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童年的故鄉作文

時(shí)間:2022-01-31 18:52:57 故鄉 我要投稿

【精華】童年的故鄉作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的童年的故鄉作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】童年的故鄉作文3篇

童年的故鄉作文 篇1

  前幾天下場(chǎng)水雪,轉眼融化消失凈盡。馬上打春了,雪已成稀罕之物,一個(gè)冬天難見(jiàn)幾次雪影。記得小時(shí)候,哪年冬天不是下五六場(chǎng)雪。有時(shí),前雪未化,后雪又來(lái),摩肩接踵。厚厚的積雪,使人行走都困難,到處冰天雪地,粉妝玉砌。

  雪經(jīng)常是在人們不經(jīng)意間來(lái)到的。晚上睡在棉香的溫暖被窩,只聽(tīng)得東北風(fēng)在窗外呼嘯,吹得糊窗子的報紙亂處,呼啦呼啦地直響。早晨醒來(lái),昏暗的室內被雪光映明,窗臺上落著(zhù)厚厚的雪。

  打開(kāi)門(mén),雪隨風(fēng)撲進(jìn)堂屋。雪光剌眼。大地像鋪上一塊的白氈,從村莊連接到田野天邊。瓦房上,柴垛上,都蒙著(zhù)厚厚的落雪,光禿禿的樹(shù)枝也變得毛乎乎的,像著(zhù)上了節日盛裝。小伙伴們穿著(zhù)厚厚的棉衣,呼朋喚友去上學(xué)。

  村莊外白茫茫一片。偶爾還能瞅見(jiàn)野貓、黃鼠狼在雪上留下淺淺的梅花一樣爪印。往日田野上一望無(wú)邊蔥綠的冬小麥,此刻都睡在厚厚的雪被里面。旋風(fēng)吹起高處的積雪,揚起漫天的雪霧粉塵,似面霧騰騰的磨房。田間地頭的溝坎不見(jiàn)了,都被風(fēng)雪抹平,漫無(wú)際涯的雪地上,只留下狂風(fēng)像帚把掃地一樣痕跡。

  上學(xué)路上,我們小心翼翼,辯認著(zhù)以前走的路徑,或沿著(zhù)前面人的腳印走。不然,就有可能踩進(jìn)水溝里。踩在松軟的雪地上,腳下發(fā)出嚓嚓響聲,清脆悅耳。路邊樹(shù)枝上壓著(zhù)厚厚的絨雪,被風(fēng)吹掉或覓食的麻雀蹬掉,簌簌落下。有時(shí),還能看到一個(gè)扛著(zhù)銃子槍?zhuān)髦?zhù)棉帽,斜挎著(zhù)灰白帆布掛包,領(lǐng)著(zhù)大黃狗,行走在麥田雪地里打野兔。

  教室里,一排排小學(xué)生安安靜靜坐著(zhù)聽(tīng)老師講課。寒風(fēng)從稻草塞得不嚴實(shí)的窗戶(hù)里,吹進(jìn)來(lái),吹得一個(gè)小同學(xué)禁不住,啊嚏!打個(gè)噴嚏,打得鼻涕涎水,小同學(xué)們都扭頭望他,偷偷地抿嘴笑。老師停下講課,走過(guò)去把窗戶(hù)再塞塞。一個(gè)小同學(xué)的腳,凍得不由自住地跺腳,看老師不禁止,其他幾個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)跺起腳來(lái)。老師溫和地說(shuō),大家凍腳,就都跺跺腳吧!教室立即響起撲撲騰騰、乓乓乒乒地一陣陣跺腳聲。隔壁教室聽(tīng)到這邊響起跺腳聲,也馬上跟著(zhù)回應起來(lái)。過(guò)一會(huì )兒,老師叫停下來(lái)上課,教室又變得靜靜的,只有老師洪亮的講課聲。小學(xué)生們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課文,突然啪地一聲,不知那個(gè)學(xué)生帶的火籠缸埋的苞谷花爆了,引得學(xué)生娃們哄堂大笑。

  課間休息,小學(xué)生們涌出教室,跑進(jìn)校院雪地,滾起雪球,打起雪仗。有的看別人走進(jìn)樹(shù)下,突然搖落樹(shù)上雪的,雪落了別人一頭一身。有調皮的,乘別人不備,將雪粉塞別人脖領(lǐng)里,更是引來(lái)一場(chǎng)“惡戰”。小女學(xué)生們,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,找來(lái)老師的鐵掀鏟子,在門(mén)口堆起雪人。一個(gè)個(gè)雖然凍得小蛋臉紅撲撲的,小手紫紅,呵氣如霧,但玩得開(kāi)心,一串串銅鈴般的歡聲笑語(yǔ),回蕩在校院里。

