海洋館作文小學(xué)生（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的海洋館作文小學(xué)生，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋館作文小學(xué)生 1
盼星星，盼月亮，國慶七天長(cháng)假終于到來(lái)了，往年長(cháng)假時(shí)，我總會(huì )與父母一起外出游玩，當然今年也不例外。
一大早，我立馬從床上爬起來(lái)，按耐住自己激動(dòng)、興奮的心情，連忙去喊父母和妹妹。收拾停當后，便出發(fā)了。
在路上，我的心中掀起了無(wú)數個(gè)疑問(wèn)：那里的鯊魚(yú)是什么樣的？在那里有變色的水母嗎？那里有可愛(ài)的海豚嗎？幾個(gè)小時(shí)以后，我們終于抵達了海洋館。
經(jīng)過(guò)買(mǎi)票、入館等一系列過(guò)程，我們進(jìn)入了館內。迎面撲來(lái)的是一股濃濃的海洋氣息，那似乎在引誘人們？來(lái)到觀(guān)賞魚(yú)前，我立刻被那些五彩繽紛的`衣裳和不停游動(dòng)的小魚(yú)所折眼。忽然，我聽(tīng)到別人說(shuō)有鯊魚(yú)在那邊，變轉身跑去看鯊魚(yú)了。瞧呀，這些大家伙多兇猛呀！那鋒利的牙齒，讓人一看便有了些懼意。
接下來(lái)，我們來(lái)到了表演大廳，這里人聲鼎沸，人們各個(gè)都翹首以盼，期待著(zhù)表演的開(kāi)始。演出開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是帥氣的教練和可愛(ài)的海獅，只見(jiàn)海獅把爪子搭在表演架上，在教練的指揮下，做了個(gè)飛吻，可愛(ài)極了！接著(zhù)海獅顛球，它先在臺上表演了一番，隨后縱身一躍跳進(jìn)水中，又變換花樣耍了很多高難度的動(dòng)作，然后又開(kāi)始扔圈兒一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)全中了！高興的時(shí)光總是很短暫，我們依依不舍的離開(kāi)表演大廳。
我們來(lái)到了令人叫絕的海底隧道，幽暗的海底，有許多魚(yú)兒與你擦肩而過(guò)，成群結隊的大魚(yú)從你身旁游過(guò)，巨大的魔鬼魚(yú)朝你撲面而來(lái)，讓你自由自在的穿梭在海底世界。這何嘗不是一種享受呢？
這一次的海洋館之旅。讓我見(jiàn)識到了一個(gè)真正的海洋世界，完全超乎我的想象，讓我體驗了海洋館的無(wú)窮魅力，不由得贊嘆道：海洋館真美！
海洋館作文小學(xué)生 2
今天上午，我們坐車(chē)到了青島，一下車(chē)，我看到天是那么的藍，空氣是那么的清新。聽(tīng)媽媽說(shuō)要帶我去海洋館，我聽(tīng)了一蹦三尺高。
到了那里，我們一進(jìn)海洋館，大大小小的魚(yú)擠滿(mǎn)了我的眼球，魚(yú)的形狀各異，有三角形的，有圓形的……我看的正入迷，突然來(lái)了一條大鯊魚(yú)，把其它魚(yú)都嚇跑了，我也被嚇了一跳。往里走，我看到了一個(gè)小水池，往邊一看，原來(lái)里面有幾只大海龜，池子底下沉著(zhù)硬幣，水面上飄著(zhù)紙幣，至今我也不知道是怎么一回事。往里走，我看見(jiàn)一只只企鵝在走來(lái)走去，一搖一晃的，有趣極了！我還看見(jiàn)一只企鵝在為另一只企鵝梳理羽毛。我坐著(zhù)電梯進(jìn)了隧道，一進(jìn)隧道，我發(fā)現上面，左面，右面都有魚(yú)。我越看越陶醉，仿佛自己就是一條魚(yú)。身邊的人們都發(fā)出驚奇和興奮的贊嘆聲。其中有一條魚(yú)特別引人注目。他的'身體大約有一平方米，有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，它的身體看上去扁扁的特別薄，它的背部是黑色的，腹部是白色的，仔細看還有一點(diǎn)黃色呢！它的眼睛和嘴巴長(cháng)在腹部，兩顆牙齒在嘴巴兩旁，特別像一張臉，我給它起名叫“娃娃臉”。
從海洋館里出來(lái)，我就像剛從大海里出來(lái)一樣，我覺(jué)得大海太奇妙了，我長(cháng)大以后要當一名海底探險員，去發(fā)現海底更多的奧秘。
海洋館作文小學(xué)生 3
暑假的一天，媽媽十分神秘地對我說(shuō)：“今天，我帶你去一個(gè)很有趣的地方�！蔽乙膊恢缷寢尯J里賣(mài)的什么藥，就一個(gè)勁地問(wèn)她。最后，她終于告訴我，原來(lái)是去大豐海洋館參觀(guān)。我聽(tīng)了之后非常 高興，雖然我以前曾經(jīng)去過(guò)南京和青島的海底世界，但已經(jīng)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，而且到那些海洋館要坐好長(cháng)時(shí)間的車(chē)，好幾個(gè)小時(shí)才能到，可累了�，F在在我們大豐就能看到海底世界豈不快哉！
大約坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們便到達了目的`地，我懷著(zhù)期待與激動(dòng)的心情踏進(jìn)了海洋館的大門(mén)。
一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)整個(gè)大廳的墻壁都是波紋狀的玻璃做的，讓人仿佛置身于海底之中，天花板上還懸掛著(zhù)一些海洋生物的模型，更令人感覺(jué)身臨其境。到了二樓，終于可以看到海洋動(dòng)物了！我們來(lái)到了一 個(gè)玻璃隧道里，頭頂和兩旁都被海水圍繞著(zhù)，水里有許多美麗的海洋生物，有鯊魚(yú)、小丑魚(yú)、海龜、大龍蝦……魚(yú)兒在我們身邊游來(lái)游去，讓我們感覺(jué)仿佛在水中與魚(yú)兒一起嬉戲，一起暢游。這時(shí)，一 只巨大的海龜從石洞里鉆了出來(lái)，我們不由自主地發(fā)出了“哇”的驚嘆，因為它實(shí)在是太大了，有兩只鯊魚(yú)本來(lái)在它前面慢悠悠的游，看到它來(lái)了，也都退避三舍，不敢冒犯。
最后，我和媽媽還參觀(guān)了一些海洋生物的標本，并且還欣賞了熱帶植物園，里面的熱帶植物也形態(tài)各異，令人難忘。
媽媽說(shuō)大豐海洋館是鹽城地區乃至整個(gè)蘇北地區唯一的海洋館，再看看我們周?chē)[次櫛比的高樓大廈、寬敞的大馬路上川流不息的車(chē)流……大豐的發(fā)展真的是日新月異呀！
海洋館作文小學(xué)生 4
暑假，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽匆忙叫醒我說(shuō)：“快起來(lái)，今天我們去海洋館！讓你去看一些稀有的海魚(yú)！”我興沖沖地出發(fā)啦！
