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有關(guān)海洋作文600字合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的海洋作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
海洋作文600字 篇1
每一次期末考試我都會(huì )特別用心對待,因為只有這樣我的爸爸媽媽才會(huì )允許我出去玩兒。
今年暑假我的舅舅因有事要去香港,這樣的機會(huì )我當然不能錯失。于是我一直纏著(zhù)舅舅,舅舅萬(wàn)般無(wú)奈之下只好帶我一同前去。舅舅有事在身怕照顧不好我,所以我的爸爸媽媽也一起去了。接著(zhù)我便在幾個(gè)大人的共同保護下,開(kāi)始了我的人生第一次香港之行。
到了香港的那天下午,我們便來(lái)到海洋公園游玩。買(mǎi)票后,我們乘纜車(chē)到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無(wú)奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著(zhù)人流,走進(jìn)了海洋館!巴邸蔽曳路鹬蒙碛诿C5拇蠛V,各種魚(yú)兒圍著(zhù)我歡快地“舞蹈”。最可愛(ài)的要數那獅子魚(yú)了,它身上披著(zhù)帶花斑點(diǎn)的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著(zhù)美妙的舞姿。
最害羞的是小丑魚(yú),身體小小的,鱗片有紅的、黃的……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著(zhù)我們,臉蛋紅紅的,就像害羞的小少女。正在這時(shí)候,又游來(lái)一條大魚(yú),雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉的眼睛,可笑的樣子,我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚(yú)”。正當我津津有味地欣賞著(zhù)“傻瓜魚(yú)”的時(shí)候,一個(gè)龐然大物朝我這邊游來(lái),近了,近了,哦,原來(lái)是一條魔鬼魚(yú)。它呼扇著(zhù)圓圓的魚(yú)鰭,搖擺著(zhù)電線(xiàn)似的長(cháng)尾巴,自豪地在水中游來(lái)游去。樣子還真有些像魔鬼。
海洋館里的魚(yú)類(lèi)品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚(yú),而且還知道了它們的生長(cháng)過(guò)程,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識,真是一舉兩得!
海洋作文600字 篇2
國慶長(cháng)假第一天,媽媽就帶著(zhù)我們坐上高鐵,前往珠海長(cháng)隆海洋王國。
進(jìn)入長(cháng)隆海洋王國的大門(mén),首先踏進(jìn)海洋大街。海洋大街的上空是一個(gè)超大屏幕,不停地播放著(zhù)與海洋生物有關(guān)的逼直的4D動(dòng)畫(huà)片,游客們一邊走一邊仰頭觀(guān)看,不時(shí)發(fā)出一聲聲贊嘆。大街兩旁有許多裝飾得特別漂亮的、高大的柱子,密密麻麻的海星、珊瑚掛在柱子上,讓人感覺(jué)如同到了海底世界一樣。穿過(guò)大街,便真正進(jìn)入了海洋王國,這里有許多個(gè)海洋館,可以觀(guān)賞到勇敢的海豚、可愛(ài)的海馬、聰明的白鯨等的表演,還有各種各樣的海洋生物,讓我們目不暇接。