  放假下雪天,雖然寒風(fēng)剌骨,凍手凍腳,卻是我們小伙伴最開(kāi)心快樂(lè )的日子。堰塘上結著(zhù)厚厚的冰,如毛玻璃一樣閃亮。小伙伴們在堰塘上,學(xué)著(zhù)滑洋,飄飄欲仙;抽著(zhù)陀螺,叭叭幾鞭,抽得陀螺旋轉半天不倒;推著(zhù)鐵環(huán),越跑越快,有時(shí)一不小心,人滑倒冰面,鐵環(huán)滾出老遠。有的跑到結冰的水溝,敲來(lái)幾塊帶枯黃草莖的透明冰塊,砸在堰塘厚冰面上,冰塊四分五裂,像星球相撞,變成大小不等的碎塊,飛向四面八方。被砸處,露出一點(diǎn)白色的冰碴,或刀刃一樣裂紋。正玩著(zhù)高興時(shí),不知不覺(jué)中,天上又飄下鵝毛大雪,冰面上漸漸積上一層雪花,滑冰,打陀螺,推鐵環(huán)的小伙伴們,又在冰雪上,繪出無(wú)數別致花環(huán)和圓圈。一個(gè)個(gè)玩得臉上汗津津的,頭上冒著(zhù)熱氣。那時(shí),小伙伴一個(gè)個(gè)都很扒家。玩的時(shí)候,也不忘記把冰面上的干藕梗折斷,撿回家當柴燒。

  中午,晃晃不甚溫暖的太陽(yáng)出來(lái),房頂上的雪開(kāi)始融化,順著(zhù)黑色瓦溝房檐撲嗒撲嗒下滴,在墻根的雪地上滴出一個(gè)個(gè)水窩。柳樹(shù)上雪化了,使黑黢黢的樹(shù)枝,也濕漉漉的。夜里寒氣下來(lái),雪水又順著(zhù)房檐、樹(shù)枝結成冰,如此循環(huán),日復一日,房檐下的溜洋,結成有尺把長(cháng),像一把把的冰刀,又像一座倒掛的冰山,寒光閃閃。柳樹(shù)長(cháng)枝條上,已被瑩冰包裹,風(fēng)一吹,發(fā)出吱呀吱呀的響聲,風(fēng)大從樹(shù)枝上吹擺掉,又摔成一地銀塊碎玉。

  地面上也是一樣,今天正在融化的雪水,第二天早上地面結上一層冰和高低不平雪塊冰碴,凍得硬梆梆的`。前仗雪還沒(méi)融化完,后一仗雪像趕 集似的又來(lái)。田野上銀妝素裹,村莊的路面,院內地面,冰越結越厚,像蒙 上一層綠瑩瑩的琉璃,走在上面,又光又硬,若不小心,很容易摔跤。雪天,村民們除了必須的外出,大部分守在家里,生堆火,左右鄰舍,三五個(gè)聚在一起,邊烤火,邊敘著(zhù)閑話(huà),邊做針線(xiàn)活。在天寒地凍里,靜待年節和春天的到來(lái)。

  門(mén)前的雪堆,瓦房后半坡雪,一直到開(kāi)春的二三月間,才融化凈。這樣的情景,由于溫室效應,氣溫升高,環(huán)境污染,溝塘干枯,在故鄉已不復存在。童年時(shí),只覺(jué)得聽(tīng)大人們講的神仙們生活居住玉苑瑤池,與冬天的冰清玉潔雪天相似。只不過(guò)瑤池玉府常年不變,人間的雪天的仙景,只有冬天才有。所以仙境才令人那么向往。如今,生活條件好了,吃穿不愁,是那個(gè)時(shí)候無(wú)法相比的?森h(huán)境的惡化令人擔憂(yōu)?難道經(jīng)濟發(fā)展真要以犧牲為代價(jià)?難道童年僅僅是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,思來(lái)讓人惆悵迷惘。

童年的故鄉作文 篇2

  在我的故鄉,小孩子是可以盡情揮灑他們的天性的;可以說(shuō),在我的故鄉,小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)考慮的。所以,在我的童年中,快樂(lè )占據了我生活的全部。我每天可以享受草的芳一香,感受泥土的氣息,感受油菜花的清香,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,看著(zhù)燕子歸巢尋舊壘,看著(zhù)夕陽(yáng)西下時(shí)天邊的金光,云的千變萬(wàn)化,五彩繽紛;這樣的日子伴隨了我的整個(gè)童年。這樣的日子也是我一生中最喜歡的日子,最有意義的日子,最悠閑的日子。

  故鄉的日子,是仙境般的日子,是超脫世俗般的日子,是世外桃源般的日子。故鄉的日子,讓我忽然有一種“富貴非吾愿,帝鄉不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡,樂(lè )夫天命復奚疑”的感覺(jué)。

