初中寒假作文：寒假記事
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中寒假作文：寒假記事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中寒假作文：寒假記事1
寒假的生活是豐富多彩的，它就像一個(gè)七彩的氣球，里面包含了痛苦和歡樂(lè )。它給我們的成長(cháng)道路上增添了不少的快樂(lè )，也讓我的寒假生活的每一天變得更加充實(shí)、精彩。
在大年初五的早上，我們一家人準備去南禪寺那里報名游覽古運河。我心中的那股欣喜勁兒一下子就涌了出來(lái)。到了運河邊，到處都是一副過(guò)年的喜慶氣氛。那一只只兔子的模型在那大紅燈籠的映襯下，顯得更加可愛(ài)、惹人喜愛(ài)。
大街上呈現的是喜慶氣氛，但在古運河中呈現的卻是另外一番別有風(fēng)味的景色了。
我站在船內，欣賞著(zhù)船外那春的畫(huà)卷。岸邊的柳樹(shù)都冒出了嫩芽，就像一個(gè)剛出生的嬰兒正用那明亮的雙眼觀(guān)看外面那奇妙的世界。小草弟弟似乎也聞到了春的氣息，也探出那可愛(ài)的小腦袋來(lái)感受春的氣息。何種到處都彌漫著(zhù)春姑娘的腳步。河邊的花都開(kāi)了，吸引了一只只美麗的蝴蝶。
船漸漸開(kāi)到了清明橋下，這不禁讓我想到了一句俗語(yǔ)“清明橋上走一走，人就活到九十九”。于是，出于好奇，我便讓媽媽帶我到清明橋上去走一走。船就停在了旁邊，我就飛也似的跑到清明橋上。底下的一切仿佛都成了一副畫(huà)卷，那披著(zhù)紅色彩帶的小船，古運河旁古老的房子，還有那爆出了新芽的植物，人們在船內的歡聲笑語(yǔ)同遠處的鞭炮聲全都聚集在天空，奏出春的旋律。
這次的古運河游船在我的寒假生活中添上那令人難忘的一筆，讓我回味無(wú)窮。
初中寒假作文：寒假記事2
一轉眼，寒假馬上就要過(guò)去了，在整個(gè)寒假中，發(fā)生了好多有趣的事情，如新年里放鞭炮，在外婆家逗雞喂羊，與朋友們玩紙飛機比賽等等，但有一件事，讓我最難忘。
正月十二，是母親的生日，為了給母親一個(gè)驚喜，一早我就起了床，叫上父親，給母親水煮雞蛋。按父親的指導，我先將水煮沸，然后將雞蛋打入沸水中，沒(méi)多久，香噴噴的水煮蛋就好了。于是，我輕輕地叫醒母親，說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè )！”母親開(kāi)心地將我擁入懷里，說(shuō)：“謝謝我的好兒子�！钡瘸酝觌u蛋，我便想著(zhù)給母親買(mǎi)生日禮物。
為了生日禮物，我還費了不少腦筋。最后，我決定買(mǎi)一個(gè)小盆栽，因為記得母親說(shuō)過(guò)，每天對著(zhù)電腦，有輻射，想要買(mǎi)一個(gè)盆栽放在電腦旁，防輻射。于是，父親帶上母親和我，去花草市場(chǎng)挑禮物，在花花草草中我認真地挑選著(zhù)，因為這是送給母親的禮物，既要好看，又要防輻射，保護母親。最后，我挑了一盆小椰子樹(shù)，嫩嫩的，綠綠的，非常好看，母親也很喜歡。我連忙拿出壓歲錢(qián)買(mǎi)下了這盆小椰子樹(shù)，送給母親。母親說(shuō)：禮物雖輕，但包含了兒子的一片愛(ài)心，媽媽好開(kāi)心，謝謝好兒子！“寒假里的事好多，但唯有這件事，讓我記得最深，因為我愛(ài)母親！母親，生日快樂(lè )！
初中寒假作文：寒假記事3
正月初一那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸，媽媽?zhuān)【俗右黄鹑ス珗@劃船。到了公園，人真多呀！連劃船都要排成長(cháng)長(cháng)的隊伍，爸爸去買(mǎi)了船票，我們在那里排隊等了一個(gè)多小時(shí)，好不容易才等到了一個(gè)空船，我們趕快上了船。
我和小舅子坐在船的最前面，爸爸媽媽坐在后面。我和小舅子輪著(zhù)掌握方向盤(pán)，爸爸媽媽在后面蹬著(zhù)劃船。我們在水里轉來(lái)轉去，玩的高興極了。正在高興時(shí)，忽然看見(jiàn)我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去，把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉彎，把我們倆笑的肚子疼。媽媽說(shuō)我沒(méi)掌握好方向便讓小舅子掌握方向，我想抵賴(lài)，于是就說(shuō)：“還沒(méi)到時(shí)間呢！”小舅子好象知道我在騙他，就說(shuō)：“哥，時(shí)間是不是到了�！蔽野职终f(shuō)：“時(shí)間到了，浩悅讓你小舅子來(lái)掌握方向�！蔽覙O不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了，總有船和我們相撞，剛才我們撞人家的船，現在又有人家的船來(lái)撞我們，我們的船勁大，把它撞的轉了個(gè)彎，又把我和小舅子樂(lè )得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過(guò)來(lái)了，爸爸叫我們趕快轉彎，我們立刻就轉彎躲了過(guò)去。
