- 故鄉的作文 推薦度:
- 故鄉的作文 推薦度:
- 故鄉的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
故鄉的作文(經(jīng)典6篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的故鄉的作文6篇,歡迎大家分享。
故鄉的作文 篇1
故鄉的秋
秋,已悄然而來(lái)。
應該再也沒(méi)有比這時(shí)更美的早晨了吧。天空碧空如洗,沒(méi)有一絲混濁的氣息。草葉上露珠滾滾,似乎鳥(niǎo)兒婉轉地歌聲就能震落下來(lái)。
獨自一人走在山間小路上。
田野里沒(méi)有蟋蟀的叫聲,也沒(méi)有螞蚱足跡,有的只是滿(mǎn)田的桔桿。
小草在秋風(fēng)的搖藍曲中沉睡,稻谷在秋風(fēng)的撫摸下長(cháng)大,高粱在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上紅色的.衣服。
淡雅的白菊花,高潔的黃菊花,熱烈而生沉的紫紅色的菊花,都在秋風(fēng)中開(kāi)得燦爛。
緋紅的樹(shù)葉,橘黃色的葫蘆和那碧綠的露珠,把秋裝飾的如詩(shī)如畫(huà)。
秋,演繹著(zhù)整個(gè)季節的神韻。
故鄉的作文 篇2
“太湖美呀太湖美,美就美在太湖水……”柔婉的歌聲中,吟唱出的是對“充滿(mǎn)溫情和水”的太湖的濃濃情誼。而這濃妝淡抹的太湖就在我的故鄉——河南。太湖在我國五大淡水湖泊中,名列第三,有三萬(wàn)六千公傾。在岸邊,極目眺望,太湖山外有山,湖中有湖。那山,近則青翠瑰麗,遠則隱隱如畫(huà)。那湖,近處波光粼粼,游艇蕩漾,風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn);遠方水天相接,那些出沒(méi)于湖中的漁帆,已難分清它們是在水里行,還是在天際飄。這“山不高而清秀,水不深而遼闊”的太湖多么叫人眷戀!
古運河風(fēng)光也非常美麗。臨河的一些民居古色古香,一派水鄉風(fēng)光,船已入畫(huà),人已入畫(huà)。在這幽靜的水巷上有一座石橋——“清名橋”。橋下,碧水漣漣,微風(fēng)吹過(guò)平靜的水面,頓時(shí)微波泛起。在燦爛的陽(yáng)光下,像一條閃閃發(fā)光的玉帶。
河南不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且特產(chǎn)豐富。三風(fēng)橋醬排骨的美味、惠山油酥的香脆、陽(yáng)山水蜜桃的甜美,太湖“三白”的鮮美,太湖珍珠的光潔,河南毫茶的清香,宜興陶瓷的天工巧奪,惠山泥人的小巧玲瓏,栩栩如生,河南小籠包的.美味……這些豐富的特產(chǎn)都使人流連忘返,嘖嘖稱(chēng)贊。
河南還是個(gè)人杰地靈的好地方。文化昆侖錢(qián)鐘書(shū)、七房橋之子——錢(qián)穆、經(jīng)濟學(xué)家——孫治方、畫(huà)圣顧愷之、民間藝人華彥鈞……河南真是人才輩出。因為如此,河南被稱(chēng)為文化城市。
這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,特產(chǎn)豐富,人杰地靈的好地方,就是我的故鄉——河南。
故鄉的作文 篇3
“你站在窗口看風(fēng)景,看風(fēng)景的人站在橋上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!