到了海洋館的大門(mén)口，我好奇地看著(zhù)，海洋館好象一個(gè)大小晶球屹立在我的面前。從正門(mén)走進(jìn)去我仿佛來(lái)到了水晶宮，一條海底隧道晶瑩剔透，厚厚的玻璃把人和魚(yú)分成了兩個(gè)不同的世界。一些五顏六色、不知名字的魚(yú)，在我們頭頂上游動(dòng)，真美麗壯觀(guān)。
首先映入我眼簾的是體長(cháng)四百厘米，重一百八十多公斤的海象，也叫巨骨舌魚(yú)。它已經(jīng)有一億多年的'歷史了，被人們稱(chēng)為活化石。它身子又肥又壯，身上有許多黑色斑點(diǎn)，行動(dòng)有點(diǎn)兒笨拙，看上去十分可愛(ài)！
讓我記憶深刻的是鴨嘴鱘，也叫匙吻鱘。它的嘴巴比一般鴨子的嘴巴略長(cháng)十倍，扁扁的。讓我感到很驚奇，還沒(méi)走到墻邊嘴巴就碰到了墻。
突然聽(tīng)到象小孩子一樣的哭聲，我隨著(zhù)聲音跑了過(guò)去，一看原來(lái)是娃娃魚(yú)，身上是黑色的，只不過(guò)有幾個(gè)小小的褐色斑點(diǎn)。尾巴很長(cháng)很長(cháng)，象美人魚(yú)，就是顏色有些不同。
這里還有五間雀、青石斑魚(yú)、豹紋鯊、護士鯊、藍曼龍……
這就是美麗的海洋館，我真喜歡！
海洋館作文小學(xué)生 5
海洋館的大門(mén)口有一個(gè)石頭刻成的大章魚(yú)張牙舞爪的，頭上掛著(zhù)一個(gè)“歡迎您的到來(lái)”的牌子。
我們走進(jìn)了海洋館的大廳，哇！一個(gè)巨石精心雕刻的塑像“鯊魚(yú)入�！钡某尸F在我們的面前。鯊魚(yú)的身體已經(jīng)潛入水下外面只留下了一條巨大的尾巴和一片濺起的浪花。我感覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了海的世界。我們走到了里邊，看到了各種各樣的魚(yú)。有成群的小金魚(yú)、小鯉魚(yú)、小比目魚(yú)，還有烏賊和章魚(yú)，小魚(yú)兒有黃色的.、白色的、黑色的、紅色的，還有花的，太漂亮了�？吹梦矣悬c(diǎn)眼花繚亂，那白色的烏賊和花色的章魚(yú)在游來(lái)游去的吐著(zhù)泡泡。小魚(yú)們在它們中間游上游下來(lái)回的玩耍。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了“海底隧道”。好多的海底動(dòng)物呀！我禁不住的叫了起來(lái)：“姑姑，快看！鯊魚(yú)！”我們好像進(jìn)入了海底世界，海底動(dòng)物們就在我們的身邊，就在我們的頭上。我真是害怕有好奇。鯊魚(yú)的尾巴像一把尖刀，雪白的肚皮上有六個(gè)對稱(chēng)的條紋，它看起來(lái)一點(diǎn)也不兇惡，正在和一條大尾巴魚(yú)在嬉戲。
后面有兩只懶洋洋的大烏龜在慢慢地爬著(zhù)。烏龜的身后跟著(zhù)幾條不知名的魚(yú)，好像是迷了路，烏龜正在幫忙帶路呢，好一個(gè)和睦的海底世界！
從海洋館又玩了一遍，就像從深海下探了一次險。真是太爽了，有機會(huì )我還要再來(lái)探次險。
海洋館作文小學(xué)生 6
在花果園，有一座貴陽(yáng)僅有的海洋館。海洋館就像一個(gè)縮小的“水世界”，那里有許多自然形成的洞，分別是“水族館”、“電力間”、“表演廳”，給人一種神秘的誘惑和美感。
水族館里有許多色彩斑斕的魚(yú)，如果把它們匯聚在一起，就形成了一幅多彩的風(fēng)情畫(huà)。這些魚(yú)不僅顏色鮮艷，而且靈活好動(dòng)，又是人們來(lái)了，它們還會(huì )成群結隊地形成一朵花，真像電視里的七色蓮花，我們看了連聲贊嘆。
電力間里相當于是水母和電鰻的天堂。我們剛進(jìn)去就看的眼花繚亂。這里比“水族館”還要漂亮，更加耀眼，把水母的電利用起來(lái)，就可以點(diǎn)亮一個(gè)50W的電燈。但是我們并不會(huì )這樣做，因為老師說(shuō)過(guò)：即使是蟲(chóng)子也是有生命的，我們不能去傷害它。這些水母腳上的條紋也很奇特，一般的水母不一樣，腳上還有許多黑色的條紋，亮起來(lái)的時(shí)候像一個(gè)小氣球，很美！
表演廳歷史海獅和海豚的`精彩表演。海獅非常聽(tīng)話(huà)，每次飼養員給它喂食，它就會(huì )按照飼養員發(fā)出的口令乖乖地去做，樣子非常乖，后來(lái)飼養員給了它兩條魚(yú)，它就跑過(guò)來(lái)給我們表演海豚音，歌聲很美妙，我們能從它唱的“高音”中感受到它的快樂(lè )。海豚給我們表演了跳水摸球。雖然這個(gè)球掛有兩米高，但是它并不氣餒，使勁用力往上一躍就摸到了球。于是我們給了它一陣陣熱烈的掌聲。
奇特的海洋館，讓我們感受到了水族世界的美妙。
海洋館作文小學(xué)生 7
盼望已久的暑假終于來(lái)了，爸爸媽媽帶著(zhù)我們去廈門(mén)的海底世界游玩。我和妹妹高興得一蹦三尺高。
那天陽(yáng)光明媚，花兒綻開(kāi)了笑臉，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我們一家子興高采烈地開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)來(lái)到廈門(mén)的鼓浪嶼的海底世界去游玩。一踏進(jìn)海底世界的大門(mén)，穿著(zhù)五彩繽紛的魚(yú)兒立刻映入了我的眼簾。魚(yú)兒們快活地游來(lái)游去，好像在歡迎我們的到來(lái)，那兒有鯊魚(yú)、海龜、水母……我還見(jiàn)到許多美麗的珊瑚和“保羅”呢！給我印象最深的是水母。它們就像一把把漂亮的水傘，既討人喜歡又叫人感到神奇，它在海底飄呀飄，多像一個(gè)個(gè)降落傘。隨后，我們又來(lái)到我最期待的海底隧道。隧道是電動(dòng)的，只要站在隧道里，就能飽覽海底世界的所有風(fēng)光。忽然，游來(lái)了一條鯊魚(yú)，它并沒(méi)有欺負小魚(yú)兒，只是在海底歡快地游來(lái)游去。我興奮地向它招了招手，它和善地對我眨眨眼。
我最喜歡的.是看海豚和海獅精彩的表演。首先，訓練員提來(lái)了一桶魚(yú)，挑了一條給海豚吃，然后跳下泳池，高舉起一個(gè)彩圈。只見(jiàn)他輕輕地吹了一下口哨。海豚迅速地從水里跳了出來(lái)，穿過(guò)圓圈，博得了一陣陣熱烈的掌聲。而海獅的表演了也不賴(lài)。它一出場(chǎng)就先向人們招招手向人們問(wèn)好。這時(shí)，訓練員一手拿了個(gè)皮球，往上一扔，海獅就用鼻子接住了。它還會(huì )算數呢！訓練員先拿出一張“1+1”的卡片，海獅就叫了兩聲，場(chǎng)上的觀(guān)眾情不自禁地歡呼起來(lái)。這海豚還會(huì )翻身子呢！
