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極地海洋世界作文

時(shí)間:2025-06-09 09:33:21 海洋 我要投稿

極地海洋世界作文3篇(精華)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的極地海洋世界作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

極地海洋世界作文3篇(精華)

極地海洋世界作文 篇1

  今天,我們來(lái)到杭州極地海洋世界游玩。我們先來(lái)到白鯨劇場(chǎng)看白鯨表演,白鯨是國家一級保護動(dòng)物,白鯨池里一共有7條白鯨。白鯨屬海豚科,通體雪白,身長(cháng)約4米。屬于高度群居水性生物,白鯨是珍稀海洋哺乳動(dòng)物,全世界僅存不足十萬(wàn)只。

  看完白鯨表演后,我們來(lái)到海豹之家。海豹之家里有30多條海豹,有斑海豹、鬣海豹,還有灰海豹,還好沒(méi)有海豹中最兇猛的豹型海豹,豹型海豹會(huì )吃企鵝、魚(yú)、烏賊,也會(huì )吃其它海豹的`幼仔,餓的時(shí)候,甚至還會(huì )攻擊人!

  我們又來(lái)到雨林奇觀(guān),我看到一條大倪(娃娃魚(yú)),大倪是國家二級保護動(dòng)物,整個(gè)錢(qián)塘江也沒(méi)幾只了,錢(qián)塘江里也只是偶爾出現幾條而已。這時(shí),我看見(jiàn)一條石魚(yú),因為它長(cháng)得很像石頭,所以當它貼著(zhù)石頭一動(dòng)也不動(dòng)的時(shí)候,很難發(fā)現它。但是石魚(yú)是世界上最毒的魚(yú),如果被它蟄到,保證在5分鐘內讓你喪命!

  接著(zhù),我們又來(lái)到鯊魚(yú)池,里面有雙髻鯊、天使鯊和豹紋鯊。雙髻鯊生活在熱帶海域,因為腦袋像似“T”形,所以又叫錘頭鯊。天使鯊遇到危險時(shí),因為它本身的顏色和沙地很像,所以會(huì )在沙地里躲避危險。

  離開(kāi)海洋館后,這趟海洋世界旅行不僅好玩,還讓我增長(cháng)了見(jiàn)識!

極地海洋世界作文 篇2

  今天是9月30日,天下著(zhù)細細的小雨,可今天使一個(gè)讓我激動(dòng)不已的日子,我在家里翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去怎么也睡不著(zhù)了,原來(lái)呀,今天是我們班組織的本學(xué)期家委會(huì )活動(dòng),我們將前往成都市海昌極地海洋公園開(kāi)展“極地海洋世界,快樂(lè )夢(mèng)想朋友”的活動(dòng)。你說(shuō)我能不興奮?能不睡不著(zhù)覺(jué)嗎?

  于是,我早早地起了床,快速的刷洗完,來(lái)到了位于寬巷子的小廣場(chǎng),我放眼望去,喲!和我一樣興奮的人還真不少,幾乎各個(gè)小組的同學(xué)和家長(cháng)都來(lái)齊了,大家伙們聚集在一起激動(dòng)的聊著(zhù)今天游玩的計劃,這時(shí),李老師來(lái)了,我們趕忙排好隊上車(chē)走了。

  “極地那里真的有那么好看、那么好玩嗎?”“在那里我是否能夠看見(jiàn)真正的海底世界里的動(dòng)物嗎?”……在車(chē)上許許多多的問(wèn)題困擾著(zhù)我,那時(shí)我真恨不得插上翅膀飛到海昌極地海洋公園自己親自去看個(gè)究竟把這些問(wèn)題統統解決掉。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)多的路程后,我們終于來(lái)到了位于成都市的海昌極地海洋公園,我們全班同學(xué)和自愿參加本次活動(dòng)的家長(cháng)們在大門(mén)口照了集體照后,我們各個(gè)小組便跟著(zhù)家長(cháng)們以迅雷不及掩耳的速度沖進(jìn)了極地海洋公園的大門(mén)。

  一進(jìn)去,我們立刻被驚得目瞪口呆,這里那里像是海洋公園,分明就是海洋天堂嗎!兇猛的鯊魚(yú)、可愛(ài)的海龜、憨厚的企鵝、胖胖的海獅、貪吃的'北極熊以及擁有龐大身軀的白鯨、永遠微笑的天使——海豚等等海洋朋友全部都在這里集合了。

  我們趕緊按著(zhù)順時(shí)針的方向把整個(gè)成都市海昌極地海洋公園看了個(gè)遍,中午等我們幾只“餓狼”來(lái)到餐廳“珊瑚食薈”時(shí),全班同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)吃了,我們快速的端了飯大口大口的吃了起來(lái)。吃完午飯后我們又趕忙把幾個(gè)表演看完了,我看看表這時(shí),已經(jīng)是下午3點(diǎn)30分了,我們在這而兒已經(jīng)待了7個(gè)半小時(shí)了該回去了,我們依依不舍的坐車(chē)回到了學(xué)校。

