實(shí)用的未來(lái)的海洋作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的海洋作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的海洋作文 篇1
靜臥在海灘上，吹著(zhù)涼爽的海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)陣陣海濤，欣賞著(zhù)美麗的海景，不禁心曠神怡。站在這嶄新的金時(shí)代——22世紀，縱觀(guān)全球，突然發(fā)現，海洋與我們各方面都密切相關(guān)，已成了我們生活中不可缺少的部分。
現在22世紀的人每人都有兩棟房子，一棟在陸地上，一棟在大洋里。我還是習慣住在海里。因為這棟房子無(wú)論外觀(guān)還是功能，都十分先進(jìn)，前衛。屋內，配置安裝著(zhù)一座小型海水溫差發(fā)電站。它能搜集到幾百米深海處海水的“冰冷”和海洋表面上照射的熱，一熱一冷，推動(dòng)著(zhù)發(fā)電站的運行，以保持一天內房子的電力供應需求。這座房子配著(zhù)螢火蟲(chóng)冷光源燈泡，既美麗優(yōu)雅又清新。
房間一角可以輸送食物，每當我坐在餐桌前，智能機器人就會(huì )端上一盤(pán)盤(pán)富有高蛋白的魚(yú)蝦，做成各種各樣誘人的形狀和令人沉醉的味道�，F在，我最?lèi)?ài)的時(shí)刻就是每天中午進(jìn)餐時(shí)分了。
整棟房子是全玻璃打造，每當我工作和學(xué)習感到疲勞的時(shí)候，我就可以臥在沙發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)班得瑞的音樂(lè )，靜靜的欣賞各種魚(yú)類(lèi)，看它們自由嬉戲，看它們追逐打鬧。
乏了，我在沙發(fā)上瞇了一小會(huì )兒，醒來(lái)后，我往屋外走來(lái)一轉。我漫步在海底城的中心軸道上，看著(zhù)兩旁的建筑，輕聲感嘆著(zhù)。這些在21世紀都是遙不可及的夢(mèng)想，在22世紀已唾手可得。路邊，各種大樓鱗次櫛比，圖書(shū)館、商務(wù)中心等建筑物也不少見(jiàn)，甚至連“東方明珠”這樣高大的建筑在這里也有“copy”。所有的建筑都用海洋自身來(lái)發(fā)電，所有的食物都由海洋來(lái)提供……
其實(shí)，這些也來(lái)源于我們平時(shí)愛(ài)護海洋，珍惜海洋資源。只有我們關(guān)愛(ài)海洋，海洋才會(huì )照顧我們，兩者相輔相成，休戚相關(guān)��！
未來(lái)的海洋作文 篇2
當飛上太空的宇航員回眸我們的地球時(shí)，他們會(huì )發(fā)現，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。千百年來(lái)，人們熱愛(ài)海洋，又敬畏著(zhù)海洋。
海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊藏著(zhù)豐富的石油、天然氣、煤、鐵……海洋里高蛋白食品都將會(huì )出現在21世紀人類(lèi)的餐桌上。海浪和潮汐的能量為我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡而又廉價(jià)的電力。這些，都是海洋給我們帶來(lái)的。在未來(lái)，海水淡化，就可以緩解地球上許多地區的水荒。海底下的城市生活，也在逐步向我們展開(kāi)。
一條條透明的玻璃管道，順著(zhù)管道一路下來(lái)。一路上都是五顏六色、千姿百態(tài)的海底動(dòng)物相伴而行，有的甚至還貼在了玻璃上，像是在向我們問(wèn)好，熱情地歡迎我們。來(lái)到海底，到處都是珊瑚搭建成的房子，高矮參差不齊。