這次海底世界之旅，我真是大開(kāi)眼界，永遠難忘！
海洋館作文小學(xué)生 8
今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹去了開(kāi)封海洋館。
我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，到了海洋館的大門(mén)口，拿著(zhù)媽媽早就買(mǎi)好的票進(jìn)了海洋館里，進(jìn)去以后首先看到了一個(gè)大大的透明玻璃，我們走近一看才看到里面有一只海豚，它在水里自由自在的游著(zhù)，妹妹看到它高興的合不攏嘴，開(kāi)心的跳著(zhù)，要求媽媽給自己拍照，接著(zhù)我們又往里走看到一個(gè)玻璃隧道，我們非常的'幸運，正好有人在隧道了和小魚(yú)們玩“捉迷藏”呢，我們也隨著(zhù)小魚(yú)們走著(zhù)，跳著(zhù)，和拍照著(zhù)，之后我們又去看了海豚表演，看著(zhù)海豚和海獅在飼養員的訓練下，能和大家互動(dòng)，可以從海底沖上來(lái)，頭頂到離水面一米多高的海洋球，又做了好多個(gè)動(dòng)作，惹的妹妹呼叫著(zhù)，看著(zhù)妹妹沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子，也感染著(zhù)我。最后我們有看了好多的魚(yú)類(lèi)，有一種魚(yú)引起了我的注意，我看到旁邊的介紹寫(xiě)著(zhù)“食人鯧”，也稱(chēng)食人魚(yú)。是分布于南美亞洲亞馬孫河的一種魚(yú)，是水虎魚(yú)的一種。說(shuō)起水虎魚(yú)，水虎魚(yú)有56種，屬脂鯉科中的鋸鮭脂鯉亞科，按食性不同，可分為：植食性，肉食性?xún)煞N。我想這種食人魚(yú)不會(huì )是真的會(huì )吃人吧，在電視的動(dòng)物世界里看到過(guò)，說(shuō)這種魚(yú)的攻擊性非常強。我看了又看，依依不舍的離開(kāi)了。媽媽又帶著(zhù)我們去看了許許多多的形狀奇異的魚(yú)。
不知不覺(jué)的天我們已經(jīng)逛了好幾個(gè)小時(shí)，我們帶著(zhù)愉快的心情離開(kāi)了這個(gè)奇特的海底世界，我和妹妹都還在興奮中，我期待這下次的光臨，今天真是放暑假以來(lái)最高興的一天了。
海洋館作文小學(xué)生 9
今天上午，媽媽終于兌現承諾帶我去海底世界了，我們海底世界門(mén)口，媽媽幫我買(mǎi)了一張兒童的套票，我們的旅程就這樣開(kāi)始了。
我來(lái)到海底世界內，走廊墻壁的玻璃里有許多形形色色的海洋魚(yú)，我最喜歡神仙魚(yú)，它不僅身上的花紋很漂亮，而且游的也非�？�。再往前走有一個(gè)大池子，里面有一條特別大的紅魚(yú)，還有許多燕子魚(yú)。走下坡也有好多海洋魚(yú)，有：皇后魚(yú)、火箭魚(yú)、長(cháng)嘴魚(yú)等等。前面是企鵝館，封閉玻璃里有好多企鵝。它們形態(tài)各異，有的正在游泳，有的站在巖石上，正用警惕的眼神注視著(zhù)游客，有的`卻躲在洞里睡覺(jué)了。抬頭望去，“海底冒險”幾個(gè)字印入眼簾，我興奮極了，因為我最喜歡探險了。我站在自動(dòng)平步梯上，進(jìn)入了海底探險，在隧道里有許多千姿百態(tài)，奇形怪狀的魚(yú)，最可怕的非鯊魚(yú)莫屬了，突然一只章魚(yú)從我們頂上游過(guò)，要是被章魚(yú)的黑墨噴到，那你就會(huì )變成非洲黑人了。走到盡頭我發(fā)現了一條“人字魚(yú)”，為什么叫它人字魚(yú)呢那是因為它身上的花紋都是人字形的花紋。走出隧道我來(lái)到水母館，水母的顏色很美麗，有紅的、綠的、黃的、粉的五彩繽紛。三樓是餐廳，四樓是昆蟲(chóng)公園，一上樓就有一個(gè)陰森森的洞，我走了進(jìn)去，呀!有這么多昆蟲(chóng)，好可怕，還有一只特別大的，長(cháng)著(zhù)毛的毒蜘蛛(不過(guò)是假的)，我害怕極了，趕緊跑了出來(lái)。
這次海底游玩讓我懂得了一個(gè)道理：要珍惜大自然的野生動(dòng)物，我們要和平相處。
海洋館作文小學(xué)生 10
星期五這一天，我特別高興！大家猜猜為什么呢？哈哈，因為今天我要去呈貢的海巢海洋館秋游了。
我們來(lái)到海洋館，一進(jìn)大門(mén)，就看到了許多五顏六色的魚(yú)兒�？此鼈儦g快地游來(lái)游去，好像在歡迎我們的到來(lái)。繼續往前走，我們就走進(jìn)了鯊魚(yú)的'嘴巴里，你可特別擔心，這只是一扇門(mén)哦！走進(jìn)“鯊魚(yú)的肚子”，里面有很多形態(tài)各異、五彩斑斕的魚(yú)兒，有紅的、黃的、藍的……讓我們目不暇接。
走出“鯊魚(yú)肚子”，我們觀(guān)看了：海獅表演、美人魚(yú)表演、5D科普電影三個(gè)項目。其中，讓我們印象最深刻的就數海獅表演了。你瞧，海獅哥哥和海獅妹妹一搖一擺地走上了舞臺。在訓獅員的指揮下，兩只可愛(ài)的海獅舉起了手向我們敬禮問(wèn)好。海獅妹妹給我們表演了套圈、頂皮球、轉呼啦圈，真是棒極了！海獅哥哥可更聰明，更厲害呢！倒立式走路，像人一樣的站立式走路，水中芭蕾舞和海獅投籃。不過(guò)，最精彩的還是海獅頂球。訓獅員先是問(wèn)海獅哥哥還能為我們表演嗎？它搖搖頭，難道是我們的掌聲不夠熱烈嗎？這時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲�？�，它“撲通”一聲跳入了水中，只見(jiàn)它縱身一躍，頂到了上空的五彩球。全場(chǎng)一陣歡呼，為海獅們的表演喝彩……
聽(tīng)了我的介紹，難道你就不想親自去海洋館感受一下嗎？聰明可愛(ài)的海獅們在那兒等著(zhù)您呢！
海洋館作文小學(xué)生 12
到達日照的第二天傍晚，我們從海邊回來(lái)之后，決定到外面的大排檔里吃海鮮。還別說(shuō)，海邊的海鮮就是好吃、新鮮還便宜呢！飽餐之后，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，這時(shí)工藝品一條街上還是燈火通明、人山人海，我們也很興奮，在這里買(mǎi)了很多特色手工工藝品。帶著(zhù)“戰利品”回到我們居住的漁家時(shí)已經(jīng)是深夜12點(diǎn)多了。因為我們次日凌晨4點(diǎn)就要起床坐車(chē)去青島，所以我們要抓緊時(shí)間睡覺(jué)了！我們都太累了，躺在床上不到5分鐘就全睡著(zhù)了。
