關(guān)于海洋作文合集九篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的海洋作文9篇，希望對大家有所幫助。

海洋作文 篇1

　　今天，我可真高興，因為我們要去海立方海洋公園玩。

　　我們坐上了車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)，路途也因此顯得特別的短，好像才上車(chē)就到了。到了之后，我們排隊進(jìn)入“海洋公園”。一進(jìn)去我就看見(jiàn)了各種各樣的小魚(yú)放在一個(gè)大魚(yú)缸里，還有一些魚(yú)我還不知道它的名字呢？我們上樓四樓，那里還有更多稀奇古怪的魚(yú)等著(zhù)我們去觀(guān)察呢！

　　我們第一個(gè)看見(jiàn)的是電鰻，他正在水里自由的游泳�？粗�(zhù)他，覺(jué)得它的生活是如此的簡(jiǎn)單快樂(lè )。離開(kāi)電鰻館，我跟同學(xué)商量著(zhù)下面會(huì )去哪里，我們來(lái)到了海龜館，我們一眼就看到了海龜。小的有洗臉盆那么大，大的有一個(gè)中等電視機那么大。我們在往前走，看到海龜們正在搶著(zhù)食物那呢！最終一只中等的海龜把食物給吃了。

　　在四樓看完了，我們來(lái)到了三樓。一進(jìn)門(mén)我們就看見(jiàn)了鯊魚(yú)館。我們迫不及待地沖向鯊魚(yú)館。鯊魚(yú)在水池里自由自在的游著(zhù)，我知道鯊魚(yú)是一種非常兇猛的動(dòng)物。

　　彭老師帶著(zhù)我們去看表演。表演場(chǎng)地中央有一個(gè)大水池，水池的右邊有一個(gè)草屋，場(chǎng)上還有兩個(gè)小臺階。表演開(kāi)始了，一位叔叔帶著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小海獅是上了臺階。兩個(gè)可愛(ài)的小海獅表演了各種特長(cháng)，有倒立走路、接呼拉圈……

　　今天，我很開(kāi)心，因為我收獲了快樂(lè )和知識。

海洋作文 篇2

　　在香港的每一天，都是那么令人驚喜，迪士尼、杜莎夫人蠟像館、香港大學(xué)囊括了很多快樂(lè )的元素，其中我最喜歡的就是香港海洋公園了。

　　天空藍藍的，萬(wàn)里無(wú)云，聽(tīng)說(shuō)這里的天氣說(shuō)變就變，一片云飄過(guò)來(lái)就是一場(chǎng)雨，在這個(gè)天氣非常晴朗的日子里，魯老師帶著(zhù)我們來(lái)到了海洋公園，看來(lái)連上天都為我們提供了一個(gè)上好的條件。從旅館里出來(lái)，一路上，小記者們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的還沒(méi)從昨天的興奮中緩過(guò)勁來(lái)，有的在期待著(zhù)今天會(huì )有什么新收獲，我也和朋友們一起開(kāi)心的大聲說(shuō)笑著(zhù)。

　　終于到了海洋公園，哇！真是大開(kāi)眼界，那里有過(guò)山車(chē)、摩天輪、鯊魚(yú)表演……種類(lèi)繁多，數不勝數。

　　我朝著(zhù)摩天輪的方向竄去，摩天輪非常高，高的不得了，終于排隊坐上了，我和高嘉梓同坐一個(gè)艙，摩天輪越升越高，環(huán)顧四周顧，三面環(huán)海，看不到邊際，只隱隱約約看到遠處海島上幾座房子，我把目光收回，又看到過(guò)山車(chē)，剛剛看到近處，便嚇得我趕緊閉上了眼睛，可是很想看風(fēng)景，就又偷偷的睜開(kāi)眼睛，下了摩天輪，我說(shuō)：“摩天輪治好了我的恐高癥�！蓖瑢W(xué)哈哈大笑。

　　我抓緊時(shí)間來(lái)到我在摩天輪上確定好的下一目標--過(guò)山車(chē)，我準備上過(guò)山車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)要下車(chē)的人在車(chē)上非常淡定，看來(lái)沒(méi)有傳說(shuō)中的那么玄乎呢，就信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上去了。過(guò)山車(chē)一啟動(dòng)，我就知道他為什么淡定了那是嚇得，風(fēng)馳電掣般的速度向飛起來(lái)一樣，忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，讓我們的神經(jīng)緊張到了極限，同學(xué)們都大聲喊叫著(zhù)來(lái)緩解刺激與驚嚇，即使這樣，一趟過(guò)山車(chē)下來(lái)，仍然有許多同學(xué)大呼：好過(guò)癮��！再來(lái)一次。

