【精華】保護海洋作文匯總3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的保護海洋作文5篇，希望對大家有所幫助。

保護海洋作文 篇1

　　晚飯后，媽媽讓我早些睡下，準備明天帶我去塘沽的北塘看大海，吃海鮮。我高興極了，趕忙上床睡覺(jué)。說(shuō)來(lái)也怪，越是想早一些睡，越是睡不著(zhù)，腦海里全是那廣闊的天空，遼闊的大海和那點(diǎn)點(diǎn)的白帆。��！北塘會(huì )是什么樣子的呢？帶著(zhù)對北塘的向往，我漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　第二天早上，我們和張夢(mèng)迪姐姐一家開(kāi)車(chē)向塘沽駛去。張夢(mèng)迪姐姐是我最要好的朋友，我們一同去過(guò)很多地方。

　　下了車(chē)，天灰蒙蒙的，風(fēng)吹到臉上暖暖的，我和張夢(mèng)迪姐姐手拉著(zhù)手向海邊跑去。

　　跑到海邊，我們呆住了，吃驚地望著(zhù)眼前的景象：海水那樣的渾濁，岸邊堆積著(zhù)厚厚的淤泥，幾條極其破舊的漁船陷在淤泥中。這是美麗而干凈的北塘嗎？這是我向往的北塘嗎？沒(méi)有蔚藍的天空，沒(méi)有深藍的大海，沒(méi)有美麗的白帆，只有遠處的大橋好像一道彩虹橫跨在海面上。我失望極了。我轉身問(wèn)一位漁民為何會(huì )這樣，他告訴我們，這是由于人們不注意保護大海，海中的雜質(zhì)、泥沙、臟東西都沖到了岸邊，長(cháng)年堆積在一起的緣故。大家都很掃興，湊合著(zhù)拍了幾張照片。大海沒(méi)什么可看的了。那么，還是去吃海鮮吧。我們開(kāi)車(chē)向市里駛去。

　　來(lái)到海鮮一條街以后，只見(jiàn)街道兩旁又臟又亂，兩側的飯莊門(mén)口，服務(wù)小姐不停地招攬著(zhù)客人。她們的舉動(dòng)令大家都很反感。這時(shí)，媽媽說(shuō)：我們去‘巨無(wú)霸’海鮮城吧，那里的海鮮，既新鮮品種又全。好吧，也只有如此了。

　　來(lái)到巨無(wú)霸海鮮城，大人們去點(diǎn)餐、定座位了，我和張夢(mèng)迪姐姐一起去參觀(guān)點(diǎn)餐區域。哇！這里好大呀！品種也很多。有比手掌大的墨魚(yú)，有比筷子長(cháng)的大王魚(yú)，有幾尺長(cháng)的鱷魚(yú)�？炜�！還有搖動(dòng)著(zhù)觸須的大龍蝦和長(cháng)著(zhù)兩個(gè)大鉗子的大螃蟹等。

　　哎，快來(lái)看��！張夢(mèng)迪姐姐叫我過(guò)去。��！是海龜！我興奮地蹲下身摸了摸它的殼，又涼又滑。我突然想到，是不是人們要把它殺了？成為餐桌上的美味佳肴？我不敢多想，看了看海龜好像乞求的眼神，心中一陣酸楚，便轉身離去。

　　吃飯時(shí)，媽媽不停地給我?jiàn)A菜，一邊還興致勃勃地介紹這是大王魚(yú)，這是海腸子，那個(gè)是可我想起那只海龜乞求的眼神，便沒(méi)有了胃口。

　　要走了，我們開(kāi)車(chē)駛回家。路上，我不禁思緒萬(wàn)千：大海是人類(lèi)的水下寶庫，里面生存著(zhù)無(wú)數的海洋生物，在一些博物館里都有陳列�？墒且恍┥碳覅s把珍貴的海洋生物捕殺，再想想那無(wú)比渾濁的大海，由于人類(lèi)不注意保護海水，把有害物質(zhì)隨意排放進(jìn)大海，造成了惡性的連鎖反應，使海洋資源急劇減少想到這里，我沉默了。

保護海洋作文 篇2

　　今天，陽(yáng)光明媚，爸爸、媽媽帶著(zhù)我坐火車(chē)到日照第三海水浴場(chǎng)游玩。

　　到了第三海水浴場(chǎng)，遠遠望去，藍藍的海和天連成一條線(xiàn)，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。到這里游玩的人很多，海面上有很多人在游泳，水面上游艇飛快地奔馳著(zhù)，濺起一串串浪花。沙灘上人們玩的都瘋狂了，有的把身子埋到沙子里。大海熱情地歡迎各地人們的到來(lái)，發(fā)出溫和的召喚。

　　我光著(zhù)腳丫迫不及待的下海，感覺(jué)海水涼絲絲的，慢慢適應后，便拿著(zhù)救生圈下海游泳去了。我在海里自由自在的漂浮著(zhù)，像一艘小船在水里游來(lái)游去，特別舒服。一股股浪花打來(lái)，我特別興奮，高興地大叫著(zhù)和浪花玩耍、嬉戲，巨浪打來(lái)，調皮的大海還會(huì )讓我喝上一口咸水······大海發(fā)出歡快、調皮的笑聲。

