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我的故鄉小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-30 10:39:42 故鄉 我要投稿

我的故鄉小學(xué)作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的故鄉小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

我的故鄉小學(xué)作文(合集15篇)

我的故鄉小學(xué)作文1

  我的家鄉就是擁有“羊煤土氣”之稱(chēng)的鄂爾多斯。在這30年來(lái),不僅僅是整個(gè)鄂爾多斯有了變化,就連我生活的地方東勝都有著(zhù)翻天覆地的變化。

  以前的這里,經(jīng)濟不發(fā)達,人們的生活水平不高。聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候當她一放暑假的時(shí)候就要幫在田地中勞動(dòng)的家人們做飯了,而到了快過(guò)年的時(shí)候,她和舅舅們就在土房上糊紙窗戶(hù),在大年三十吃到一些他們平時(shí)吃也吃不到的東西,這就足足可以讓他們高興一天了。

  在交通不發(fā)達的這里,想坐一次車(chē),似乎比登天還難,而在這泥濘的土路上見(jiàn)到一輛奧拓或是面包車(chē)就會(huì )讓大家羨慕不已,談?wù)撝?zhù)這是哪家有錢(qián)人。有著(zhù)黑白電視的家庭已經(jīng)算是有錢(qián)人家了。從我記事起上幼兒園時(shí),媽媽總是騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我上下學(xué)。到了冬天,媽媽總是把我包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的,不留一點(diǎn)空隙,而她卻自己頂著(zhù)寒風(fēng)。那時(shí)候,我們住的平房,吃水很不方便,爸爸總是花錢(qián)買(mǎi)到水,然后再從很遠的地方一擔擔的挑回來(lái)。那時(shí)的路很不好走,下了一場(chǎng)雨,就泥濘不堪,出也出不去,進(jìn)也進(jìn)不來(lái)。然而現在,我們住上了舒適的樓房,開(kāi)上了小汽車(chē),日子一天比一天過(guò)的舒適。

  今天的東勝,已經(jīng)不和以前一樣了,有了翻天覆地的變化。你瞧,那寬闊的柏油馬路,四通八達;一座座高樓大廈拔地而起;一個(gè)個(gè)超市,商店,星羅棋布;街道上的私家車(chē)到處是,什么奧迪,寶馬這都是隨處可見(jiàn);每戶(hù)人家都過(guò)上了好的生活,家家擁有大彩電,吃的都是以前過(guò)年時(shí)才能吃到的東西;孩子們也都有了自己的學(xué)校,接受到了良好的教育;大大小小的飯館各具風(fēng)格,吸引這八方來(lái)客。這一切的一切,都標志著(zhù)這座美麗的城市,向著(zhù)大都市發(fā)展……

  夜晚的東勝更漂亮,鐵西區的燈火,把東勝點(diǎn)綴成了一座“不夜城”

  美麗的東勝,可愛(ài)的東勝,我的故鄉!

我的故鄉小學(xué)作文2

  媽媽的故鄉在杭州市,白素貞的美麗的傳說(shuō)在杭州市,西施浣紗在杭州市,我的故鄉也便在了杭州市!敖蠎,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕邊看百舸爭流。何日更再游!”白居易的《憶江南》要我對故鄉擁有更加深入的情意。

  故鄉,我不會(huì )常去,20xx年暑期我追隨媽媽去到西子湖畔。中午的太陽(yáng)是灼人的,媽媽將我引入了一葉扁舟,躲在了蓬翳下,我還在小船里蕩著(zhù),小船掠過(guò)的水面漾起一片片清波,好像有小精靈在水面上舞蹈。

  突然狂風(fēng)漸起、天色逐漸驟暗,不一會(huì )兒,一陣暴雨傾泄,扁舟飄揚、晃動(dòng)彷徨。我嚇得撲在了媽媽的懷中,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“有艄公叔叔為大家撐船,無(wú)需擔心!边@時(shí)候。我注意到木船屹立著(zhù)的艄公,戴著(zhù)粗大的斗笠,掌著(zhù)厚實(shí)的尾漿,迎著(zhù)風(fēng)吹雨打毫不畏懼。我躺在媽媽的懷中往上面看,恰好能夠見(jiàn)到他如雕塑作品般烏黑的方臉,在滿(mǎn)是降水的敲打下,看起來(lái)剛毅和英勇,要我馬上忘記了擔心,這不便是飛馳人生一往無(wú)前的英雄人物嗎?這不是我故鄉的英雄人物嗎?“學(xué)無(wú)止境苦作舟”,這只在風(fēng)雨中的飛舟不如同在書(shū)海中暢游的莘莘學(xué)子?那在風(fēng)吹雨打驚濤中堅強不屈的艄公不恰好是提示我還在之后的學(xué)習培訓職業(yè)生涯中碰到困難和艱難時(shí)還要如他如此克難攻堅嗎?

  取回心緒,再凝望衣著(zhù)白紗裙的媽媽?zhuān)难獊?lái)潮,是否白素貞到西湖開(kāi)天辟地來(lái)啦?媽媽苗條的胳膊摟著(zhù)我,要我就算在搖蕩動(dòng)蕩不安的偏舟中仍然可以安然若素,這不恰好是告知我還在將來(lái)的人生路途時(shí)要處危不亂、理智應對嗎?

