- 相關(guān)推薦
游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文（通用11篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文，希望能夠幫助到大家。
游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文 1
啪啦！啪啦！雨滴打著(zhù)車(chē)窗玻璃上，濺出一朵朵小小的水花，這是一場(chǎng)太陽(yáng)雨，據說(shuō)太陽(yáng)雨后天空會(huì )出現彩虹，想到可能會(huì )看到美麗的彩虹心情就非常好了！話(huà)說(shuō)回來(lái)，這時(shí)是8月4號星期六的下午一點(diǎn)，我們一家三口正在去極地海洋公園的路上，一路上，我們滿(mǎn)載著(zhù)愉悅的`心情駛向今天的目的地——成都海昌極地海洋世界。
因為迷了一段路，到達海洋館，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，聽(tīng)說(shuō)六點(diǎn)就要關(guān)門(mén)，我和媽媽一下車(chē)就飛跑起來(lái)，直奔公園，買(mǎi)票時(shí)聽(tīng)說(shuō)還有兩場(chǎng)表演，我覺(jué)得我們運氣還不錯，進(jìn)了園，我們就迫不及待地去歡樂(lè )劇場(chǎng)看表演，有一個(gè)小丑正在進(jìn)行滑稽表演，觀(guān)眾們發(fā)出一陣陣笑聲，我和媽媽一商量，覺(jué)得這樣的表演我們以前看過(guò)幾次，從時(shí)間上考慮，決定直接去看各種動(dòng)物。
首先，我們來(lái)到了企鵝館，涼風(fēng)習習，企鵝站在人造冰上，歡快地走動(dòng)著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現一只企鵝獨自站在冰崖上，旁若無(wú)人地梳理著(zhù)自己的羽毛，樣子很可愛(ài)。突然，它屁股一翹，一股細細的水流從身體里流出來(lái)，原來(lái)它是在撒尿呀，游客們都笑起來(lái)。
企鵝是我最喜歡的小動(dòng)物，不過(guò)北極熊也讓我很向往。我們第二站就去了北極熊館。館里有大概有三四只北極熊，它們身軀龐大，姿態(tài)各異：有的相互戲耍；有的懶洋洋地，一會(huì )兒就跑到洞里休息去了；有的好象和游人心意相通，露出大大的熊掌，配合我們擺出各種姿式合照。
接下來(lái)，我們根據圖標，挨個(gè)游了海獅館、海獸灣、海象館、海豹灣、時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要到觀(guān)賞海豚表演的時(shí)間了，我帶著(zhù)媽媽跑到海豚館，我看到有人和海豚在水中游動(dòng)，好象在水中舞蹈，非常優(yōu)美。但我沒(méi)有時(shí)間細看，因為有更精彩的表演在等著(zhù)我。來(lái)到大大的表演廳，不一會(huì )兒，剛剛還空空的大廳里就坐滿(mǎn)了人，說(shuō)明大家都喜歡看海豚表演。海豚表演果然很精彩，海豚們學(xué)企鵝走，跳水，沖浪，還會(huì )小合唱，還能轉呼啦圈，有趣極了！
因為快樂(lè )，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快了，看完表演，匆匆地去了海底世界，很美，可我們沒(méi)有時(shí)間留戀！因為廣播里已經(jīng)在通知游客們盡快離開(kāi)，要閉館了。沒(méi)有辦法，我們只能帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)遺憾離開(kāi)了！不過(guò)，可愛(ài)的極地海洋動(dòng)物們，我還會(huì )再來(lái)看你們的！等著(zhù)我！
