的窗口、靈魂的寓所，是人生的一筆精神財富。我要將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在日記本上，留下美好的回憶。美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生，幸福在勞動(dòng)中創(chuàng )造，我要保證每天參加家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)洗衣服，做一道特色菜等等。
除了在學(xué)習方面加強努力，課余生活方面也要堅持。我爭取練好老師布置的每一首曲子，并且提前預習好下一曲，通過(guò)寒暑假的練習通過(guò)鋼琴八級。我要堅持學(xué)習舞蹈，不曠課、不缺課，一心一意學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作，在家勤復習。我還要按時(shí)去上畫(huà)畫(huà)課，不遲到、不早退、不分心、不搗亂，做個(gè)讓老師省心的好孩子。
除了學(xué)習方面和課余生活方面，我還要在自身修養方面加強鍛練。在生活中，我要克服膽小、粗心這兩個(gè)缺點(diǎn)，它們其實(shí)就是一只只紙老虎，只要勇敢地面對它，不要被它們嚇倒，就一定能克服它們，以后我要大膽、細心、仔細，克服所有困難。
我相信我能度過(guò)一個(gè)充實(shí)又快樂(lè )的假期!
四年級寒假作文：寒假生活13
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習的，早上是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀著(zhù)散文也有款款深情，我呢，讀著(zhù)兒童詩(shī)歌朗朗上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水。一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書(shū)，三月不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)12個(gè)小紅燈籠，把它們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō):“12個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，12個(gè)月都紅紅火火�！眿寢屇�，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐盛啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回了橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快!
寒假生活快樂(lè )而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
四年級寒假作文：寒假生活14
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于把美好、快樂(lè )的寒假盼來(lái)了。
雖然放假，但是不要脫離學(xué)習，除了把自己的作業(yè)寫(xiě)完，就是閱讀，歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每當我讀到開(kāi)心的地方，就會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑，讀到感動(dòng)的地方，我會(huì )感動(dòng)得流淚……
寒假里的春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)候。今年，我和爸爸媽媽回鄉下的奶奶家過(guò)年。過(guò)年了，爸爸貼對聯(lián)、掛燈籠，將房子裝扮得紅紅火火的。爺爺、奶奶忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富呢，有海鮮、雞肉、牛肉……當然少不了魚(yú)，在中國傳統春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”。當然我也沒(méi)閑著(zhù)，我和媽媽、表弟、表妹忙著(zhù)烤肉串。美味可口，其樂(lè )無(wú)窮。
年初，就忙著(zhù)給親朋好友拜年，見(jiàn)面就說(shuō)：“新年好！恭喜發(fā)財！”紅包也收了不少，過(guò)一個(gè)年，我成了名付其實(shí)的“小富豪”。
寒假里我還和家人一起游玩了家鄉的國家第一淡水湖——潘陽(yáng)湖。那里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景迷人，也給我增長(cháng)了不少見(jiàn)識！
寒假生活快樂(lè )面短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在這美好的時(shí)光里。
四年級寒假作文：寒假生活15
今天下午，劉嘉倩約我一起去公園滑冰，我很高興，可是，我的作業(yè)沒(méi)有做完，于是，我對樓下的劉嘉倩說(shuō):“倩倩姐姐，我做完作業(yè)再陪你玩�！辟毁唤憬阏f(shuō)：“可以，那什么時(shí)候呢?”我想了想說(shuō)：“五點(diǎn)半�！蔽液芸鞂�(xiě)完了作業(yè)，急急忙忙的穿上溜冰鞋，準備下樓滑冰，爸爸對我說(shuō)：“我陪你下去�！�
我們來(lái)到樓下，找了半天才找到劉嘉倩，看到劉嘉倩旁邊站了一個(gè)小女孩，可愛(ài)極了，但是她沒(méi)有穿溜冰鞋，我問(wèn)她，你是誰(shuí)?她回答說(shuō)：“我是劉嘉倩的好朋友，你是誰(shuí)?”我說(shuō)：“我也是劉嘉倩的好朋友，我和她是鄰居�！蔽覇�(wèn)她，你為什么不穿溜冰鞋，她回答說(shuō)：“我忘了穿�！闭f(shuō)著(zhù)，她回家拿來(lái)一雙溜冰鞋，后面跟著(zhù)一個(gè)小男孩，我問(wèn)，他是誰(shuí)?小女孩說(shuō)：“他是我哥哥�！眮�(lái)到公園里，爸爸說(shuō)：“你們得等我來(lái)接你們的時(shí)候才能回家�！卑职肿吆�，我們來(lái)比賽滑冰，公園北門(mén)是終點(diǎn)，我和倩倩姐姐一組，小女孩和他的哥哥一組，比賽開(kāi)始了，第一次，他們贏(yíng)了，第二次，他們又贏(yíng)了，我不服輸，要再比一次，可是他們要回家了，后來(lái)，我們玩了一會(huì )兒也回家了。
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