  船漸漸地靠向岸上,雨也慢慢停了出來(lái),媽媽攙著(zhù)我手走成功來(lái),我與媽媽不謀而合地回望凝視著(zhù)西湖,一抹七色彩虹掛在天上,只聽(tīng)媽媽幫我誦讀:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,西湖比西子總相宜!

  最憶是杭州,它是大家的故鄉,我沉醉于它的風(fēng)風(fēng)雨雨。

我的故鄉小學(xué)作文3

  俗話(huà)說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!蔽液苄疫\我生長(cháng)在蘇州這塊美麗而充滿(mǎn)靈氣的福地,而我的老家——西山更是天堂中的天堂。

  故鄉的秋天,就像一幅五彩斑斕的油畫(huà),在我的眼前慢慢展開(kāi),那顏色是那么鮮明,線(xiàn)條是那么的流暢。而其間流動(dòng)著(zhù)的神韻,是多么得讓我陶醉。

  故鄉的秋天是豐收的季節,瞧!大片大片金黃色的稻谷,在陽(yáng)光的照射下黃得發(fā)亮,直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下,如波浪一樣,此起彼伏,煞是好看。那滿(mǎn)山遍野的桔樹(shù)上結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí),把樹(shù)枝都壓彎了。金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗,叫人垂涎欲滴,恨不得馬上咬上一口嘗嘗。故鄉的特產(chǎn)不止桔子,更有那馳名中外的銀杏、板栗等。

  故鄉的秋天是個(gè)美麗的季節。秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛。站在山坡上,抬頭仰望,是湛藍湛藍的天空;環(huán)顧四周,是峻俏秀氣的西山;俯瞰腳下,是一望無(wú)垠的太湖,真是令人視野開(kāi)闊,心曠神怡。山坡上的草,已經(jīng)枯萎變黃,好似給山穿上一件金黃色外罩;紅葉此時(shí)最為茂盛,它充滿(mǎn)著(zhù)激情和活力,火紅火紅的,好像要燃燒起來(lái),真可謂錦上添花;彎曲的小路旁盛開(kāi)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊,更為山增添了勃勃生機.。

  故鄉的夜是寧靜的。金秋十月,丹桂飄香。皓月當空的夜晚使我想起“每逢佳節倍思親”的詩(shī)句。想起許多在外的朋友,肯定會(huì )和我一樣,每到這時(shí)回家走一趟,去走一走鄉間的小路,摸一摸彎彎的小橋,親一親悠悠的河水,那感覺(jué)有多愜意!

  !故鄉的秋天洋溢著(zhù)果香,充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意,讓人深深的眷戀,這一切怎能不使我陶醉!

  簡(jiǎn)評:

  文章情景交融,描寫(xiě)形象,層次分明,運用比喻、排比等修辭手法,使得行文流暢,作者對家鄉的眷戀之情躍然紙上。

我的故鄉小學(xué)作文4

  我的家鄉在高川,家鄉的一年四季更加美麗動(dòng)人。

  春姑娘飛來(lái)了,她吹綠了小草,吹綠了大樹(shù)。草地上綠油油的一大片,像是鋪了一個(gè)大綠毯子,河邊有高大的柳樹(shù),柳樹(shù)的紙條上長(cháng)出了小小的芽苞,仿佛給柳樹(shù)扎了一個(gè)又一個(gè)的小辮子。家鄉的小河在花草的映襯下也格外美麗。春天的太陽(yáng)照在它的身上,像閃著(zhù)金光的腰帶。旁邊的柳樹(shù)、小草倒映水中,就像一塊無(wú)瑕的翡翠。這時(shí),有幾個(gè)小孩子來(lái)劃船,那船在靜靜的河面上蕩起微波。一個(gè)小孩拿著(zhù)竹篙慢慢地劃,水中的藍天在竹稿下?lián)u晃、破碎。

  夏姑娘又來(lái)了,她撒下了美麗的花兒,撒下了歡聲笑語(yǔ)。草地上的草又染了一層被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光的綠色,旁邊還點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的鮮花,那棵大柳樹(shù)枝條長(cháng)的已經(jīng)垂在了旁邊都小河里,把翡翠的水面,劃出了一條小小的縫隙,魚(yú)兒在水下歡快的游著(zhù),小孩子們在河邊打滾,豎蜻蜓,有的還用柳枝做哨子來(lái)吹,他們快樂(lè )的歌聲傳遍了全村,讓全村的人們也快樂(lè )起來(lái)。傍晚時(shí)分,落霞掛上了彩色的幕布,人們就三五成群地來(lái)小河里游泳了。你瞧,五六歲的小朋友父母的陪伴下帶著(zhù)救生圈在水里劃著(zhù);十一二歲的少年在比賽游泳,手使勁地劃著(zhù),腳不停地踏著(zhù),水花四濺;勞動(dòng)了一天的中年人也來(lái)了,他們沐浴在清涼的河水中,享受河水的按摩。小河成了一片歡樂(lè )的海洋。