長(cháng)隆海洋王國的娛樂(lè )設施多得數不盡,其中,讓我印象最深刻的是冰山過(guò)山車(chē)。我和姐姐懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐上過(guò)山車(chē)。一開(kāi)始,車(chē)在軌道上緩慢滑動(dòng),我們悠閑地欣賞著(zhù)周?chē)谋睒O熊。突然,正前方的軌道變成S形,我的小心臟瞬間收緊,這時(shí)車(chē)的速度也加快了,一下子到達頂端,嗖地一下迅速轉彎并飛躍出去,就像一條長(cháng)龍一樣在軌道上飛奔。我們的心情還沒(méi)恢復平靜,車(chē)又來(lái)到另一個(gè)頂端,從接近90度的軌道上直沖下去,帶起朵朵浪花,這一次,所有的緊張都被這種失重的感覺(jué)所替代。
夜幕降臨,我們在海洋王國的橫琴湖觀(guān)看了煙花表演和水上雜技表演。五顏六色的的煙花升上高空,整個(gè)王國充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛。伴隨著(zhù)音樂(lè )旋律的忽高忽低,水上雜技表演也進(jìn)入到高潮。
20分鐘后,表演結束了,游客們紛紛涌向出口,我們也結束了這一天的旅程。
長(cháng)隆海洋王國真是個(gè)好玩的地方,以后有機會(huì ),還想再來(lái)一次。
海洋作文600字 篇3
今天媽媽帶我去上海海洋水族館參觀(guān)。它位于浦東東方明珠塔的旁邊。車(chē)子一到廣場(chǎng),我就看見(jiàn)一幢墻壁上畫(huà)有許多彩色小魚(yú)的建筑,雄偉壯觀(guān)。
我們乘電梯進(jìn)入展館,墻上投影著(zhù)?、海馬等,燈光柔和,耳邊響起陣陣海浪聲和海豚的鳴叫聲,就感到了海洋神秘的氣氛 。
我們先進(jìn)入中國展區,看到了只有中國才有的水中動(dòng)物———揚子鱷,它是一種不吃人的鱷魚(yú)。因為數量少,所以是國家級保護動(dòng)物。它的身體并不長(cháng),很安靜地趴在礁石上,我感覺(jué)它蠻可愛(ài)的。
到了南美洲展區,我印象最深的是天使魚(yú),它又叫神仙魚(yú)。它的身材嬌小美麗,隔著(zhù)寬大的玻璃窗,它們成群結隊地在水中游來(lái)游去,在美麗多彩的珊瑚礁中嬉戲。它們是那么可愛(ài),我情不自禁地拿出相機,讓媽媽把我和天使魚(yú)的合影拍下來(lái)。
我們不知不覺(jué)地來(lái)到了澳大利亞展區,我看到了從未見(jiàn)過(guò)的一種魚(yú)——淡水鋸鰩,它的樣子非常兇狠,身體很長(cháng),鼻子上竟然長(cháng)著(zhù)一條鋸子,大約有四十厘米長(cháng),兩邊都有尖利的鋸齒,這是它最厲害的武器,可以用來(lái)自衛、捕食。
到了極地展區,我驚訝地看見(jiàn)了海龍,它的樣子和海馬差不多,個(gè)子稍微大一點(diǎn),還多一對翅膀,它游起來(lái)的動(dòng)作就像在水里“飛”來(lái)“飛”去。我還看見(jiàn)很有名的極地動(dòng)物——企鵝,白白的肚皮,披著(zhù)一件黑袍子,三三兩兩地在水中悠閑地游來(lái)游去。聽(tīng)說(shuō),有一種已經(jīng)滅絕的企鵝,個(gè)子和人類(lèi)差不多高呢!
