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寫(xiě)海洋的作文（優(yōu)秀15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)海洋的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)海洋的作文1
今天，我和我的小朋友約好去參觀(guān)水族館。當我們走進(jìn)海洋世界，首先映入眼簾的是熱帶雨林，那棵蒼翠欲滴的老樹(shù)谷騰。水中生活著(zhù)許多魚(yú)類(lèi)，如密西西比河的吻鱘、亞馬遜河的巨型海象和食人魚(yú)、長(cháng)江的中華鱘、巨型蝦虎魚(yú)、金朝魚(yú)和銀朝魚(yú)。各種各樣的魚(yú)在五顏六色的珊瑚中游泳。有一種魚(yú)叫七星刀。到了晚上，它的`眼睛會(huì )發(fā)出神奇的光。在海底隧道里，“美人魚(yú)”與大鯊魚(yú)共舞，一只三百多歲的大烏龜在悠閑地看著(zhù)游客。
通過(guò)參觀(guān)水族館，我了解了海洋和海底
世界的奧秘。我想好好學(xué)習，長(cháng)大后體驗一下海洋世界的神奇和美好。
寫(xiě)海洋的作文2
說(shuō)起海洋大家一定不會(huì )陌生�？墒�，你知道未來(lái)的海洋是樣子的嗎？
未來(lái)的海洋可不是昔日的那么純潔，那么湛藍。而是黑的發(fā)臭，臭的要人命！而且我們人類(lèi)也沒(méi)有水喝，只能盼望著(zhù)老天快快下雨。
想問(wèn)我為什么？哼，因為這幾年，有一些“黑廠(chǎng)家”，總是向無(wú)辜的大海排污水，以至于數以?xún)|萬(wàn)的魚(yú)兒們生活在被污染的水中而導致死亡，使大海被死去的魚(yú)兒的尸體而“渲染”。
可是，大海也是有一線(xiàn)生機的！如果人類(lèi)覺(jué)醒了的話(huà)，知道保護海洋就是保護自己，那海洋還會(huì )和以前一樣湛藍；相反，如果人類(lèi)還在“沉睡”中，那可憐的'海洋將會(huì )失去它最后一點(diǎn)生存的希望，到時(shí)候“如果我們還不珍惜水資源，那地球上的最后一滴水將會(huì )是我們的眼淚”這句話(huà)可能真的就變成現實(shí)了。
寫(xiě)海洋的作文3
今天，天空陰沉沉的，可我們的心情依舊高興，因為美麗的海洋世界即將呈現在我們眼前。
曲江水族館真是名不虛傳，各種各樣的五彩小魚(yú)讓我們眼花繚亂。其中，最引人注目的就是那些透明的、可愛(ài)的水母了。多多少少的水母圍在一起跳舞。隨著(zhù)燈光顏色的變化，它們的顏色變成了紅的、綠的、紫的，真是五顏六色，五彩斑斕。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚嘆不已。
當然，海豹和海豚的表演也極為出色。當海豹站在岸邊，觀(guān)眾響起了掌聲。雖然海豹體型比較肥碩，但頂球、打球樣樣精通。海豚表演也一點(diǎn)不比海豹遜色。海豚在觀(guān)眾的目光下游進(jìn)水里，時(shí)不時(shí)地一躍而起，濺得滿(mǎn)地水花。這時(shí)，它們的訓導員來(lái)了。訓導員做的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，海豚就像看懂了似的，跟著(zhù)訓導員的手勢做出各種令人驚嘆的`動(dòng)作。表演完畢，海豚突然沖進(jìn)水里，它的速度之快，如同灰色的箭一般。
準備回家了，同學(xué)們在心里想著(zhù)：什么時(shí)候才能再次來(lái)領(lǐng)會(huì )海洋世界的神奇呢?