凌晨4點(diǎn)15左右的時(shí)候，我被人叫醒了，因為我已經(jīng)提前收拾好行李了，所以我晚起了15分鐘，這可是導游阿姨對我的特殊照顧哦！吃完早飯后，我們就出發(fā)了，3個(gè)小時(shí)后我們到了美麗的海濱城市——青島。
青島海洋館是我們在青島游玩的第一站。
雖說(shuō)現在才早上7點(diǎn)多，可青島海洋館門(mén)口已經(jīng)是人山人海了。20分鐘過(guò)去了導游阿姨終于把票買(mǎi)回來(lái)了。她推薦我們先去參觀(guān)海洋標本館，在那兒我驚奇的`發(fā)現美麗珊瑚也是一種動(dòng)物！小小的鼠尾草竟能把人纏住幾個(gè)小時(shí)不放開(kāi)……
要想和海洋生物來(lái)了個(gè)“親密接觸”，那就來(lái)海底隧道吧！在海底隧道隔著(zhù)玻璃，我看到了千奇百怪、形色各異的海洋生物，這些我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的哦。鯊魚(yú)宮、水母館、海獸館都讓我大開(kāi)眼界、流連忘返。
參觀(guān)完海洋館出來(lái)后，我想起那樣一句廣告詞：“沒(méi)來(lái)過(guò)海底世界，就別說(shuō)你來(lái)過(guò)青島！”
海洋館作文小學(xué)生 13
唉，作業(yè)做完了。我望著(zhù)窗外的好天氣，情不自禁的贊嘆起來(lái)“這好天氣就應該出去玩�！眿寢尶闯鑫业囊馑剂�，回答道“那就今天下午去海洋館玩吧�！薄耙蔽覛g呼起來(lái)。
時(shí)間快速飛逝，我和媽媽已經(jīng)做好準備，馬上出發(fā)�！班洁��！逼�(chē)在公路上行駛，沒(méi)過(guò)幾分鐘，便到海洋館了。媽媽買(mǎi)好了兩張票，我倆便齊步跨進(jìn)了館�。覇救腽^內，眼前的景象就變了樣。樓頂、墻壁一片蔚藍。我跟著(zhù)媽媽?zhuān)S著(zhù)路道一直向前走�！皨寢�?zhuān)茨膬河袨觚��！蔽已奂�，吼了起�?lái)�！芭��！眿寢屢部匆�(jiàn)了。我趴在水箱前，看著(zhù)正在緩緩游動(dòng)的“鱷魚(yú)龜”，歡呼起來(lái)。對了，我告訴你，它叫“鱷魚(yú)龜”是因為它的背殼突出了幾條線(xiàn)，像鱷魚(yú)的背一樣�！昂⒆�，你看那兒還有鱷魚(yú)呢？”我急忙跑過(guò)去，仔細觀(guān)察起來(lái)�！昂⒆�，我跟你講，這種鱷魚(yú)是世界上最大爬行物，叫揚子鱷�！蔽壹毿牡穆�(tīng)著(zhù)，不停的歡呼，想表達一下自己的驚訝�！皨�?zhuān)蔷褪呛Ｄ�？”“沒(méi)錯�！蔽铱焖俚腵向前跑去，突然怔住了�！皨層絮忯~(yú)!它在地上躺著(zhù)呢�！蔽页堕_(kāi)嗓子喊道。媽媽快速跑來(lái)，“那只是模型�！碧普媪�，我深出手摸著(zhù)“鯊魚(yú)”的脊背。接著(zhù)我們還看見(jiàn)了海豚，章魚(yú)等等。真是太過(guò)癮了，太好玩了。
回到家中，我的心還在海洋世界中游玩，腦子不停的想著(zhù)剛才的一切。這次游玩真使我大開(kāi)眼界，讓我知道了許多海洋知識，也讓我明白了，海洋是神秘的，需要我們去探索。
海洋館作文小學(xué)生 14
快樂(lè )的事情就像珍珠，它會(huì )在我們的記憶深處散發(fā)出晶瑩的光芒。而在我的記憶里，有一天尤其讓我難忘。
那次我還是一年級的時(shí)候，我們全家一起來(lái)到了海洋生物館。我帶著(zhù)既期待又興奮的心情，來(lái)到了海洋館。一進(jìn)門(mén)，我就與一股海洋的氣息撞了個(gè)滿(mǎn)懷，氣息中就像海風(fēng)撫過(guò)一樣。
走進(jìn)海洋隧道，我仿佛置身于海底之中，千奇百怪的海洋生物游來(lái)游去。就像一個(gè)巨大無(wú)比的魚(yú)缸。��！我的頭頂正游過(guò)一只紅魚(yú)。魟魚(yú)以波浪狀擺動(dòng)方式來(lái)回游動(dòng)，就如同在水中飛翔一樣，非常美麗。緩緩走進(jìn)隧道，我又看到了許多不知名的海洋生物，形狀各異，它們用各自的方式在海底漫游。瞧，潛水員也來(lái)加入，他身上背著(zhù)氧氣瓶。穿著(zhù)腳蹼鞋，頭上戴著(zhù)護目鏡和氧氣罩，和魚(yú)兒們在海中暢游，真是讓我大開(kāi)了一回眼界。就這樣，我意猶未盡地離開(kāi)了海洋隧道。
“海豚表演馬上就要開(kāi)始啦，請觀(guān)眾們入場(chǎng)！”隨著(zhù)工作人員的廣播聲，我連忙隨著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)入場(chǎng)館。在音樂(lè )的`伴奏中，馴養員帶著(zhù)兩只小海豚登場(chǎng)了。一只小海豚特別調皮，跳入水中，在水里一上一下蹦啊跳啊，歡快極了。不一會(huì )兒，它還甩著(zhù)它的大尾巴，濺起了水花灑向臺下的觀(guān)眾，臺下的觀(guān)眾們被逗得哈哈大笑。接著(zhù)訓養員又拿起一個(gè)皮球扔向了水中，另一只小海豚馬上跳進(jìn)了水里，把皮球用頭頂著(zhù)推了回來(lái)，這時(shí)底下的觀(guān)眾掌聲一陣接著(zhù)一陣，我也看的不亦樂(lè )乎，驚訝連連。
海洋館作文小學(xué)生 15
星期天，我們全家到曲江海洋極地公園游玩。
一進(jìn)門(mén)，面前出現一個(gè)大玻璃缸，這里是“海獸嬉戲地”，里面住著(zhù)幾只穿著(zhù)貂皮的小家伙，在水里自由自在地游來(lái)游去，它們看見(jiàn)我們來(lái)了，就表演了它的絕技——倒游。我們又來(lái)到“北極熊會(huì )客室”，我湊近一看，魂都嚇飛了，有兩只惡猛地北極熊向我襲來(lái)，我腿發(fā)軟了，握住拳頭，向空中打了幾拳，北極熊?chē)樑芰�，我的魂兒也回�?lái)了。北極熊回到了濕地后，又向水里沖去，這時(shí)它表演了個(gè)“仙女散花”，把我們逗得開(kāi)懷大笑。這時(shí)旁邊“白鯨歌劇院”的白鯨更引人注目，他身子不大，但很有力，游得飛快，一只白鯨游了過(guò)來(lái)，一不小心碰上了缸壁，他回轉身來(lái)，見(jiàn)沒(méi)有什么事情，就納悶地游走了。
最后，我們來(lái)到了歡樂(lè )表演場(chǎng)，支持人阿姨讓小海豚表演了絕世神功，有一個(gè)跳球掛在了近七八米高的半空，讓小海豚從十米深的水底跳上去，還要碰到跳球，我們都不相信，可它的`表現是一鳴驚人，毫不費力地碰上了氣球。我還聽(tīng)到了它的聲音，好像在高興地尖叫，又像是在揚著(zhù)嗓子歌唱。還看見(jiàn)了它那驚人的速度，和他“輕功水上飄”的功夫。最令人感嘆的是它的算術(shù)，一個(gè)小朋友出了一道3＋3的算術(shù)題，小海豚輕而易舉地就把它算出來(lái)了。