今天,看了這么多水族動(dòng)物,我非常高興,還懂得了很多海洋動(dòng)物的知識。為了留個(gè)紀念,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小貝殼,上面有美麗的花紋,我把它放在家里的展示柜里,一見(jiàn)到它我就會(huì )感到快樂(lè )。
海洋作文600字 篇4
國慶放長(cháng)假,我們來(lái)到了上海長(cháng)風(fēng)公園海洋館。一大早,樓導帶著(zhù)我們到了海洋館,我那時(shí)□得都快爆開(kāi)了,因為我是第一次去海洋館。
樓導帶我們走向海洋館,我看看四周,人實(shí)在太多了。你看,小河上擠滿(mǎn)了游船,游船星星點(diǎn)點(diǎn)漂浮在河面上。游樂(lè )場(chǎng)里都是小朋友的歡聲笑語(yǔ)。團隊也多,在海洋館的外面,已經(jīng)排起了長(cháng)隊,一隊隊團隊紛紛走進(jìn)海洋館,我們是最后一隊。
過(guò)了好久,還沒(méi)輪到我們進(jìn)館,樓導就向我們介紹海洋館,大人都在聽(tīng),我們小孩子在外面玩模型企鵝!敖K于輪到我們了!蔽摇醯拇蠼。來(lái)到里面只見(jiàn)墻上都是大大小小的魚(yú)缸,魚(yú)缸里有各種各樣的魚(yú)。讓我好奇的是玻璃魚(yú),因為玻璃魚(yú)是透明的,能看見(jiàn)它的每一根細細的骨頭。還有一種魚(yú)我不知道名字,細細的像蚯蚓,它的大半個(gè)身子躲在沙洞里,身體立得直直的,像個(gè)哨兵。沒(méi)有魚(yú)游動(dòng)的時(shí)候,它會(huì )伸出頭來(lái),有小魚(yú)游過(guò)來(lái),它就把身體立刻縮回去。這里的每一種魚(yú)都很神奇,每一次我發(fā)現新奇的`魚(yú),都會(huì )喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)!”有許多人不停地拿出相機,拍下這些迷人的魚(yú)。
我們走著(zhù),看著(zhù),說(shuō)著(zhù),不知不覺(jué)來(lái)到了大魚(yú)區,我一眼就被一種超大的魚(yú)吸引住了,它全身銀白,一片片魚(yú)鱗像一片片龍鱗,兩根觸須輕輕擺動(dòng)!斑@時(shí)什么魚(yú)呀?”許多人都在問(wèn),我趕緊看介紹,才知道這是銀龍,這個(gè)名字真是太適合它了?赐赉y龍,我繼續向前走,看見(jiàn)一位姐姐在說(shuō):“請勿接近!蔽乙豢,就逃跑了,知道是什么嗎?告訴你吧,是食肉魚(yú),它是深綠色的,喜歡吃海洋里的魚(yú),也會(huì )吃人,好嚇人,我不敢停留就跑走了。
跑了一會(huì )兒,我就跑進(jìn)了鯊魚(yú)區,里面有許多鯊魚(yú),有雙鰭鯊,小鯊魚(yú)……都在一個(gè)像時(shí)空隧道的魚(yú)缸里,里面還有海龜呢!
看完這些,我還看了其它動(dòng)物,像棒棒糖的龜,很毒的蜘蛛………
最后,我離開(kāi)了海洋館,真有點(diǎn)依依不舍呢!再見(jiàn),長(cháng)風(fēng)海洋館,我永遠也忘不了你!
海洋作文600字 篇5
我們,在家長(cháng)的幫助下成長(cháng);我們,在老師的教導下成長(cháng);我們,在同學(xué)的鼓勵下成長(cháng)……每一次感受到愛(ài)意,都好像看到了一朵花兒的綻放。家里,校園里,醫院里,公園里……處處盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵。而校園里,可以說(shuō)是一片花的海洋。
記得有一天下午,下午下課的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)結伴去廁所,一位同學(xué)的電話(huà)手表掉進(jìn)了下水道,瞬間許多同學(xué)圍了上來(lái),沒(méi)有人在看熱鬧,個(gè)個(gè)都心急如焚地幫忙想辦法。一個(gè)人撥打了電話(huà),從腳下傳來(lái)了一陣電話(huà)鈴聲,有些同學(xué)跑去找老師,老師表示這種情況無(wú)能為力。還是再買(mǎi)一個(gè)吧?伤廊粓猿,一定要找出來(lái),甚至還無(wú)厘頭地開(kāi)口罵人。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們選擇了將心比心,盛開(kāi)了一朵寬容之花。后來(lái),他們找來(lái)了保潔阿姨和后勤部的老師傅,忍著(zhù)惡臭,從水溝中找出了手表,這本是他們根本沒(méi)有義務(wù)要做的事,可他們依然選擇樂(lè )于助人。還綻放出了助人為樂(lè )后的笑容,笑得像菊花般燦爛,盛開(kāi)了一朵幫助之花。
過(guò)了幾天,那位丟失手表的同學(xué)還專(zhuān)門(mén)花了許多心思制作了一張精美的感謝信和一面火紅的錦旗,上面繡著(zhù)一個(gè)個(gè)如同金子般閃耀著(zhù)的贊美話(huà)語(yǔ)。這時(shí)候,盛開(kāi)了一朵感恩之花。感恩,是每個(gè)人都該擁有的美好品德,卻在這么一件不起眼的小事中被表現了出來(lái),表現得淋漓盡致!