游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文 2
昨天，我們一家人去了成都海昌極地海洋世界遊玩，我非常興奮因為我已經(jīng)盼望這天盼了好久好久了。
到了門(mén)口，遠遠一望，多么精致的建筑啊，進(jìn)了大門(mén)一看這個(gè)令我驚嘆的建筑的名稱(chēng)，我更期待進(jìn)去看看了——鯨豚表演館，進(jìn)去之后我真后悔沒(méi)有早早的進(jìn)來(lái)占位置，這里人山人海，想必都是和我一樣喜愛(ài)動(dòng)物的吧。
在開(kāi)始表演以前我看到了聰明伶俐的海豚，全身潔白的白鯨，還有虎頭虎腦的偽虎鯨。哇，表演開(kāi)始的時(shí)間進(jìn)入了倒計時(shí)，我們觀(guān)眾席也沸騰了。只見(jiàn)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的馴養員露出上半身，以非�？斓�.速度到了前面的表演臺，我猜測底下一定騎了什么動(dòng)物，果然不出我所料，偽虎鯨伸出腦袋跟大家打招呼，然后訓養員給了它們幾條魚(yú)吃，它們表演得更賣(mài)力了。
隨后訓養員從桶里拿了一條魚(yú)給其中一條偽虎鯨但是它搖了搖頭，然后訓養員拿了兩條魚(yú)給它，它還是不要，最后飼養員把裝魚(yú)的那個(gè)小桶放到它頭上，它終于點(diǎn)頭了，然后訓養員把桶蓋揭開(kāi)往它的嘴巴里倒，結果沒(méi)有一條魚(yú)只有水，于是把它氣著(zhù)了，想要報復他，于是等訓養員轉過(guò)身的時(shí)候偽虎鯨包了一點(diǎn)水在嘴里吐到訓養員身上，訓養員回過(guò)頭來(lái)只是給了它一個(gè)警告，然后偽虎鯨顯得更不樂(lè )意了，又吐了一次隨后就謝幕了。
“接下來(lái)是聰明伶俐的海豚為大家表演”主持人報著(zhù)幕。話(huà)音剛落四個(gè)訓養員騎著(zhù)海豚飛速趕來(lái)。先是挺起身子鼓掌，接著(zhù)還有真正的海豚音，隨后，有海豚最擅長(cháng)的魚(yú)躍，最后還有用尾巴再見(jiàn)呢！
不一會(huì )兒我們就到了新聞報道過(guò)的觸摸池，可是由于一些沒(méi)有公德心人把它們帶回家了，所以我沒(méi)有親手摸到海洋生物，真遺憾��！
上午的時(shí)間一晃就過(guò)了，這里也被我們逛完了，最后在出門(mén)以前看到了一個(gè)紀念品屋，于是我就進(jìn)去挑了一只白色的中等大小的海豚，就當作“到此一游”吧！
游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文 3
在國慶節的前兩天晚上，我的心情非常激動(dòng)，因為第二天就要去極地海洋世界了，心里非常高興，我收拾好東西，在晚上睡覺(jué)都做夢(mèng)去那。第二天，我們全班同學(xué)和三班的同學(xué)一起來(lái)到了海洋世界，我們在門(mén)口照了一張合影，迫不及待的想進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒，進(jìn)入了大門(mén)，找到了自己的小組，開(kāi)始參觀(guān)，我們參觀(guān)了鯊魚(yú)館、海龜館、鯨豚劇場(chǎng)、企鵝館、北極熊館……我最喜歡的館有鯊魚(yú)館、海龜館、北極熊館。鯊魚(yú)館里有可怕鯊魚(yú)和可愛(ài)的小魚(yú)，有喜歡在山洞生活的的海鰻，還有在巖石上貼著(zhù)的海星和海膽。