  夏姑娘飛走了,秋奶奶飛來(lái)了。從遠處看,草地上似乎鋪上了金黃色的地毯,旁邊的大樹(shù)上的葉子,也成了“金子”,樹(shù)上的葉子像金黃色的小蝴蝶一樣落下來(lái)。那漫天飛舞的落葉如同紅色、黃色的蝴蝶一般,飄啊飄,落到了地上。孩子們踩著(zhù)厚厚的、軟軟的落葉,欣賞著(zhù)秋姑娘帶來(lái)的如畫(huà)風(fēng)景。

  冬伯伯來(lái)了,寒風(fēng)呼嘯,小草害怕得躲進(jìn)大地媽媽的懷抱,大樹(shù)的葉子落光了,幾只麻雀在樹(shù)枝上跳躍著(zhù)。小河顯得是那樣安詳。然而不畏嚴寒的小伙伴們,穿著(zhù)厚厚的棉衣,來(lái)到小河邊野炊、奔跑,那歡笑聲打破了冬的寧靜。

  家鄉一年四季宛如一副迷人的風(fēng)光圖。我愛(ài)鄉村,更愛(ài)家鄉一年四季的美景。

我的故鄉小學(xué)作文5

  在外求學(xué)已有好幾個(gè)年月,一開(kāi)始來(lái)到城市的時(shí)候,適應不了這里的一切,繁重的學(xué)習,和一些生活上的瑣事都讓我感覺(jué)到前所未有的陌生和壓力,總有一種被什么東西所禁錮著(zhù),永遠的掙脫不了,永遠的逃不出去。

  漸漸的習慣了這里的生活,習慣了這里的一些滴滴點(diǎn)點(diǎn),習慣了這里我所能盡力習慣的所有事情。但是,我唯一接受不了的,就是這里的空氣。這便更加讓我有著(zhù)對家的思念,對故鄉的魂牽夢(mèng)繞。

  每每夢(mèng)里都能看到小時(shí)候的我和小伙伴們奔跑的身影,看見(jiàn)爺爺奶奶慈祥的面孔,看見(jiàn)粼波微蕩的池塘,看見(jiàn)低頭吃草的羔羊,

  這一切的一切都是那么的美好,又是那么的觸不可及。

  我坐上車(chē)了,車(chē)緩緩的行駛著(zhù),我知道,大概一個(gè)小時(shí)就能到我的家鄉。我緩緩的下車(chē),緩緩的行走,我看見(jiàn)了故鄉石子路兩旁的白楊樹(shù),看見(jiàn)了白楊樹(shù)上新抽出的綠芽,看見(jiàn)了樹(shù)下還未盛開(kāi)的小花,看見(jiàn)了路邊的草堆,看見(jiàn)了糞坑。我習慣這里的一切,了解這里的一草一木,我呵護過(guò)這里的一花一樹(shù),我踏遍過(guò)這里的一石一土,我看遍過(guò)這里一田一地,一人一畜……

  我知道從哪條路到我家最近,我知道誰(shuí)家有幾條狗,我知道誰(shuí)家的狗最兇誰(shuí)家的最好,我知道哪條路的拐彎處有幾塊大石頭,我知道誰(shuí)家的園子里都種著(zhù)一些什么菜。我爬過(guò)我們村的每一個(gè)草堆,上過(guò)每一個(gè)茅房。我在每一個(gè)池塘都掉過(guò)蝦子,我在每一塊田里都踩過(guò)跑過(guò),我上過(guò)每一棵能在上面休息的樹(shù),我蕩過(guò)每一個(gè)秋千,我和我們村的每一個(gè)孩子都打過(guò)架,我和他們每一個(gè)人玩的都很好……

  我能記住每一件事,我能夠記住每一個(gè)人,能看見(jiàn)我看見(jiàn)的,也能摸到我能摸到的,我在我故鄉的天空中翱翔過(guò),馳騁過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò)……

  其實(shí),我并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它,我在我的故鄉生活的很好。

我的故鄉小學(xué)作文6

  自從我當上科學(xué)家后,整整二十年都沒(méi)回家鄉了。爸媽老了嗎?家里怎么樣了?還有我的姐姐,她還好嗎?

  第二天,我開(kāi)著(zhù)自己發(fā)明的太陽(yáng)能萬(wàn)能汽車(chē),穿著(zhù)自己發(fā)明的可以調節溫度的衣服,順便給爸爸媽媽和姐姐他們帶來(lái)了幾件,在車(chē)上調好要到達的地方,就興致勃勃的來(lái)到了我闊別已久的故鄉。

  一車(chē),家鄉的環(huán)境真是讓我驚呆了:寬大又平整的柏油馬路展現在我的面前,一座座高樓大廈植入云端,參天大樹(shù)聳立在馬路兩旁,一棟棟居民樓已經(jīng)變成了三層花園大別墅。放眼望去,到處都是紅花綠草、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好風(fēng)景。