下午的托管課,如果我們表現得好,老師會(huì )獎勵我們去操場(chǎng)上玩耍,每當那時(shí),校園里便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)花兒般美好的笑容。這時(shí),放出了一種象征友好的友誼之花。
在春芽文化藝術(shù)節時(shí),同學(xué)們在舞臺上自由發(fā)揮著(zhù)自己的特長(cháng),盛開(kāi)著(zhù)自信之花。在體育節時(shí),大家開(kāi)展了“水到渠成”的活動(dòng),大家都十分努力,為了班級的榮譽(yù)在賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水,盛開(kāi)著(zhù)團結之花。在班干部競選的時(shí)候,臺下的陣陣掌聲,那是同學(xué)們的贊許之花。
啊,我們美麗、溫暖的校園,真是一片名副其實(shí)的花海!
海洋作文600字 篇6
當我走進(jìn)青島的海時(shí),才明白什么才是真正的廣闊。乘船在海上迎著(zhù)海風(fēng),欣賞大海的波瀾壯闊,清新而略帶咸味的味道撲面而至。抬頭仰望,頭頂是無(wú)邊的藍天白云,那一朵朵令人浮想聯(lián)翩;低頭看海,寧靜中卻透出掩飾不住的活潑,藍中泛綠的海水在船旁被擊出那雪白的浪花,留下一串輕舟駛過(guò)的痕跡。遙望遠方,海天一線(xiàn),讓人感到天涯海角近在咫尺,我們來(lái)到了時(shí)間的盡頭。這時(shí)候,人變得渺小了,天地之廣盡呈眼前,一切都變得明晰。
這便是海留給我的印象。這次隨夏令營(yíng)來(lái)到青島,讓我走近海、親近海、感受海的魅力。當可愛(ài)的浪花撫摸著(zhù)自己的腳,當一個(gè)個(gè)海浪拍擊著(zhù)我的胸膛,此刻的心情是寧靜而又激動(dòng)的。沙灘上,我們留下一串足跡,更留下無(wú)數的情絲。人與大海間有著(zhù)怎樣的情結!一種既遙遠又熟悉的況味泛上心頭。
大海之于人,究竟有什么意義?又意味著(zhù)什么?它是安靜而平和,還是殘忍而強x?我想沒(méi)人能回答吧。它是多面的,變化莫測的。而它與人之間,又有著(zhù)微妙的必然聯(lián)系。這也許就是世間萬(wàn)事萬(wàn)物的錯綜復雜吧。
當然,大海不是在沉默。它留給我們的不只有思考,還有快樂(lè )。當我們從大海母親的懷抱中像發(fā)現寶物一樣發(fā)現那些貝殼而開(kāi)心地大笑時(shí),一切似乎回到以前,回到了純真的童年。純凈的浪滌蕩著(zhù)我們的心靈,樸實(shí)的人們在波光粼粼的海中享受豐收的喜悅,這一切在月光下顯得那樣祥和。趕海,一件多么快樂(lè )的事!當我們迎著(zhù)皎潔的月光在海中放上希望的蠟燭,看著(zhù)它越漂越遠,與眾多蠟燭交融在一起燭光閃爍時(shí),我的夢(mèng)想也越漂越遠。希望之光啊,愿你永不熄滅,指引我向前的路。
青島之行即將結束,我回身看了最后一眼大海,對它喊出了自己的心里話(huà):“大海,我愛(ài)你!”
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