我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過(guò)去看，看的正美時(shí)，岸上有人說(shuō)我們的船時(shí)間到了，叫我們停船靠岸，我們很快把船劃了過(guò)去，上了岸便回家了。
那天我和小舅子玩的太開(kāi)心啦！既劃了船又知道怎樣掌握船的方向，這事就是我寒假里最有趣的一件事。
初中寒假作文：寒假記事4
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了寒假。
回到家里的感覺(jué)真好，我又可以很自由地看書(shū)看劇以及玩電腦了。
可是有些縱容自己玩鬧了幾天之后，我就發(fā)覺(jué)有股空虛感偷偷地在吞噬著(zhù)我的生活，它給我一種很頹廢不上進(jìn)的感受，雖然沒(méi)有人在指責我對與不對，但打內心里，我覺(jué)得這種無(wú)節制、不自律的生活方式，并不是最好的選擇。
于是，在隨心所欲地玩樂(lè )了一周之后，我又開(kāi)始翻開(kāi)了書(shū)本，不是課程本，而是很早就想看的那些擺放在書(shū)架上的有點(diǎn)落了灰塵的厚書(shū)本。
我在有太陽(yáng)光照進(jìn)的陽(yáng)臺上翻看著(zhù)那些書(shū)了，漸漸地整個(gè)狀態(tài)與情緒就跟著(zhù)書(shū)中的文字、情境所牽引，有一種特別滿(mǎn)足的小小的成就感。
在書(shū)中，我看到了很多與自己所思所想的相似的三觀(guān)，也看到了很多經(jīng)歷過(guò)磨練的不同的人生。我突然覺(jué)得自己特別喜歡這種閱讀的感覺(jué)。同樣是沒(méi)有人去指揮你去做什么，可這卻是一件你自己喜歡且同時(shí)對你有益的上進(jìn)的事情。
當心中有這樣的一個(gè)感受與發(fā)現時(shí)，一下子明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“的意境。
相較與暑假來(lái)說(shuō)，寒假的假期要短一些，同時(shí)加上春節的熱鬧，其實(shí)一個(gè)人獨自學(xué)習的機會(huì )并不能算得上很多。
可在我覺(jué)得在這次的寒假中，開(kāi)啟且重新愛(ài)上閱讀這一件事，是讓我非常欣慰且開(kāi)心的事情。
初中寒假作文：寒假記事5
當新年來(lái)臨之際，包餃子莫過(guò)于中國最傳統的習俗了。不過(guò)對我這南方孩子而言，新年的餃子甚至能與那些燕窩鮑魚(yú)相媲美�，F在可是喜慶的大年初一，我也終于能如愿以?xún)�，不僅能?chē)L到美味的餃子，還能親自過(guò)一把包餃子的癮兒。
我們一家子五口正在廚房里熱熱鬧鬧地準備餃子的原料：新鮮的肉末、綠油油的韭菜末、糯軟的粉絲、片兒薄的皮子，還有鹽、味精等調料。這些原料經(jīng)過(guò)了爺爺的烹炒、加工，終于搖身一變成為一盆香味四溢的肉餡。
然后，待我向奶奶“拜師學(xué)藝”后，就輕松地包起了餃子：我先操起一張雪白的皮子攤在手掌上，用筷子夾了些肉餡放在皮子中央；然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的皮子里；為了美觀(guān)，還要將皮子邊兒捏得凹凸有致——這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成。盡管它看起來(lái)大腹便便、站立不穩，但畢竟是我親手報的第一個(gè)餃子啊。我捋了捋袖子，又一絲不茍地包起第二只、第三只……沒(méi)過(guò)多久，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌小餃子便陸續跳下了鋁鍋，在熱水里歡快地上下翻騰。