  在我的記憶中,童年的故鄉給予了我童年的歡樂(lè ),童年的懵懂,童年的好奇;而這些卻始終縈繞在我心中,隨著(zhù)時(shí)間的消逝,讓我一生都無(wú)法忘懷。

  我的童年,是伴隨著(zhù)歡樂(lè )氣氛的。記憶中,每當我們放學(xué)后,我們可以要這一群小伙伴跑到密布的桑樹(shù)下,爬樹(shù)摘果;我們可以跑到家旁的小河中,潑水嬉戲;我們更可以將一截河道用泥巴攔下來(lái),摸魚(yú)捉蝦;我們還可以背著(zhù)幾根竹竿,綁上棉絮釣青蛙,然后再用青蛙釣蝦;這樣的日子幾乎伴隨了我的整個(gè)童年。

  我的童年,是伴隨著(zhù)懵懂度過(guò)的。記憶里,我可以不用了解世事的艱辛,人情的冷暖;我可以不用了解生活的艱難,家庭的貧困;我更可以不用了解學(xué)習的目的,理想的含義。所以,我的童年是困惑的,也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

  另外,我的童年,是伴隨著(zhù)好奇度過(guò)的。記憶深處,我經(jīng)常為一件事而迷惑不解,就好像我不知道世界為什么有魚(yú),為什么能用釣竿釣到魚(yú);不了解為什么有樹(shù),為什么樹(shù)上能結果;同時(shí)我還迷惑為什么地球是圓的?等等,諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有很多,以至小小的腦袋中有著(zhù)問(wèn)不完的問(wèn)題,好奇伴隨了我的整個(gè)童年。

  童年,是歡樂(lè )的,是懵懂的,是好奇的。童年的日子,大概是我一生中最快樂(lè ),最悠閑,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。也許,人總是失去過(guò)才明白吧;我現在有點(diǎn)明白中國古代道家所提倡的“返璞歸真”的含義了。

  光陰一去不復返,如果能夠在睡夢(mèng)中再回到故鄉的童年,我做夢(mèng)都會(huì )笑醒的。

童年的故鄉作文 篇3

  到了夏天,大地一片蔥蘢,各種鳥(niǎo)兒蟲(chóng)子的叫聲,在這個(gè)幽靜的小山村里跌宕起伏。鄉間小路的兩旁,槐花飄香,麥田里的蟈蟈正在放聲歌唱。故鄉的夏天就是一副有聲有色的水墨丹青畫(huà)!

  在夏天最主要的一個(gè)節日就是端午節了!拔逶挛,過(guò)端陽(yáng),插柳條,粽子香!边@是我們小時(shí)候常說(shuō)的童謠。

  到了端午節這天,父親很早就去河邊採柳枝了,等我們都醒來(lái)的時(shí)候,家里大小房門(mén)上了都插上了帶著(zhù)露珠的新鮮細柳梢,我覺(jué)得此刻我們這個(gè)家有種詩(shī)情畫(huà)意感覺(jué)。其實(shí)端午節是孩子們很喜歡的節日。這天大人們會(huì )給小孩子穿上新衣服,在脖子上戴上漂亮的荷包,手腕、腳腕都系上五色彩線(xiàn)。孩子們經(jīng)常在一塊玩的時(shí)候,會(huì )各自炫耀著(zhù)自己戴的荷包,互相攀比著(zhù),都說(shuō)自己的最好看、最漂亮。我們在這一天不光能吃到香甜的粽子,還能吃到我們本地的蕎麥涼粉。真的很喜歡過(guò)這個(gè)節日。

  到了農歷六月的時(shí)候,天氣炎熱,正是仲夏時(shí)節,地里的麥子也成熟了,黃燦燦一片,被風(fēng)吹過(guò)時(shí),會(huì )卷起層層波浪,真是美極了!每年到收割麥子時(shí)候,也是我們最忙碌的時(shí)候。人們起早貪黑,都搶收麥子,趁著(zhù)好天,早點(diǎn)收完。這可是一家人的口糧,一年的希望!想起小時(shí)候我們全家人割麥子的場(chǎng)景,依然歷歷在目。我仿佛看見(jiàn)了當年,父母親頂著(zhù)烈日在麥地里揮舞著(zhù)鐮刀,一顆顆汗珠從臉頰掉落的情景······

  大人們都去忙了,我們小孩子怎么能閑著(zhù)呢?除了有時(shí)候給家里幫忙外,我也會(huì )約上幾個(gè)好伙伴,去野外游玩。你猜,我們今天要干嘛去?告訴你,要去捉蟈蟈了!

