【薦】快樂(lè )的寒假生活作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的寒假生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的寒假生活作文1
期待了好久，一年一度的寒假終于來(lái)了，也在這次的寒假前，爸媽下了一個(gè)重要的決定——我和哥哥不用上補習班，在家里自己規劃寒假生活！
一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，馬上和哥哥展開(kāi)討論，首先是完成老師派下的寒假作業(yè)，因為只要一完成寒假作業(yè)，接下來(lái)就可以讓打電動(dòng)和看電視充滿(mǎn)我的大好時(shí)光——寒假了！
而且更棒的是寒假期間也正好是農歷新年，我和哥哥已經(jīng)計畫(huà)好要去外婆家，可是天公不作美，沒(méi)想到整個(gè)年假幾乎每天都是陰雨綿綿的天氣，我們哪兒都不能去，只能在家里和外公外婆玩撲克牌來(lái)對抗惱人的氣候。
好不容易到了除夕，晚上大家一起圍爐、吃年夜飯，家里終于變得熱鬧了起來(lái)，我和哥哥搶著(zhù)向長(cháng)輩們說(shuō)吉祥話(huà)，領(lǐng)到了不少壓歲錢(qián)喔！真是太令我開(kāi)心了！而且，有一天是短短放晴的天氣，我們全家馬上出門(mén)，全家人到神廟去拜拜、看花燈，玩得很盡興，總算彌補了一些遺憾呢！
美好的年假就這樣匆匆溜走，玩得有些不過(guò)癮，希望明年的春節老天爺能幫幫忙，給我們多一點(diǎn)的好天氣，讓我們每天都能玩得開(kāi)心！
快樂(lè )的寒假生活作文2
發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，每一顆星星都閃閃發(fā)亮；每一件事都刻骨銘心；每一刻快樂(lè )的時(shí)光都記憶猶新。寒假生活既是那么短暫，又是那么的有趣，令人難以忘懷。
幾乎每天早上，我7點(diǎn)起床。揉一揉眼睛，拿起床頭柜上的魯濱遜漂流記津津有味地看起來(lái)，每一個(gè)故事的情節都在我的腦海里呈現。大約9點(diǎn)，我就猶豫地把書(shū)放在床頭柜上，洗臉刷牙，將烏黑的頭發(fā)梳得井井有條。我走到冰箱面前，拿起面包和牛奶又走進(jìn)了臥室。我的早晨難以離開(kāi)書(shū)，一想到書(shū)里的精彩情節，我就垂涎三尺，當我看到魯濱遜在船上遇難的時(shí)候，鬧鐘響了，11：45了，趕緊穿好衣服下樓吃午飯嶁！美好的早晨，就這樣匆匆溜走。中午，吃完午飯之后，就要開(kāi)始干智力活了。在3小時(shí)的“挖掘”工作完后。接下來(lái)是我的“輕松一刻”了。我坐在椅子上，看著(zhù)我眼前的電腦，開(kāi)始了游戲，直到老媽叫我去吃晚飯。晚飯過(guò)后，我又開(kāi)始了閱讀，看到魯濱遜的悲慘際遇，我不禁釋然淚下。這樣一天過(guò)去了，充實(shí)地過(guò)去了，沒(méi)有絲毫浪費。
寒假的生活，是多么的有趣��！又是那么的短暫，既令人不想開(kāi)學(xué)，又令人期待新的學(xué)習生活。
快樂(lè )的寒假生活作文3
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀(guān)鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護區，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養區參觀(guān)，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長(cháng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì )終生獨居。聽(tīng)了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身��！
離開(kāi)了家鶴飼養區，我們登上了高高的觀(guān)鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀(guān)到野生鶴全憑運氣。我們等了好久，終于發(fā)現四只野鶴在遠處飛過(guò)，看著(zhù)它們在空中盤(pán)旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！
回去的路上，我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》，剛才觀(guān)鶴的情景再一次浮現在眼前，真是百聞不如一見(jiàn)��！
快樂(lè )的寒假生活作文4
今年寒假，我們去了丹霞山游玩。