天色已晚，我們依依不舍地回家了。我玩的非常開(kāi)心，了解了各種各樣的海洋動(dòng)物，見(jiàn)識了他們非凡的本領(lǐng)，我的收獲可真不小��！
海洋館作文小學(xué)生 16
周末，爸爸媽媽帶我去紹興東湖游玩，那些快樂(lè )的畫(huà)面，一直留在我的心里。
來(lái)到東湖，只見(jiàn)那里排滿(mǎn)了烏篷船。烏篷船長(cháng)長(cháng)的、窄窄的，兩頭尖尖的。我們坐
上烏篷船，健壯的船工劃著(zhù)槳，帶領(lǐng)我們暢游東湖啦！
我坐在船上往湖的兩邊看，左邊是一條用石頭砌成的小路，路上游人如織；右邊是一座山，山上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)，朝東湖的這面山光禿禿的，好像被刀砍過(guò)似的。槳上下翻動(dòng)，伴著(zhù)“嘩嘩”的水聲，一朵朵美麗的`水花綻放在水面。船緩緩地前進(jìn)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起一片漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。我用手指輕輕地撥著(zhù)清澈的湖水，清涼無(wú)比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融為一體，真有飄飄欲仙的感覺(jué)。
船繼續前進(jìn)，船工興致勃勃地介紹起東湖的三個(gè)洞。正說(shuō)著(zhù)，我們已經(jīng)來(lái)到“仙桃洞”。這個(gè)洞的形狀非常像一個(gè)桃子，洞的兩邊刻著(zhù)一副對聯(lián)： “洞五百尺不見(jiàn)底，桃三千年一開(kāi)花”。不一會(huì )兒，我們又來(lái)到了“喇叭洞”。我一喊，洞里發(fā)出一陣回聲，真好玩！最后，我們又來(lái)到“陶公洞”，石壁上刻著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字，我正看著(zhù)，船進(jìn)洞啦！就在這時(shí)，船好像無(wú)路可走了，但是一眨眼的工夫，船頭一轉，一個(gè)巖洞奇跡般地出現了，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
快樂(lè )的時(shí)光很快就結束了，我們要回家了。我多想留下來(lái)，留在這青山綠水之間呀！
海洋館作文小學(xué)生 17
今天，媽媽帶著(zhù)我和姐姐一起去蘇州海洋館游玩。
來(lái)到海洋館，門(mén)口排著(zhù)一條長(cháng)龍般的隊伍。
進(jìn)入海洋館，里面有些黑，但是掛著(zhù)一根根五彩斑斕的燈盞，美麗極了！在海洋世界里，我們看到水族缸里各種各樣的.魚(yú)兒快活地游著(zhù)。聽(tīng)，哪兒傳來(lái)了水兒叮咚的聲音，沿著(zhù)響聲走過(guò)去，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一種奇怪的小魚(yú)，它長(cháng)得又小又紅，仿佛會(huì )發(fā)光似的。我看了介紹，知道它叫“寶蓮燈”。我還看見(jiàn)了七星刀、清潔魚(yú)、太湖鯽魚(yú)等。魚(yú)兒千奇百怪，形態(tài)各異，每一種魚(yú)都會(huì )把你深深地吸引住。
這時(shí)廣播里傳來(lái)了令人興奮的消息：海豚表演馬上開(kāi)始，請大家有序入場(chǎng)。我們高興極了，隨著(zhù)人流來(lái)到了觀(guān)看表演的地方。演出開(kāi)始了，一只海獅昂首挺胸地走了出來(lái)，它向我們招手，我們響起了一陣熱烈的掌聲。這只海獅名叫杰尼，她表演了倒立，套呼啦圈，游泳……我們看得可開(kāi)心了！接著(zhù)是海豚上場(chǎng)了，一只叫海貝，一只叫悠悠，她倆表演了水上芭蕾，滑稽小丑……其中，我最喜歡她們表演的水上芭蕾。只見(jiàn)她倆在水里翻來(lái)翻去，飄來(lái)飄去。仿佛一個(gè)陀螺在不停地轉動(dòng)。后來(lái)我們還觀(guān)看了美人魚(yú)的表演。整個(gè)表演，場(chǎng)上觀(guān)眾的掌聲沒(méi)有停息過(guò)。
時(shí)間過(guò)得真快，該和海洋館告別了。我買(mǎi)了些紀念品，依依不舍地離開(kāi)了海洋館。我想：下次有機會(huì )，我一定會(huì )再去的。
海洋館作文小學(xué)生 18
上午十點(diǎn)半，我們到了“極地海洋館�！眲傋哌M(jìn)大門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)“極地海洋館”的上面有兩條假的大白鯊和幾只企鵝。大白鯊全身雪白，像一條“雪魚(yú)�！逼簌Z背上黑黑的，肚子白白的，活像一個(gè)穿著(zhù)黑大褂的人。
我們走進(jìn)館里，我首先看到的是北極熊，它穿著(zhù)一身雪白的“棉衣，”笨重的走來(lái)走去。到了二樓，我看見(jiàn)了頑皮的海豚，淘氣的.海豹，可愛(ài)的海獅……最有趣的是“吃奶魚(yú)”了！它還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！相傳在很久以前，魚(yú)很有靈性并且非常的善良，佛祖讓它去尋找世間最偉大的愛(ài)。當這條魚(yú)來(lái)到人間，卻偏逢饑荒，人們都流離失所，它尋找了好久，都沒(méi)有結果。有一天，它看見(jiàn)一位母親在哺乳她的孩子，但是由于沒(méi)有進(jìn)食而導致沒(méi)有奶水，看著(zhù)懷里因饑餓而啼哭的嬰孩，那位母親只好咬破手指用自己的鮮血來(lái)喂養孩子，它頓時(shí)明白這世界上最偉大的愛(ài)就是來(lái)自母親，哺乳是世界上最有愛(ài)心的方式。這條魚(yú)就開(kāi)始以哺乳這種獨特的方式來(lái)為人們傳遞心愿，從此人們用奶瓶來(lái)喂魚(yú)。我們看完了這個(gè)感人的故事，阿姨給我和韓俊釗買(mǎi)了奶瓶，我們學(xué)著(zhù)別人的樣子，把奶瓶放到水里，吃奶魚(yú)真的游了過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴吸了一下，真有趣。
最后我們又看了海豚表演和海底隧道，就去我們的第二站：海灘。
海洋館作文小學(xué)生 19
去年放暑假的時(shí)候，我們去了唐山樂(lè )亭游玩。差不多行駛了四五個(gè)小時(shí)的路程，我們到了唐山的海邊，開(kāi)始了我們的游玩。