  我感到這兒的空氣是那么清新,陽(yáng)光是那么燦爛,天空是那么蔚藍。原來(lái),我的家鄉也用了我發(fā)明的“垃圾狗”,它以吃垃圾為生,吃飽后還會(huì )釋放出清新空氣。這才二十年,沒(méi)想到曲阜發(fā)展的這么快。

  不知不覺(jué)中,我來(lái)到了我的母校。我把車(chē)子停到了地下停車(chē)場(chǎng)內。走進(jìn)校園里,墻根里的那棵棗樹(shù)已經(jīng)不在了,可院子里的那顆大松樹(shù)還立在那里看守教學(xué)樓呢!教學(xué)樓還是以前的,不過(guò),樓頂上又新加了幾層,樓內和樓外有裝修了。

  我立馬跑到我以前用過(guò)的教室,發(fā)現:觸屏大屏幕代替了黑板和粉筆,課本變成了網(wǎng)上交流……

  !終于到家了。我推開(kāi)家門(mén),喊了幾聲爸?媽?,爸爸媽媽立馬出來(lái)了!澳氵@孩子,回家也不說(shuō)一聲,好讓爸爸媽媽接你去。對了,路上沒(méi)有什么事吧,有什么事怎么解決的……”媽媽還是那么愛(ài)嘮叨!皩α四愕耐瑢W(xué)翟永康向政府捐了十個(gè)億,再加上你捐的那七個(gè)億,把全市的居民樓都蓋成了別墅!卑职终f(shuō)。

  晚上,我和家人一起吃了個(gè)團圓飯。二十年了,故鄉的這翻天覆地的變化真是讓我大開(kāi)眼界呀!抬起頭來(lái),望望月亮。還是自己家鄉的月亮更大,更圓!

我的故鄉小學(xué)作文7

  他,在長(cháng)城腳下出生,在故宮中成長(cháng),在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵,他見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必合,合久必分;記錄一個(gè)又一個(gè)朝代的天災人禍,歌舞升平。在外國人心目中,他是神秘的兵馬俑,是巍峨的故宮;在中國人心目中,他是李白筆下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢?他,就是中國的漢字。

  漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組,一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著(zhù)這些字,就像一朵朵嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當你使用漢字的時(shí)候,就像浮在茂密的花海上。這些漢字生動(dòng)形象,每個(gè)字都具有獨特的意義。大家看“柜”字:左邊有一個(gè)“木”,表示柜子是木料做的;右邊是個(gè)“巨”,中間有個(gè)“口”,大家看像不像抽屜?“落”上面是草字頭,下面是“洛”字,“洛”與“落”讀音相同,草字頭,表示屬于植物,漢字很有趣?梢哉腋[門(mén)記住它。三口“品”,兩人“從”,三人“眾”,三石“磊”……。還有其他有竅門(mén)的字,如:弓長(cháng)“張”,干勾“于”,言吾“語(yǔ)”。如此非常的文字,又怎能不讓人愛(ài)!從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書(shū)上,漢字向我招手,在《格林童話(huà)》中,漢字拉著(zhù)我的手,為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)精彩的故事;隨著(zhù)年齡增長(cháng),每一次讀生字、寫(xiě)生詞時(shí),我就會(huì )覺(jué)得這些方塊字仿佛一個(gè)個(gè)精靈,在一張張雪白得紙上玩耍嬉戲呢!當一個(gè)個(gè)橫平豎直得漢字工工整整地出現在作業(yè)本上時(shí),我就會(huì )特別開(kāi)心,認識漢字便成了一件快樂(lè )的事情。如今,我喜歡上了寫(xiě)作,漢字好像我的兵將,乖乖地聽(tīng)我調遣,構成一篇篇佳作,

  你時(shí)時(shí)呼喚著(zhù)我,使我不由自主地去親近你,去親近中華文明那博大精深的魅力。我愛(ài)你,漢字。我與你相伴到永遠!

我的故鄉小學(xué)作文8

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,二十年過(guò)去了,我已經(jīng)成為一名英俊瀟灑,有著(zhù)百分之一百的超天才科學(xué)家。發(fā)明的東西深受廣大民眾的喜愛(ài),此時(shí)的我早已去過(guò)世界各地游玩。

  一天,我在全世界最豪華的高樓大廈里享受著(zhù),心想:我去過(guò)那么多的地方了,還可以去什么地方呢?我想來(lái)想去,突然,一個(gè)念頭在我的腦海里浮現出來(lái),!我的故鄉,整整二十年了,我還沒(méi)有回去過(guò)一次呢!我的爸爸媽媽?zhuān)麄冞好嗎?于是,我馬上收拾行裝,登上我的萬(wàn)能導航全自動(dòng)超高速?lài)姎庑惋w船,嗖的一下,飛到了我的家鄉——梧州龍華村。

