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有關(guān)海洋生物的作文集錦6篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的海洋生物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海洋生物的作文 篇1
暑假里,我們作文班組織了一次采風(fēng)活動(dòng),目的地是臨沂海洋世界主題公園。
當老師宣布這個(gè)消息時(shí),我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳,什么?可以去和海洋生物來(lái)個(gè)親密接觸了?想想就興奮!一回家就開(kāi)始收拾東西,準備第二天的行程。晚上,我久久不能入睡,我在想:那里會(huì )有美人魚(yú)嗎?我能看海豚表演嗎?是不是還會(huì )穿越海底隧道,去看各種各樣的海洋生物……一想就激動(dòng)得不得了。
盼星星,盼月亮,終于到了第二天,我們乘著(zhù)巴士出發(fā)了。路上,導游讓我們每人說(shuō)出一種海洋生物,每個(gè)人都興致勃勃的。導游又給我們出了幾道關(guān)于海洋生物的難題,讓我們帶著(zhù)問(wèn)題去參觀(guān)。
到了目的地,我們歡呼著(zhù),像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒一呼而散,巴士上頓時(shí)空無(wú)一人。我一進(jìn)公園大門(mén),不禁感嘆道:臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級旅游景區,真是人山人海,讓我大開(kāi)眼界!我們首先進(jìn)入了錦鯉展區。從遠處看,一條條錦鯉游來(lái)游去,身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹,錦鯉又叫“好運魚(yú)”,聽(tīng)說(shuō)可以幫助人們實(shí)現愿望,于是,我也悄悄地許了一個(gè)愿!許的什么愿可不能說(shuō),說(shuō)出來(lái)就不靈了!離開(kāi)“好運魚(yú)”,我們進(jìn)入了食人魚(yú)地帶。那里的食人魚(yú)嘴巴一張一合的',好像真要把我們吃掉似的,我們嚇得拔腿就跑。跑著(zhù)跑著(zhù),不知不覺(jué)就來(lái)到了夢(mèng)幻水母宮。四周全是鏡子,我們首先看到的是紫紋海刺水母,它們的觸角都像線(xiàn)一般細細的,長(cháng)長(cháng)的;那種會(huì )變色的水母把我們驚呆了,加上燈光、鏡子的反射,更讓我們看得眼花瞭亂;還有像香菇形狀的水母……一只只水母搖擺著(zhù)它們那美麗的長(cháng)裙在翩翩起舞,真是讓人應接不暇。從水母宮出來(lái),我們又去了“海龜樂(lè )園”,那里的每一只海龜都是“異類(lèi)”,比如“蛇頸龜”,為什么要起這么個(gè)獨特的名字?明明是烏龜,為什么又牽扯上蛇了呢?原來(lái),它的脖子很長(cháng),又像蛇的脖子,所以叫“蛇頸龜”。
我們參觀(guān)完展區的海洋生物,就飛奔到美人魚(yú)劇場(chǎng)等候,能見(jiàn)到美人魚(yú)可是我一直以來(lái)的愿望!等候多時(shí),美人魚(yú)們終于出場(chǎng)了:她們擺動(dòng)著(zhù)那色彩斑斕的魚(yú)尾巴在水中跳舞,她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶,優(yōu)美動(dòng)人的美人魚(yú)表演,贏(yíng)得了觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲。緊接著(zhù)是可愛(ài)的俄羅斯姑娘們的水上芭蕾,觀(guān)眾們個(gè)個(gè)都斂聲屏氣,聚精會(huì )神地看著(zhù)她們完成各種高難度動(dòng)作,要知道,這可是一群平均年齡12歲的小姑娘!最精彩的要數調皮的小海豚表演節目了,它們先是用連跳的方式閃亮登場(chǎng),接著(zhù)它們開(kāi)始表演高空頂球:兩個(gè)橙色的球懸掛在半空中,一只海豚從海面上騰空躍起,輕輕地用鼻子頂了一下球,觀(guān)眾們歡呼著(zhù),另一只小海豚則繞著(zhù)水池連跳了幾圈,看到觀(guān)眾們給它鼓掌時(shí),它才從水面上躍起,頂了一下球。表演完頂球,它們又用世界上最標準的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的《月亮之上》,海豚表演就這樣在觀(guān)眾們一浪高過(guò)一浪的歡聲笑語(yǔ)中結束了。