站在高樓上觀(guān)望，向下看，依舊是與螞蟻一般大小的行人們；向上看，會(huì )是一片蔚藍，有時(shí)陽(yáng)光會(huì )透過(guò)海面，照到珊瑚的房屋上，仿佛是圣光普照海底，此時(shí)的海底，又會(huì )是別樣的風(fēng)景。夜晚來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)、燈火通明，這給原本黑暗寂寞的深海，增添了幾分亮麗的色彩。一眼望去，燈光讓珊瑚房屋披上了絢爛的禮服，讓海底舉行了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“盛宴”。
在海底的生活，將會(huì )有各色各樣的海底生物相伴。隨著(zhù)科技的發(fā)展，在未來(lái)里，我們將能夠控制生物，出行時(shí)，可以隨意選擇一只生物，作為交通工具，坐在它們身上，暢游海底世界。
但在海底生活來(lái)臨之前，我們應該要保護海洋，不再向大海里亂丟雜物，不再隨意排放廢氣，才能迎接更美好的未來(lái)。
未來(lái)的海洋作文 篇3
未來(lái)，由于人口的增長(cháng)，大陸板塊上已經(jīng)容納不了那么多人了，于是人們把目光投放到了海洋中，科學(xué)家們設計了一座又一座的海底城市。
這些城市主要分為仿陸區和海洋區。顧名思義，仿陸區就是模仿陸地上的環(huán)境，厚厚的低密度簡(jiǎn)并物質(zhì)組成了最外層的防護罩——用來(lái)抵御幾萬(wàn)個(gè)大氣壓的水壓。內層是一層隔熱性非常強的石棉物質(zhì)，由磁力控制的核聚變動(dòng)力人造太陽(yáng)，在全息顯示天空中東升西落，為人類(lèi)提供光和熱量。全息天空中會(huì )模擬各種天氣——雨、雪、冰雹、風(fēng)和閃電。這里的水是由海水淡化設備淡化過(guò)的，十分清潔，達到了直飲的標準。雨雪冰雹流下來(lái)的水會(huì )自動(dòng)進(jìn)入水循環(huán)系統，蒸發(fā)以調節濕度或進(jìn)入森林區以灌溉樹(shù)木。值得一提的是，整個(gè)生態(tài)系統的能量都來(lái)源于人造太陽(yáng)以及利用潮汐發(fā)電和海水溫差發(fā)電的清潔能源，不會(huì )釋放出一丁點(diǎn)兒的有害物質(zhì)。
由于海水的腐蝕性，有的地方經(jīng)常會(huì )出現諸如保護罩狀態(tài)不穩定，凈化器、淡化器管道被腐蝕的問(wèn)題，同樣不用擔心，所有潛在的或者正在發(fā)生的危險故障都會(huì )第一時(shí)間通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波傳遞到生態(tài)系統控制中心，立刻就會(huì )有搶險人員開(kāi)著(zhù)潛水艇前來(lái)維修，保障人們生活在絕對安全健康的環(huán)境中。
說(shuō)完了仿陸區，下面再來(lái)說(shuō)說(shuō)海洋區。
海洋區被譽(yù)為“潛水愛(ài)好者的天堂”，不同于位于深海的仿陸區，海洋區位于淺海，是一個(gè)大鋼化玻璃“箱子”。這個(gè)“箱子”十分堅固，可以抵擋住海水的腐蝕和沖刷，甚至連魚(yú)雷都傷不著(zhù)它一根毫毛。
海洋區的內部與仿陸區基本相同，只不過(guò)它沒(méi)有人造太陽(yáng)，也沒(méi)有模擬天空，它的內部充滿(mǎn)了水，這里人們出去串門(mén)、買(mǎi)菜、逛街都要帶上呼吸膜（一種神奇的東西，可以讓你在水中自由呼吸），或者是穿上全息潛水服（相當于一艘全息的小型單人潛水艇）。人們在閑暇時(shí)刻也經(jīng)常去潛水。
海底城市很好，但是人類(lèi)要開(kāi)發(fā)和利用海洋，首先必須要保護海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會(huì )樂(lè )于作出貢獻。如果人類(lèi)繼續污染破壞環(huán)境，到了那時(shí)，就是再大的海洋，再棒的海底城市也無(wú)濟于事了。