丹霞山果然名不虛傳！整座山就像被一張巨大的棉被蓋住了。雖然看不到一點(diǎn)兒生命的痕跡，但你又覺(jué)得生機勃勃。走進(jìn)入口，你才發(fā)現，這兒人山人海，但你又感覺(jué)不到一絲悶熱。迎面撲來(lái)的只有泥土、樹(shù)木與葉子的香味兒。這兒沒(méi)有一絲陽(yáng)光。原來(lái)是樹(shù)葉的功勞。他們一叢堆在一叢上，一簇壓在一簇下，重重疊疊，不留一點(diǎn)兒空隙。這兒的樹(shù)真多呀，比春天的繁花多上百倍；這兒的樹(shù)真綠呀，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠；這兒的樹(shù)真高呀，一棵棵拔地而起，有七層樓那么高！看著(zhù)看著(zhù)，走到半山腰了。
哇！這塊石頭可真大呀！我們說(shuō)。這塊至少有兩層樓高的巨石上寫(xiě)著(zhù)丹霞兩個(gè)字。這就是這座山名字的來(lái)由吧。接著(zhù)，我們將要遭受更大的考驗。
這是一段幾乎垂直的臺階，我還是三步并作兩步地爬上去了！
我們來(lái)到了觀(guān)景臺，放眼望去，哇！原來(lái)這兒還有個(gè)小湖哩！小湖里的水真靜。啊，靜得讓你以為那是一塊玻璃；小湖里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠；小湖里的水真深呀，竹竿一插碰不到底！真美呀！
這兒真是比任何一個(gè)地方的春天都美！
快樂(lè )的寒假生活作文5
現在最愿意過(guò)的就是寒假，因為不想暑假一樣，那么枯燥，那么熱！ ――題記
寒假應該是許多同學(xué)向往的吧！因為寒假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美常常被幻想困擾。
寒假還有有一個(gè)最大的好處就是能收到許多的壓歲錢(qián)吧！
大年三十熬夜到12點(diǎn)，睡一覺(jué)，早上起來(lái)，鋪上報紙，開(kāi)始磕頭，便能獲得家長(cháng)以及親戚的壓歲錢(qián)哦！不過(guò)寒假不止能收到那數量可觀(guān)的壓歲錢(qián)，還可以吃那美味豐盛的佳肴。
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)下年貨，買(mǎi)下魚(yú)、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見(jiàn)就準能把你饞的.不輕！
十五的時(shí)候，便有花鼓隊從家門(mén)口路過(guò)！孩提時(shí)，早早的就起來(lái)爭著(zhù)吵著(zhù)要去看花鼓隊，得跟著(zhù)花鼓隊全部走下來(lái)，才算完。要是中途下來(lái)了，非要哭鬧好幾天不可！小時(shí)候是看，現在，我也是花鼓隊中的一員了！
現在每年初八的時(shí)候，我就會(huì )起個(gè)早，去報名，參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點(diǎn)零花錢(qián)呢！還不至于在家呆著(zhù)，閑的無(wú)聊！你們說(shuō)，多好呀！有百益而無(wú)一害。
我愛(ài)寒假！我愛(ài)我的寒假生活！ 還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美。
快樂(lè )的寒假生活作文6
今天，孩子開(kāi)始了她的寒假生活。
為了讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假生活，我不想給她太多的壓力。之前就已經(jīng)給她表明了我的態(tài)度：寒假作業(yè)和家庭作業(yè)必須在每天早晨完成；每天必須練習古箏半小時(shí)；至于下學(xué)期的課程可以先不預習，只 要上課的時(shí)候認真扎實(shí)的學(xué)好就可以；這些作業(yè)完成情況良好的前提下，可以去干她愿意干的事情。對于這些要求，孩子很痛快地答應了。此時(shí)此刻她已經(jīng)在認真地完成第一天的任務(wù)。
昨天就已經(jīng)一股腦的把數學(xué)每天五道題全部給她出完了，在出題的時(shí)候她還跑過(guò)來(lái)特意提醒：老師說(shuō)過(guò)年那五天可以放假不寫(xiě)，這她倒是記得很清楚。針對她這次考試存在的問(wèn)題，我特意出了一些奧數 方面的題，我想讓她多做點(diǎn)題對她有好處，可她提出了意見(jiàn)：老師說(shuō)應用題必須是書(shū)上的。我白了她一眼：“書(shū)上的題我也出了，但是你自己存在什么問(wèn)題你不知道嗎？多做一點(diǎn)題對你又沒(méi)壞處�！彼� 沒(méi)敢吭聲灰溜溜地走開(kāi)了。