我們又去了海豹劇場(chǎng),可愛(ài)的小海豹們表演了街舞、鉆圈、頂球……逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就要離開(kāi)海洋館了,我們又在門(mén)口合了個(gè)影才戀戀不舍地離開(kāi);貋(lái)的路上,老師問(wèn)我們:“你們誰(shuí)知道海馬到底是魚(yú)還是馬?”知識面廣的同學(xué)立刻回答:“海馬是魚(yú)不是馬,它被稱(chēng)為‘最不像魚(yú)但又確實(shí)是魚(yú)’的動(dòng)物!崩蠋熡謫(wèn)我們:“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎?”又有同學(xué)回答道:“是珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰石變成自己生存的外殼!崩蠋熉(tīng)了贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的采風(fēng)活動(dòng)不僅有趣,而且讓我學(xué)到了許多知識,真是一次有意義的活動(dòng)!
海洋生物的作文 篇2
你去過(guò)海洋生物館嗎?
我這個(gè)暑假去過(guò)了哦!好多好多的海洋生物,我最喜歡的就是可愛(ài)的白鯨,看見(jiàn)它快樂(lè )的在海底隧道游泳,讓我很想跟它握握手,跟它做好朋友。
我還看見(jiàn)滑齒龍的模型,那是一個(gè)身體很大很長(cháng)的動(dòng)物,它可以像魚(yú)在海底游泳,還可以在陸地上,一口就把可憐的小鹿吃掉呢!
那么多的海洋生物,我看的`眼花撩亂。有一種新版的“?,它的殼美麗極了。后來(lái)我才知道,那是?姆孔,它借住在貝殼里,就像寄居蟹一樣呢!
“花圓鰻”很像一條蛇,有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體,它還把尾巴藏在土里,我看了都笑了。
在海生館,我一下子開(kāi)心,一下子不開(kāi)心。我覺(jué)得海生館很好玩,里面有看不完的可愛(ài)動(dòng)物。但是冷氣太冷了,我一直發(fā)抖。還有,我也走得很累,該怎么辦才好呢?
海洋生物的作文 篇3
星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學(xué)院參觀(guān)“海洋生物展”。到達海洋學(xué)院,我見(jiàn)到了好多同學(xué),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
進(jìn)入展覽大廳,我一眼就看見(jiàn)了三只大海龜,在清澈的海水中,海龜緩慢地游動(dòng)著(zhù),還沒(méi)看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀(guān)花似地把整個(gè)展示區都跑了個(gè)遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚(yú)、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚(yú)、海鰻等。
朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實(shí)這“沙子”是一種叫“決明子”的.中藥材,玩了一段時(shí)間,媽媽說(shuō)出幾種海洋生物名稱(chēng),讓我們去找,我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。
費了好大勁,終于找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時(shí),我們才懂得怎樣觀(guān)賞,不但要看它們的外形、活動(dòng),還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時(shí),一位講解員拿著(zhù)話(huà)筒過(guò)來(lái)講解,我們就跟著(zhù)他重新去認識這些生物。
讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的身體仰天躺著(zhù),身體四周有無(wú)數條觸角,一張一閉,來(lái)回收縮,仿佛小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。
參觀(guān)完所有的海洋生物,我戀戀不舍地離開(kāi)了海洋學(xué)院,海洋生物真是太神奇了!
海洋生物的作文 篇4
你們喜歡神秘的海洋世界嗎?你們喜歡可愛(ài)的極地動(dòng)物嗎?讓我帶你去觀(guān)賞神奇的海洋生物吧!