  剛下飛船,眼前的景象就讓我大飽眼!穬膳缘臉(shù)木像一塊塊碧綠的綠寶石,以前的柏油馬路不見(jiàn)了,取而代之的是不會(huì )磨破褲子的快速滑梯。你只要坐上去,就可以根據你的聲控把你快速送到你想去的地方。哦!我眼睛一亮,看到那又可以在地上跑,還可以在天上飛的車(chē)子時(shí),我就想起了那次失敗的實(shí)驗,那次,我正在做車(chē)子飛天實(shí)驗時(shí),一時(shí)疏忽,把我的助手小明給害死了。雖然后來(lái)我用復生丸把他救活了,但直到現在我害死耿耿于懷。我正在出神,一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊想起:“是黃河嗎?”我一看,原來(lái)是阿童木呀,十年前見(jiàn)過(guò)一面后就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。我們聊了幾句,然后問(wèn)他見(jiàn)過(guò)我的家人了嗎?他神神秘秘地說(shuō):“我老實(shí)告訴你吧,我是你的表哥呀!”哇!表哥,我們緊緊地擁抱在一起。后來(lái),表哥帶我去見(jiàn)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃策健在呢!我激動(dòng)地擁抱他們。久久不能放下。

  我們一起度過(guò)了幾天快快樂(lè )樂(lè )的時(shí)光,便依依不舍的和家人告別,哭著(zhù)上了飛船,繼續著(zhù)我的研究。

我的故鄉小學(xué)作文9

  樹(shù)葉隨著(zhù)我快樂(lè )的歌兒搖擺著(zhù),微風(fēng)也順勢輕撫過(guò)我的雙頰?諝庥腥缜逅闱逦赋,讓我不禁使力讓肋骨提升,橫膈膜也緊跟著(zhù)節拍下降,就這樣地,大大做了個(gè)深呼吸———哇!這個(gè)如蜜糖般香甜的味道。。。我好久沒(méi)來(lái)到這里了。

  “奶奶!”我開(kāi)啟快四十老舊歷史的銀色大鐵門(mén),向漆黑的屋內高喊著(zhù)!鞍⑿膥哩快進(jìn)來(lái)!”咦。。。?奇怪了,原本。。。原本那個(gè)熟悉,溫暖的低沉沙啞聲哪兒去了?奶奶那句歡樂(lè )迎接我回故鄉的開(kāi)心身影,明明就在我腦海中不斷浮出水面,卻遲遲等不到那一句:“阿旋哪~哩快進(jìn)來(lái)阿喔!”!。。!鞍⑿膥哩快進(jìn)來(lái)啊啦。。!蔽亦哉Z(yǔ)著(zhù),不知怎的,突然感到一陣陣鼻酸,我痛苦得掐緊心臟,使它無(wú)法自由縮張。但是如此,卻還是無(wú)法止住難過(guò)的心情一波波地持續涌上心頭。我和天使與惡魔持續濺血交戰,但終究逃不了閻羅王的粗黑掌心,因此被打回了地獄,這個(gè)現實(shí)的世界。

  承認吧!這里已經(jīng)不是我以往那個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)色彩回憶的出生所處了。我的手微微顫抖,關(guān)起那沉重的古老銀鐵門(mén),心不甘情不愿地轉身望向陌生的四周。。。天哪!一棵棵高大筆挺的樹(shù)兒先生哪去了?一只只為我高聲歡唱的鳥(niǎo)兒姑娘也不見(jiàn)了!更慘的是———這蔚藍似海的水藍色天空竟被一棟棟無(wú)情的高樓大廈所遮蔽住了!真不想相信。。。這里的一切都變了!

  一個(gè)個(gè)沸騰的滾燙淚水,有如粉色珍珠般的沿路腐蝕雙頰,它滴到了地板;滴入了回憶;滴進(jìn)了心坎!修復天使努力地縫補我這個(gè)碎裂的悲傷心情,可是又被如火燃燒的鐵球質(zhì)砸進(jìn)傷口,天使們手忙腳亂的向我大聲求救,我才急忙拭淚,笑著(zhù)道:“回家吧!”

  是啊,早該如此了,因為這里不再值得我留戀,這里,僅存的只有我的.兒時(shí)回憶,雖然是家鄉,但我更覺(jué)得,有家人在的地方才是我的故鄉!

  再見(jiàn)了。我久違的老家,F在,我要回家,我要與家人共創(chuàng )美好的回憶地方!

我的故鄉小學(xué)作文10

  我的爸爸媽媽都在張家港打工,前些天,他們打電話(huà)來(lái)說(shuō)已經(jīng)給我辦了轉學(xué)手續,我心里十分高興,這下就能每天和爸爸、媽媽在一起了?墒且鎰e朝夕相處的同學(xué)和老師,到一個(gè)自己完全陌生的環(huán)境,和同學(xué)、老師能相處好嗎?這一夜,我輾轉反側,一夜沒(méi)睡?墒,我也沒(méi)辦法,第二天,我還是踏上了開(kāi)往張家港的列車(chē)。