寫(xiě)海洋的作文4
美麗的景物有很多很多，鮮艷的小花，茂盛的大樹(shù)，巍峨的高山……可我偏偏最喜歡美麗的`大海。
大海的顏色是湛藍湛藍的。早晨，無(wú)邊無(wú)際的大海閃耀著(zhù)藍色的光茫；中午，大海變得更加閃亮，更加燦爛。突然，遠處有一片浪花朝這邊涌來(lái)，打到沙灘上，浪花姑娘可不好惹，她好像在和沙灘伯伯比誰(shuí)更厲害似的，一下又一下地打向沙灘伯伯。沙灘伯伯也不甘示弱，過(guò)了好一會(huì )，浪花姑娘才好像累了似的平靜下來(lái)。
到了晚上，海面漸漸暗了下來(lái)，變成了深藍色。海面上還閃光著(zhù)白色的亮光，像一顆白寶石閃爍著(zhù)迷人的光芒。
大海，早晨、中午、晚上都屬你最美！
寫(xiě)海洋的作文5
北京水族館位于動(dòng)物園內。里面有許多海洋生物，比如海豹、海豚和許多我不知道的海洋動(dòng)物。這個(gè)星期四，宋先生帶著(zhù)全班參觀(guān)了水族館。
我們一進(jìn)水族館，就先去了雨林奇觀(guān)。雖然那里有點(diǎn)黑，但小魚(yú)在它們身上閃著(zhù)光，仿佛照亮了我們走過(guò)的路。突然，我聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”的聲音。找聲音，原來(lái)是有一個(gè)小瀑布在水里跑，瀑布的水池里有一些大大小小的.魚(yú)。
穿過(guò)雨林的奇觀(guān)，我們來(lái)到了香港海洋公園。我一進(jìn)劇院，就看到兩只海豚，好像在歡迎我們。過(guò)了一會(huì )兒，兩只海豚突然不見(jiàn)了，兩只海豹在飼養員身上的魚(yú)籃后從后場(chǎng)跑了出來(lái)，給了我們一場(chǎng)精彩的封球接球表演。
看完演出，我們去了水下游，鯊魚(yú)碼頭，摸池。參觀(guān)水族館真的很有趣。下次有機會(huì )我會(huì )去參觀(guān)水族館！
寫(xiě)海洋的作文6
今天，我們已經(jīng)學(xué)完了第十三課——海洋——21世紀的希望。當我合上書(shū)，閉上眼睛思考；未來(lái)的海洋是什么樣的？我踏上了幻想之旅。
未來(lái)的.海洋不再是人們恐懼的海洋，而是人們越來(lái)越熱愛(ài)的海洋。
玻璃隧道管道連接陸地和海洋。隨著(zhù)玻璃隧道管往下走，你可以看到各種各樣的魚(yú)，各種形狀的珊瑚，以及在海里搖擺的水生植物，這是一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。走到盡頭，看到熙熙攘攘的城市，有步行街、寫(xiě)字樓、超市、書(shū)店...一點(diǎn)也不比陸地上的城市差。然而，這些建筑的墻壁是由玻璃制成的。它們冬暖夏涼。他們很舒服！省電，不用擔心冬冷夏熱。早晨，當你睜開(kāi)眼睛，是藍色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，享受夜晚的海洋，一切都很安靜。
科學(xué)家發(fā)明了一種藥水，可以在海底無(wú)氧自由呼吸，像魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去。很有意思！
如果人類(lèi)現在正在保護和珍惜海洋資源，那么我相信未來(lái)的海洋會(huì )比我想象的更好。
寫(xiě)海洋的作文7
學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)水族館。旁白介紹完各種水下生物后，大家開(kāi)始自由參觀(guān)。
一個(gè)矮個(gè)子同學(xué)，昂著(zhù)頭，踮著(zhù)腳，趴在窗戶(hù)上，試圖向內看。另一個(gè)高個(gè)子同學(xué)，手放在窗戶(hù)上，瞇著(zhù)眼睛慢慢看著(zhù)。他可能是想更清楚地了解這些色彩斑斕的魚(yú)。兩個(gè)戴著(zhù)厚厚眼鏡的.女同學(xué)在談?wù)撘恢活伾貏e、形狀不一的大烏龜，像個(gè)醫生，其中一個(gè)正在認真研究！一個(gè)黑黑的同學(xué)，她正專(zhuān)注地看著(zhù)一只狡猾多變的章魚(yú)和一條帶狀的帶魚(yú)。然后，她揉了揉清澈的眼睛，開(kāi)始冥想。
啊，時(shí)間到了！學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了水族館。
寫(xiě)海洋的作文8
舉世聞名的海洋公園位于我國美麗的香港，那里有游樂(lè )場(chǎng)、水族館等。