憨態(tài)可掬的企鵝們那雙呆萌的眼睛引來(lái)了許多游客。企鵝們千姿百態(tài):有的在清理羽毛;有的在搖搖擺擺地嬉笑打鬧;還有的在呼呼睡大覺(jué)。最高冷的.當然是國王企鵝啦,他們紋絲不動(dòng),表情嚴肅。頭高高抬起,好像自己真的是企鵝中的國王似的,擺起了POSE。仿佛在說(shuō):“你們這些小毛孩,真不淡定,瞧瞧我,多冷靜!”水里的企鵝在盡情地撒歡,它們撲騰著(zhù)肉肉的小翅膀,展示著(zhù)滑稽的泳姿,有狗刨式,有在旋轉。我樂(lè )得哈哈大笑,忍不住想摸摸它。沒(méi)想到胖企鵝隔著(zhù)玻璃追著(zhù)我的手,估計把我的手指當成魚(yú)干了。
賊溜溜的海象本領(lǐng)還不少:仰臥起坐、吹氣球、套圈、跳探戈,博學(xué)多才。長(cháng)著(zhù)小豬臉的北極狐,睡得不亦樂(lè )乎……
看了這么多小動(dòng)物,有沒(méi)有打動(dòng)你們的心?我們要保護地球,保護小動(dòng)物們,一起和樂(lè )融融的生活。
海洋生物的作文 篇5
今天,艷陽(yáng)高照,我們一家三口去水墨園玩。
到了后,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在這從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多人來(lái)這兒,爸爸媽媽連租車(chē)都不想租了。后來(lái),我再三央求爸爸去租車(chē),爸爸終于答應了。租到車(chē)后,我們就出發(fā)了。在騎單車(chē)的時(shí)候,我從爸爸的`側面插過(guò)來(lái),媽媽嚇了一跳,歪了一下車(chē)頭,結果爸爸媽媽撞在一起了。突然,后面來(lái)了兩輛車(chē),這兩輛車(chē)又跟爸爸媽媽撞在一起了。
我們走著(zhù)走著(zhù),又看見(jiàn)前面有兩起事故,爸爸就說(shuō):今天來(lái)這兒玩的人真多!
不過(guò)今天玩得真開(kāi)心!
海洋生物的作文 篇6
星期五,我收到了一張券,上面寫(xiě)著(zhù):“你想零距離接觸鯊魚(yú)嗎?你想看看可愛(ài)的海龜嗎?你想看看兇猛的鱷魚(yú)嗎?哪就趕快來(lái)吧,我們在等著(zhù)你!”
星期六,我忙做完作業(yè),想快點(diǎn)去海洋公園,在下午3:20時(shí)我就做好了作業(yè),我到海洋公園第一眼就看見(jiàn)了“花”,那“菊花”好像是由紙做起來(lái),咦?好象又有點(diǎn)不像,我仔細一看,原來(lái)是白白胖胖的貝殼條拼成的,還有桃花、水仙花、椰子樹(shù)、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的,好像跟真沒(méi)什么兩樣。那里還有奇形怪狀的貝殼和海螺,有愛(ài)心形的貝殼、有手指形的海螺……
我看見(jiàn)了真正的小丑魚(yú),我一不小心手碰到大魚(yú)缸,小丑魚(yú)便嚇得臉色蒼白,一閃就見(jiàn)不到,原來(lái)躲進(jìn)了?;大海龜,大海龜的鼻子長(cháng)長(cháng)的,尖尖的,和海鱟是同一族的.;還看到飄動(dòng)的水草,透明的?,每個(gè)?|角的頂頭都有淡淡的小藍點(diǎn),使?@得很優(yōu)雅;蝴蝶魚(yú),身體的邊緣上有淡淡的黃色花紋,像夢(mèng)幻海底里的“花蝴蝶”。還有一只長(cháng)的怪怪的魚(yú),它有豬的鼻子、鱷魚(yú)的臉、中華鱘的身體,奇怪吧!肯定也是稀有保護動(dòng)物。
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