一會(huì )，一股肉香撲鼻而來(lái)，一碗碗熱騰騰的餃子爭先恐后的上了桌。垂涎三尺的我抵擋不住誘人的香味，迫不及待地夾起一只餃子，津津有味地品嘗起來(lái)：這餃子皮薄餡嫩，飽滿(mǎn)多汁，簡(jiǎn)直就是“山珍海味”��！
這次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗了包餃子的樂(lè )趣，真是一件趣味無(wú)窮的樂(lè )事��！
初中寒假作文：寒假記事6
人的一生會(huì )經(jīng)歷許多事情，我在寒假時(shí)也經(jīng)歷了一件事，相信這件事會(huì )令我終生難忘，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那次我等到了一個(gè)百年不遇的好機會(huì )—去我大姑家和我小弟一起玩，小弟一家在爺爺家，處死回去，順便帶上我，可出按習俗初四要去姥姥家，可是大姑初四早上就要回去，于是我花費了九牛二虎之力，歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，方能百煉成鋼（把大姑給勸動(dòng)了），讓她在我們中午從姥姥家回來(lái)時(shí)一起走，好高興��！那天晚上我激動(dòng)得連覺(jué)都沒(méi)睡好。后來(lái)大家都笑我，但我想：”值！“終于是熬過(guò)了初四，我迫不及待地來(lái)到姥姥家，還遇見(jiàn)了我的小妹，我們在一起放鞭炮，玩滑板、做游戲，玩得不亦樂(lè )乎。笑聲傳遍了整個(gè)村子。正當我們玩的興致勃勃之時(shí)，媽媽說(shuō)：‘大姑一家提前走了，我們明天早上送你上大姑家�！眿寢尩囊环�(huà)無(wú)疑是給我一個(gè)晴天霹靂，當時(shí)我就十分生氣，玩的也不盡興，無(wú)聊。
晚上回到爺爺家，爺爺問(wèn)我為什么沒(méi)去大姑家。我說(shuō)：“不能去了�！l(shuí)知爺爺有些耳背，聽(tīng)成了今晚就去，不行嗎？我立馬就生氣了，罵爺爺耳朵不好使，沒(méi)想到爸爸突然生氣了，直接打了我兩下，當時(shí)我就哭了，并耍起了二性子。
后來(lái)在爺爺的耐心竄到下，我僅僅平靜了下來(lái)，并逐漸的認識到了自己的錯誤，他們也原諒了我，我也去成了大姑家。通過(guò)這件事，我明白了：犯了錯無(wú)不可怕，只要承認錯誤就好，知錯能改，善莫大焉。
初中寒假作文：寒假記事7
度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假后，我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習當中�，F在回想寒假里的那件趣事，我都會(huì )不停地笑。
那是大年初一，中午，我們全家人和姐姐她們都在奶奶家吃飯，去奶奶家時(shí)，我還帶了一本《腦筋急轉彎》去。
十點(diǎn)多鐘了，姐姐她們才來(lái)，于是，我對他們說(shuō)：姐姐、哥哥，咱們來(lái)玩腦筋急轉彎的游戲好嗎？哥哥姐姐們毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了我。我對他們說(shuō)：題目由我來(lái)出，你們猜，我可以提示一下，但我不會(huì )說(shuō)出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的獎東西吃。每個(gè)人都要猜，如果誰(shuí)不猜，也要貼白條。游戲開(kāi)始，我出的第一題是什么米不能吃只見(jiàn)哥哥姐姐坐在椅子上，緊皺眉頭，用手抓著(zhù)后腦，你看看我，我看看你，悄悄地說(shuō)著(zhù)什么。這時(shí)，只見(jiàn)哥哥從椅子上站起來(lái)，對我說(shuō)：這自然是壞了的米喔。我走到他跟前，拍著(zhù)哥哥的肩膀，對哥哥說(shuō)：恭喜你，答錯了我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時(shí)，哥哥長(cháng)出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開(kāi)始思考了，過(guò)了好久，也沒(méi)有答案，我說(shuō)：現在給你們提示一下，一個(gè)長(cháng)度單位。這時(shí)，哥哥又站起來(lái)了，說(shuō)：這就是分米。我說(shuō)：真聰明，答對了！哥哥說(shuō)：那就把我的白條摘下來(lái)吧。我笑了笑，說(shuō)：將功補過(guò)，行。
這個(gè)寒假，我過(guò)得很愉快，特別是這個(gè)游戲。
