有關(guān)夏天故鄉的作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夏天故鄉的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天故鄉的作文 篇1
我愛(ài)故鄉柳綠花紅的春天，我愛(ài)故鄉遍山紅峰的秋天，我愛(ài)故鄉檐下落白的冬天，但我更愛(ài)故鄉艷陽(yáng)高照的夏天！
我的故鄉前面有一片樹(shù)林，樹(shù)林旁邊有一條淺淺的河灘。早晨，踏著(zhù)金色的陽(yáng)光，走進(jìn)樹(shù)林。首先映入眼簾的是幾排整齊的柳樹(shù)，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)與那薄薄的霧氣又歡聲笑語(yǔ)。再往前幾步就可見(jiàn)許多雜亂卻又不無(wú)章的榕樹(shù)，它們的葉子像碧綠的翡翠一般，像是專(zhuān)門(mén)為了迎接我們的使者。走到盡頭，會(huì )看見(jiàn)許多楊樹(shù)圍成了一個(gè)實(shí)心圈，其實(shí)不然，這些楊樹(shù)的根在下面幾十米的溝里，而現在所看到的不過(guò)是它們頂部的葉子。盡管這些楊樹(shù)已成了這般高，但它們還在不停的長(cháng)，生怕長(cháng)慢了被別棵斗去了風(fēng)頭！
樹(shù)林旁的那條河灘，算不上小河算不上灘。只是一些粘粘的泥，上面有一層清涼的水，但這個(gè)河灘上長(cháng)滿(mǎn)了荷花，那一朵朵艷紅的花朵，碧綠的菏葉像一位位即將出征的女將軍，恰恰照應了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景！在夏天時(shí)，我們會(huì )和鄰居家的孩子一起去河灘里玩兒，雙腳踩在柔軟的泥上舒服極了。過(guò)了一會(huì )兒我們便會(huì )向中間走去，在河灘中間的荷花長(cháng)的比我們還高，站在里面像是來(lái)到人間仙境一樣，我們摘了荷葉便會(huì )回來(lái)，卻從不摘花。誰(shuí)會(huì )想讓一片滿(mǎn)是荷花的河灘變成一片荷葉灘吧！
說(shuō)到夏天，最討厭的就是中午了吧！其實(shí)我故鄉夏天的中午也很有意思。搬一張木藤椅坐在院中那棵老樹(shù)下凝神閉目，如果不出意外的話(huà)，一會(huì )兒就會(huì )刮起狂風(fēng)�！跋瞥跗鹑粘灵w，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”風(fēng)吹的更賣(mài)力了，雨點(diǎn)兒在急迫的從空中一躍而下，玩的不亦樂(lè )乎！它任性了一會(huì )兒仿佛沒(méi)了樂(lè )趣便又飛速的離開(kāi)了。天氣又重新晴朗起來(lái)，像是剛才沒(méi)有那場(chǎng)大雨�！吧铰吩獰o(wú)雨，空翠濕人衣”看著(zhù)那清翠的老樹(shù)才恍然明了。
雖然我的故鄉不在美麗的江南，沒(méi)有西湖那樣悠柔，但對我而言卻是獨一無(wú)二的特別是我故鄉的夏天！
夏天故鄉的作文 篇2
故鄉，是記憶中玫瑰色的薄霧。
記憶中的故鄉，沒(méi)有驕陽(yáng)似火，酷暑難耐，一切行文中提到的灼熱，都是不復存在的。之所以說(shuō)是記憶中的故鄉，是因為我實(shí)在無(wú)法將美麗可愛(ài)同這座冰冷的日新月異的城市聯(lián)系起來(lái)。
孩提時(shí)代。夏季或許意味著(zhù)休息，但對孩子們來(lái)說(shuō)，游戲的最好時(shí)間到了。
金色的'陽(yáng)光穿透江南常年不散的霧靄，召喚優(yōu)雅的蝶，可愛(ài)的蛙，靈活的蜓，英勇的蝦……女孩子們拿上網(wǎng)兜在花叢中亂轉，驚跑了一只美麗的蝴蝶，又急急忙忙舉起網(wǎng)，對著(zhù)早已夠不到的高度一撲，仰望著(zhù)翩翩倩影出神。往往一下午也不會(huì )有什么收獲，就是有幸請得失神者落網(wǎng)，也往往在入夜前就被小心地送回家。
男孩子們可沒(méi)這么不講效率，他們挽起褲腿，將泥巴印在藕節似的小腿上，早已虎視眈眈田邊的青蛙。青蛙是農夫的好助手，這話(huà)不假，但對于不過(guò)十歲的孩子，有什么比玩更重要的呢？何況農夫也樂(lè )呵呵地觀(guān)看呢！