在海龜館里有許多的`海龜，最大的有三只，在三個(gè)小池子里有一至三個(gè)月大的小海龜，另外兩個(gè)池子的海龜，都是大于三個(gè)月的海龜，個(gè)頭明顯大了許多，有一個(gè)池子里還有顏色非常美麗的魚(yú)。
在一個(gè)露天的北極熊館里，有一只白色毛皮的北極熊，身體巨大，像個(gè)大力士，身強力壯非常的可愛(ài)，當時(shí)它在水里玩車(chē)輪。我還發(fā)現一個(gè)奇特的景象，它的頭浮在水面，身體在水下，從水平面看北極熊，頭和身體是錯開(kāi)的，覺(jué)得很搞笑。最后我看見(jiàn)北極熊把車(chē)輪舉了起來(lái)，真像個(gè)大力士呀！
我覺(jué)得有些動(dòng)物很可怕，但是它們也值得珍惜。
游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文 4
我們班組織過(guò)許多外出活動(dòng)：有在瓦屋山里開(kāi)展的，也有在消防隊開(kāi)展的。這一次的外出活動(dòng)是去“極地海洋世界”。之前我和爸爸媽媽去過(guò)一次。那里非常的漂亮，非常的.有趣。這一次同同學(xué)一起去，一定更好玩！
9月30日，天空飄著(zhù)綿綿細雨，但它毫不影響我們出發(fā)的步伐。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了目的地。以小組的方式開(kāi)始了參觀(guān)。我們組有七個(gè)人，組長(cháng)是陳泓帆，我和張沁、李濤妤、康雨帆、魏芮涵、張?chǎng)┣缍际撬慕M員。
我們先去了鯨豚表演場(chǎng)，區搶了幾個(gè)最前排的可以互動(dòng)的好位置。等了幾分鐘，表演開(kāi)始了。兩個(gè)馴養師分別騎著(zhù)兩只偽虎鯨，劃著(zhù)白浪出現在我們眼前。接著(zhù)，我們看到馴養師做了個(gè)動(dòng)作，兩只鯨便滑上了岸，月牙兒似地尾鰭不停地上下?lián)u擺著(zhù)，像是和我們打招呼。接著(zhù)，四條海豚也以同樣的方式與它們的馴養師上了場(chǎng)。我第一次真真切切地聽(tīng)到了神奇的“海豚音”。接著(zhù)一條名叫亮亮的海豚突然一個(gè)魚(yú)躍，碰到了離地面十幾米高的小紅球！全場(chǎng)一陣高呼，氣氛到了高潮。最后，我們班的張?chǎng)┣缗c海豚比賽轉呼啦圈，沒(méi)想到她收到一份大禮——海豚亮亮的“kiss”。我們在觀(guān)眾席上“大發(fā)醋意”——羨慕死我們了！
我們還去了許多館，見(jiàn)到了北極熊、企鵝、海龜、鯊魚(yú)。令我們每個(gè)人驚喜不已！當然在參觀(guān)的途中，也精心挑選了一些小紀念品啦！
這些動(dòng)物朋友都很可愛(ài)，如果以后還來(lái)看鯨豚表演的話(huà)，那一定要把互動(dòng)的機會(huì )搶到手，拿到動(dòng)物與人類(lèi)的“友情證書(shū)”！
游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文 5
成都海昌極地海洋世界要開(kāi)幕啦！這真是一個(gè)振奮人心的消息。像我們這些生活在盆地的孩子，很少看到海洋生物，就算看到過(guò)也大多是在電視上。聽(tīng)說(shuō)，在海昌極地海洋世界不但可以看到許多海洋生物，還可以和他們零距離接觸呢！
