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豐富的海洋生物作文
海洋中的生物種類(lèi)十分豐富，大家對海洋生物的了解有多少呢？以下是小編收集的相關(guān)作文，僅供大家閱讀參考!
豐富的海洋生物作文一
美麗而又富饒的海底世界生活著(zhù)一群自由自在的海洋生物，為了加深對海洋生物的了解，我與同學(xué)結伴去博物館參觀(guān)了海洋生物展。
在一樓，我們看到了槍魚(yú)。海龜等海洋生物標本。其中旗魚(yú)留給我的印象最深。旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子，還有許多凸出的線(xiàn)條。旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著(zhù)光芒的黑珍珠，圓而亮。最特別的屬旗魚(yú)的嘴，又細又長(cháng)，而且還很尖。還像一個(gè)大夾子，能把食物牢牢夾住，以防魚(yú)兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(cháng)�？吹竭@標本，我似乎也看到了這條旗魚(yú)當年的輝煌。它藍色的身子與藍色的�；煸谝黄�，稍稍一動(dòng)，整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài)，吸引了我，也吸引了同伴們。
接下來(lái)，我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主。美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。五顏六色的扇貝……貝殼是貝類(lèi)的生物的家，不過(guò)，隨著(zhù)它的生長(cháng)，貝類(lèi)會(huì )經(jīng)�！卑峒摇钡�。貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。貝的種類(lèi)不同，貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。貽貝的兩個(gè)貝殼左右對稱(chēng)，而牡蠣因為是用左殼固著(zhù)在巖石或其他物體上的，所以?xún)蓚�(gè)貝殼的.大小、形狀都不同。我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi)，約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(cháng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著(zhù)這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi)，我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……
海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財富，如今，大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕，而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本�；�。如果，我們再不保護海洋生物，保護海洋生物的家園，恐怕將來(lái)我們有可能會(huì )在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚(yú)的化石了吧!我呼吁：從現在開(kāi)始，保護海洋，珍惜海洋生物!
海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的，現在你保護海洋生物，也就是保護人類(lèi)，讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!
豐富的海洋生物作文二
下午放學(xué)，我發(fā)現有兩個(gè)人在學(xué)校門(mén)口發(fā)紙條，我湊熱鬧地像他要了一張。后來(lái)，我發(fā)現這是一張參觀(guān)海洋生物的票，地點(diǎn)在水頭中學(xué)旁的體育館。我高興極了，心想：“我得快點(diǎn)回家跟爸爸媽媽說(shuō)�！毕胪�，我飛快地沖回家。到家后，我就跟爸爸說(shuō)我要去看�？砂职譀](méi)空，我只好跟媽媽一起去看了。
星期六，我和媽媽、還有我同學(xué)聶子文和洪宇一起去看。買(mǎi)完票后，工作人員給我一個(gè)貝殼項鏈，還有一張有獎問(wèn)答小考卷，80分以上可得一份精美的小禮品。一進(jìn)去，本以為迎接我們的是一些珍貴的魚(yú)，可沒(méi)想到迎接我們的是一些貝殼，還有一只人工的大鯊魚(yú)。我們在里面逛來(lái)逛去，在知識小紙板上尋找著(zhù)小考卷的答案。我們邊找，還邊注意周?chē)暮Ｑ笊�，尋找一條參觀(guān)之路。以便于待會(huì )兒的參觀(guān)。
我來(lái)到了一個(gè)裝有小魚(yú)的玻璃缸里面參觀(guān)著(zhù)小魚(yú)。突然，媽媽叫我：“快來(lái)看！快來(lái)看！”我聽(tīng)了，走到媽媽那，看見(jiàn)了一只大大的豬鼻龜。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我把我的伙伴叫過(guò)來(lái)看這只大大的豬鼻龜。我們仔細地看著(zhù)它，它身上有一些刺，頭半伸半縮，在那一動(dòng)也不動(dòng)，旁邊還有寫(xiě)到：“眼看手不動(dòng)（很兇的）后果自負�！辈贿^(guò)，我們還是戰勝不了好奇之心，用手去摸了一下它的殼。
我們又來(lái)到了大海龜的.地方，我知道有個(gè)傳說(shuō)：“往大海龜身上投錢(qián)會(huì )得到美好的祝福�！蔽疑砩现挥幸粋�(gè)五角的紙幣，不能往下投，我只好去找石頭。我們一直找著(zhù)，終于，媽媽幫我找到了一顆石頭。我急忙跑到海龜身旁，用錢(qián)包住石頭往下放。我想信我會(huì )得到海龜永遠的祝福。
看完了海龜，我來(lái)到了一只無(wú)名大俠的面前。它上面有著(zhù)綠色的殼，尾巴很長(cháng)，也是綠色的。我想：“它如果把尾巴翹起來(lái)，就像一個(gè)有著(zhù)堅硬鎧甲的坦克了�！蔽覀兌紫聛�(lái)看它的下面，讓我們驚訝的事情發(fā)生了————它下面竟然有很多很多像螃蟹一樣的腳，中間還有兩只小腳，我們被它吸引住了�？伤唤o我面子，一下子又把腳縮了回去。
這次來(lái)這，我看到了我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小鱷魚(yú)，奇形怪狀的小貝殼，可愛(ài)的海豹（海狗），一只大海龜……
我出來(lái)時(shí)，工作人員幫我看考卷，我得了個(gè)95分。結果還是送了個(gè)貝殼項鏈。
這次花15元來(lái)看這個(gè)奇妙的動(dòng)物真是值了！因為它讓我只道了很多知識，又看到了很多從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。
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