未來(lái)的海洋作文 篇4
23世紀，地球上發(fā)生了很大的變化。而海洋也變得奇妙無(wú)比、多姿多彩。
從前，人們總是“望洋興嘆”，而現在，人們更加熱愛(ài)海洋了，而海洋依然那么美麗，風(fēng)平浪靜時(shí)，海水像一塊被沖洗過(guò)的藍寶石，靜靜地躺在祖國的懷抱里。走到一望無(wú)垠的海洋面前，映入眼簾的是“海底隧道電梯”這個(gè)隧道電梯的外表是堅固的玻璃，你站在電梯上，電梯就會(huì )載著(zhù)你向海底前進(jìn)一路上，你可以看到海里美麗的景色，有隨著(zhù)海水“翩翩起舞”的海帶；五顏六色的珊瑚叢；還有一些小雨，有樣貌可愛(ài)的小丑魚(yú)；色彩斑斕的蝴蝶魚(yú)；善良活潑的海豚；兇狠可怕的鯊魚(yú)……真是蔚為壯觀(guān)，一切都盡收眼底。
出了隧道，是一座被大型玻璃罩住的“海底城”海底城里高樓林立，一座座大廈鱗次櫛比，海里還有寫(xiě)字樓、樓中樓……一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色，而且還有盧綠色的草坪，美麗的花壇，有國色天香的牡丹、有嬌艷欲滴的玫瑰、有香飄十里的桂花，種子朵朵都引人嘖嘖贊嘆。海底城的房子和陸地上的房子有許多不同的地方，因為海底城里的房子是一座座“水晶宮”，在房子里面可以看到外面，在外面卻看不到里面，而且這座房子冬暖夏涼，可舒服了。
房子里還有一些特殊按鈕，如果你在床上懶得下床吃飯時(shí)，只需按下紅色按鈕，這時(shí)，一張桌子就會(huì )出現在你的眼前，上面還有菜單，你打開(kāi)菜單，挑選幾道菜，那些菜就會(huì )出現在桌子上，任你享用，讓你飽餐一頓。吃完之后，桌子就會(huì )自動(dòng)收起。按鈕還有許多，例如：綠色的是泡茶，藍色的是打開(kāi)電視……
對了，科學(xué)家還研發(fā)出了一種海底樹(shù)，能為人類(lèi)提供氧氣，還有一種能與動(dòng)物對話(huà)的機器，只要你無(wú)聊的時(shí)候，走出大玻璃罩，魚(yú)兒就會(huì )來(lái)歡迎你的光臨然后再戴上對話(huà)機，你就可以順利的和魚(yú)兒愉快地交談、聊天了，你還可以和魚(yú)兒玩耍，如果你傷心難過(guò)的時(shí)候，也可以找它們，它們會(huì )像你的知心朋友一樣陪伴你，有時(shí)，說(shuō)不定連大白鯊都會(huì )來(lái)安慰你呢！于是，越來(lái)越多的.人都會(huì )來(lái)這兒，與它們度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
“叮鈴鈴……”鬧鐘鈴響了，我張開(kāi)眼睛，唉，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，希望這個(gè)夢(mèng)能早日成為事實(shí)，造福人類(lèi)。不過(guò)，人類(lèi)得保護海洋，珍惜海洋資源，只有這樣，海洋才會(huì )樂(lè )于作出他的奉獻。
未來(lái)的海洋作文 篇5
隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，到海洋中去定居已不是夢(mèng)想。20xx年的人類(lèi)將移居到海洋深處，生活在“海底城鎮”中，與魚(yú)蝦為群，鯨鯊為伍，生活無(wú)拘無(wú)束，安逸舒適。
清晨，人們一打開(kāi)窗戶(hù)，就會(huì )看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦從身邊游過(guò)，機器保姆早已準備好了早餐，洗漱之后就可以吃到營(yíng)養而又美味的高蛋白食品，什么魚(yú)啊，蝦啊，藻類(lèi)啊……應有盡有，可是地地道道的“海味”。到了七八點(diǎn)鐘，海底城鎮的居民們都陸陸續續地走向街頭，登上“鯨魚(yú)公交車(chē)”向各自的目的地出發(fā)。學(xué)生們背起書(shū)包坐在巴士上，前往珊瑚叢中的海底學(xué)校學(xué)習，與小丑魚(yú)為伴，自由自在地嬉戲。