初中寒假作文：寒假記事8
在寒假里，有許多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。
臘月的最后一天，父親說(shuō)貼對聯(lián)，我看見(jiàn)父親在貼對聯(lián)，我就對父親說(shuō)：父親，我和妹妹去貼對聯(lián)好嗎？父親說(shuō)：好！我就拿著(zhù)對聯(lián)，妹妹拿著(zhù)糨糊，然后在門(mén)口開(kāi)始貼對聯(lián)。我首先把兩扇門(mén)上的舊對聯(lián)清理干凈，然后再刷上糨糊，最后再把新對聯(lián)貼上。我和妹妹兩個(gè)人在父親的指導下把一幅對聯(lián)貼完了，在貼對聯(lián)的時(shí)候我突然想起了一篇五年級課文，叫走遍天下書(shū)為侶，我一想可以改一下。我就說(shuō)：我們也來(lái)做一幅對聯(lián)吧！妹妹說(shuō)：我們做一幅什么對聯(lián)？我說(shuō)：可以做一幅在五年級學(xué)過(guò)的走遍天下書(shū)為侶這篇課文來(lái)寫(xiě)對聯(lián)，上聯(lián)是：走遍天下何物為侶，下聯(lián)是：走遍天下電腦為侶。古靈精怪的妹妹說(shuō)：橫批是，多功能！
父親說(shuō)：你們這倆淘氣鬼在干嘛？我把這件事告訴了父親。父親高興的說(shuō)：你們就會(huì )用一些西里古怪的詞語(yǔ)。說(shuō)完我們笑了起來(lái)。這一天我們玩的很開(kāi)心，不知不覺(jué)的天漸漸暗了下來(lái)。媽媽也準備好了團年飯，吃完飯我們就在門(mén)口放煙花。哇！品種真不少��！有天女散花、開(kāi)心果、滿(mǎn)天星、鉆天猴……
放完煙花，我們一家便圍坐在電視機前看春晚。今年的春晚十分豐富、有趣，我們全家不時(shí)地哈哈大笑，妹妹簡(jiǎn)直笑的前俯后仰。��！真開(kāi)心��！
這真是寒假里一件有趣的事��！
初中寒假作文：寒假記事9
早上醒來(lái)，我摸了摸枕頭邊，手機還在。輕輕的點(diǎn)亮屏幕，對著(zhù)屏幕中間顯示的播放按鈕按下，手機里又傳出了抑揚頓挫的男子聲音。
在寒假之初，我就決定好好讀幾本歷史書(shū)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我一邊讀一邊做筆記，感覺(jué)很充實(shí)，時(shí)間過(guò)的也很快，但是總覺(jué)得少點(diǎn)什么。直到那天看到媽媽正在看電視，電視里播放著(zhù)最近大熱的《大秦賦》。對于這部電視劇的原著(zhù)《大秦帝國》我曾經(jīng)仔細研讀過(guò)，知道這是本小說(shuō)，而不是正史，里面對于很多歷史人物的刻畫(huà)雖然失去了史實(shí)的真實(shí)，讀起來(lái)卻更加的讓人熱血，親切，比如商鞅和秦孝公之間超乎尋常的君臣關(guān)系，比如原本不應該有交集的蘇秦張儀與戰國四君子之間的君子之誼。
我忽然明白了我最近在閱讀上的困惑了。雖然歷史是冰冷的，我們應該一筆一劃的去牢記，但是歷史也是人寫(xiě)的，是人寫(xiě)的就有可以懷疑、想象的空間。而我在閱讀的過(guò)程中過(guò)于嚴肅而忘了感性的去理解歷史人物的悲喜。
于是就有了早上的一幕。
我發(fā)現在晚上睡覺(jué)前和早上剛醒來(lái)的時(shí)候，人的感情是很混亂的，很容易天馬行空的想象各種奇妙的事情。所以我現在除了在白天完成預定的閱讀之外，也開(kāi)始通過(guò)“聽(tīng)”的方式，讓自己在聲音中穿越到歷史之中，變成各種各樣的人去體味不一樣的歷史。
我的這種學(xué)習方式是不是很特別呀？希望到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我可以寫(xiě)出一些自己的歷史小說(shuō)。
初中寒假作文：寒假記事10
我們正玩得起勁時(shí)，爸爸騎著(zhù)電瓶車(chē)回來(lái)了。我見(jiàn)了，便跑到了爸爸面前，問(wèn)：“爸爸，你干什么去了？”他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，臉上露出了微笑，然后迅速的從背后拿出一個(gè)嶄新的滑板，我激動(dòng)得快要叫起來(lái)：滑板！滑板！我夢(mèng)寐以求的滑板！爸爸迅速清理出一塊場(chǎng)地，而我迫不及待的拆開(kāi)包裝盒，拿出滑板，放在地上，往上一跳，想來(lái)瀟灑“滑”一回，而這塊滑板像拿我開(kāi)心似的，它頭一歪，身子一扭，把我摔了一個(gè)“仰八叉”。我揉揉屁股，翻身起來(lái)�？磩e人滑起來(lái)挺容易，怎么到我這兒還較起了勁呢？小東西，我就不信還駕駛不了你。
