（熱門(mén)）故鄉的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的故鄉的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

故鄉的作文 篇1

　　“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我可愛(ài)的故鄉�！泵慨敹�邊響起這首歌曲，我的心中就會(huì )出現一個(gè)神圣、美麗的地方-----故鄉南河。

　　我的故鄉在一個(gè)偏遠、僻靜的山區，那里有我的親人、我的朋友、我的鄉鄰，還有一些小朋友------我小時(shí)同我玩耍的小貓，對我忠誠的小狗，以及那些草草木木。盡管那里很偏遠，較貧瘠，但我卻感到很親切，熟悉，那是我小時(shí)的`樂(lè )土。

　　三四歲以前的經(jīng)歷，沒(méi)有留在我的“記憶卡”中，所以，有些模糊。據媽媽說(shuō)，我三四歲的時(shí)候家里很窮，而我又很饞，媽媽只能摘些野果給我解饞。不知道那是什么果子，但我那時(shí)一定認為那是世界上最好吃的果子了。只記得四五歲起，同鄰家哥哥們一起玩，看他們用樹(shù)枝制成彈弓打鳥(niǎo)，掏鳥(niǎo)窩，煮鳥(niǎo)蛋，在草叢里摘野草莓------故鄉的一切都是那么有趣，像昨天才發(fā)生一般。

　　到我七八歲時(shí)，由于身體原因，加上年齡大了，不得不到白水峪讀書(shū)，我便不能常去摘草莓，掏鳥(niǎo)窩了。有時(shí)放假也會(huì )去，再到那山林間，溪流邊，田埂旁，打麻雀、捉小蝦、逮黃鱔，重新感受幼時(shí)的樂(lè )趣。

　　現在上初中，時(shí)間更緊了，不能�；厝チ�。山林是否茂密，溪流是否清澈，都無(wú)從知道；我那慈祥的奶奶是否健康？和藹的爺爺是否精神？小爹是否還那樣風(fēng)趣？還有小狗小貓是不是還“爭嘴”？-----想著(zhù)都有些心酸，好久都沒(méi)有去看爺爺奶奶了，好久都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)小貓搖頭晃腦，小狗搖頭擺尾得迎接我回家了，所有的一切都離我越來(lái)越遠。

　　現在又是陽(yáng)春三月，又聽(tīng)到風(fēng)吹楊柳的旋律，又看見(jiàn)野草捧鮮花的場(chǎng)景，還有小狗追著(zhù)小貓攆，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽給我講“薛仁貴衣錦還鄉”的故事。當年，奶奶也曾在這個(gè)時(shí)間給我講過(guò)這個(gè)故事。雖然奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但她卻會(huì )講很多的故事，我最喜歡粘著(zhù)她玩。她還教育我，不要長(cháng)大了忘了她，我覺(jué)得奶奶是在說(shuō)笑，我怎么會(huì )忘了最慈愛(ài)的奶奶呢？她還說(shuō)要我好好學(xué)習，將來(lái)有本事了讓爹媽享福，讓老家更富裕。

　　是啊，吃水不忘挖井人！是故鄉的山水養育了我們，我們現在還小，但將來(lái)有了出息，是不能忘了父母，不能忘了爺爺奶奶，更不能忘了那“桃花盛開(kāi)的地方”。

故鄉的作文 篇2

　　自從祖父在家鄉修了梁、造了屋后，回鄉下住的日子便長(cháng)了許多。

　　父親十幾歲時(shí)，祖父便帶他一起到了城里，一人工作，一人求學(xué)，如今，角色換成了我和父親，任務(wù)變成了陪讀和“混成績(jì)”、“進(jìn)城”變成了“租房”搬家。一家人陪陪老爺子的時(shí)間愈發(fā)地少了，他說(shuō)：“我該回去了……”

　　清明節的時(shí)候，我尾隨父親回了老家。在他們眼里，仿佛一切都沒(méi)有變——合作社，舊小學(xué)，街坊四鄰……祖父與一身泥土氣息的老叟扶著(zhù)銹蝕的鐵門(mén)暢談，不是應付的寒暄，而是輕易的把心交給對方。我能看到他們臉上毫不僵硬的.笑容的。和父親爬上山頭，我發(fā)現老家的一切都呈現出一種老樣子，從泥瓦屋頂，到黃土小道，從壯漢手里粗糙的木推車(chē)，到孩子們身上的衣服。長(cháng)輩們可以全憑記憶找到一切曾經(jīng)擁有的事物。我突然產(chǎn)生一種錯覺(jué)：這個(gè)村莊，保持原來(lái)的容貌，等待祖父回來(lái)。