  來(lái)到張家港,映入眼簾的是高聳入云的大樓,干凈而寬闊的街道……我一眼就愛(ài)上了這個(gè)地方。

  第二天,我隨著(zhù)爸爸來(lái)到了南豐中心小學(xué)。走進(jìn)校園就看見(jiàn)了高大的教學(xué)樓,寬闊的大操場(chǎng),它們讓我不禁心中一動(dòng)。我想起了家鄉的小學(xué),一排低矮的平房,狹窄的操場(chǎng)……報名后,我見(jiàn)到了和藹可親的班主任,她簡(jiǎn)單問(wèn)了一下我的情況后,便讓班長(cháng)做向導,讓我熟悉了一下學(xué)校。班長(cháng)帶我參觀(guān)了音樂(lè )室、體育室,還有我聞所未聞的電腦房……我暗下決心,在這么好的學(xué)習環(huán)境下一定要好好學(xué)習。

  可是天不遂人愿。上英語(yǔ)課,我就碰上了釘子,對于從沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的我來(lái)說(shuō),猶如看天書(shū)一般,作業(yè)也做得一塌糊涂。這時(shí)我想起家鄉,鼻子一酸,便哭了起來(lái)。老師知道后,天天找我談心,天天幫我補課,還送給我一個(gè)復讀機,我的英語(yǔ)成績(jì)也日漸好起來(lái)。同學(xué)們也給予了我不少幫助,經(jīng)常和我聊天,和我一起參加體育活動(dòng),還邀請我到他們家去玩,借給我各種各樣的圖書(shū)。漸漸地我忘了自己外地人的身份,很快地融入了這個(gè)和諧的大家庭。

  時(shí)間如飛箭,轉眼間,一年就過(guò)

  去了,很快我就要小學(xué)畢業(yè)了,我從心底里愛(ài)上了這個(gè)和諧的大家庭,愛(ài)上了張家港這塊熱土――我的第二故鄉。

  我還暗下決心,不辜負老師和同學(xué)的期望,長(cháng)大后把我的家鄉裝扮得和我的第二故鄉一樣美麗。相信我,我一定行的。

我的故鄉小學(xué)作文11

  我愛(ài)故鄉的橘子我小的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一袋橘子,我愛(ài)故鄉的橘子。我情不自禁地嘗了一個(gè),味道還不錯,我就喜歡上吃橘子了。一轉眼,到了我二年級的暑假,我對媽媽說(shuō):“我想去外公家看看!钡搅送夤,我在玩耍的時(shí)候,看見(jiàn)后花園種了幾棵橘子樹(shù)。橘子樹(shù)并不十分高大,但葉子翠綠翠綠的。我把外公請到后花園,十分好奇地問(wèn)外公:“這里怎么會(huì )有幾棵橘子樹(shù)呀?”外公神秘地笑了笑:“這是我種的!”我的好奇勁一下子上來(lái)了,就纏著(zhù)外公要他介紹。外公說(shuō):“大約四五月的時(shí)候,橘子就開(kāi)始結果了。春雨過(guò)后,橘子花蕊之間會(huì )鉆出一粒粒珍珠大小的果實(shí),綠油油的,仿佛經(jīng)寶石一樣逗人喜愛(ài)。

  “到了七月份,橘子就會(huì )長(cháng)到乒乓球大小,但它們總躲在樹(shù)葉下!蓖夤說(shuō):“深秋的季節,橘子成熟了,一眼望去,黃澄澄的一片。一個(gè)個(gè)小燈籠似的果實(shí)掛在枝頭。有的躲在葉子后面,像害羞的少女一樣露出半個(gè)笑臉,十分迷人;有的好幾個(gè)擠在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà);有的在秋風(fēng)中向你點(diǎn)頭……真是迷人!泵磕觊僮迂S收之后,外公外婆總會(huì )給我捎來(lái)大袋大袋的橘子。橘子一個(gè)個(gè)顏色橘黃油亮,要是摸上去,像是老人的皺紋。我拿起一個(gè)剝開(kāi)皮,頓時(shí)一股濃郁的清香直沖我的鼻子,沁人心脾。但見(jiàn)七八瓣月牙形的橘瓣緊緊地合抱在一起。我掰下兩片放在嘴里,一咬下去,滿(mǎn)嘴的橘汁甜津津的,酸溜溜的,味道真是好極了。一邊吃著(zhù)這爽口的香橘,我腦中總會(huì )想起外公給我介紹橘子的那些話(huà),我還會(huì )想到外公種橘子樹(shù)時(shí)流下的汗水。我吃起來(lái)就更加香甜了,感覺(jué)味道比外面買(mǎi)的橘子要可口多了。我愛(ài)吃外公家的橘子。

我的故鄉小學(xué)作文12

  我的故鄉是一個(gè)美麗的小山村。

  一走進(jìn)來(lái),就聞到一股濃濃的芳香,映入眼簾的是漫山遍野的青草和大樹(shù),讓人感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)綠色的世界。天空的白云和地上的青草襯托出故鄉的美,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)開(kāi)的”演唱會(huì )”,讓人瞬間感覺(jué)心曠神怡。

  走著(zhù)走著(zhù),我們就回到了熟悉的家中,我家門(mén)前是一片地,上面滿(mǎn)是“綠色食品“,還有幾株玫瑰花,每到一定季節,它們就迫不及待地探出頭來(lái),仿佛在向人們問(wèn)好。在我們家門(mén)前有一個(gè)高大的“守衛”,那就是——一顆無(wú)比美麗的桂花樹(shù),它就像一個(gè)守衛一樣保護者我們的家。