　　很快，一天的行程就要結束了，我戀戀不舍的離開(kāi)海洋公園，我喜歡海洋公園，喜歡香港，如果有機會(huì )，我還想再來(lái)。

海洋作文 篇3

　　5月30日，我和爸爸媽媽到成都海洋世界玩。那里有大喇叭滑梯，可是沒(méi)有水，還有一個(gè)滑梯必須1.4米以上才可以玩，我不到1.4米，所以我玩不了。我就玩泳池，我變成了肌肉人，再玩小滑梯，和爸爸玩埋伏、闖關(guān)，可是我被必殺技打了好幾次，真好玩呀。

　　我又買(mǎi)了玩具一個(gè)是暴龍、死尸三角龍、樂(lè )高氣功無(wú)敵獅、獅王。

海洋作文 篇4

　　周末，我和爸爸媽媽去海洋公園參觀(guān)游玩，海洋公園給我留下很深的印象。

　　到達海洋公園，首先，我們上去火車(chē)頭參觀(guān)游玩，再去蛙蛙跳玩，原本以為蛙蛙跳很好玩，可機器往下降時(shí)，立刻讓你心驚膽戰，媽媽被嚇的“啊”的大叫一聲，爸爸聽(tīng)了卻不足為奇，一邊照相一邊說(shuō)媽媽膽小如鼠。

　　后來(lái)，我們一起坐纜車(chē)去山上玩，纜車(chē)運行很快，過(guò)了幾分鐘就到達山頂。哇，山上風(fēng)景優(yōu)美，看得我眼花繚亂，不想下山。

　　當我們到達鯊魚(yú)館時(shí)，感覺(jué)更是新鮮。進(jìn)入鯊魚(yú)館內，穿越鯊魚(yú)館的水底隧道，宛如置身于海洋世界，里面有鯊魚(yú)從蛋生長(cháng)到小鯊魚(yú)的過(guò)程，我看到了各種各樣的鯊魚(yú)，有的鯊魚(yú)身上，前面有一塊東西有刺，有的人覺(jué)很害怕鯊魚(yú)，我卻不害怕，鯊魚(yú)好像在對我微笑，它們像遇到老朋友一樣朝我游過(guò)來(lái)，我還不時(shí)的對它們招手。鯊魚(yú)的生活環(huán)境很好，有伙伴陪伴著(zhù)。

　　下一站我們就到海洋館玩。海洋館分為四層：第一層里有鯊魚(yú)、海龜、各種各樣的魚(yú)，我發(fā)現了奇怪的現象：鯊魚(yú)居然不吃魚(yú)；第二層里也有很多魚(yú)，不是很大；第三層里就有很多大魚(yú)；第四層里就有很多更大的大魚(yú)。海洋館給我留下的印象是：魚(yú)多、美麗！

　　從海洋館出來(lái)，時(shí)間已經(jīng)不早了，該回家了。海洋公園真的很好玩，讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識！

海洋作文 篇5

　　期中考試之后我們學(xué)校舉行了海洋文化節，活動(dòng)非常的豐富如：海洋知識競賽，詩(shī)歌朗誦“大海的童謠”，六一“我愛(ài)藍�！钡鹊�，這么多與海洋有關(guān)的節目，讓我們長(cháng)了見(jiàn)識，而且我們還學(xué)會(huì )了一套海軍旗語(yǔ)操。

　　海洋知識競賽是一項科學(xué)考試，所考的內容都是關(guān)于海洋生物的內容。在這項比賽中全班同學(xué)都努力的背誦，爭取考一個(gè)不錯的成績(jì)。我們班通過(guò)大家的努力，最終有8位同學(xué)獲得全校名次。朱老師告訴我們四年級獲獎的名單里大半部分都是我們同學(xué)的大名�？磥�(lái)付出是肯定有回報的。