寒假又加上過(guò)新年，應該是歡喜的，把過(guò)去一年所有的不愉快所有的失敗都拋在腦后，把喜樂(lè )自信當作自己的加油站，去迎接前面的挑戰。就如鐘老師所說(shuō)：“人生中的許多競爭正如馬拉松賽跑，勝負 尚難決定，要看誰(shuí)笑到最后，關(guān)鍵在自己的努力�！�
快樂(lè )的寒假生活作文7
寒假中一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，爸爸媽媽帶我去植物園的滑雪場(chǎng)玩。
滑雪場(chǎng)可好玩兒了，有的人用雪板、氣墊滑雪玩，有的人用手堆雪人，我也加入了進(jìn)來(lái)，用氣墊滑雪。剛開(kāi)始我生怕摔著(zhù)，提心吊膽的，后來(lái)，媽媽的鼓勵使我鼓起勇氣，從坡頂上滑了下來(lái)。我閉著(zhù)眼睛，耳邊的風(fēng)呼呼地吹過(guò)，雪落在我的臉上，非常清涼。自己滑下去的感覺(jué)真刺激，我腦門(mén)上都浸出了汗水，就連頭上的帽子都濕了。玩得太開(kāi)心了，我真為自己的勇敢而驕傲。
快樂(lè )的寒假生活一晃到了臘月二十。這天上午，陽(yáng)光明媚，茗暢園社區舉行了一個(gè)活動(dòng)：玩轉“非遺”之剪窗花。
“非遺”老師耐心教我們。先將長(cháng)方形的紅紙對折成一個(gè)小長(cháng)方形，然后，畫(huà)出想剪的圖形的輪廓，接著(zhù)，沿著(zhù)輪廓剪下來(lái)，打開(kāi)來(lái)看，一個(gè)對稱(chēng)的窗花就剪成了，真漂亮。我學(xué)會(huì )了剪帶有鏤空的“燈籠”和“楓葉”，還學(xué)會(huì )了剪五角星。社區辦的阿姨告訴我，因為在活動(dòng)中我表現優(yōu)秀，年后的捏面人活動(dòng)還會(huì )邀請我參加，我太高興了。
寒假生活既幸福又開(kāi)心，有長(cháng)輩的愛(ài)護和幫助，也有自己的成長(cháng)，我收獲了很多。
快樂(lè )的寒假生活作文8
今年寒假，我隨媽媽到了鄉下的外婆家，在這里有很多事都讓我感到好奇和新鮮。
這天早上，我在院里看見(jiàn)外公正抱著(zhù)一捆木棍進(jìn)廚房。就問(wèn)：“外公，你這是去干什么?”外公笑著(zhù)說(shuō)：“我燒柴火給你煮飯啊�！蔽覇�(wèn)：“柴是什么?”“就是枯死的樹(shù)枝”外公告訴我。我突然就來(lái)了興趣，說(shuō)：“外公，你去休息，讓我來(lái)幫你燒�！蓖夤f(shuō)：“喲，我孫女也會(huì )燒柴，好!你來(lái)燒”。我心想這么簡(jiǎn)單的事誰(shuí)不會(huì )。于是就把柴往灶里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后拿著(zhù)打火機點(diǎn)火，可怎么也點(diǎn)不著(zhù)，好不容易點(diǎn)著(zhù)火了，我正準備在外公面前得意一番，誰(shuí)知火就滅了，這下我可有些慌了�？粗�(zhù)我手忙腳亂的樣子，外公嗬嗬的笑著(zhù)告訴我，燒柴也有幾個(gè)要點(diǎn)：一、柴要交叉著(zhù)放均勻;二、在火快要滅的時(shí)候加柴;三、火候必須要合適······。
在外公的幫助下，我總算把柴燒起來(lái)了，心里也有了一種成就感，我擦了擦滿(mǎn)臉的汗水，跑到門(mén)口大喊：媽媽?zhuān)馃昧�，快�?lái)給我們做飯。媽媽走出房門(mén)，看見(jiàn)我后笑的腰都直不起來(lái)，我奇怪的看著(zhù)她，媽媽接著(zhù)回屋拿了個(gè)鏡子遞給我，我一看，鏡子里的我臉上被煙熏得象個(gè)小花貓一樣，忍不住我也哈哈大笑起來(lái)。
快樂(lè )的寒假生活作文9
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀(guān)鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護區，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養區參觀(guān)，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長(cháng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì )終生獨居。聽(tīng)了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身��！
離開(kāi)了家鶴飼養區，我們登上了高高的觀(guān)鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀(guān)看到野生鶴全憑運氣。我們等了好久，終于發(fā)現四只野鶴在遠處飛過(guò)，看著(zhù)它們在空中盤(pán)旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！