　　這是有證據的，可以聽(tīng)見(jiàn)人們的招呼：“呦，老莊回來(lái)啦！”仿佛三十年的離去，跟上學(xué)離家放學(xué)歸家一般短暫。上墳要去竹林和楊樹(shù)林。父親領(lǐng)著(zhù)我，輕車(chē)熟路地繞行著(zhù)前進(jìn)，腳步就像一個(gè)孩子，在他眼里，每棵樹(shù)的位置，甚至高度都不曾改變。佇立在土堆前時(shí)，我闔了眼，卻似乎看到一些魂靈，幻化成慈祥老者模樣，托腮沉思，像在守候著(zhù)什么。守候什么呢？

　　亡靈，是村落最堅實(shí)的守望。村莊，就像一位鄉下的普通母親。眼睜睜地望著(zhù)羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒憤然離巢，心中不知是喜是憂(yōu)。只好每天依舊操持著(zhù)家務(wù)活兒，做做針線(xiàn)，收拾床褥，憑著(zhù)印象做出孩子的棉襖。不知何日，疲憊的游子突然回家，發(fā)現一切未變，母子二人皆是熱淚盈眶。

　　守候，有望。然而時(shí)光仍在，人們鬢角的白發(fā)與滿(mǎn)面溝壑已無(wú)法復原，一代代人，終將遠去。我生在城市，長(cháng)在城市，對于這所謂的“故鄉”，不過(guò)是個(gè)匆匆過(guò)客。機械與鋼筋水泥的洪流，終會(huì )淹沒(méi)一切。

　　又或者不會(huì )。無(wú)論我之所見(jiàn)是否是個(gè)錯覺(jué)，我都愿將這守候，守候下去……

故鄉的作文 篇3

　　推開(kāi)窗，天格外藍，潔白的云朵懶洋洋地趴在天上，太陽(yáng)光溫柔少有地輕撫額頭，思緒延綿。

　　走進(jìn)故鄉，也走向那口古井。

　　古井與我相伴�？偸切蕾p那口老井，深邃的井壁如同一個(gè)無(wú)底洞，往下望一望，總會(huì )讓我打個(gè)寒戰，我總是靜靜地在古井邊陪奶奶洗衣服，有時(shí)，也會(huì )不顧身后的呵斥去看看那黑洞洞的井口，以為里面住著(zhù)個(gè)龍王，甘甜可口的井水總是誘惑我，我只好拎著(zhù)水桶去打水來(lái)解解饞。當水桶接解水面的那一剎那，總會(huì )給我帶來(lái)無(wú)限的清涼。不奢求有多么美麗的湖泊，有這口井足夠；不奢求有多么美麗的湖泊，有這口古井足夠；不貪圖多么可口的飲料，有這些井水足夠。

　　有古井陪伴的日子，真好。

　　走進(jìn)故鄉，也走向那片田野。

　　田野與我相伴，總是仰慕那片田野，它會(huì )給農民伯伯帶來(lái)最豐厚的果實(shí)，金色的田野一望無(wú)際，暖風(fēng)拍打著(zhù)金色的麥浪。泛起一絲絲的漣漪。收割機碾過(guò)麥田，被夕陽(yáng)映著(zhù)，一切都是金黃色的，與那富麗堂皇的建筑也毫不遜色，田野里耕田的農民，也露出了個(gè)個(gè)久違的'笑臉，他們用一滴滴的汗水，換來(lái)了一顆顆豐富的果實(shí)，多么有成就感。不奢求有多么華麗的莊園，有這片田野就好。

　　有田野陪伴的日子，真好。

　　走進(jìn)故鄉，也走進(jìn)那片樹(shù)林。

　　樹(shù)林與我相伴，坐在墻頭上，眺望那片樹(shù)林。一大片的楓樹(shù)最引人注目，金黃的楓葉從樹(shù)上落下，紅葉舞，黃葉飄，制成了金黃色的地毯，漫步在地毯上，去欣賞最靚麗的風(fēng)景，它們和蝴蝶舞，與鳥(niǎo)兒唱，成為了它們最大的樂(lè )趣。不希望自己擁有森林，有這片樹(shù)林就好。

　　有樹(shù)林陪伴的日子，真好。

　　席地而坐，與故鄉相伴，與古井相伴，與田野相伴，與樹(shù)林相伴。望著(zhù)夕陽(yáng)，享受自然，我更陶醉了……

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