我們到了海邊，看到一望無(wú)際的大海，我震撼了，心里突然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，都說(shuō)大海是母親寬闊胸懷，還真沒(méi)錯。你看那游泳的人，在海里暢游，真的好像在母親的懷抱里一樣。大海真是吸引人，赤腳走在熱乎乎的密柔軟的沙灘上，會(huì )感到特別舒服！你不小心踏上它，他就會(huì )無(wú)情的用浪花拍打著(zhù)你直到你快速的離開(kāi)。
海水是那么的藍，我們迫不及待的換上了游泳衣，一個(gè)個(gè)的'下海了，我發(fā)現沙灘邊的水很淺，跳下去直接落在沙子上，海邊還沒(méi)有淹到我們的膝蓋，我繼續往里走，海水越來(lái)越深，因為我的能力有限，我只能在1.4米左右的地方開(kāi)始游泳了，海里真大呀，我一會(huì )自由，一會(huì )仰泳……哇，咸死了！突然我喝了一口水，趕快吐到，我忘記海水是咸的。和游泳館的水不一樣，不管那么多了，既然來(lái)了，就要玩個(gè)痛快。
時(shí)間過(guò)得太快了，一晃三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。就在我們感到特別累的時(shí)候，我看到了海水漲潮，我坐在游泳圈上，直接被海水沖上了岸，真是太好了！
總之，我感覺(jué)這次游玩真的很快樂(lè )，讓我體會(huì )到了大海的美好，大海的美麗讓我在心里默默地說(shuō)，美麗的大海，明年我還會(huì )再來(lái)的！
海洋館作文小學(xué)生 20
水在太陽(yáng)光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到邊的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也這樣呢？
最具有代表性的，那肯定是魚(yú)兒們了！這些在海底的魚(yú)兒們比海上的魚(yú)兒漂亮多許多呢！
有小丑魚(yú)，調皮的游來(lái)游去；有劍魚(yú)，頂著(zhù)一把劍刃鋒利的劍耀武揚威；還有令人生畏的鯊魚(yú)，看見(jiàn)鮮美可口的魚(yú)，它就會(huì )張大嘴巴，露出兩排鋒利的牙齒，冷笑一聲，便貪婪地吃了起來(lái) 其實(shí)，還有許多魚(yú)，我叫都叫不出名字來(lái)。
這些魚(yú)兒隨時(shí)都有著(zhù)生命的危險，那些冷酷無(wú)情的大魚(yú)會(huì )毫不留情的`吃掉它們，這時(shí)它們就需要一個(gè)溫暖而安全的家啦！
在許多洞里就住著(zhù)許多魚(yú)，不要貿然把手伸進(jìn)去，說(shuō)不定里面就住著(zhù)刺豚魚(yú)、海蛇或燈籠魚(yú)。黑乎乎的洞在人們看來(lái)好像很危險，但對魚(yú)兒們來(lái)說(shuō)，這是它們最舒適溫暖的家了。
海底，還有許多植物，像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過(guò)，最讓人驚訝的還是海底的樹(shù)！海底怎么會(huì )長(cháng)樹(shù)呢？真是稀奇。這些樹(shù)沒(méi)有葉子，但卻有顏色；沒(méi)有果實(shí)卻有樹(shù)枝這些海底的樹(shù)有些長(cháng)的比陸地上的還要高，有的樹(shù)居然長(cháng)在石縫里，樹(shù)沒(méi)有充足的陽(yáng)光怎么活��？沒(méi)關(guān)系，白天，太陽(yáng)光是可以直射到海里的，這也是它們能生存下來(lái)的原因之一。
海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源，像石油，在現代社會(huì )中十分重要；像珍珠，貴族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品質(zhì)海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？
海洋館作文小學(xué)生 21
今天，我無(wú)比的高興，因為我們要去曲江海洋館，我坐在車(chē)上，心情是多么好呀！我們到了曲江海洋館，看到了外教，我知道肯定要上外教課，所以我心里樂(lè )滋滋的。我們開(kāi)始上外教課了，我認真的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，老師還給我發(fā)了5點(diǎn)呢！我高興的不敢相信自己，然后，老外給我們教一個(gè)單詞，我記一個(gè)單詞，而且大聲讀，老師又給我發(fā)了10點(diǎn)，我想：我又增添了許多小知識呢！而且，還得到了這么多點(diǎn)，我真的`好開(kāi)心呀！最好玩的是外教重復我們說(shuō)的話(huà)，而且是軟綿綿的，我們都被逗的笑個(gè)不停。而且，我回答問(wèn)題的時(shí)候，外教還跟我握了手呢！外教課就這樣在歡笑中結束了。
我們還去參觀(guān)了真正的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)在這里有5種，有護士鯊、白鰭鯊、黑鰭鯊、豹紋鯊、檸檬鯊，我們在底下隧道里看到了這些鯊魚(yú)，這些鯊魚(yú)有的很溫順，有的很兇猛，在這里，我給大家介紹一個(gè)方法，可以辨認這條鯊魚(yú)是兇猛還是溫順的，鼻子尖的是兇猛的鯊魚(yú)，而鼻子是圓的就是溫順的，所以，以后人們不要傷害鯊魚(yú)，鯊魚(yú)就不會(huì )傷害你了。
我們最后看了表演，表演特別精彩，比如海豚能跳3米多高的地方，這真是不可思議，而且，海豚游泳超快，快的鯊魚(yú)都追不上呢！還有海豹，海豹的表演也相當出色，例如能頂著(zhù)洋娃娃轉圈圈，這真是很有意思，如果想知道，就來(lái)吧！
我們一起吃了午飯，就回家了！
我們看到的曲江海洋館不僅什么都有，并且風(fēng)光秀麗，有許多人都來(lái)了呢！把我們都吸引了！
海洋館作文小學(xué)生 22
國慶期間，爸爸帶我去寧波玩，我特別高興。我印象最深的要數海洋館。
我一進(jìn)海洋館就特別興奮，我看見(jiàn)了錦鯉池中，魚(yú)兒自由的嬉戲，鯨魚(yú)的骨骼化石，大型的海螺,貝殼模型,噴泉假山,深海沉船等等，我仿佛在童話(huà)里一般。圓柱形巨大的玻璃魚(yú)缸中，絢麗的珊瑚，舞動(dòng)的�？�，還有精靈般透明的水母，讓我感到海洋的溫柔與嫵媚；海底觀(guān)光隧道中,身邊、頭頂、四周全是海水和自由游動(dòng)的大大小小的.海洋魚(yú)類(lèi)，自己好像成了一條在水中游玩的魚(yú)。不過(guò)最漂亮的、最兇猛的是鯊魚(yú)，它動(dòng)作矯健而優(yōu)美，特別讓我欣賞，海龜的動(dòng)作憨厚穩重，看起來(lái)像個(gè)頗有學(xué)識的學(xué)者，蝴蝶魚(yú)，小丑魚(yú)，還有大龍蝦，哎呀，太多了，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完，反正啊，就一個(gè)感覺(jué)，眼睛不夠用……