回去的路上，我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀(guān)鶴的情景也隨著(zhù)課文再一次浮現在我的眼前，真是百聞不如一見(jiàn)��！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛(ài)。
快樂(lè )的寒假生活作文10
一眨眼，寒假生活的時(shí)光即將逝去，這段時(shí)光好似一首不押韻的詩(shī)歌，起起伏伏，跳跳躍躍。每一個(gè)“詞語(yǔ)”都在這本生活的書(shū)本里淋漓盡致的體現了出來(lái)。
這段時(shí)間中，我讀了一些我非常喜歡的書(shū)籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽(yáng)花》、《好榜樣指引學(xué)生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章，至于《要什么完美》這本書(shū)似乎好像有點(diǎn)超出我的年齡了，不過(guò)真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書(shū)中巧妙地顯露了出來(lái)。樸槿惠的堅強，馬化騰的毅力，埃菲爾的自信，貝多芬的鏗鏘人生。
不管是誰(shuí)，書(shū)籍才是靈魂最好的養料。只有書(shū)籍才會(huì )這樣客觀(guān)的告訴你這些道理。別人的議論沒(méi)什么，只是看好自己對一切事物的態(tài)度與想法，成功在于鍛煉，把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書(shū)籍的力量無(wú)限大。
在這個(gè)短暫的寒假生活里，讓我充實(shí)了自己的知識。天天的書(shū)本才能讓自己更加的充實(shí)，更加的陽(yáng)光，更加的健康，更加的快樂(lè )，這段時(shí)光是我過(guò)的最快樂(lè )的一段時(shí)光。
快樂(lè )的寒假生活作文11
不知不覺(jué)寒假開(kāi)始了。
今天是大年初二，我坐上爸爸的車(chē)一起去看表演了。爸爸告訴我表演的題目叫：“戚家軍打倭寇�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)題目就覺(jué)得很好看。我們到了戚宮祠，爸爸告訴我這里就是戚家軍打倭寇表演的地方，一下車(chē)，我就直接跑上去了，好多個(gè)臺階，跑地我氣喘吁吁的。
一到那里，看到有穿著(zhù)戚家軍的衣服，有的穿著(zhù)倭寇的衣服，還有穿著(zhù)平民百姓的衣服。個(gè)個(gè)穿的很體面，好像是真的到了那個(gè)年代。我仔細一看，��！怎么都是我爸爸單位里的叔叔們。
表演開(kāi)始了，分成四個(gè)階段，先開(kāi)始是搶平民的東西，我坐在那里看的好入迷，不知道到了第幾個(gè)階段了。等旁邊的叔叔告訴我，最精彩的第四階段開(kāi)始了，叫：“鴛鴦陣”。我聽(tīng)著(zhù)上面叔叔的介紹，看著(zhù)下面叔叔們的表演，有的手里拿著(zhù)紅纓槍?zhuān)械氖掷锬弥?zhù)狼銑，有的手里拿著(zhù)樘耙，有的手里拿著(zhù)大盾，還有拿著(zhù)刀盾。個(gè)個(gè)都表演的好逼真哦！再一陣陣敲鑼打鼓聲中，表演進(jìn)行了尾聲。我看見(jiàn)觀(guān)眾們都拿著(zhù)手機跑上來(lái)跟戚家軍，還有倭寇們合影呢？我也拉著(zhù)爸爸的手，叫他拿出手機給我和戚家軍合影呢？留念一下。
這就是我快樂(lè )的寒假生活。
快樂(lè )的寒假生活作文12
在這美好、開(kāi)心的寒假，我去了新西蘭。新西蘭也許你還沒(méi)有去過(guò)吧，現在，我當一個(gè)小導游，為大家介紹一下吧。
早上從奧克蘭出發(fā)前往一個(gè)小鎮。這個(gè)由一百四十四個(gè)島嶼組成的地區叫島嶼灣。也是距離九十里海灘最近的小鎮。下午到達小鎮后，我們在海邊漫步，眺望新西蘭最早的首都—Russel，體驗最早的首都風(fēng)光。
第二天，我們換乘專(zhuān)程大巴，前往塔斯曼海岸長(cháng)長(cháng)的九十里海灘。四驅大巴飛馳在海岸線(xiàn)上，車(chē)輛兩旁水花四濺，讓我們心曠神怡。海灘的盡頭是廣大的沙丘，置身其中讓我們猶如進(jìn)入大沙漠，攀登大沙丘、滑沙是這里必不可少的項目。之后繼續前往新西蘭最北端的雷望角燈塔，站在海角的最前端，可以觀(guān)看塔斯曼海與太平洋交界處的雄壯景觀(guān)。九十里海灘，你真美，真讓我流連忘返、做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)你。