未來(lái)的海底將是綠油油的，一派勃勃生機。每一棵植物都是從陸地上移植過(guò)來(lái)的，有粗實(shí)的大樹(shù)，有美麗的鮮花……它們在海底扎根，長(cháng)得枝繁葉茂，形成一片片無(wú)邊無(wú)際的森林。小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓快樂(lè )地飛翔在林間，形成一幅和諧而美妙的風(fēng)景畫(huà)。
晚上，“天空中”出現了無(wú)數閃爍的“星星”——那是游動(dòng)在“海底城鎮”防水罩外的發(fā)光海生物。它們比陸地上夜空中的星星更加美麗，更加引人遐想，孩子們都會(huì )仰望這些“星星”做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美麗的猜想：今天是燈眼魚(yú)在開(kāi)PARTY，還是燭光魚(yú)在搞聚會(huì )？每天，都有無(wú)數的孩子要枕著(zhù)這濃濃的“海意”安然入睡……
海洋，人類(lèi)未來(lái)美好的希望！
未來(lái)的海洋作文 篇6
80世紀，中國的首都有一棟十分神奇的教室。這是一間建在海洋中的教室。所有的學(xué)生都不用帶各種潛水裝備，只要有學(xué)生證就能進(jìn)去，里面的老師全是海洋生物。
教室門(mén)口有一扇水門(mén)，上面有一張笑臉，你必須先點(diǎn)一下眼睛，再把學(xué)生證放進(jìn)它的嘴里，等跳出一個(gè)提示“可愛(ài)的小同學(xué)你可以入內了”，你就可以把書(shū)包放在笑臉上，然后撲入軟綿綿的門(mén)中，踏著(zhù)“鋼琴”地，就像音樂(lè )家一樣，“彈”出美妙的音樂(lè )，同時(shí)一條五彩斑斕的蝴蝶魚(yú)會(huì )將你的書(shū)包放到水桌上，拉開(kāi)你的椅子。這時(shí)你可以馬上坐到自己的位置上，海馬先生會(huì )幫你把作業(yè)交好的。
再看看正前方的黑板，當老師寫(xiě)不下的時(shí)候，它會(huì )自己拉長(cháng)，或老師生病在“家”的時(shí)候，智能粉筆會(huì )通過(guò)老師的腦電波自動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，下課時(shí)將黑板的字刪掉，只剩下一堵墻呢，是不是很神奇呢！
再看看我們的桌子吧！上面有一層透明的保護膜，你可以在上面亂涂亂畫(huà)，等畫(huà)好后再按一下刪除鍵，就可以啦。但是專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，桌子上會(huì )出現一層白紙，如果畫(huà)錯了，可以按一下回車(chē)鍵，就可以重畫(huà)那一步了。桌子底部貼著(zhù)一只“章魚(yú)”，原來(lái)是吸塵器，它只要看見(jiàn)桌子下有垃圾，就馬上跳下桌子吸進(jìn)肚子里，對它們而言，這是一種美味佳肴呢！
座位旁有一個(gè)抽屜，如果里面很亂，它會(huì )幫你自動(dòng)將里面的垃圾吃掉。抽屜旁有一堵墻，會(huì )自動(dòng)隔音，在教室里連一億分貝的噪音都聽(tīng)不見(jiàn)了！
雖然這僅僅是我的想象，但只要人們堅持不懈，努力探究，終能建造出這樣一間奇幻而又漂亮的海洋教室。
未來(lái)的海洋作文 篇7
因為未來(lái)的世界人口非常多，所以人類(lèi)要到海底去住。
人們可以在海里用無(wú)比堅硬的透明玻璃來(lái)蓋房子，而且房子里氧氣充足，非常有利于身體健康。這些氧氣是用物品的包裝紙做成的。人們可以把這些紙放到一個(gè)濾化箱里，不到半小時(shí)，就可以釋放出新鮮的氧氣啦!