極地海洋世界開(kāi)幕那天，我和媽媽、小姨、妹妹便迫不及待地來(lái)到了極地海洋館。一進(jìn)門(mén)，我們就直奔海洋動(dòng)物表演館——聽(tīng)說(shuō)九點(diǎn)半會(huì )有一場(chǎng)藍鯨和海豚的表演。不一會(huì )兒，精彩的表演就開(kāi)始了！只見(jiàn)兩名馴養員騎著(zhù)藍鯨出現在水面上，他們繞著(zhù)游泳池轉了幾圈，好像兩艘快艇在水面上飛馳，轉眼間，他們便來(lái)到了岸邊。這時(shí)主持人向我們介紹了兩只藍鯨的名字與身體各部分的作用，馴養員還指揮它們向我們招手、鼓掌和握手，我激動(dòng)地忙著(zhù)用相機拍下了它們表演時(shí)精彩的畫(huà)面。表演完以后，馴養員又騎著(zhù)藍鯨離開(kāi)了場(chǎng)內。這時(shí)，四只可愛(ài)的海豚隨著(zhù)歡快的音樂(lè )游進(jìn)了表演場(chǎng)，來(lái)到了馴養員身邊。主持人照例介紹了他們的名字以及身體各部分的作用。剛說(shuō)完，海豚們便爭先恐后地開(kāi)始表演了。他們一會(huì )兒學(xué)小企鵝走路，一會(huì )兒表演空中頂球，還和觀(guān)眾來(lái)了個(gè)呼啦圈大比拼，最叫人驚奇的是，它們還會(huì )唱歌，不用說(shuō)，那可是最地道的海豚音！看得我目瞪口呆！
出了表演館，我們看到了笨重的`北極熊，它不停地在兩個(gè)石洞中鉆來(lái)鉆去，好像在苦惱：哎，怎么老找不到出口��？還有長(cháng)得圓滾滾的海豹和長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)象牙的海象。在熱帶魚(yú)館里，我們看到了許許多多五彩繽紛、形態(tài)各異的魚(yú)兒。其中有一種十分奇特的魚(yú)，叫做“蝠鲼”，身體呈菱形，尾部像鞭子。這種魚(yú)非常大，很扁，它那雪白的腹部上有著(zhù)好似一張小孩子臉的花紋，可愛(ài)極了！來(lái)到企鵝館，我不禁贊嘆到：“哇！這里的企鵝簡(jiǎn)直是神態(tài)各異呀！”透過(guò)玻璃墻，我看見(jiàn)它們有的站在冰面上用嘴梳理自己的羽毛，想要把自己打扮成紳士；有的在水里嬉戲，一會(huì )兒潛入水底、一會(huì )兒沖出水面，有的還專(zhuān)門(mén)游到玻璃墻前對著(zhù)人們的照相機擺poss，真是有趣極了！就在這時(shí)，我發(fā)現有一只小企鵝遠遠離開(kāi)企鵝群，站在冰墻前一動(dòng)不動(dòng)的，媽媽說(shuō)它是在“面壁思過(guò)”，此語(yǔ)一出，逗得我們哈哈大笑。接著(zhù)小姨更是語(yǔ)出驚人：“難道這就是傳說(shuō)中的‘豆豆’？”我們一下子爆笑起來(lái)，肚子都笑痛了。
離開(kāi)了企鵝館，我們又來(lái)到了“觸摸池”，它是我這次游玩最喜歡的地方，給我留下了非常深刻的印象�！坝|摸池”是由許多大大小小的石頭砌成的一條彎彎曲曲的小水渠，淺淺的清水里放養著(zhù)各式各樣的海星和一大一小兩只披著(zhù)盔甲，長(cháng)著(zhù)細長(cháng)尾巴的不知名的海洋動(dòng)物。水里的海星美麗極了，有紅色、藍色、黃色、橘色……我把它們抓起來(lái)仔細一看，發(fā)現它們的長(cháng)相也各不一樣，有的像五角星一樣五個(gè)角尖尖的，摸上去感覺(jué)凹凸不平的長(cháng)著(zhù)鱗片；有的五個(gè)角像五根粗粗的手指，末端是圓圓的，它的身體表面摸著(zhù)很光滑；還有的長(cháng)得圓鼓鼓的，五個(gè)角都不明顯了，有位老爺爺告訴我們它叫面包海星，我聽(tīng)了心想真是“星如其名”��！那兩只披著(zhù)盔甲的海洋動(dòng)物，在靜靜的海星周?chē)蝸?lái)游去，剛開(kāi)始我看見(jiàn)它盔甲邊的尖角感覺(jué)有點(diǎn)害怕，不敢招惹它們，但是當我看見(jiàn)兩位哥哥抓住它細細的尾巴把它提起來(lái)看的時(shí)候，就覺(jué)得它也不是那么可怕了。于是，我決定抓那只小的來(lái)拍照。