依稀地看見(jiàn)那窗,那橋,那景,那人……
平板,筆直卻又從墨蒼色的苔中顯出歲月的模樣。沒(méi)有天橋的高高在上;沒(méi)有花橋的繽紛流光;沒(méi)有九曲橋的蕩氣回腸。就是一座不大不小,平鋪的石橋。
這是故鄉的橋。只有在記憶中了?此破街钡臉蛎嫫鋵(shí)坑坑的,凹凸不平,撫摸起來(lái)很粗糙,卻又給人一種無(wú)以名狀的安全感。像一位已到暮年的老人,卻依舊筆直著(zhù)腰板?粗(zhù)夕陽(yáng)的'樣子,它確實(shí)老了。背陽(yáng)的那一面石板上,早已覆滿(mǎn)了苔蘚,濕濕的,涼透到心里。
爺爺家的紫豌豆藤已經(jīng)饒滿(mǎn)了罷?當年種下的小豆苗一定結出了很多覆著(zhù)白色絨毛的色彩亮澤的紫豌豆莢。當豆莢的清香回繞在橋上時(shí),總是會(huì )讓伏在橋邊睡著(zhù)的我清醒。風(fēng)沙沙吹來(lái),空氣中彌漫著(zhù)草香、豆香,還有一些不知名的野花的香味。
夕陽(yáng)的余輝懶洋洋地撒向我。我瞇起眼回頭望了望橋那頭蜿蜒的小路,兩旁金色的麥田瘋狂地跳躍,發(fā)出“唰啦——唰啦”的聲響。風(fēng)緩緩地吹過(guò),帶走橋面上的一兩片枯葉。
我踩著(zhù)滿(mǎn)橋的落葉慢慢地向回走,睡意朦朧,澄澄的陽(yáng)光也緩緩移到了山后。落葉踩出清脆的聲響。下意識地放輕腳步,怕驚醒了老橋在那夕陽(yáng)下的最后的金色的夢(mèng)。
然后便是冬天。
故鄉的作文 篇4
故鄉是父親心中魂牽夢(mèng)繞的地方,落滿(mǎn)了父親從幼年到青年的成長(cháng)腳步。但對我而言,她是抽象的,只是檔案中籍貫那一欄的幾個(gè)宋體字,僅有朦朧的兒時(shí)記憶。
因為父母求學(xué)、工作來(lái)到北京,我出生并落戶(hù)在京城。土生土長(cháng)北京城,可生活習慣、口音并不是地道的老北京。每次被人問(wèn)及是哪里人,說(shuō)北京,不免心虛,說(shuō)籍貫,卻連半句的方言都學(xué)不來(lái),自己實(shí)在茫然。
然而,這一天,當我站在西安城南的少陵塬上,站在父親出生的村莊前,故鄉又是具象的。
這一次回故鄉,有許多機緣巧合。今年春天,我準備到西安出差。行前,母親說(shuō),如果時(shí)間來(lái)得及,去長(cháng)安一中看看吧。一中是父親的母校。只是恰逢周末,學(xué)校放假,我只好給父親的忘年交、長(cháng)安人網(wǎng)站的站長(cháng)海峰打電話(huà),請他幫忙聯(lián)絡(luò )一中的老師。
父親認識老鄉海峰的過(guò)程有些傳奇。那一年,退休在家的父親在母親的幫助下學(xué)會(huì )了上網(wǎng)。母親在大學(xué)工作,早早就開(kāi)始使用電腦,打字、上網(wǎng)、發(fā)郵件,是個(gè)不甘于落后時(shí)代的人,忙到六十多歲終于退休了,開(kāi)始教父親用電腦。父親在軍中服役大半輩子,對網(wǎng)絡(luò )接觸少,可執行力很強,一學(xué)會(huì )上網(wǎng),馬上搜到家鄉的網(wǎng)站,每天上去看看家鄉又發(fā)生了什么大事,還逐個(gè)欄目研究,感覺(jué)內容不錯,竟查到網(wǎng)站郵箱,果斷地發(fā)了個(gè)郵件給站長(cháng),說(shuō)要與人家聊聊。