　　六一的“我愛(ài)藍�！被顒�(dòng)給我印象深刻。三年級唱的非常好聽(tīng)，應該是他們平時(shí)練習比較多的緣故，而且他們的班主任把他們打扮的非常的可愛(ài)漂亮，再有班主任在旁邊不斷指揮，才會(huì )取得不錯的成績(jì)�？晌覀円膊毁�(lài)��！經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的練習，我們對自己要做的動(dòng)作了如指掌，也能伴著(zhù)音樂(lè )合著(zhù)拍子唱準音。但是比賽的時(shí)候我們都太激動(dòng)了，唱的比節奏快多了，幸虧我們中間舞蹈的同學(xué)，動(dòng)作優(yōu)美，尤其是轉起圈來(lái)像翩翩起舞的蝴蝶，給我們加分不少。最終我們取得9.38分的成績(jì)，我們覺(jué)得我們班是全年級第一的時(shí)候，四（4）班打破了我們的`美夢(mèng)，以9.40分比我們領(lǐng)先0.02分的微弱優(yōu)勢打敗了我們。后來(lái)朱老師告訴我們，因為我們自己太興奮，合唱聲音不夠統一，不過(guò)下次我們要更加努力就好了。

　　海洋文化節給了我們許多收獲。比如知識競賽，讓我們懂得付出就有回報；合唱比賽讓我們知道，成功需要大家的共同努力。感謝這次海洋文化節，讓我們課余生活更加豐富多彩。

海洋作文 篇6

　　正月初四，家人決定去參觀(guān)成都海洋館，我想去歡樂(lè )谷，但拗不過(guò)爸爸媽媽人"多勢眾"，只好郁悶前往。

　　一進(jìn)到海洋館，迎面映入眼簾的是一個(gè)大魚(yú)缸，里面有劍魚(yú)、大黃花魚(yú)、小鯊魚(yú)和許多不知名的魚(yú)。我們接著(zhù)往下走，很快看見(jiàn)了我最想見(jiàn)到的水母，因為《海綿寶寶》里說(shuō)有的水母會(huì )放電、放光。水母的上身長(cháng)得像磨菇一樣，下半身則長(cháng)得像章魚(yú)。它們通過(guò)收縮外殼，噴出腔內的水，再利用噴水推進(jìn)的方式進(jìn)行移動(dòng)。水母們輕盈地在水中游動(dòng)，身體散發(fā)著(zhù)瑩瑩藍光，像極了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈……我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些水母的身體為什么會(huì )發(fā)光？”媽媽告訴我：“我曾在百度網(wǎng)上見(jiàn)到過(guò)相關(guān)介紹，好像是水母的身體里含有一種很特殊的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)遇到鈣離子就能發(fā)出這樣很強的藍光，但我忘了這種蛋白質(zhì)叫什么，要不，你去百度網(wǎng)搜搜？”我一邊說(shuō)著(zhù)：“我會(huì )的”，一邊迫不及待地向前走去……

　　忽然間，我仿佛置身于海底，前后、左右、上下全是魚(yú)，有像蝙蝠一樣飛來(lái)飛去的，有像老鷹一樣翱翔卻拖著(zhù)一條又細又長(cháng)的尾巴的。有色彩斑斕的，有奇形怪狀的，它們圍繞著(zhù)我沖過(guò)去游過(guò)來(lái)的，表演著(zhù)各種絕活。我忽然有了一種錯覺(jué)，好像它們不是在水里游，而是在空中飛……如果人們可以這樣游或者飛，城市里的交通一定不會(huì )擁堵……

　　正瞑想著(zhù)呢，媽媽一句：“快，看見(jiàn)海龍王了�！贝驍嗔宋业乃季w。定睛一看，眼前魚(yú)缸里不過(guò)是一叢海草，我有些不快：“哪兒有什么海龍王��？”媽媽說(shuō)：“你仔細看看�！蔽易屑氁豢�，有兩枝“海草”在游動(dòng)。嘿！這就是傳說(shuō)中神奇的葉海龍、草海龍了吔！只見(jiàn)這一位“海龍王”長(cháng)得同海馬幾乎一樣，又有一點(diǎn)像中國神話(huà)故事中的龍！不同的是，它們的身上長(cháng)了很多像草、像葉的附肢，使它們看上去像漂浮在水中的海草或水藻，讓它們既不容易被敵人發(fā)現又可以方便輕松地捕食。不知道是誰(shuí)把它們造成這樣的，真是太不可思議了。