“呱——”一個(gè)冒失鬼打破了沉寂，小徑上立馬伸出一只臟手，迅捷地蓋住它�！斑�，呱”冒失鬼還在不甘地掙扎，可就是它潛進(jìn)水里，兩岸也都是“伏兵”。青蛙可沒(méi)蝴蝶那么好運氣，大都是用來(lái)玩�；蜥烗埼r的。
“蓬頭稚子學(xué)垂倫，側身莓苔草印身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人�！闭f(shuō)的也就是如此。
當陽(yáng)光逐漸隱去的時(shí)候，孩子們也安靜下來(lái)了�；ò最^發(fā)的老嫗躺在藤椅上乘涼，眼睛微微合上了，面容安詳，但身邊的孫兒一動(dòng)，又睜了開(kāi)來(lái)。稀疏的光零落灑落，一點(diǎn)一點(diǎn)的光影，便是從前人怯怯的眼睛。
這些孩子，往往不過(guò)4、5歲，還不夠出去玩的資格，一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨地聽(tīng)故事。
花季。夏天了，沒(méi)有什么感覺(jué)，就像迎面的一個(gè)陌生人叫張三或是李四。熱了有空調，有冷飲。戶(hù)外活動(dòng)更是稀少。
其實(shí)走下樓去活動(dòng)，那蝶，那蛙。在這發(fā)展的城市中，在這精心看護的綠色中，也早已絕跡。那樹(shù)蔭下一點(diǎn)熒綠的光，已是夢(mèng)境中的螢火。這幾年，除了麻雀之外的鳥(niǎo)也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，籠子里養的那不是鳥(niǎo)。
何況，我已懶得下樓。
坐在電腦前，十指嫻熟，劃過(guò)鍵盤(pán)。
夏天來(lái)了又走了，而我們的夏天，早在不經(jīng)意間消逝了。
我仍然懷念這童年記憶里的那故鄉的夏，它讓我感受到了夏天的意義。
夏天故鄉的作文 篇3
作為一名學(xué)生每一年都會(huì )有暑假，而這個(gè)時(shí)候的我通常會(huì )回到自己的家鄉，這已經(jīng)成為了一個(gè)習慣，不知怎么一放假就想回家鄉，看來(lái)是難以割舍故鄉吧！
故鄉的夏天根本就沒(méi)有都市生活中的炎熱，我在這里生活一整天也不會(huì )有悶熱的時(shí)刻，在故鄉這里有無(wú)數的花草樹(shù)木，四處張望，都是綠意盎然，家家戶(hù)戶(hù)院子里都是棗樹(shù)，有一些人坡上還會(huì )有一些蔬菜水果，道路兩旁還會(huì )有很多生長(cháng)很久的古樹(shù)，而每一條道路旁邊就是河流，在很早以前河流也是水流湍急的，河水清澈透明，在河邊還會(huì )有很多的人洗衣服，這樣的場(chǎng)景只有在農村可以見(jiàn)到！
夏天的早晨是涼爽的，在這個(gè)時(shí)候還會(huì )有微風(fēng)吹過(guò)，而且還可以聞見(jiàn)泥土的芬芳，是那種最接近自然的氣息，撲鼻而來(lái)，有的時(shí)候還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)河里青蛙的叫聲，早晨是一天最美麗的時(shí)刻，這是美好生活的開(kāi)始。我可以在這個(gè)時(shí)候看看初生的太陽(yáng)，坐在院子里看著(zhù)美麗的朝陽(yáng)是如何一步步升起，我靜靜等待著(zhù)時(shí)間的流逝，靜靜的看著(zhù)夏日！
夏天故鄉的作文 篇4
桃紅柳綠的春季結束了，驕陽(yáng)似火的夏季已經(jīng)慢慢的到來(lái)。
柳樹(shù)那些鮮嫩碧綠的葉子變得更加成熟，遠遠看去，那些枝條在夏風(fēng)的吹動(dòng)下，輕飄飄的搖擺，隨著(zhù)時(shí)間的打奏，富有節奏的舞蹈和步伐一一在我們眼前展現。她們的身材，嬌嫩纖柔，如一位位在童話(huà)風(fēng)景中跳舞的小姑娘，在河邊練習著(zhù)老師教給的舞步，看的人目瞪口呆，流連忘返。
可太陽(yáng)公公卻不這么認為。他可是一位偉大的舞蹈家呢!他站在高高的宇宙上，俯瞰著(zhù)小草們練習舞步的身姿正不正，錯了沒(méi)有。如果錯了，便用讓人難以接受的毒辣陽(yáng)光來(lái)懲罰他們，看到這兒，我真為那岸上的小草們感到同情，也覺(jué)得這位太陽(yáng)老師的嚴厲，實(shí)在令人很不滿(mǎn)!