我先扶著(zhù)墻，小心翼翼的站上了滑板，學(xué)著(zhù)別人滑的摸樣：腳扭啊扭，身體保持平衡。我扶著(zhù)墻滑了一會(huì )兒，就能自己直著(zhù)滑了。下面我便開(kāi)始學(xué)習轉彎，我的右腳快速扭著(zhù)，左腳控制著(zhù)方向，雖然摔了很多跤，但是還是學(xué)會(huì )了。我拿著(zhù)它，把自己學(xué)會(huì )的表演給爸爸看，盡管還不太熟練，但他的臉上還是露出了滿(mǎn)意的笑容。
俗話(huà)說(shuō)得好：有志者事竟成。只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們肯下功夫，就一定能做成功你想要做的事情。
初中寒假作文：寒假記事11
時(shí)光飛逝，眼見(jiàn)已是最后一日了。此時(shí)，望著(zhù)日歷，多少。有些目光呆板，心里雖也有些難受，但該去終是會(huì )去的。
我并不想抱怨什么，對于我來(lái)說(shuō)，我早已把心中的煩躁與壓力排去，我也不想贊美什么，或許世界太美，已無(wú)需去贊美了吧。今日，在最后一天，只是稍稍小結一下。這個(gè)寒假，的確浪費了些時(shí)間，也用了不少日子耗費一些瑣事雜事上。
再加上出游、補課、春節的時(shí)間，一個(gè)寒假便已是所剩不多了。由此，做作業(yè)，看書(shū)的時(shí)間就少了，便忙碌了起來(lái)。直到最后幾日工程才將近尾聲，還有零零碎碎事情要做，于是，整個(gè)寒假便顯得疲倦不堪，萬(wàn)幸還是做了幾件成功的事，了了幾個(gè)心愿，也算心滿(mǎn)意足了吧。由此，便不得不感嘆幾聲，恐今后時(shí)間會(huì )更加緊張，正苦思解圍之急，但依舊無(wú)萬(wàn)全之策，可能難免要“忍痛割?lèi)?ài)”，刪去些睡懶覺(jué)或發(fā)呆的時(shí)間了！而像出游（遠程）之類(lèi)的事，經(jīng)此教訓，想也定不會(huì )再安排在寒假或“五一”“十一”了。
不過(guò)從大體上說(shuō)，這個(gè)寒假并非白過(guò)，卻拖累了點(diǎn)事，怕今后不起來(lái)會(huì )很累，實(shí)為美中不足。由此為訓，期盼下次假期能更加順利、十全十美吧。
初中寒假作文：寒假記事12
窗外北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停，刮折了樹(shù)上的枯枝，刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著(zhù)這情景，再想想爸老媽在外打工的日子，心里有一種說(shuō)不出的感受。
風(fēng)越刮越大，回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著(zhù)身子帶病為我做鞋的老媽老媽?zhuān)也唤萑肓顺了迹喊掷蠇尀榱宋�，為了這個(gè)家，付出了多少心血，起早貪黑的外出打工，額上又添了不少皺紋，老媽老媽的病也越來(lái)越嚴重了。想想我那可憐的分數，真是無(wú)法面對他們，覺(jué)得很對不起爸老媽?zhuān)哺佑X(jué)得自己的不爭氣。想到這里，淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。
風(fēng)更大了，我的心像刀割一樣，我再也不敢去看爸老媽憔悴的面孔，面對他們，我只有自責和愧疚。恨自己太無(wú)能，無(wú)法給爸爸老媽老媽一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，無(wú)法讓爸爸老媽老媽對我放心。在向窗外望去，風(fēng)已經(jīng)小了許多，幾只小鳥(niǎo)在試著(zhù)飛向高空，可是風(fēng)還有點(diǎn)猛，一次次飛向太空，有一次次被阻隔回來(lái)，鳥(niǎo)兒們并沒(méi)有泄氣，一次又一次的試飛，終于，它們飛向了天空，傳來(lái)一陣鳥(niǎo)叫聲，好像在慶賀成功。
此時(shí)我的心情也平靜了許多，看著(zhù)在空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒，心想：無(wú)論遇到多大的困難，我都有堅持到底好好學(xué)習，絕不再辜負爸爸老媽老媽的期盼。