站長(cháng)海峰收到這位熱心讀者的郵件,立刻回復電話(huà),沒(méi)想到兩人一聊就是半個(gè)多小時(shí),從網(wǎng)站的建立初衷,聊到故鄉的發(fā)展建設,父親從海峰那里了解到家鄉的最新資訊,海峰也從父親這里看到他對故鄉的牽掛。后來(lái)海峰到北京出差時(shí)專(zhuān)程來(lái)拜訪(fǎng)了父親,父親回鄉時(shí)又去看望海峰、劍利、張妮這幾位利用業(yè)余時(shí)間維護網(wǎng)站的年輕人。一來(lái)二去,父親與他們成了忘年交。
同行的張妮姐既是長(cháng)安人網(wǎng)站的兼職編輯,又是我的同村人。在她的提議下,我們決定先回我老家村里看看。我對村子的印象止于三歲之前。父母當年結婚后分居兩地,曾把我送到鄉下?tīng)敔斈棠踢@里撫養。
村子里道路依舊坑洼,臨路是一排排高門(mén)大院,可見(jiàn)不到什么人,偶爾有幾位曬太陽(yáng)的老人。張妮姐說(shuō),這些新房子都是外出打工的年輕人們建起來(lái)的。建好了,人又去城里掙錢(qián)。往里走,還有些土墻圍攏的平房,估計是誰(shuí)家的老房子。
記得父親說(shuō)過(guò),爺爺是村子里的文化人,寫(xiě)得一手好毛筆字,信奉耕讀傳家的古訓。父親從小跟著(zhù)爺爺研習書(shū)法,稍有閃失,必是要吃一頓棍棒。日子雖然窮苦,可父親爭氣,學(xué)習努力,成績(jì)優(yōu)異?忌峡h里最好的中學(xué)以后,每周自己背著(zhù)干糧,走幾個(gè)小時(shí)去學(xué)校。這干糧,真是干干的糧食——曬干的饃饃。父親吃著(zhù)這樣的干糧,就著(zhù)食堂的咸菜,度過(guò)了中學(xué)時(shí)代。中學(xué)畢業(yè)那年夏天,天氣正熱的時(shí)候,他在田里收莊稼,忽然聽(tīng)到有人大聲喊他的名字。他滿(mǎn)身汗水地從田里站起身,遠遠地看到鄉里的郵遞員騎著(zhù)破舊的哐哐作響的自行車(chē)
沖了過(guò)來(lái),一邊騎一邊喊,考上了,考上了!他成了村里的第一個(gè)大學(xué)生,而且還一下子考到了北京,不僅是爺爺奶奶的驕傲,也成為家鄉人的驕傲。
父親大學(xué)畢業(yè)后投筆從戎。那一年,故鄉的老宅上掛上了光榮軍屬的紅色牌子,爺爺的腰桿越發(fā)筆直。部隊的工作緊張而忙碌,父親回鄉的機會(huì )更少,與母親結婚返故鄉算是一次。父親和母親是大學(xué)同學(xué),畢業(yè)后分配到了不同的`城市工作。第一次跟著(zhù)父親回到故鄉,城市里長(cháng)大的母親親眼見(jiàn)到真實(shí)、貧瘠的農村生活,對父親的正直和勤奮反而更加敬重了。后來(lái)有了我,母親休了短短四十天產(chǎn)假就回單位上班去了。這一邊,母親舍不得襁褓中的我,哭著(zhù)上了火車(chē)。那一邊,目不識丁的奶奶踩著(zhù)小腳,抱著(zhù)一籃子雞蛋,從故鄉坐了二十多個(gè)小時(shí)的火車(chē)趕到北京照顧我?蓻](méi)過(guò)兩天,父親要執行緊急任務(wù),不由分說(shuō),又把奶奶和我送上了返鄉的火車(chē)。
于是,我的記憶中,就有了故鄉的底色,草色青青的大冢,碧波清冽的水渠和我的羊媽媽。