  我家后院是一片大大的竹林,那高高的竹子和一片片嫩綠的葉子組成了這片竹的海洋。一走進(jìn)這片“海洋”,就聞到一股淡淡的香味,雖然在這片“海洋”中看不見(jiàn)太陽(yáng),感受不到陽(yáng)光,但在這綠蔭之間游走也別有一番風(fēng)味兒。

  在我的故鄉除了迷人的景色,還有可愛(ài)而又活潑的動(dòng)物們。

  飛翔的小鳥(niǎo),水中游走的魚(yú)兒以及任勞任怨的黃!甲屓穗y以忘懷,一靠近動(dòng)物們,動(dòng)物們就會(huì )做出各種各樣的反應來(lái)應和你的呼喚,仿佛在向人們友善地打招呼。

  每當我被壓力束縛時(shí),我總會(huì )回到故鄉來(lái)散散心,看著(zhù)醉人的景色和令人難以忘懷的動(dòng)物總讓我將城市的喧囂拋之腦后,讓我流連忘返。

  無(wú)論是生機勃勃的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,碩果累累的秋天,還是大雪紛飛的冬天,我的故鄉依舊是我的故鄉,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著(zhù)無(wú)比醉人的景色。

  蔚藍的天空,清新的空氣,可愛(ài)的動(dòng)物,嫩綠的青草以及澄清的泉水,這一切的一切都是大自然美的象征,也是我的故鄉美的象征。

  我愛(ài)我的故鄉,一個(gè)美麗的故鄉,一個(gè)醉人的故鄉,一個(gè)生機勃勃的故鄉。無(wú)論我的故鄉以后變得怎么樣,它依舊是我的故鄉,我永遠也忘不了那蔚藍的天空,清新的空氣,可愛(ài)的動(dòng)物,嫩綠的青草以及那澄清的泉水。

  故鄉,我愛(ài)你,我永遠也不會(huì )忘記你。

我的故鄉小學(xué)作文13

  這里,沒(méi)有波瀾壯闊的大海,也沒(méi)有一望無(wú)際的草原,卻有著(zhù)悠久的歷史和深厚的文化底蘊,這就是我的故鄉——安陽(yáng)。安陽(yáng)位于河南省最北部,是河南的北大門(mén),也是中國七大古都之一。我為生活在這樣的一座歷史文化名城而驕傲。

  漫步在古都安陽(yáng),處處都能感受到歷史名城的魅力。殷墟甲骨文的發(fā)現令世人震驚,從此揭開(kāi)了兩千多年前殷商文化的神秘面紗;羑里城周文王的八卦陣撲朔迷離,難倒了多少歷史名將;岳飛廟那蒼勁有力的“還我河山”向世人無(wú)聲的講述著(zhù)岳飛精忠報國的歷史;“人工天河”紅旗渠仿佛又讓人看到了林州千萬(wàn)大軍修紅旗渠的感人場(chǎng)面;文字博物館,以其獨特的視角,向游人展示了華夏兩千年的文化發(fā)展史……這一座座無(wú)聲的建筑,無(wú)不向世人展示著(zhù)一段段豐富的歷史,處處彰顯著(zhù)她迷人的歷史文化底蘊,引人浮想聯(lián)翩。

  安陽(yáng)不僅有著(zhù)悠久的歷史,風(fēng)景也很美麗。春天,洹河兩岸,楊柳依依,鮮花簇簇,美麗的安陽(yáng)河吸引了眾多市民駐足觀(guān)賞;太行山脈一年四季向人們展示著(zhù)她的魅力,綠浪滔天的林海,刀削斧劈的懸崖,千姿百態(tài)的山石,如練銀似的瀑布,碧波蕩漾的深潭,雄偉壯麗的廟宇,引人入勝的溶洞,令人神往的傳說(shuō),一切都讓人流連忘返;內黃棗節萬(wàn)人摘棗齊歡樂(lè )。每到金秋時(shí)節,那一樹(shù)樹(shù)通紅的大棗吸引了大批的游客。棗林里人們有的手拿竹竿踮腳打棗,有的爬上棗樹(shù)拼命搖晃,“大珠小珠落玉盤(pán)”的場(chǎng)景讓人歡呼雀躍,好不熱鬧……這一處處迷人的景象,正敞開(kāi)懷抱,歡迎五湖四海的游人前來(lái)領(lǐng)略其迷人風(fēng)光。

  安陽(yáng),我的故鄉,美麗的古都,我愛(ài)你!

我的故鄉小學(xué)作文14

  又到一年的春節時(shí)分,爸爸帶上我和媽媽回到了爸爸的家鄉,一座坐落在山腳下的小山村。

  因為每年我都會(huì )跟爸爸媽媽回老家看爺爺,這里是爸爸成長(cháng)的地方,也是我的第二個(gè)故鄉。它距離黃山大概一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,提起黃山可能無(wú)人不知,但提起這個(gè)村莊,可能鮮少有人知道了。

  今天我就來(lái)做一回宣傳大使,來(lái)介紹一下我的第二故鄉——三高村。

  一提起三高村,我就想起媽媽常說(shuō)的血壓高,血糖高,血脂高。哈哈,這個(gè)三高村可不是那個(gè)三高,因為村子相對其它村落來(lái)講,海拔高那么一點(diǎn),我且是這樣理解的吧!

