海洋與我們作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的海洋與我們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋與我們作文1
蔚藍的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著(zhù)，濺起晶瑩的浪花；遠處一艘帆船迎風(fēng)起航；海鷗在海面上盤(pán)旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。
這本書(shū)并不厚，但其中內容讓我印象深刻。作者崔京生首先詳細地敘述了海洋與人類(lèi)之間密不可分的聯(lián)系。海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，也是藍色的寶藏……然后他講述了海洋與中華民族的關(guān)系，講述了中國悠遠的海洋歷史；最后，他呼吁全世界的人們：“當海洋世紀的鐘聲敲響之際，我們應該攜起手來(lái)，共同高歌，與海洋同行！”
我不知道我應該如何來(lái)描述我此刻的感觸。其實(shí)，在看這本書(shū)之前，我從未如此認真地思考過(guò)我們與海洋之間的關(guān)系。只記得爺爺奶奶曾告訴過(guò)我們——大海，是無(wú)邊無(wú)際的，它包羅萬(wàn)象，與地平齊，連接著(zhù)天地；爺爺奶奶還說(shuō)——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域，在它的體內蘊含著(zhù)大量資源能源，是天然的寶藏，但它對我們人類(lèi)的生產(chǎn)生活有利亦有弊；爸爸媽媽曾教我們唱過(guò)一首歌——“小時(shí)候，媽媽對我講，大海是我故鄉……”這一切的一切都在說(shuō)明了海洋是我們人類(lèi)生產(chǎn)生活中不可缺失的一部分，海洋與我們形影不離。
海洋對于我來(lái)說(shuō)即不遠也不近，我的家鄉并不臨海，所以只有在旅游時(shí)我才得以親眼見(jiàn)到大海，感受到它澎湃的生機，它的波濤洶涌。但是其實(shí)在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋：超市里的海鮮，電視里的海洋生物，還有藥店里的深海魚(yú)油······無(wú)一不和海洋有著(zhù)關(guān)聯(lián)。
海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會(huì )成為21世紀的糧倉。人類(lèi)對海洋的'開(kāi)發(fā)和利用將會(huì )越來(lái)越多，正是因為這樣人們才不能無(wú)邊無(wú)際地開(kāi)發(fā)著(zhù)海洋資源，而不顧注重對海洋環(huán)境的保護，否則會(huì )導致海洋資源的枯竭，生態(tài)環(huán)境的嚴重污染。最終可能會(huì )影響人類(lèi)的生存危機。
我們要開(kāi)發(fā)和利用海洋，首先必須保護海洋，只有這樣海洋才會(huì )樂(lè )于做出它的奉獻。
海洋與我們作文2
書(shū)像一把樸素的折扇，打開(kāi)它，我能回味千古的詩(shī)韻。
書(shū)像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。
書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷，看著(zhù)它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。我最早的讀物是一本本精彩的漫畫(huà)書(shū)：《司馬光砸缸》教會(huì )了我如何在危急時(shí)刻急中生智救人于危難；《孔融讓梨》讓我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)弧冻涕T(mén)立雪》更是我尊敬師長(cháng)的典范……長(cháng)大后，我接觸的書(shū)籍更多了。在書(shū)中，我知道了世界第一長(cháng)河——尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈”，我知道了令人敬畏的ufo，我知道了“世界的肚臍”復活節島，我還知道了法老的墓地——金字塔。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我已是一名初中生，現在我不再看童話(huà)書(shū)籍了，而是閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、作文選……讀《鋼鐵是怎樣煉成》使我變得具有鋼鐵般的毅力；讀《小學(xué)生作文選刊》《小學(xué)生創(chuàng )新作文》，豐富我的知識，提高我的寫(xiě)作水平；《世界自然奇觀(guān)》帶領(lǐng)我游覽了祖國的的大好河山，使我更加熱愛(ài)我們的祖國。
書(shū)，在我的成長(cháng)中有著(zhù)相當大的作用。當我感到不高興時(shí)，看看書(shū)，書(shū)中的內容便帶著(zhù)我遨游世界，整個(gè)人馬上感到非常輕松；當我遇到難題時(shí)，翻翻字典，所有的難題馬上迎刃而解；當我學(xué)習后感到疲勞時(shí)，看一會(huì )兒書(shū)，就讓大腦得到了適當的休息�？偠灾�，書(shū)可我得到快樂(lè )，讓我在知識的海洋里遨游，讓我的課余生活變得更加多姿多彩。在書(shū)的海洋里，我可以朝拜曹子建；暮訪(fǎng)李太白；悲白娘子永鎮雷峰塔；嘆孟姜女夫哭倒長(cháng)城；領(lǐng)略“塞馬秋風(fēng)冀北”之風(fēng)光；品味“杏花春雨江南”之韻味；觀(guān)望狼煙四起，金戈鐵馬的戰場(chǎng)風(fēng)云；憐惜紅顏薄命的瀟湘女子。
讓我們都來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)學(xué)習那無(wú)窮無(wú)盡的知識，遨游在知識的海洋里。