從村子里轉出來(lái),海峰他們領(lǐng)著(zhù)我去長(cháng)安一中。一中是一所有著(zhù)七十多年歷史的老校。上世紀六十年代初,父親就是從這里考上大學(xué)的。校園依山而建,我們順著(zhù)高高的石階拾級而上,仿佛是在書(shū)山上攀爬,越向上越吃力,但視野漸漸開(kāi)闊。到了辦公樓,長(cháng)長(cháng)的走廊兩側,錯落掛著(zhù)校友們的書(shū)法作品,我一眼看到了父親的:“少陵塬畔潏水東,明珠鑲嵌韋杜中。周鼎秦篆覓青史,漢碑唐楷沐雄風(fēng)。百丈石階求知路,十里樊川讀書(shū)聲。恩師摯友可安好?大漠邊關(guān)寄深情!边@是父親二十多年前在內蒙古阿拉善邊防所作。
父親入伍后,從內地到邊關(guān),從草原到戈壁,跋山涉水,櫛風(fēng)沐雨,把一腔熱血灑在了邊陲。猜想當年在大漠深處,烈日炎炎之下,年過(guò)半百的父親忽然想起了故鄉,記起樊川瑯瑯讀書(shū)聲,憶及杜牧筆下的少陵塬巖曲泉深、地平木老,隴云秦樹(shù)、風(fēng)高霜早,于是提筆寫(xiě)下了這首詩(shī),遙寄思鄉之情。
父親退休后,愈加關(guān)心家鄉建設,關(guān)心母校。有一年母校校慶前夕,父親接到校長(cháng)邀約,為表達對母校和師長(cháng)的敬意,父親專(zhuān)門(mén)將我叫回家,商量贈予學(xué)校什么禮物合適。我和母親提出買(mǎi)紀念品的幾個(gè)方案都被父親否定了。后來(lái)我說(shuō),老爸,您當兵一輩子,最重視國防教育,何不送給學(xué)校一件代表我們國防科技發(fā)展水平的武器裝備模型?這個(gè)提議終獲父親首肯。在朋友的熱心幫助下,父親選出了他心儀的禮物——“遼寧號”模型。年屆七十的父親親自去貨運車(chē)站,盯著(zhù)物流公司將模型打包裝箱發(fā)往母校。
校舍后面是郁郁蔥蔥的山林。我記起半山處有幾排校友們題贈學(xué)子的碑刻。在陪同老師的指點(diǎn)下,我和海峰幾個(gè)人找到了父親書(shū)寫(xiě)的那一座石刻。因年代久遠,石刻表面已然斑駁,但遒勁的筆跡深深鐫刻其上,依舊能夠清晰地看到“懷念母校敬仰師長(cháng)獻身國防”的大字。我掏出紙巾輕輕擦拭石刻。黑色的巖石堅硬而冰冷,經(jīng)歷多年日曬雨淋,已飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑。我用手指逐一劃過(guò)父親的字跡。父親在書(shū)桌前揮毫潑墨的樣子恍然浮現眼前。
記得父親退休以后,曾多次回到家鄉看望奶奶和親人故舊。作為當年歷史系的畢業(yè)生,父親買(mǎi)了許多與家鄉有關(guān)的史書(shū)志書(shū),常常在北京家中翻看,記下哪里新近發(fā)現了古跡,挖掘了文物,哪里又興建了地鐵,還將家鄉的地圖掛在墻上,用紅筆勾畫(huà)標注,說(shuō)下次回去,要背上干糧和水,把家鄉的山水都走一遍。后來(lái)我與弟弟先后有了孩子,父親牽掛兩個(gè)娃娃,
舍不得出行,回鄉長(cháng)住的愿望便放下來(lái)了。又一年,九十三歲的奶奶過(guò)世了,父親悲痛不已,回鄉奔喪再回來(lái),人消瘦了許多。誰(shuí)能想到,此時(shí)病魔已經(jīng)伺機發(fā)作。奶奶走后幾個(gè)月的時(shí)間,父親就病倒了。從檢查發(fā)現病灶,到父親做手術(shù),再到病情復發(fā),也就是半年光景,父親就永遠地離開(kāi)了我們??