當然，也不是所有的場(chǎng)景都像太陽(yáng)公公那樣嚴厲而不留顏面，還是有溫情的世界的!就說(shuō)我家花園里那兒辛勤勞動(dòng)的蜜蜂吧。他們一個(gè)個(gè)正有序地跳著(zhù)八字舞，往花園進(jìn)發(fā)，而回來(lái)的蜜蜂們，正帶著(zhù)可口的蜂蜜往家里趕呢!花園似乎特別歡迎蜜蜂的歸來(lái)，正高興地散發(fā)著(zhù)誘人的香氣，讓我也覺(jué)得特別溫馨。
一個(gè)個(gè)精靈般的舞蹈家，構成了我家鄉的夏天。
夏天故鄉的作文 篇5
在我的印象中，家鄉的夏天來(lái)得很突然，令人猝不及防。自己還沒(méi)注意，蟬兒就“知了，知了”地叫起來(lái)，伙伴們把一個(gè)個(gè)撿來(lái)的蟬殼在我眼前晃悠，是啊，夏天來(lái)了！
家鄉的夏天是美麗的，泥路邊、田埂上，花兒大片大片地開(kāi)放，女孩兒們這時(shí)都見(jiàn)不到蹤影，她們都躲在花叢中呢！有的摘朵花兒，放在口袋里;有的把鮮艷的花插在頭上，露出如花般的微笑……
最熱鬧的肯定是小溪了！小溪“嘩啦啦”地流淌著(zhù)，男孩子們都“卟通”跳下水，感受水的清涼;女孩子則卷起褲子，腳丫在水里擺動(dòng)，水面上蕩漾起一陣陣的漣漪;有些膽大的女孩子兒，輕輕提起褲子，一小步一小步地向河里走去，在清澈的水中看看自己的小腳丫……
村中的湖也十分熱鬧，孩子們帶著(zhù)魚(yú)竿、魚(yú)簍，有的還帶著(zhù)籃子，因為湖中有蓮花。采蓮花的孩子們一個(gè)個(gè)都上了小船，男孩負責撐船，女孩則在船中手拉手，說(shuō)著(zhù)話(huà)，負責采蓮花�？粗�(zhù)她們那燦爛的笑容，似乎有說(shuō)不盡的歡樂(lè )！
晚上，人們吃完晚飯，都搬一張搖椅，在各自的家門(mén)口乘涼、閑聊，說(shuō)說(shuō)東家聊聊西家。孩子們追逐、嬉鬧，有的也躺在大人的懷里，結束了一天的皮鬧，望著(zhù)星空，聞著(zhù)白天采的蓮花的香味，聽(tīng)著(zhù)大人講的故事，漸漸地，睡著(zhù)了……
家鄉的夏天并不短暫，它的結束就像它的到來(lái)一樣，那么突兀。早上還是烈日炎炎，忽然一陣暴雨過(guò)后，一絲涼意撲面地襲來(lái)。走在鄉間那泥濘的小路上，你會(huì )發(fā)現，菊花已經(jīng)含苞待放……