我先在一塊平穩的大石頭上蹲下，然后慢慢把手伸向“小盔甲”，只見(jiàn)它一轉身，盔甲上的尖角差點(diǎn)劃到我的手，我有點(diǎn)泄氣，不敢抓了。后來(lái)，在媽媽和小姨的鼓勵下，我又開(kāi)始了第二次進(jìn)攻。這次，我鼓足勇氣，看準它又細又長(cháng)的尾巴，一下子就把它提出了水面。媽媽“咔嚓”一聲，就把我的光輝形象給拍了下來(lái)。完成了這個(gè)心愿以后，我們便高高興興地往海洋世界的大門(mén)走去了。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是否也想親臨現場(chǎng)，體驗一番呢？
游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文 6
今天是一個(gè)涼爽的日子，我們班組織去了“極地海洋世界”。
在經(jīng)歷了一段漫長(cháng)的旅途之后，我們終于到達了“極地海洋世界”。剛下車(chē)，我們便興奮地拆開(kāi)了棒棒糖，津津有味地吃了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我們便在大門(mén)口照了集體照，依次進(jìn)了大門(mén)，我們組趕緊湊在了一起，商量了一番之后，我們決定先去看“鯨豚”表演。
剛進(jìn)鯨豚表演場(chǎng)，我們便看見(jiàn)了一面巨大的藍色墻，走近了我才看見(jiàn)，原來(lái)是一個(gè)大水池，里面還有幾只海豚在自由地劃著(zhù)水，接著(zhù)我們找到了鯨豚表演的一個(gè)大館，于是我們爭先恐后地跑到了第一排，等候著(zhù)表演的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，表演開(kāi)始了，首先是飼養員騎著(zhù)海豚游了出來(lái)，濺起了一朵朵浪花，然后它們陸陸續續地表演了一個(gè)個(gè)精彩的節目，其中，我們班的一個(gè)幸運兒還被邀請上臺，跟海豚們比賽轉呼啦圈。
看完了鯨豚表演之后，我們依次看了海龜和鯊魚(yú)館，其中鯊魚(yú)館顯得獨具匠心，我們來(lái)到鯊魚(yú)館門(mén)前的時(shí)候，就已經(jīng)被它那威風(fēng)的氣勢給震住了，只見(jiàn)一個(gè)張著(zhù)血盆大口的大鯊魚(yú)模型被固定在了大門(mén)的上方，館內也更是豐富多彩，多種多樣，其中有五彩的海星，奇形怪狀的珊瑚和兇猛的鯊魚(yú)
中午吃了飯后，我們還陸陸續續地看了北極熊館、海獅館、海獸館、海豹館、海象館和企鵝館，并且還欣賞了歡樂(lè )劇場(chǎng)的`表演。
又過(guò)了一會(huì )兒，我們集了合，上了車(chē)，準備返回學(xué)校
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，我們就結束了今天的行程，雖然中午發(fā)生了一些糾紛，不過(guò)總的來(lái)講還是挺不錯的！
游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文 7
周末，爸爸媽媽帶我去了成都海昌極地海洋世界，我可興奮啦！一路上，我都在想象著(zhù)海洋世界里會(huì )有什么奇妙的生物。
一進(jìn)入海洋世界，我就被眼前的景象吸引住了。巨大的玻璃水箱里，各種各樣的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去。有色彩斑斕的熱帶魚(yú)，它們身上的花紋就像一幅幅美麗的畫(huà)卷；還有威風(fēng)凜凜的鯊魚(yú)，它們那鋒利的牙齒和矯健的身姿，讓人看了既害怕又佩服。