　　接下來(lái)，我們又去了“海洋劇院”看表演。潛水員們穿著(zhù)練武的衣服潛到6、7米深的水下，表演了打太極拳，還有一個(gè)著(zhù)戲裝的演員表演了川劇的絕活——變臉，雖然演出都很精彩，但我的思緒還停留在那些神奇的海洋生物身上，還停留在關(guān)于它們的一個(gè)又一個(gè)的為什么上……

　　��！海洋世界真是太奇妙了！

海洋作文 篇7

　　“現在是下午2點(diǎn)”。潛水艇的廣播重復的播放著(zhù)。生為21世紀的我，乘著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了未來(lái)，正在潛水艇中欣賞這未來(lái)的海洋。

　　潛艇在海面上慢慢地的航行著(zhù)，海面上波濤洶涌，一望無(wú)際。突然，一個(gè)個(gè)高大的圓柱體從潛艇邊上飛快的掠過(guò)。我在好奇心的驅動(dòng)下抬頭一望，這些圓柱體有數百米高，頂端裝有巨大的漿葉，在風(fēng)的作用下在慢慢地轉動(dòng)，并且有序、整齊的排列著(zhù)。在導游的解說(shuō)下，我知道了這些就是海上風(fēng)力發(fā)電器。海上的風(fēng)大，所以發(fā)的電也就多。潛艇繼續前進(jìn)，海上不時(shí)有幾只鯨魚(yú)躍起，濺起數丈高的浪花�！昂Ｉ鲜�油平臺到了”導游說(shuō)道。我看了看窗戶(hù)外面，幾根巨大的柱子屹立在海中，柱子的上面就是一座巨大的房子，不時(shí)有直升飛機在上面起飛、降落。導游開(kāi)始介紹了；“這個(gè)石油平臺主要是從海底過(guò)濾石油的，然后船會(huì )把石油運走”導游剛說(shuō)完，廣播就響了；“注意，潛艇準備下沉！”我懷著(zhù)好奇的心情等待著(zhù)。只見(jiàn)海底出現了一個(gè)如同蓋子一樣的玻璃，隱隱約約還能看到建筑物。潛艇潛到了這個(gè)玻璃蓋子的入口處，然后邊上的水開(kāi)始慢慢下降，最后，我們出來(lái)了。導游說(shuō)這是潛水艇停放區，我不禁一驚，一個(gè)碩大無(wú)比的城市出現在我面前，區別于其他城市的是這個(gè)城市被玻璃罩著(zhù)。罩子外面，水中的生物是電動(dòng)的，這座城市的電力來(lái)自剛剛看到的發(fā)電站，空氣是由空氣過(guò)濾機從水中提取的，水呢，也是從海水中淡化而來(lái)的。

　　原來(lái)只要珍惜和保護大海的資源，大海會(huì )給予人類(lèi)更多的財富！

海洋作文 篇8

　　有一片海洋叫古詩(shī) 。那是怎樣的一片海洋？是靜的，是動(dòng)的，是那種不可讀懂的深，還是那種一目明了的淺？那一頁(yè)頁(yè)凝固心緒的塵封詩(shī)卷，是這片海洋中飽經(jīng)滄桑的浪潮嗎？那浸潤著(zhù)滿(mǎn)篇的淡淡惆悵，又該是點(diǎn)綴這片海洋的浪花中最美的一朵吧？

　　那是怎樣的一片海洋呢？那樣波瀾壯闊，"淡妝濃抹總相宜 ",似乎全部美麗都被一筆涂抹在這片海洋。于是，在一次次接連涌起的風(fēng)浪中，我看見(jiàn)了：“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙 ”的閑適鄉村；“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)夜黃昏”的清雅意境；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的凄涼邊疆；“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的孤獨月夜；還有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的奔放大�！�…這樣的景，濃縮在短短的幾個(gè)字中，又怎能不讓人對這片海洋心生喜愛(ài)呢？