　　退潮的時(shí)候，腳踩在沙灘上，感覺(jué)沙子像面粉一樣細膩而柔軟，就像慈祥的媽媽一樣撫摸著(zhù)我的腳丫。沙灘上有許多寄居蟹和小螃蟹，我們先到沙灘上挖坑，然后分頭去抓漂亮的寄居蟹和小螃蟹，一會(huì )兒功夫，新搭的小窩里便請來(lái)了許多可愛(ài)的小精靈。有的寄居蟹很溫和；有的則很調皮，看兩只正在打架呢；有一只小螃蟹爬得非�？�，總是逃跑，我把它翻個(gè)身，它就原地裝死，幾乎紋身不懂。在巖石旁邊的淺水灘里，有許許多多的小魚(yú)，仔細看去，小魚(yú)的顏色和海水的顏色差不多，我輕輕的用手一捧，就能捧到一至兩條，我和小魚(yú)玩了一會(huì )兒就戀戀不舍的把它放回大海里去了，因為我知道魚(yú)兒離不開(kāi)水，海里的`魚(yú)兒更離不開(kāi)大海媽媽的懷抱。大海用寬闊的胸懷養育著(zhù)這么多生物，發(fā)出慈母般的涓涓細語(yǔ)。

　　等到晚上看大海的時(shí)候，那里已是風(fēng)號浪吼，此時(shí)的大海又展示了它勇猛的一面，像一頭大獅子發(fā)出吼叫。

　　聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音，它是變化多端的，有時(shí)發(fā)出溫和的聲音，歡迎人們的到來(lái)；有時(shí)又像調皮的孩子般發(fā)出歡快的笑聲；有時(shí)似慈母般的涓涓細語(yǔ)；有時(shí)又發(fā)出勇猛的吼叫······我喜歡這變化多端的大海。

保護海洋作文 篇3

　　我的家鄉南澳島，風(fēng)景優(yōu)美，四周大海環(huán)抱，素有“南粵明珠”之稱(chēng)，它是我祖祖輩輩生長(cháng)的地方。島上的名勝古跡共30多處，有名的旅游景點(diǎn)共50多處。經(jīng)過(guò)上天的巧妙安排，讓南澳這個(gè)海島有著(zhù)悠久的人文歷史文化，美味可口的海鮮，風(fēng)光無(wú)限的旅游景點(diǎn)以及有著(zhù)淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣。

　　南澳的海，養育著(zhù)許許多多南澳人民。每年盛產(chǎn)許多海鮮，有最出名的魷魚(yú)、龍蝦……海水還能被加工制成食鹽，島上還種植著(zhù)各種各樣的蔬菜、水果等農作物。

　　南澳島上的森林郁郁蔥蔥，紅日碧海，青峰峻嶺，奇石艷花，還有一陣陣清風(fēng)。在這里，能讓你保受大自然最原始的美麗景色，在這里，可以聆聽(tīng)那濤聲陣陣，浪聲洶洶。走在柔軟的沙灘上，可以眺望無(wú)際的大海，可以在沙灘上對著(zhù)大海大喊一聲，消除心中的煩惱……如果你問(wèn)我：“你愛(ài)海嗎？”我會(huì )不假思索地回答：“當然愛(ài)！”我愛(ài)一個(gè)人靜靜地在沙灘上坐著(zhù)，享受大海為我演奏的“樂(lè )曲”；我愛(ài)一個(gè)人蹲在石礁上小聲的數貝殼……

　　以前，我愛(ài)海是因為海是美麗的，是清澈的，是干凈的�？墒乾F在，海面上飄著(zhù)垃圾，一大堆死魚(yú)死蝦在海面上舉行“仰泳比賽”，沙灘上，人們吃剩的食物、隨手丟下的垃圾和不知從哪來(lái)的玻璃塊隨處可見(jiàn)。走近海邊，湊上前一聞，再也聞不到以前那股夾雜著(zhù)淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣了，而是以陣陣的散發(fā)著(zhù)死魚(yú)死蝦腐爛的臭味。雖然，海的外表仍是那么美麗，仍那么閃閃發(fā)光，但是，又有誰(shuí)知道，海的內心已經(jīng)受了多重的傷嗎？試問(wèn)，在這種情況下，你還會(huì )喜歡海嗎？當然不會(huì )。于是，政府開(kāi)始呼吁我們要保護海洋。

　　目前，海洋的主要保護目標是海洋里生物的資源，使之不致衰竭，以致可供人類(lèi)永久地使用。尤其要優(yōu)先保護那些有價(jià)值和已經(jīng)瀕臨滅絕的海洋生物。根據聯(lián)合國的有關(guān)部門(mén)的調查，由于過(guò)度捕撈，偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物，海岸涂灘的工程建設，紅樹(shù)林的砍伐，普遍的海洋環(huán)境污染，至少已經(jīng)使世界上25個(gè)重要漁場(chǎng)的資源環(huán)境消耗殆盡。雖然南澳的海還沒(méi)發(fā)展到那個(gè)地步，但我敢肯定，如果按現狀發(fā)展下去，過(guò)不了多久，世世代代生活在南澳的人就得離開(kāi)南澳了。

　　海洋保護的任務(wù)，首先要制止對海洋生物資源的過(guò)度利用，其次還要保護好海底生物的棲息地或生活環(huán)境，尤其是海底生物洄游、產(chǎn)卵覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口和珊瑚礁等地。防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產(chǎn)生“富營(yíng)養化”的“營(yíng)養物質(zhì)”污染海洋。要保護海洋生物資源的再生能力和海水的自然化能力，維護海洋生態(tài)平衡，保證人類(lèi)對海洋的持續開(kāi)發(fā)的利用。

　　“共建和諧南澳，創(chuàng )造美麗海島”，這句話(huà)一直浮現在我的腦海，希望通過(guò)大家的努力，能使這句話(huà)變成真的，而不再是幻想！

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