海豚和海獅表演也特別吸引我,尤其是海獅它有著(zhù)烏黑發(fā)亮的皮膚，胖乎乎的身體，走起路來(lái)一搖一擺的，看它們那么乖,那么可愛(ài),那么具有靈性,好想上前去抱抱它們,在訓練員的指揮下,它們給我們表演頂球、搖呼啦圈、高空鉆圈、碰球、唱歌、接圈、10以?xún)鹊乃膭t算術(shù)題等節目，把我都看入迷了。尤其在和小丑的頂球比賽中，海獅表演地非常出色拿到了冠軍，贏(yíng)得觀(guān)眾們陣陣熱烈的掌聲,得到獎勵的海豚海獅們表演的更買(mǎi)勁兒了。
剛結束游覽,我已經(jīng)開(kāi)始想念那些漂亮自由的海洋小精靈了,好想再次與它們相見(jiàn),也許就在今晚的夢(mèng)境里……
海洋館作文小學(xué)生 23
青島海洋館的建成，給世界旅客提供了一個(gè)很好的旅游景點(diǎn)。
星期天，經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)吹雨打，我終于來(lái)到這座剛剛建成的海洋館。我隨著(zhù)媽媽來(lái)到這個(gè)奇妙的海洋館的時(shí)候，展現在我們眼前的是長(cháng)江流域景觀(guān)。這里不僅有濃縮的三峽大壩，而且有在長(cháng)江生長(cháng)的鮭魚(yú)、鱒魚(yú)、鱘魚(yú)和鯉魚(yú)。再往前走，又是一種不同的景色。仔細觀(guān)察后才發(fā)現，在海草下，石壁上，都有許多草綠色的小魚(yú)躲在那里一動(dòng)不動(dòng)，不用說(shuō)，這就是身體透明色的隱身魚(yú)。沒(méi)多久，我們又來(lái)到了食人魚(yú)的天地。別看它們一副溫順可愛(ài)的'樣子，可一旦給它們東西吃，一定會(huì )兇相畢露，飼養員把一只小魚(yú)扔了進(jìn)去，不一會(huì )兒，小魚(yú)便消失的無(wú)影無(wú)蹤，可見(jiàn)食人魚(yú)是多么厲害呀！
“哇啊——哇啊……！”正當我們看的著(zhù)迷的時(shí)候，旁邊有一個(gè)灣小的池塘里，突然傳來(lái)一陣陣小孩的聲音，我想莫不是有人家的孩子落水了？我急忙往池塘跑，想盡快把小孩救出來(lái)�？墒俏易笳矣艺乙矝](méi)找到落水的小孩。原來(lái)是兩條愛(ài)好模仿秀的娃娃魚(yú)在給我們開(kāi)玩笑��！真是有驚無(wú)險��！
最精彩的是活潑、可愛(ài)的海豹的表演。小海豹康康、聰聰在馴獸師的指揮下，為我們表演了頂球、滑板、套圈、仰泳等精彩節目，得到了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣熱烈掌聲。同時(shí)，也讓我們開(kāi)了眼界。
��！青島海洋館，一個(gè)奇妙的世界，一個(gè)宏大的人造奇觀(guān)，也是美妙的人間天堂。
海洋館作文小學(xué)生 24
今天早上，爸爸說(shuō)要帶我去海洋館。我高興極了，洗臉刷牙速度都比平時(shí)快了一倍，第一個(gè)穿好鞋站在門(mén)口等爸爸，然后直奔樓下跑去。
上了車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們就到了海洋館。首先映入我眼簾的就是“雨林奇觀(guān)”這四個(gè)卡通大字，它們圓滾滾的樣子非�？蓯�(ài)，仿佛在歡迎我們似的。海洋館里最讓我記憶猶新的就是海洋劇院了。
海洋劇院里一切都是藍色的，剛剛坐好，一陣悅耳的音樂(lè )響了起來(lái)，緊接著(zhù)可愛(ài)的黑色小海豹從旁邊搖搖擺擺地，拍著(zhù)手走了出來(lái)。它一會(huì )兒用雙鰭拍手，一會(huì )兒向飼養員要小魚(yú)吃，一會(huì )兒頂起了紅色的小皮球，非常惹人喜歡。
過(guò)了一會(huì )兒，我們的海豚先生上場(chǎng)了。它的鼻子尖尖的，黑白相間，還不時(shí)發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)看我的演出�！彼鼤�(huì )發(fā)出一種神奇的聲音，目前潛艇上的聲納的.制造就有它很大的功勞呢。突然一艘黃色的皮劃艇從水池的右側緩緩駛出，我定睛一看，原來(lái)是一只海豚在拉艇。它身體仰在水面上，露出一塊雪白色的肚皮，奮力地在水中一搖一搖地前進(jìn)。我想海豚真是我們人類(lèi)的好朋友，它能在我們有困難的時(shí)候幫助我們。接著(zhù)我們還看了精彩的“雙騎海豚”、“海豚飛人”等節目。
后來(lái)，我們還參觀(guān)了鯨豚灣、國寶中華鱘館、鯊魚(yú)碼頭等。夕陽(yáng)西下，天邊呈現出一片片紅色的云霞。此時(shí)，我們也要和太陽(yáng)一起回家了。今天我玩得真開(kāi)心。
海洋館作文小學(xué)生 25
在美好的暑假里，媽媽帶著(zhù)哥哥、我和妹妹去海洋館玩。
來(lái)到海洋館，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)各種各樣的生物在水里自由自在地游來(lái)游去，有水母、小丑魚(yú)、海豚、鯊魚(yú)和海豹等。
我們一直沿著(zhù)“海底隧道”往前走。忽然，我看見(jiàn)水里有一位披著(zhù)金黃色頭發(fā)的漂亮小姐姐。她一轉身我又看見(jiàn)了一條色彩斑斕的魚(yú)尾巴，她長(cháng)著(zhù)人的身子、魚(yú)的尾巴，我想這應該就是人們傳說(shuō)的美人魚(yú)吧!我們隨著(zhù)人流接著(zhù)往前走，來(lái)到海獅表演的地方。海獅全身披著(zhù)黑色的衣服，油光發(fā)亮，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，走起路來(lái)大搖大擺。當海獅可真不簡(jiǎn)單，它為我們表演了“水中芭蕾”、“鉆圈、接圈”、“武術(shù)一指神”、“頂球”等等。海獅先給我們表演了“頂球”。只見(jiàn)馴獸師拿出一個(gè)球，往空中一拋，海獅立刻鉆入水中，當球快要落入水中時(shí)，海獅跳出水面，穩穩地接住了球，又用鼻子把球頂出來(lái)。全場(chǎng)觀(guān)眾情不自禁地一起鼓掌。海獅的表演動(dòng)作時(shí)那么靈巧、敏捷。我還和海獅握手留念了呢!當時(shí)，我心里特別緊張、不敢伸手，聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的'尖叫聲：“哇!海獅的手好涼好舒服呀!”這時(shí)，我才慢慢伸出手。當我握住海獅的手時(shí)，感受到了一股涼爽，接著(zhù)一摸又軟又滑的，真舒服呀!
