【熱門(mén)】書(shū)的海洋作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的書(shū)的海洋作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)的海洋作文 篇1
溫暖的早晨,坐在靜謐的院子里,一束束陽(yáng)光照在書(shū)上,周?chē)鷱浡?zhù)濃濃的書(shū)香,我沉寂在書(shū)的海洋里。
“沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體!痹谖魅_的眼里,書(shū)是這樣的;“書(shū)籍若不常翻閱,則等于木片!痹谏勘葋喌难劾,書(shū)是這樣的;“書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!痹谟旯劾,書(shū)是這樣的······在我的眼里,書(shū)就是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,帶領(lǐng)我們在向書(shū)的海洋,陶醉在書(shū)的世界里。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),書(shū)就來(lái)到了我的身旁。每天晚上,我都會(huì )吵著(zhù)讓媽媽講童話(huà)故事。而這些故事引發(fā)了我的奇思妙想,變成天鵝的.丑小鴨最后又會(huì )去哪里呢?當我說(shuō)謊時(shí),鼻子會(huì )不會(huì )變長(cháng)呢?白雪公主以后又會(huì )過(guò)上怎樣的生活呢?賣(mài)火柴的小女孩會(huì )不會(huì )見(jiàn)到自己的奶奶呢?這些天真的想法貫穿于我的腦海,每次使我都會(huì )甜蜜的在書(shū)的海洋里漸漸睡著(zhù),久久不愿醒來(lái)。
漸漸的長(cháng)大了些,我也認識了不少字,也學(xué)會(huì )自己讀書(shū)了。我讀的書(shū)也越來(lái)越長(cháng)了。當我在讀《湯姆索亞歷險記》,我的心會(huì )緊張起來(lái),時(shí)時(shí)擔心著(zhù)湯姆的危險。而我,每次聚精會(huì )神的盯著(zhù)每一個(gè)字看,生怕漏掉了什么似的。一本又一本的書(shū),從我的眼里閃過(guò);一種又一種的故事,從我嘴里讀過(guò);一個(gè)又一個(gè)的人物,在我眼前浮現······書(shū)就是那么的神秘,此時(shí),我腦海里想起了一句話(huà)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睍(shū)籍是最偉大的力量。
如今我已經(jīng)是小學(xué)六年級了,許多有趣而又意義深刻的書(shū)蹦進(jìn)了我的生活中,這讓我懂得了許多道理。比如,冰心的《繁星》《春水》,讓我懂得了母愛(ài)的偉大;泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》,把友情,感情,親情寫(xiě)成一首首小詩(shī);老舍的《駱駝祥子》,記錄的一個(gè)北京車(chē)夫的悲慘命運······這些書(shū),讓我懂得了許多知識,讓我體會(huì )到了世間最偉大的母愛(ài),書(shū)是我最好的朋友。
法國作家雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是造就靈魂的工具!睍(shū)在我們的生活上是不可缺少的。假如生活上沒(méi)有書(shū),就像我們沒(méi)有太陽(yáng)一樣;假如學(xué)習上沒(méi)有書(shū),就像我們沒(méi)有眼睛;假如社會(huì )上沒(méi)有書(shū),就像我們人不能行走······總之,書(shū)在我們生活上是不能缺少的!