  我們手里提著(zhù)早就編制好的蟈蟈籠子,一路上又說(shuō)又笑,交流著(zhù)捉蟈蟈的方法,大家此刻都很認真的在聽(tīng),似乎要執行一場(chǎng)重大的任務(wù)似的,都顯得很一本正經(jīng)!夏天的田野上,一片壯麗優(yōu)美的景象,各種五彩繽紛的野花競相開(kāi)放,在燦爛的陽(yáng)光下顯示著(zhù)它們迷人的風(fēng)采。當一陣陣清幽的夏風(fēng)吹來(lái),濃濃花香沁人心扉,近處的花朵在向我們輕輕點(diǎn)頭,遠處蟲(chóng)兒的鳴叫聲似乎也離我們更近了。當大家走到了一處山坡跟前時(shí),停下了腳步,蟈蟈的聲音特別清脆響亮,好像有好幾只在叫。我們進(jìn)行分工,悄悄地向著(zhù)叫聲方位走去。當離叫聲越來(lái)越近的時(shí)候,自己不由得緊張起來(lái),生怕被蟈蟈發(fā)現偷偷跑掉。于是,我蹲了下來(lái),仔細地尋找著(zhù)草叢中的蟈蟈。我猛一抬頭,看見(jiàn)一只油綠油綠的大蟈蟈正趴在草梢上,十分顯眼,看來(lái)要行動(dòng)了,我用一雙小手輕輕地靠近蟈蟈,然后雙手猛扣,蟈蟈就這樣被我抓到了,哈哈,太開(kāi)心了!經(jīng)過(guò)大家的努力,今天抓了好多呢?纯磿r(shí)間也差不多了,于是大家興高采烈地回家去了。這時(shí)候西邊飄蕩著(zhù)艷麗的云霞,太陽(yáng)公公正在躲在云層里,夸贊著(zhù)我們這群天真可愛(ài)的小孩子們!

  在夏天的時(shí)候,我最喜歡爬山了。一到周末的時(shí)候,就會(huì )約上幾個(gè)小玩伴,去爬山。山上不光有好吃的,還有很多好玩的。我們找蝸牛的化石,可以做成哨子吹;還可以在山洞口捉蟻獅玩,這種蟲(chóng)子我們叫它“透透門(mén)”,在干燥的土壤上面鉆一些“小漩渦”,只要拿小棍子在漩渦中間攪幾下,它就出來(lái)了,不過(guò)它行走的速度很快,還會(huì )倒著(zhù)走路,倒是挺好玩的。

  除了有時(shí)候去爬山,我們還會(huì )去河里摸魚(yú)。我們村子邊上有一條小河,河邊長(cháng)著(zhù)一排粗壯的楊柳樹(shù)。天氣炎熱的時(shí)候,坐在樹(shù)底下特別涼快,樹(shù)干上還會(huì )滲出很多水珠。這條小河,流淌的速度很快,但水不深,我們會(huì )卷起褲角,拿上自己家里背東西的背簍,在河中間撈魚(yú)。有時(shí),除了撈魚(yú),我們在這里還常常游泳戲水,不過(guò)水里有一種動(dòng)物,還是挺害怕的,那就是水蛭了。它會(huì )附在人的皮膚上,頭鉆進(jìn)去吸血,我們都叫它“水鉆子”。所以每次游泳的時(shí)候,我們先要把水攪渾,這樣水蛭就被趕跑了,這樣下水才安全。有時(shí)候也會(huì )捉水蛭來(lái)玩,在水清的地方看見(jiàn)水蛭了,我們把手伸進(jìn)水里,這樣水蛭就扒上去了,然后把手拿出來(lái),用另一只手拍打幾下,它就掉下來(lái)了。然后我們把手擦干,把水蛭拿在手里玩,因為手干燥了,它就鉆不進(jìn)去了。最后等玩膩了,我們會(huì )用牙簽之類(lèi)小棍子在水蛭尾部插入把它身體翻過(guò)來(lái),拿到太陽(yáng)底下暴曬,有些生命力很強,你如果不管,它會(huì )自己慢慢又翻過(guò)來(lái),如果把它扔進(jìn)水里,自己也能翻過(guò)來(lái)繼續存活。

  夏天的時(shí)候,我除了正常上學(xué),還要每天去放牛。那時(shí)候,我家里養了一頭老黃牛,放學(xué)回家,吃完飯以后,叫上我的伙伴,一起去放牛!我很早就學(xué)會(huì )了騎牛,其實(shí)大人是不讓騎的,可是我那時(shí)候比較頑劣,偏偏不聽(tīng)話(huà),非騎不可,最后也就自然而然的每次騎牛出行了。我們一般都去村子后面的大梁山上去放牛,因為那邊野地很多,草比較茂盛。其實(shí)說(shuō)起放牛也是一種樂(lè )趣。在去山上的路上,我們騎著(zhù)牛,唱著(zhù)歌,吹著(zhù)清涼的風(fēng),還能嗅到淡淡的花香,聽(tīng)到沿途蟲(chóng)鳥(niǎo)的叫聲,F在想起來(lái),那是一種怎樣的愜意!

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