閉館的時(shí)間越來(lái)越近，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。那次玩得真開(kāi)心啊!
海洋館作文小學(xué)生 26
今天，天氣陰沉沉的，時(shí)而還下起了淅淅瀝瀝的雨。雖然天公不作美，不過(guò)同學(xué)們一個(gè)個(gè)卻都熱情高漲，因為我們要去一個(gè)神奇美妙的地方——海洋館。
我們來(lái)到二樓，走進(jìn)了海底隧道，里面黑洞洞的，猶如進(jìn)入了海底世界，我看見(jiàn)里面有色彩斑斕的珊瑚和奇形怪狀的礁石，各種各樣的魚(yú)成群結隊地從我身邊游過(guò)，有齜牙咧齒、殺氣騰騰的大鯊魚(yú);有嬌小可愛(ài)、艷麗無(wú)比的熱帶魚(yú);還有用可愛(ài)的笑容迷惑你的魔鬼魚(yú)，你可不要被它們迷惑，如果它們受到了傷害，在笑容的背后立刻會(huì )用尾巴上的刺刺你，而刺里可能還帶有毒液。
出了海洋隧道，我們又來(lái)到了海底表演的.觀(guān)看臺上，表演開(kāi)始了!這是場(chǎng)孫悟空大鬧龍宮，東海龍王吩咐手下的蝦兵蟹將抬上了十八般武器，但孫悟空卻唯獨看中了定海神針——金箍棒，讓龍王懊惱萬(wàn)分卻又無(wú)可奈何。各個(gè)角色演得惟妙惟肖、非常精彩。
看完孫悟空，我們又來(lái)到了海洋公園最重要的一部分——海洋劇場(chǎng)。首先海獅上場(chǎng)給我們表演了倒立行走，又向大家敬禮，并且計算了10以?xún)鹊募臃�，我們一個(gè)個(gè)都看得津津有味。接著(zhù)海豚表演又在它的高歌一曲中拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)海豚一會(huì )兒用頭頂球，一會(huì )兒又用尾巴頂球，那搖頭擺尾、憨態(tài)可掬的樣子博得了大家熱烈的鼓掌。最后訓練員和海豚表演了水中華爾茲，訓練員還大膽地騎在海豚身上玩起了沖浪。
此次海洋之旅讓我猶如置身于浩瀚無(wú)邊的海底世界，我想：海底有太多的未解之謎等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現……
海洋館作文小學(xué)生 27
昨天我和去參觀(guān)金鷹館，在那里觀(guān)賞到了許多海洋生物。
我和奶奶買(mǎi)了票剛進(jìn)，就看到了許多小魚(yú)剪紙在我們頭頂飄來(lái)飄去。走了幾步我們又看到了很多五顏六色的魚(yú)兒在水里自由自在地游泳、嬉戲。我還看見(jiàn)了一只黑顏色的蝙蝠在陪伴魚(yú)兒在水中漫游，仿佛是一對形影不離的好。這些蝙蝠身體像一片荷葉，但身體后面還有一只長(cháng)長(cháng)的尾巴，遠看這些蝙蝠就像一只只黑風(fēng)箏。沿著(zhù)美麗的一直往前走，我又看到了企鵝和海豹的表演，只見(jiàn)飼養員剛扔出食物，它們便熟練地擺出各種動(dòng)作來(lái)?yè)屖澄�，真有趣！接�?zhù)我和奶奶觀(guān)賞龜和水母等其他的海洋生物，它們都有各自的特點(diǎn)和本事。
我們又碰到了一場(chǎng)動(dòng)人心魄的“人鯊表演”，只見(jiàn)飼養員潛水到水底后，把將要喂給鯊魚(yú)的食物拿了出來(lái)，一只令人心畏的.鯊魚(yú)便向潛水員游了過(guò)來(lái)，然后準備吃掉他手中的食物，潛水員并沒(méi)有讓它輕易地吃到食物，而是和鯊魚(yú)交戰了幾個(gè)回合才把食物塞到了鯊魚(yú)的嘴里，緊接著(zhù)又來(lái)了幾條鯊魚(yú)，潛水員便做出了一個(gè)邊喂鯊魚(yú)邊跳舞的動(dòng)作，舞姿輕盈又優(yōu)美，鯊魚(yú)既聽(tīng)話(huà)又調皮，使得在場(chǎng)的觀(guān)眾們既緊張又驚喜，全場(chǎng)熱烈的掌聲嘩啦的響個(gè)不停，人們都對這次表演贊嘆不已……
參觀(guān)快要結束了，我的心還是砰砰不停，從頭至尾都是有緊無(wú)險，通過(guò)這次觀(guān)看，我不僅學(xué)習了許多海洋生物，還了解了一些海洋生物的習性和科幻知識。
海洋館作文小學(xué)生 28
今天，我們跟老師和天馬教官一起懷著(zhù)激動(dòng)的心情一起踏上了去開(kāi)封的路上。
在車(chē)上教官跟我們講了開(kāi)封海洋館都有各種各樣的魚(yú)，剛剛踏入海洋館的門(mén)口，映入眼簾的'是一片漆黑的山洞，進(jìn)去以后，我們看到了鯊魚(yú)，鯊魚(yú)的周?chē)际且恍﹦e種魚(yú)。再往前走我們看到了海底劇場(chǎng)，海底劇場(chǎng)的旁邊有一個(gè)海底隧道。過(guò)了一會(huì )我們來(lái)到海底劇場(chǎng)看美人魚(yú)表演，看完表演后。我們向海底隧道里面走，海底隧道周?chē)际且恍~(yú)。再往前走我們看到了水母，水母館也有各種各樣的水母，水母的樣子很小。再往前走我們到了海獅和海豚表演，海獅表演翻滾、頭頂球360%翻滾，還有套圈，飼養員往上扔，海獅在下面套在頭上，還有精彩的表演：跳舞，接下來(lái)是海豚表演，海豚出場(chǎng)就給了我們一個(gè)驚喜，從水里跳出水面，給了我們一個(gè)大驚喜，接下來(lái)就是海豚在水面上走路，海豚走路時(shí)姿勢非常厲害，在水面上一扭一扭。讓后就是最精彩的表演：海豚的叫聲和唱歌，海豚的叫聲跟唱歌都非常厲害，很大聲唱，聲音很細，海豚的另一個(gè)表演：算數臺下的一個(gè)小朋友說(shuō)：3+5，海豚也非常配合，頭往下壓，壓一次，那個(gè)機器響一次，最終壓了8次，海豚真是太聰明了，接下來(lái)海豚要和一個(gè)人比賽呼啦圈，主持人讓我們的老師上去跟海豚比賽，但是，海豚的速度我都看不清，最終海豚贏(yíng)了。
然后我們跟著(zhù)天馬教官一起離開(kāi)了海洋館回到了學(xué)校。
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