  從我記事起,三高村這兩年變化最大,這里總的人家加起來(lái)可能不到五十戶(hù),很多人家隨著(zhù)日子變好,要么買(mǎi)房子在鎮上,要么隨子女到外地安居了,剩下的人家可能不到一半了,每到過(guò)年,也是這里最熱鬧的時(shí)候。爺爺家門(mén)口的小路現在以前一條泥濘的泥巴路,車(chē)子可能勉強能開(kāi)進(jìn),這可考驗每個(gè)司機的開(kāi)車(chē)水平,我媽是肯定不敢開(kāi)的。今年門(mén)前的小路都變成水泥路了,還 寬了不少,車(chē)子開(kāi)到了爺爺家門(mén)口,連我媽都能開(kāi)的特別順溜,直夸國家這個(gè)事辦的好,給老百姓辦了實(shí)事。

  村里的變化可不止那么一點(diǎn),很多在外打工的子女賺到錢(qián)了,給家里重新翻了新房子,在這個(gè)古樸村莊加入了新鮮的血液。

  除了硬件設施,還 有軟件呢。

  以前手機信號也不通,現在上網(wǎng)速度溜溜的。爺爺是土生土長(cháng)的安徽人,很多人跟我爺爺一樣,重來(lái)沒(méi)出過(guò)遠門(mén),所以一開(kāi)始說(shuō)話(huà)溝通都有點(diǎn)困難,經(jīng)過(guò)這兩年,爺爺也慢慢的用普通話(huà)跟我說(shuō)話(huà)了,雖然有著(zhù)濃厚的口音,但基本的交流還 是不成問(wèn)題。

  爸爸媽媽一直動(dòng)員爺爺跟我們一起來(lái)浙江一起住,因為我們也有屬于自己的房子,但爺爺怎么也不肯,可能這里有他太多故事。爺爺說(shuō)現在這里也搞起來(lái)開(kāi)發(fā),農民除了種地,平時(shí)也很容易找到事情做。

  看著(zhù)家鄉一年年的變化,爸爸說(shuō),等過(guò)兩年這里條件好了,再買(mǎi)個(gè)房子在這里養老,因為這里有最好的空氣。但愿我淅江的家鄉和我的第二故鄉能越變越好。

我的故鄉小學(xué)作文15

  我的家鄉在江西,那里風(fēng)景優(yōu)美,到處都種上了花草樹(shù)木。

  我愛(ài)家鄉的一草一木,但我更愛(ài)家鄉的那條小河。

  這河是清的,猶如明鏡一般,能清晰地映出紅的花,高大挺拔的樹(shù)木,有藍的天和白的云。

  春天到了,正是桃花盛開(kāi)的季節。小河旁邊的桃花也開(kāi)了,它們姿態(tài)萬(wàn)千。桃花有的咧開(kāi)了小嘴兒,有的像個(gè)害羞的小姑娘,露出了靦碘的笑容。這一切景象都倒映在了小河上,如果你一碰它,這景象就消失了。我想小河里一定藏著(zhù)一個(gè)靦碘的小姑娘。不然人們想跟它玩兒的時(shí)候,她怎么會(huì )忽然就消失了呢。

  夏天的到來(lái),明顯給小河增添了許多熱鬧。這時(shí)候,有許多孩子到河里捉魚(yú)。河水清澈見(jiàn)底,連沉積在河里的石頭都清晰可見(jiàn),魚(yú)兒們當然逃脫不了人們的視線(xiàn)。

  有的孩子把水潑到同伴身上。就這樣他們你潑我,我潑你。潑得衣服都濕了?伤麄儾](méi)有為這個(gè)而在意。這大概是他們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )難忘的潑水節吧。

  秋天悄悄地來(lái)臨了,我最喜歡坐在小河邊觀(guān)看黃昏的到來(lái)。因為,我認為秋天的黃昏是最美的。你瞧,火紅的太陽(yáng)落在水里,平平穩穩地躺著(zhù),像個(gè)紅娃娃,全身發(fā)著(zhù)紅光。

  四處散開(kāi)的河水,像一張松軟平滑的床,輕輕托著(zhù)它。碧綠的河水托著(zhù)紅紅的夕陽(yáng),樹(shù)木依依向水,夕陽(yáng)發(fā)出的光芒,射在河面上,使河水充滿(mǎn)了金色的光芒。

  冬天的小河,比以往冷清了許多,可還是有不少人在那洗衣服。記得有一年,家鄉下了點(diǎn)小雪。我們幾個(gè)孩子去堆雪人,我們5分鐘左右就堆好了一個(gè)雪人。他好像在說(shuō):“快來(lái)看啊,這里有一條美麗的小河!

  我愛(ài)家鄉的小河,因為它一年四季都有不同的特色!

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