風(fēng)停了，看到路上來(lái)來(lái)往往的`人們，看到在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒越飛越高，我想它們去遠方尋找希望的吧，此時(shí)我對自己也充滿(mǎn)了信心。
初中寒假作文：寒假記事13
從小到大什么事情都是父母做得主，沒(méi)有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學(xué)什么。
樂(lè )器也是父母做主，這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽(tīng)了便制訂寒假作息時(shí)間表：早上：6：30起床;7：00吃早飯;7：30—8：30寫(xiě)作業(yè);8：30—11：30看電視;12：00吃午飯;1：00—3：00看書(shū);3：00—4：00自由活動(dòng);5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦;7：30洗臉腳;8：00—11：00看電視;11：00睡覺(jué)。時(shí)間安排好了我便打印出來(lái)貼在墻上，因為爸爸媽媽工作忙沒(méi)有時(shí)間，我便并請爺爺做監督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興!因為爸爸媽媽沒(méi)有對我的安排沒(méi)有意見(jiàn)的。
剛開(kāi)始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執行�？蓻](méi)過(guò)兩天我就堅持不住了，誰(shuí)起來(lái)懶覺(jué)來(lái)了�？墒亲鳛楸O督員的爺爺卻嚴格執行起來(lái)了。爺爺見(jiàn)我沒(méi)有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來(lái)房間喊醒我。當我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見(jiàn)爺爺嚴肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺的監督下按照時(shí)間表執行起來(lái)。雖然心里不高興但還是勉強做了起來(lái)!這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過(guò)完了!晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話(huà)了，媽媽說(shuō)：你已經(jīng)長(cháng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情!可是自己規定的時(shí)間剛開(kāi)始兩天自己都不能執行，這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)：時(shí)間是你自己認真想好以后制定的現在剛剛開(kāi)始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會(huì )按計劃完成自己的規定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說(shuō)完后還是肯定了我的時(shí)間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽(tīng)完爸爸媽媽的話(huà)我羞愧的低下了頭。
在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監督了，即使有什么事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過(guò)完了!爺爺也笑著(zhù)說(shuō)：我這個(gè)監督員失業(yè)了!他說(shuō)這樣的失業(yè)他很高興希望永遠也不要上崗了!
通過(guò)這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!通過(guò)寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會(huì )猶豫不決的去問(wèn)父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔了壓力了!