書(shū)的海洋作文 篇2
安康圖書(shū)館自成立以來(lái),給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
當初讀書(shū),并不知道讀書(shū)的重要。那么刻苦的學(xué),為的只是超越別人,捧回那張可以作為資本炫耀的獎狀,尋找一種心理上的滿(mǎn)足。這一切都是心中那份要強的自尊在支持著(zhù)自己。但在默默的成長(cháng)中,在痛苦與煩惱的沖擊下,逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿(mǎn)足,是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白:讀書(shū)是為了使自己獲得更多的知識,在學(xué)習過(guò)程中不斷的充實(shí)自己。
而今,閑來(lái)無(wú)事。圖書(shū)館里的書(shū)便成了我忠實(shí)的朋友。我最喜歡和我的朋友在一起了。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,更不為那一些榮譽(yù)。只是為了讀、看、瞧。讀書(shū)已成為生命中不可缺少的一部分。不論是坐是臥,如果沒(méi)有一個(gè)“朋友”做伴,就會(huì )心下茫然,踟躕不安。
好書(shū)在手,我會(huì )不自覺(jué)的被它吸引,難以割舍,于是斂思凝神,心無(wú)旁騖,細細地展閱。隨著(zhù)一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),書(shū)的妙味連同它的芳潤會(huì )浸入肌膚,隨著(zhù)你的血液流淌、奔涌。我的情緒也會(huì )在書(shū)意中搖曳、波動(dòng),笑、嘆、痛、憤、苦,諸態(tài)紛呈。
在每天晚上那片屬于自己的空間,我選擇讀書(shū)。當夜幕降臨的時(shí)候,宿舍里靜悄悄的。同學(xué)大多都睡去了,唯有我還借著(zhù)皎潔的月光和柔和的手電光,看著(zhù)那床頭的一本本書(shū)。此時(shí),一本書(shū)在手,一見(jiàn)如故。打開(kāi)書(shū),如開(kāi)啟友人的心扉。皎潔的月光、柔和的手電光照在我的臉上。此時(shí)此刻,我心中充滿(mǎn)著(zhù)溫馨的感覺(jué)。
在讀書(shū)中,我能領(lǐng)悟到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高意境;在書(shū)中我得到了“天生我材必有用”的自信;在我讀了《魯濱孫漂流記》教我做一個(gè)生活中的強者、笑迎人生;……讀書(shū)的時(shí)候,我可以把煩惱拋掉;讀書(shū)的時(shí)候,我擁有了一片寧靜的心境;讀書(shū)的時(shí)候,我深深地體驗著(zhù)生活。
愛(ài)在書(shū)的海洋里,這一點(diǎn)不假。在書(shū)的海洋里充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識,在這無(wú)窮無(wú)盡的知識中凝聚了無(wú)限的愛(ài)。
書(shū)的海洋作文 篇3
在課余時(shí)間里,我喜歡看書(shū),經(jīng)?吹萌朊,爸爸給我取了個(gè)外號——“書(shū)呆子”。
有一次,吃飯前,我在看《小豬唏哩呼!愤@本書(shū),看著(zhù)看著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫:“妍之,洗手吃飯!”我看書(shū)看入迷了,媽媽見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜,又催到:“妍之,吃飯了!聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”我還是沒(méi)有動(dòng)靜,不知媽媽催促多少遍。我見(jiàn)媽媽急了,才慢吞吞地一邊捧著(zhù)書(shū),一邊向廚房走去,(這可不好,走路看書(shū)有害眼睛,而且我的視力已經(jīng)下降了。┑搅讼词珠g的門(mén)口,那兒剛好有一張桌子,我又把書(shū)放在了上面看了起來(lái),媽媽見(jiàn)我不去吃飯,又叫道:“妍之,快點(diǎn),飯都涼啦!”“知道了!”我嘴上應著(zhù),可手就是不動(dòng),腳也不移。過(guò)了好一會(huì )兒,我才念念不舍地放下書(shū),洗手吃飯。
我喜歡看書(shū),不會(huì )在看書(shū)的時(shí)候浪費時(shí)間,因為媽媽擔心我一直看書(shū),視力會(huì )下降,所以在我看書(shū)時(shí)會(huì )定個(gè)時(shí)間。我要快快地拿出一本書(shū),再快快地走到我的小桌子上,打開(kāi)“孩視寶”臺燈,認認真真地看起書(shū)來(lái),而不是慢慢地拿出書(shū),慢慢地走起來(lái),要這樣時(shí)間早就到了。
我看得書(shū)可多了。有引人入勝的《小豬唏哩呼!,有想象奇特的《卡梅拉》,有包含著(zhù)豐富知識的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有情節跌宕起伏的《海底兩萬(wàn)里》,還有充滿(mǎn)探索趣味的《100個(gè)科學(xué)小實(shí)驗》……
有的書(shū)我都看過(guò)3、4遍了,特別是《小豬唏哩呼!,我不是看了3、4次,而是5、6次了。有時(shí)我還能把里面的細節講給媽媽聽(tīng)。
書(shū),讓我忘了煩惱,讓增長(cháng)知識,給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣!你們說(shuō),我像不像個(gè)“書(shū)呆子”呢?
這就是我的課余生活——沉浸在書(shū)的海洋里,其樂(lè )融融,收獲多多!
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