人們不僅可以在房子里面看海底的風(fēng)景，還不會(huì )受到鯊魚(yú)等危險動(dòng)物的襲擊。如果家里沒(méi)有了吃的，你可以乘坐小型的潛水艇去海岸去買(mǎi)。
我希望這種生活快點(diǎn)實(shí)現!
未來(lái)的海洋作文 篇8
靜靜的，躺在床山，望著(zhù)被月光照亮的天花板上，不由會(huì )引起遐想。未來(lái)的海洋里有許多閃閃光的星星，這些星星都有拳頭般大小，能發(fā)出比燈光還要亮的光，生活在這里的人們把它當作電燈用，既美觀(guān)，又能節約能源。海洋成了一個(gè)水底的太空，一條條堅硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。
人們可以沿著(zhù)管道直接進(jìn)入海底，這樣就方便多了。爾卻一路傷害可以看見(jiàn)水底的植物和動(dòng)物，好像在燦光海底世界，這樣不是兩全其美嗎？未來(lái)，任么還會(huì )發(fā)明一種藥液，擦在人們身上就可以像穿上了潛水衣一樣，爾卻喝了它還可以在海洋里自由呼吸，不用氧氣，可以和魚(yú)兒一樣，自由自在地游來(lái)游去。相信，這些在幾十年或幾百年后不是夢(mèng)想。
未來(lái)的海洋作文 篇9
海洋，是一個(gè)多么美麗的地方，而我心目中未來(lái)的海洋更是令人向往。
走進(jìn)我心中的海洋，你會(huì )發(fā)現到處是五光十色，而且顏色光澤度高，還不時(shí)閃現出一行整整齊齊的藝術(shù)字：歡迎人居海底城市!瞧，小朋友們正和可愛(ài)的魚(yú)兒玩耍呢!他們個(gè)個(gè)臉上樂(lè )開(kāi)了花，散發(fā)處太陽(yáng)的氣息。
從右邊起，一座座高樓大廈拔地而起，顯得非常耀眼。魚(yú)兒在這些房子的周?chē)覒�，人們也�?lè )意和它們玩耍，這樣促進(jìn)了人與生物之間的友誼。走入房子里，你會(huì )發(fā)現桌子全是海底的高蛋白食品。有：海藻、海帶、魚(yú)、蝦等這些食品。更有趣的是，人們現在已經(jīng)把“鯊魚(yú)先生”和魚(yú)兒們當作一家人，并邀請它們一起用餐�，F在的人們已經(jīng)不愁沒(méi)水喝了，因為科學(xué)家已把海水緩解為淡水。走到海底的街上，如果你口渴了，只要張開(kāi)嘴巴，就可以喝上一口甘甜的水。
這就是我心目中未來(lái)的海洋。朋友你心目中未來(lái)的海洋又是怎樣的呢！
未來(lái)的海洋作文 篇10
2500年4月12日，我睜開(kāi)眼睛，今天的我，要去接待一批來(lái)自21世紀的游客。身為海洋旅行社的一名導游，我一定會(huì )讓他們滿(mǎn)意這次海底之游的。
我把他們接到這里來(lái)，先是讓他們體驗了鯨魚(yú)快車(chē)的速度，下車(chē)后大家都有一點(diǎn)暈。其中一名叫做美子的小姐，下車(chē)后竟抱著(zhù)一顆樹(shù)睡著(zhù)了。等大家調整過(guò)來(lái)后，我決定在帶他們去我親愛(ài)的家看看。