初中寒假作文：寒假記事14
20xx年2月1日是我最難忘的日子，我們曉雯音樂(lè )學(xué)校組織了一次精彩的中型音樂(lè )會(huì )，在安徽師范大學(xué)的音樂(lè )廳舉行。
舞臺上的燈光五彩繽紛、千姿百態(tài)，有黃的、綠的、藍的，像節日里的彩球。音樂(lè )廳里有一百多個(gè)座位，在后臺曉雯音樂(lè )學(xué)校的小朋友們排著(zhù)整齊的隊伍等著(zhù)老師化妝，臺上整齊地排列著(zhù)二十多臺電子琴，還有一架大鋼琴和一部雙排鍵。
開(kāi)始表演了，我和謝紅阿姨是主持人，我們一走上臺，全場(chǎng)爆發(fā)出一片熱烈的掌聲，我的心里很緊張，感覺(jué)有一只小兔子在心里蹦來(lái)蹦去，差一點(diǎn)就忘記了表演前背好的臺詞，可是一想到表演前媽媽對我說(shuō)：“不要緊張�！�，我趕緊做了幾個(gè)深呼吸，我的心情一下子就平靜了下來(lái)。第五個(gè)節目是我和大家一起彈奏《童年》，可是老師太忙了，忘了給我換衣服，我心里一下子慌了，正在這時(shí)我看到了老師鼓勵的眼神，于是我邁著(zhù)堅定的步伐走到了琴前，開(kāi)始了我的演奏，媽媽向我豎起了大拇指，臺下的觀(guān)眾也給了我熱烈的掌聲。接下來(lái)是我最喜歡的雙排鍵表演，小朋友演奏了“藍精靈”和“鈴兒響叮當”，看著(zhù)小朋友的手指在琴鍵上飛舞著(zhù)，腳也在琴下來(lái)回踏著(zhù)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從琴鍵上飛出來(lái)，我突然想到了“九月傳奇”。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中我們的音樂(lè )會(huì )已接近尾聲，全體老師和小演員們走上舞臺唱起了我們的校歌，在音樂(lè )聲中，我的心情久久不能平靜……
初中寒假作文：寒假記事15
寒假的一天，我來(lái)到好朋友朱希玥家玩。我們剛玩了一會(huì )《大富翁》游戲，突然，傳來(lái)朱希玥的奶奶的聲音：“你們想不想吃南瓜餅呀？”我和希玥異口同聲地說(shuō)：“想呀，太想吃了�！蹦棠陶f(shuō)：那你們在家乖乖地呆著(zhù)，我出去買(mǎi)面粉，回來(lái)教你們做南瓜餅�！蔽覀兟�(tīng)了一蹦三尺高，就盼著(zhù)早點(diǎn)學(xué)會(huì )做南瓜餅了，我們就可以吃自己做的南瓜餅了，那南瓜餅一定既美味又爽口。
不一會(huì )，希玥的奶奶提著(zhù)一袋面粉回來(lái)了。這時(shí)南瓜也蒸熟了，奶奶教我們把蒸熟的南瓜和面粉和在一起，讓它變得軟軟的，柔柔的，再把煎鍋燒熱，往鍋里倒入半鍋油，就等油溫升到一定程度了，那時(shí)南瓜餅就可以下鍋了。一切準備工作做好后，我們就開(kāi)始做南瓜餅。首先，我們在圍著(zhù)奶奶認真地看她怎么做南瓜餅，怎么下鍋�？粗�(zhù)奶奶熟練地將一個(gè)個(gè)形狀各異的南瓜餅下鍋炸，我們迫不及待地嘗試著(zhù)做起來(lái)。我做的第一個(gè)南瓜餅是薄薄的，圓圓的，大大的，做完后，就小心翼翼地將南瓜餅放入油鍋中炸。那南瓜餅一下鍋就翻轉著(zhù)，像一個(gè)小姑娘在跳舞。我接著(zhù)做了一個(gè)空心的圓圈南瓜餅，我把空心圓圈南瓜餅放入油鍋后，它也伴著(zhù)滋滋的聲音，跟著(zhù)跳起舞來(lái)。
當跳著(zhù)舞的南瓜餅變得金黃金黃時(shí)，火候正恰到好處，我們將南瓜餅一個(gè)一個(gè)地撈起來(lái)，那香味撲鼻而來(lái)，南瓜餅終于做成了。吃著(zhù)自己親手做的奇葩版南瓜餅，心里美滋滋的，開(kāi)心極了。
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