先說(shuō)說(shuō)水族館。乘著(zhù)電梯到了二樓。我們首先看到水母，有紅色、白色、黃色、綠色等，美麗極了。然后我們又去了沙丁魚(yú)的家。成群結隊的.沙丁魚(yú)在水里游著(zhù)，這時(shí)，一個(gè)潛水員到水里給沙丁魚(yú)喂食。沙丁魚(yú)爭先恐后地吃食物，看，它們吃得多緊張呀！最后我們看了真正的海洋世界。里面有鯊魚(yú)、魔鬼魚(yú)、神仙魚(yú)、小丑魚(yú)、海烏……正當我們聚精會(huì )神地看著(zhù)時(shí)，一條魔鬼魚(yú)游到我跟前，把我嚇了一跳，它正驚奇地望著(zhù)我。我仔細看著(zhù)它，發(fā)現它的眼睛在上面，嘴巴在下面，尾巴尖尖的，像釘子似的。
再講講游樂(lè )場(chǎng)。游樂(lè )場(chǎng)里游許多機動(dòng)游戲，有碰碰車(chē)、空中飛人、旋轉木馬、超級過(guò)山車(chē)……我玩了超級過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)轉彎的速度非�？�，我啊地叫了起來(lái)。我看了看下面的海洋，連忙用手蒙上眼睛，到過(guò)山車(chē)停了才把手放下來(lái)。你看，過(guò)山山車(chē)多有意思呀！
海洋公園一年四季景色宜人，是個(gè)美麗的好地方。
寫(xiě)海洋的作文9
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以現在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市�，F在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
人們坐著(zhù)一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會(huì )污染海洋，還可以使嚴重污染的海水變得清澈無(wú)比，可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車(chē)等大型交通工具取而帶之，大大節省了空間。在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過(guò)玻璃欣賞美麗的海洋生物。人們吃的都是高蛋白的'海鮮食品，如河豚、黃魚(yú)、帶魚(yú)、比目魚(yú)------應有盡有。
未來(lái)的海洋向人們展現了輝煌的前景!
寫(xiě)海洋的作文10
今天，爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去海洋館玩，我興奮不已。
我們首先來(lái)到的是水族館。走在隧道中，我看見(jiàn)了周?chē)蟠笮⌒〉聂~(yú)。它們成群結隊地游來(lái)游去，看起來(lái)真壯觀(guān)，我情不自禁地說(shuō)道：天啊，哪兒來(lái)的這么多魚(yú)！
看完了水族館，我們又來(lái)到了最壯觀(guān)的鯊魚(yú)館。只見(jiàn)一群兇猛的鯊魚(yú)向我們沖了過(guò)來(lái)，幸好它們身處于大玻璃缸中才沒(méi)有把我們給吃了。鯊魚(yú)的'種類(lèi)也多種多樣，有身體非常長(cháng)的大白鯊，還有身體很大又非常扁的扁鯊等等。
接著(zhù)，我們來(lái)到了水母區域，這里面有著(zhù)各種各樣大小不一的水母。這里還擺放著(zhù)好幾臺顯微鏡呢，我覺(jué)得應該是用來(lái)觀(guān)察微生物那么小的水母的吧。當我想更近一點(diǎn)觀(guān)察時(shí)，突然想：這些水母不會(huì )電開(kāi)玻璃，然后出來(lái)瘋狂電人吧！所以我就離開(kāi)了水母區域。
最后，我們還去了海獅表演場(chǎng)、兒童樂(lè )園等地方。這時(shí)媽媽說(shuō)：好了，快回去了。我才依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)好玩之地海洋館。
寫(xiě)海洋的作文11
星期天，爸爸開(kāi)車(chē)送我去參觀(guān)義烏海洋世界館。我跳了三尺高，笑得合不上嘴。
進(jìn)入水族館就像走進(jìn)了水下世界。乍一看，魚(yú)缸出現在我們面前，各種不同地方的小魚(yú)聚集在這里。沿著(zhù)海底觀(guān)光隧道走，那里有大鯊魚(yú)、小丑魚(yú)、電光魚(yú)、海豚等等。我最喜歡的是江豚，身上長(cháng)滿(mǎn)了刺。游泳時(shí)，刺像小球一樣縮進(jìn)身體。如果有什么動(dòng)靜，它會(huì )把所有的'刺都彈出來(lái)，看起來(lái)像個(gè)小刺猬。真的很有意思。
然后我們來(lái)到了海豹池。我看了兩只海豹給大家表演。在馴獸師的指揮下，小海豹們唱了一首優(yōu)雅的歌。突然，一只小海豹來(lái)了，一條鯉魚(yú)跳進(jìn)了龍門(mén)，濺起了浪花。