接著(zhù)，我們來(lái)到了企鵝館�？蓯�(ài)的企鵝們穿著(zhù)黑白相間的 “禮服”，一搖一擺地走著(zhù)，有的還在冰面上歡快地滑行，那憨態(tài)可掬的模樣，逗得大家哈哈大笑。我真想摸摸它們，和它們一起玩耍。
最精彩的要數海豚表演了。聰明的'海豚在馴獸師的指揮下，一會(huì )兒高高地躍出水面，一會(huì )兒在水中快速地旋轉，還會(huì )和觀(guān)眾互動(dòng)，用它們的嘴巴頂著(zhù)球，向大家展示它們的絕技�？粗�(zhù)海豚們精彩的表演，我不禁為它們鼓掌叫好。
在海洋世界里，我還觀(guān)看了海獅表演，看到了巨大的海龜、美麗的水母…… 這次奇妙的海洋之旅，讓我大開(kāi)眼界，不僅看到了許多可愛(ài)的海洋生物，還學(xué)到了很多海洋知識。我期待著(zhù)下一次還能再來(lái)這里，探索更多海洋的奧秘。
游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文 8
今天，學(xué)校組織我們去成都海昌極地海洋世界春游，這可是我盼望已久的一天。
走進(jìn)海洋世界，就像進(jìn)入了一個(gè)神奇的海底世界。我們首先來(lái)到了海底隧道，透過(guò)厚厚的玻璃，我仿佛置身于大海之中，周?chē)际歉鞣N各樣的海洋生物。海龜慢悠悠地游著(zhù)，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)古老的故事；魔鬼魚(yú)像一把把巨大的扇子，在水中優(yōu)雅地舞動(dòng)；還有一群群小魚(yú)，它們成群結隊地穿梭在珊瑚叢中，就像在玩捉迷藏。
在白鯨館，我看到了可愛(ài)的白鯨。它們全身雪白，就像一個(gè)個(gè)潔白的天使。白鯨們非常聰明，它們會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)身體，還會(huì )用它們的頭去頂馴獸師手中的球，那可愛(ài)的模樣，讓我忍不住想要抱抱它們。
我們還體驗了一些有趣的游樂(lè )項目，比如旋轉木馬、摩天輪。坐在摩天輪上，我可以俯瞰整個(gè)海洋世界的美景，五顏六色的建筑、波光粼粼的湖水，還有歡快游玩的`人們，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。
這次歡樂(lè )的海洋之行，讓我感受到了海洋的魅力和大自然的神奇。我不僅收獲了快樂(lè )，還懂得了要保護海洋環(huán)境，讓這些可愛(ài)的海洋生物有一個(gè)美好的家園。
游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文 9
暑假里，我和小伙伴們一起去了成都海昌極地海洋世界，這是一次讓我難忘的旅行。
一進(jìn)入海洋世界，我們就被熱鬧的氛圍感染了。到處都是歡聲笑語(yǔ)，人們都在期待著(zhù)與海洋生物的奇妙相遇。我們先去看了海象，它們龐大的身軀在水中卻十分靈活，還會(huì )用它們的鰭拍打水面，濺起一朵朵美麗的水花。
在水母館，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的`世界。各種各樣的水母在燈光的映照下，閃爍著(zhù)五彩的光芒。它們的身體就像一把把透明的小傘，在水中輕盈地飄動(dòng)，那優(yōu)美的姿態(tài)，讓我陶醉其中。
最讓我難忘的是海獸灣。海獅和海豹們在水中嬉戲玩耍，它們時(shí)而潛入水底，時(shí)而躍出水面，還會(huì )模仿人類(lèi)的動(dòng)作，做出各種滑稽的表情，逗得我們哈哈大笑。我們還買(mǎi)了小魚(yú)干喂它們，看著(zhù)它們吃得津津有味，我心里也樂(lè )開(kāi)了花。