　　有一片海洋叫古詩(shī) 。那是怎樣的一片海洋呢？那樣含情脈脈，徜徉在每一次浪潮中，都禁不住和詩(shī)人那噴薄而出的情感共鳴：那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪放瀟灑；那“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的欣喜舒暢；那“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的悲涼彌漫；那“剪不斷，理還亂”的離愁斷腸；還有那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯懷激烈……思鄉情、愛(ài)國情、友情、親情，每一種情，都給這些文字注入了生命的活力，每一種情都讓我們再一次透過(guò)發(fā)黃的卷宗，觸摸歷史的心跳！這，還是用筆寫(xiě)下的詩(shī)嗎？這分明就是詩(shī)人那一顆顆赤熱的心��！這樣的一片海洋，又怎能不讓人為它的魅力傾倒呢？

　　有一片海洋叫古詩(shī) 。這是怎樣的一片海洋呢？這樣裝滿(mǎn)智慧，仿佛是東方的“蘇格拉底”在向人們宣告：那“及時(shí)當勉勵，歲月不待人”提醒人們珍惜時(shí)光；那“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”告訴人們風(fēng)雨后總見(jiàn)彩虹；那“而今識得愁滋味，欲說(shuō)還休” 向人們描述 戲劇性的人生；那“不識廬山真面目，只緣身在此山中”向人們揭示認識本質(zhì)的重要……這些道理，是那樣的深入人心，因為它們是被世間風(fēng)雨磨礪出的智慧結晶��！這份智慧，何嘗不是先人留給我們的一份瑰寶？這樣的一片海洋，又怎能不讓人對它心生敬意？

　　有一片海洋叫古詩(shī) 。那是怎樣的一片海洋呢？這是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題。因為這片海洋實(shí)在是太美，太精深，太博大，它永遠以它的魅力雋永滋潤著(zhù)每個(gè)人心田，陶冶著(zhù)每個(gè)人的情操！我，我們，所有的中國人都為它自豪！

海洋作文 篇9

　　今天一早，媽媽把我叫起床。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞@么早起床要去哪兒呀？”“我們去海洋公園玩呀！”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)到“玩”這個(gè)字馬上揉揉眼睛坐了起來(lái)說(shuō)：“真的嗎？”“當然了！”媽媽說(shuō)。我趕快爬了起來(lái)，刷牙、洗臉、換衣服、整理東西、穿鞋子，全身“武裝”完畢，我們出發(fā)了！

　　我們來(lái)到離珊阿姨家不遠的麗東酒店等大巴車(chē)來(lái)接我們，不一會(huì )兒車(chē)子就到了，我們坐到大巴車(chē)上吃了一點(diǎn)東西，聽(tīng)導游講了一些游海洋公園的注意事項，不知不覺(jué)我們就到了海洋公園。我們順利通過(guò)安檢進(jìn)入海洋公園里面。這時(shí)天突然下起了雨幸好我們有帶傘。媽媽說(shuō)：下雨也阻擋不了我們。媽媽開(kāi)始找地圖規劃路線(xiàn)。我們來(lái)到了夢(mèng)幻水都，它們正在舉行夏季水節，好多好玩的項目，我立刻換上了泳衣和很多小朋友一起玩了起來(lái)，最好玩的就是水上滑滑梯了從接近十米的氣墊滑滑梯上快速滑下來(lái)沖進(jìn)水里，太刺激了，太好玩了。我玩了一次又一次雖然每滑一次都要排很長(cháng)的隊我還是很喜歡。還有泡泡浴也很好玩，很多很多的泡泡沾滿(mǎn)了我的全身，我一會(huì )在泡泡里躺著(zhù)一會(huì )又跳著(zhù)，太好玩了。我想一直在這里玩，媽媽說(shuō)我們還有太多的地方?jīng)]有去玩過(guò)要去其它的地方看看。于是我換好衣服一起跟媽媽坐上了很長(cháng)很長(cháng)的覽車(chē)，坐在覽車(chē)上腳下就是大海，有點(diǎn)嚇人呢！還有令我印象很深的就是海豚表演，聰明的海豚表演了精彩的節目，它們是人類(lèi)的好朋友，我們人類(lèi)不能破壞環(huán)境傷害它們，更不能捕殺它們，我以后要好好愛(ài)護環(huán)境保護地球。

　　我們后來(lái)又玩了很多刺激驚險的游戲。今天玩的可真開(kāi)心，我們坐著(zhù)“海洋列車(chē)“開(kāi)開(kāi)心心的回家了！

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