  通過(guò)這次家委會(huì )活動(dòng),我不僅學(xué)到了許多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識,還培養了我喜愛(ài)動(dòng)物、保護動(dòng)物的情感,增強了我的保護環(huán)境的意識、另外還培養了我的團隊合作精神、感受生活的美好,真是益處多多呀!希望以后家委會(huì )還能再次舉辦這樣對我們有好處的活動(dòng)。

極地海洋世界作文 篇3

  今天,我們去參觀(guān)期待已久的極地海洋世界了。

  我們來(lái)到極地海洋世界了。映入我眼簾的 是一座座巨大的建筑群,其形態(tài)似海上的水晶宮,一個(gè)個(gè)巨大的海洋動(dòng)物雕塑已向游人展示了館內的內容。

  我們首先來(lái)到了海龜館。只見(jiàn)海龜在寶藍色的海水中做著(zhù)飛翔的動(dòng)作,那海龜地前肢上下擺動(dòng)好像一個(gè)天使的翅膀使海龜在水中自由的“飛翔”。那海龜的龜殼上凹凸不平的,像背了了大大小小的小石片。有的海龜看到我們的到來(lái),歡快地游到玻璃窗前也學(xué)著(zhù)拍打玻璃窗,好像在說(shuō):“大家好,歡迎來(lái)到這里!笨粗(zhù)海龜這樣好客、熱情,我更覺(jué)得它很可愛(ài)。

  在大海深處有許許多多的鯊魚(yú)。當然這里也也不可能沒(méi)有。

  我們來(lái)到了鯊魚(yú)館,那門(mén)口的鯊魚(yú)好似一個(gè)大飛機一樣,凌空于我們的頭頂之上。在他的標示下我進(jìn)了鯊魚(yú)館。一眼看去只見(jiàn)四個(gè)水缸里有一些像刺猬一樣的魚(yú),他渾身每個(gè)地方長(cháng)滿(mǎn)了刺,人稱(chēng)它獅子魚(yú),有著(zhù)劇毒,我沒(méi)有想到身著(zhù)華麗衣服的魚(yú)怎么會(huì )有劇毒呢?可是我的疑問(wèn)被同學(xué)的一句話(huà)釋然了,那就是:“往往在華麗的外表下有一顆冰冷的心”。走進(jìn)了海洋隧道就是進(jìn)入了海洋世界,頭頂上各種各樣的大魚(yú)和小魚(yú)在我的'眼前游來(lái)游去。忽然,一個(gè)巨大的像吸盤(pán)一樣的東西擋住了我的視線(xiàn)了,一看,它長(cháng)著(zhù)劍一樣直的尾巴,那扁平圓形的白色肚子下有一個(gè)小天窗,沒(méi)有想到那天窗就是他的嘴巴。

  走出鯊魚(yú)館,我們來(lái)到了海豚館觀(guān)看表演了。

  來(lái)到海豚表演場(chǎng),我們來(lái)到大廳里只見(jiàn)大廳屏幕上已有了字幕,表演在大家的急切等待中開(kāi)始了。海豚箭一般游到訓練員的面前,仰著(zhù)頭聽(tīng)候主人的命令。只見(jiàn)訓練員一個(gè)干凈利落的手勢后四肢海豚一起鉆進(jìn)水中,又躍出水面,揚起尾巴,像人們常說(shuō)的鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣躍起、入水濺起一大片浪花,我的嘴張成“o” 字形發(fā)出“哇”的一聲。海豚贏(yíng)得全場(chǎng)陣陣掌聲,掌聲中海豚又學(xué)我們一起鼓掌,海豚的熱情再一次贏(yíng)得了掌聲,后來(lái)海豚與小朋友一起比賽呼啦圈,訓練師把呼啦圈往水中一扔,只見(jiàn)海豚用那長(cháng)長(cháng)的嘴巴接著(zhù)呼啦圈轉了起來(lái),像個(gè)雜技演員。海豚聽(tīng)見(jiàn)主持人問(wèn)他小朋友轉的好不好,它驕傲地擺擺頭,示意不好。我們看了他驕傲的樣子后哈哈大笑。海豚還以他那聰明的大腦給我們合唱了一曲,在訓練員的指揮下唱起了歌,雖然不是正規的在唱歌,可同學(xué)們也把掌聲送給了海豚。

  走出了海洋世界,我還回味著(zhù)里面的內容。!我忘不了可愛(ài)的海豚,忘不了滑稽的企鵝,忘不了憨態(tài)可掬的北極熊。

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