在海洋世界里，我們還觀(guān)看了 4D 電影，感受了海洋生物的奇妙冒險。這次難忘的海洋世界之旅，不僅讓我近距離地接觸了海洋生物，還讓我感受到了大自然的神奇和美麗。我希望以后還能有更多的機會(huì )，去探索這個(gè)充滿(mǎn)奧秘的海洋世界。
游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文 10
周末，我和爸爸媽媽來(lái)到了成都海昌極地海洋世界，開(kāi)啟了一場(chǎng)神奇的海洋探索之旅。
一進(jìn)入海洋世界，我就被那巨大的北極熊雕塑吸引住了。它那龐大的身軀，威風(fēng)凜凜的樣子，仿佛在守護著(zhù)這片海洋世界。我們首先來(lái)到了企鵝王國，這里生活著(zhù)許多可愛(ài)的企鵝。它們有的在冰面上休息，有的.在水中游泳，還有的在互相追逐打鬧。我仔細觀(guān)察著(zhù)它們，發(fā)現它們的羽毛短短的，翅膀也小小的，但是它們在水中卻游得非�？�，就像一個(gè)個(gè)小火箭。
接著(zhù)，我們來(lái)到了海豚劇場(chǎng)。聰明的海豚們?yōu)槲覀儙?lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的表演。它們高高地躍出水面，在空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，然后又輕盈地落入水中，濺起一朵朵晶瑩的水花。它們還會(huì )和馴獸師一起完成各種高難度的動(dòng)作，贏(yíng)得了觀(guān)眾們陣陣掌聲。
在海洋世界里，我還看到了許多珍稀的海洋生物，比如北極狼、海獺等。這次神奇的海洋探索之旅，讓我對海洋生物有了更深入的了解，也讓我更加熱愛(ài)大自然。我希望大家都能愛(ài)護海洋環(huán)境，保護這些可愛(ài)的海洋生物。
游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文 11
今天，我和家人一起去了成都海昌極地海洋世界，這是一次充滿(mǎn)樂(lè )趣的旅行。
一進(jìn)入海洋世界，我就迫不及待地沖向了海底世界。在那里，我看到了許多奇特的海洋生物。有長(cháng)長(cháng)的海蛇，它們在水中蜿蜒游動(dòng)，就像一條條彩帶；還有巨大的龍蝦，它們揮舞著(zhù)有力的鉗子，仿佛在向人們展示它們的威風(fēng)。
我們來(lái)到了鯊魚(yú)館，這里的鯊魚(yú)種類(lèi)繁多。有兇猛的大白鯊，它那鋒利的牙齒讓人不寒而栗；還有溫順的護士鯊，它們慢悠悠地游著(zhù)，看起來(lái)十分可愛(ài)。我隔著(zhù)玻璃看著(zhù)它們，心中既緊張又興奮。
在海洋世界里，我們還觀(guān)看了海獅表演。海獅們非常聰明，它們會(huì )表演頂球、套圈、跳舞等節目。它們那滑稽的動(dòng)作，逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。我也被它們的精彩表演吸引住了，不停地為它們鼓掌。
這次有趣的'海洋世界之行，讓我感受到了海洋的神奇和美麗。我不僅看到了許多可愛(ài)的海洋生物，還學(xué)到了很多海洋知識。我期待著(zhù)下一次還能再來(lái)這里，繼續探索海洋的奧秘。
【游成都海昌極地海洋世界小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
極地海昌海洋世界作文（通用6篇）11-13
游極地海洋世界作文02-27
(精選)游極地海洋世界作文07-23
（熱門(mén)）游極地海洋世界作文08-06
游極地海洋世界作文[精]06-25
游極地海洋世界作文（精華）04-24
游蓬萊海洋極地世界作文02-13
游極地海洋世界作文[優(yōu)秀]06-26
游青島海洋極地世界作文03-24
游青島極地海洋世界作文02-19