在父親的故鄉,在父親的母校,我想起父親,在初次見(jiàn)面的幾個(gè)家鄉人面前淚流不止。他們想安慰我,卻不知如何開(kāi)口。只有張妮姐,不住地輕輕拍打著(zhù)我的后背,說(shuō)姐姐理解你,理解你。
我知道故鄉的人會(huì )理解我。父親從這里離開(kāi)故鄉,走上人生之路,經(jīng)歷過(guò)艱辛磨難,也成就了燦爛輝煌,承受過(guò)挫折與不公,也收獲了幸福平靜。當他離去的那一刻,他心中牽掛著(zhù)母親,牽掛著(zhù)子孫兒女,更牽掛著(zhù)故鄉——這個(gè)他始終飽含深情懷念著(zhù),一直想要回來(lái)住一住、走一走,看遍山山水水的故鄉。
父親走了,而今天,我回來(lái)了,腳踩著(zhù)故鄉的大地,呼吸著(zhù)故鄉的空氣,真真切切聽(tīng)到一聲聲鄉音,我知道,我尋找到的不僅是父親曾經(jīng)的足跡,更是我自己的根。我的血脈中流淌著(zhù)甘美的潏河水,我的心里盛開(kāi)著(zhù)少陵塬的似錦繁花。
故鄉,我回來(lái)了。
故鄉的作文 篇5
我喜歡吃故鄉的竹筍,因為那里的竹筍非常鮮,很嫩。放暑假時(shí),我和媽媽?zhuān)⒁,表姐等,?jīng)常去奶奶家挖竹筍。我們拿上鋤頭和籃子向奶奶家出發(fā)了。
一進(jìn)門(mén)口,看見(jiàn)了有幾棵大樹(shù)站在那邊,一座座整齊的小屋外面,養了一群家畜,不停地叫著(zhù),那里的農婦扎著(zhù)頭巾,挎著(zhù)籃子不停地忙碌著(zhù)。
我們跟著(zhù)奶奶上了山,沿著(zhù)林尋找竹筍,我一邊堅難地往上走,地邊仔找過(guò)去,按大人們交給我的方法,用鋤頭翻著(zhù)濕潤的泥土和上面黃黃的落葉,終于被我找到了一株很大的竹筍,我喜出望外地叫了起來(lái):"快來(lái)啊,我找到了一株很大的筍。"我剛說(shuō)完,大家都跑了過(guò)來(lái)。媽媽把鋤頭往上一抬,用力地鋤向竹筍的邊緣,一提,啊,一枝鮮嫩的'竹筍像一個(gè)可愛(ài)的娃娃,從泥土里蹦了出來(lái)。妹妹高興地拍起手來(lái)。我得意洋洋地站在一旁,看著(zhù)她們羨慕的樣子,我心里甭提有多高興了,但他們雙急勿勿地去找新的竹筍了。
我看見(jiàn)大人們挖了起竹筍來(lái)很有味道,也學(xué)著(zhù)樣子挖了起來(lái)。我拿起沉重的鋤頭,用盡全身的力氣挖下去,卻不料只挖到了竹筍的一小半,竹筍像斷了胳膊的人,躺在那里。我以為已經(jīng)成功了,就和媽媽去說(shuō),媽媽遺憾地對我說(shuō):"你應該把整個(gè)竹筍都挖起來(lái)。"后來(lái)在媽媽心的教導下,我終于學(xué)會(huì )了挖筍。
我們滿(mǎn)載而歸,到了家里,用竹筍做了許多不同的菜,味道真是好吃,我們還用竹筍制作了許多筍干,一年四季都嘗著(zhù)它的美味。
故鄉的竹筍令人神往,讓我陶醉。
故鄉的作文 篇6
鄉,家鄉,家鄉是什么,家鄉是我們土生土長(cháng)得地方。我們應愛(ài)我們的家鄉,愛(ài)家鄉的花草樹(shù)木。