“女士們，先生們。大家好，下面就是我們的第一站—25世紀人們的海底之家。這幢房子是有特殊材料制成，絕對不會(huì )漏水。而且這種材料是彈性的，你可以像捏橡皮泥一樣，把你的小屋捏成各種各樣的，比如說(shuō)我的，就是一只可愛(ài)的小烏龜。你如果晚上來(lái)，那才漂亮呢！每幢房子在夜晚降臨時(shí)，都會(huì )發(fā)出異常美麗的光，一幢幢房子連成一片，散發(fā)著(zhù)五彩繽紛的顏色。那時(shí)，居民們都會(huì )走出家門(mén)，欣賞著(zhù)美麗的景色，這使海底也有點(diǎn)像陸地了。再看這些家具，全都是用不幸身亡的鯨魚(yú)的骨架做成的，不僅環(huán)保，而且還有很大的工藝價(jià)值呢！”
“最值得一講的，還是這張床，看見(jiàn)這個(gè)小盒子了嗎，他就是傳說(shuō)中的海水凈化器，它連接著(zhù)外邊，他會(huì )把海水過(guò)濾后，再傳送到水床中。還有這跟吸管，這可是我的獨家發(fā)明哦！在夏天時(shí)，你可以躺在床上，邊閉目養神，邊補充水分，一心二用。冬天，你還可以換成溫水，或者奶茶，想想你躺在溫暖的床上，喝著(zhù)奶茶，那是多么愜意呀！”
屋中介紹完畢，我有帶游客們來(lái)到了我的院子里。
“哇！”所有人整齊的感嘆。嘻嘻，原來(lái)，我的院子里種植著(zhù)各種各樣的海洋植物，尤其是海草，色彩鮮艷，姿態(tài)萬(wàn)千。還有珊瑚和�？�，更是讓人嘆為觀(guān)止。再仔細看，在其間還有各種各樣的小魚(yú)在快樂(lè )的游動(dòng)。這種情景，有點(diǎn)像陸地上的花園呢！等大家剛合住嘴巴，我又說(shuō)：“現在，人們已經(jīng)與海洋的動(dòng)物們成為了朋友，不信，請稍等�！蔽野l(fā)出了海豚呼喚同伴的聲音，很快就有一群海豚游了過(guò)來(lái)，我仔細一看，原來(lái)是我的海豚朋友乖乖呀。我向他解釋了一切，并請求他為大家表演一個(gè)節目。他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就帶領(lǐng)眾海豚跳起舞來(lái)。游客們有一次目瞪口呆。
“當，當，當……”12聲鐘聲響起，提醒我們該吃飯了。我們路過(guò)走廊，突然我眼前一亮，又開(kāi)始了介紹：“大家請看，這條走廊被評為‘世界最美走廊’�！薄罢埧茨銈兊淖笫诌�，這里生活著(zhù)許多的‘海底居民’，他們在這里自由自在的生活。再看右邊，這里種植著(zhù)各種各樣的海底植物，美麗非常�！�
我們坐在餐廳里，吃著(zhù)可口的飯菜，看著(zhù)窗外美麗的景色。這些事物都是來(lái)自海洋的高蛋白食品。不僅看著(zhù)好看，吃著(zhù)也十分可口。
隨后，我又帶他們到礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)站，讓他們感受到了大海給予我們的豐富寶藏。
時(shí)光悄悄的溜走，轉眼已近黃昏，我做了最后的解說(shuō)：“謝謝大家今天前來(lái)觀(guān)光，今天的旅游是否讓大家感受到大海給予我們的饋贈實(shí)在是太多了，所以我們也要保護大海，不能過(guò)度開(kāi)發(fā)大海。謝謝大家�！�
“嗖”的一聲，飛船飛走了。
我回到了我的家，躺在我的床上，想著(zhù)大海，想著(zhù)大海里的一切，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
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