多么美麗的海洋世界！許多海洋動(dòng)物聚集在這里�？赐赀@些，我心想，我們不能傷害它們，因為動(dòng)物永遠是我們的好朋友。
寫(xiě)海洋的作文12
未來(lái)的海洋，哈，就使我設計一座海底村莊。大家隨我來(lái)逛逛吧！
我和好朋友從海底隧道走了進(jìn)去，眼前一閃，啊，多么美麗的村莊呀。正方形的藍色屋頂，圓柱形的粉色屋子，一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，像是心連心。
在屋頂遠遠望去，大魚(yú)小蝦在游動(dòng)，還有懶洋洋的海星躺在石頭上，真有趣呀！螃蟹舞動(dòng)著(zhù)大鉗子，好威武！
午飯時(shí)間到了，我們來(lái)到海綿寶寶營(yíng)業(yè)的“蟹黃堡”快餐店，吃著(zhù)蟹老板獨家秘制的美味蟹黃堡，觀(guān)看著(zhù)派大星獻上的肚皮舞，聽(tīng)著(zhù)章魚(yú)哥美妙的笛聲，哎，真是悠哉游哉。
吃飽喝足，該消消食了，于是我們來(lái)到海底皇家花園。彩帶一樣的海帶、貝殼，而且加工過(guò)后都能成為美味可口的`食品。嗯，正好，可以當甜品！
欣賞完美景后，我們開(kāi)著(zhù)貝殼做的汽車(chē)，開(kāi)始到處兜風(fēng)，欣賞著(zhù)神秘的海底世界。
當我戀戀不舍的離開(kāi)時(shí)，還帶了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。
寫(xiě)海洋的作文13
一走出門(mén)就與海風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中夾著(zhù)淡淡的海草的氣息，早晨好清爽！
我悠閑的漫步在柔軟的沙灘上脫下鞋子，讓腳丫感受沙灘的`柔軟我慢慢的走向大海，當海水沖洗腳丫時(shí)，我感受到了前所未有的輕松，一瞬間我覺(jué)得自己離開(kāi)了地面，在湛藍的天空中飛翔，與純潔的白云妹妹打招呼，在天空與鳥(niǎo)賽……不知過(guò)了多久，我忽然間回到了地面，我一看，原來(lái)是退潮了，我急急忙忙山前，卻意外發(fā)現許多美麗的貝殼我撿起一個(gè)，放在耳邊，靜靜因聽(tīng)著(zhù)那大海的歌聲，聽(tīng)完一曲，我便與大海哥哥嬉戲玩耍，相互拍打著(zhù)浪花一縷霞光照在我臉上，我該回家了，我輕輕的招手告別這里的朋友。
我眼中的大�；丶业穆飞�，我不僅帶回了好心情好記憶，還帶回一路月色。
寫(xiě)海洋的作文14
中午，吃完飯。媽媽說(shuō)要帶我去海洋世界玩。我開(kāi)心極了，因為我好久都沒(méi)有去個(gè)那里了，不知道水族館的魚(yú)有沒(méi)有跟我一樣長(cháng)大了。而且那里面的節目非常豐富多彩。
到了海洋世界，媽媽給我們買(mǎi)好票。我拿著(zhù)票迫不及待地跑上了二樓，由于跑得太快了還差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)叔叔、阿姨帶著(zhù)小弟弟和妹妹也來(lái)了。我們先去看表演，今年是蛇年，表演的題目就是“白蛇傳”�？赐暄莩�，我們來(lái)到水族館，一條條魚(yú)兒在我們身旁歡快地游來(lái)游去。這時(shí)，我看見(jiàn)一條又長(cháng)又大的蟒蛇躺在那里，可怕極了。我嚇得馬上躲到媽媽身后不敢再看了。
離開(kāi)水族館，我還看見(jiàn)了一條大鱷魚(yú)。它的嘴已經(jīng)被封住了，不會(huì )再咬人的了。不會(huì )咬人的鱷魚(yú)，我才不怕你呢。
海洋世界里到處是人，每個(gè)人都笑呵呵得非常開(kāi)心。我們在里面把所有的好看的`都看了，好玩的都玩了。才依依不舍的離開(kāi)。
寫(xiě)海洋的作文15
星期二，我們去香港海洋公園玩。我印象最深的是各種動(dòng)物表演。
我們先坐纜車(chē)上山，再去看海豚表演。游泳池里有四只小海豚。海豚有的會(huì )和人打招呼、有的會(huì )跳舞、還有的海豚會(huì )玩球。海豚們在訓練員的帶領(lǐng)下做著(zhù)各種各樣讓人捧腹大笑的動(dòng)作。
接下來(lái)我們去看企鵝表演。企鵝們都在水中玩，有的在玩破了的小冰塊，有的'企鵝跳到自己打出的冰窟窿里出不來(lái)、還有的小企鵝在疊羅漢。
鸚鵡表演更加有趣，有的鸚鵡會(huì )和人說(shuō)話(huà)，有的鸚鵡會(huì )走鋼絲，還有的鸚鵡會(huì )跳舞。
海洋公園園的動(dòng)物表演真的很精彩。
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