想到家鄉的春夏秋冬,花草樹(shù)木,我就不禁頭涔涔而淚潸潸。家鄉給我的太多了:每逢春天,她都會(huì )送我滿(mǎn)園的芬芳清香;每逢夏天,她都會(huì )送我大片的綠陰;每逢秋天,她都會(huì )送我大片大片結滿(mǎn)果實(shí)的果樹(shù);而每逢冬天,她都會(huì )送我滿(mǎn)地的白雪。一年的春夏秋冬各自有各自的特色,帶給我和我的伙伴們不同的快樂(lè ),不同的樂(lè )趣。我們玩了幾年,如今已時(shí)隔六七年了。每每我看到街上人提著(zhù)大包小包的行李,我便不由的.停住了腳步凝視著(zhù)他們,心里便如壓著(zhù)一塊大石頭沉悶著(zhù),失落著(zhù),久久不得平靜,接著(zhù)我猛然跑到大橋上發(fā)泄自己失落的心情,不知不覺(jué)間淚便從我那胖胖的臉頰上滑落下來(lái)。時(shí)間在一分一秒的流逝,我那失落的心情依然不得平靜。。。淚,已不在流,但我的頭仿佛鉛塊一般再也抬不起來(lái),整個(gè)人像虛脫了一般。我抱怨老天,為什么讓我來(lái)到這個(gè)離家鄉這么遠的地方“受苦”?為什么不讓我在我那充滿(mǎn)快樂(lè )的家鄉?難道我的命運就是在這樣的環(huán)境里成長(cháng)?不,我會(huì )帶著(zhù)榮譽(yù)重回我的家鄉。我能改變命運,只要相信自己,什么都是都有可能的!
也有時(shí)我的朋友說(shuō)我傻:“家鄉總有一天我們會(huì )回去的,何必這么“執著(zhù)”呢?”我則反駁道:“家鄉現在也算是我生命的一部分了,她也在我出生的時(shí)候去看望我了,也照顧我,把我撫養成一個(gè)胖胖的小孩子。但是她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)什么,從來(lái)不會(huì )說(shuō):‘你又不是我的兒子,我干嘛要把你養大成人!’。所以我才這么憶鄉。難道你小時(shí)沒(méi)和家鄉玩耍過(guò)?”他被我說(shuō)的沒(méi)話(huà)了,像大人一樣搖搖頭走了。我也嘗試著(zhù)忘掉家鄉的那記憶,可家鄉的記憶像強力膠一般粘在我的腦海之中,任憑我怎么努力也難以忘記,難以抹去……
因對家鄉的思念,寫(xiě)了一首思鄉詩(shī):
憶鄉
立身處世在他鄉,心中思念在他方;
一絲金光照臉龐,眨眼之間全身亮。
雖有初陽(yáng)伴身旁,憂(yōu)愁憂(yōu)愁;
心中憂(yōu)愁難以忘,何時(shí)才能回故鄉?
鄉,家鄉,家鄉是什么?家鄉是我們土生土長(cháng)的地方,是我生命的一部分,是我的第三個(gè)媽媽?zhuān)俏覀兟淙~歸根的地方。我們應愛(ài)護家鄉的花草樹(shù)木,為我們共同的家園創(chuàng )造一個(gè)的更好的環(huán)境,為祖國再添棟梁!究竟我——何時(shí)才能回故鄉?
【故鄉的作文】相關(guān)文章:
故鄉作文-故鄉作文01-25
故鄉的山水,故鄉的云作文01-02
記憶中的故鄉-故鄉作文02-15
故鄉,故鄉02-25
故鄉的作文06-14
故鄉的作文06-27
故鄉的作文[精選]10-02
(經(jīng)典)故鄉的作文12-13
故鄉的作文【經(jīng)典】10-14
故鄉的作文(精選)10-13