故鄉情小學(xué)作文(3篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的故鄉情小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

故鄉情小學(xué)作文1

　　人們都說(shuō)：“往事如煙�！碑斎痪蜁�(huì )煙消云淡。但是，兒時(shí)對家鄉的記憶，是永遠忘不了的。母親常常給我講她故鄉的美景，那是一個(gè)很美很美的地方。

　　春天，春姑娘披著(zhù)綠色的舞衣，千里迢迢地趕來(lái)這里，把大地變成了綠色的海洋。一望無(wú)際的草地上，野花四處泛濫，紅的、黃的、紫的、藍的……五彩繽紛。它無(wú)私的點(diǎn)綴著(zhù)草地。一條清澈見(jiàn)底的小溪，像綢緞一樣潛在生機勃勃的草地上，終年潺潺地環(huán)繞著(zhù)村莊。溪的兩岸，住著(zhù)幾十戶(hù)人家，大家互相幫助，互相友愛(ài)，生活在和諧的大家庭里。

　　溪底鋪滿(mǎn)了五顏六色的石頭，小魚(yú)在上面歡快的嬉戲，蝴蝶也被溪邊的野花所吸引，在花上翩翩起起舞。很多孩子都喜歡去抓小魚(yú)。他們挽起褲腿，擼起袖子，脫下鞋子，把腳輕輕地放進(jìn)水里，悄悄地跟在魚(yú)的后面，到一定的時(shí)候，就一把摟住，放進(jìn)小婁里。有些女孩喜歡坐在溪邊聊天。脫下鞋子，坐在溪邊，腳一放進(jìn)水中就能立刻感到水的清涼。那清涼的溪水從腳下流過(guò)，使你忘記了疲憊，忘記了煩惱，完全融入到清涼的溪水中。抬頭仰望天空，云朵像調皮的孩子，在天空中做游戲。微風(fēng)披著(zhù)柔和的披風(fēng)趕來(lái)了，送來(lái)清鮮的空氣，使人神清氣爽。

　　路邊的小花下呢是那么顯眼。俯下身來(lái)，摘其一枝小花，放在鼻邊，深吸一口氣，那清新的香氣撲鼻而入，伴著(zhù)青草的草香，讓你陶醉在其中。孩子們拿著(zhù)彩帶在草地上奔跑，像快樂(lè )的蝴蝶，為大地增添了許多生機。

　　在雨點(diǎn)“嗒嗒”聲中，母親講完了。我聽(tīng)得如醉如癡。母親意味深長(cháng)地嘆息著(zhù)。我知道，母親在思念故鄉。那綿綿的秋雨，是母親更加思念那美麗的故鄉。

故鄉情小學(xué)作文2

　　夜深了，我無(wú)法入睡，望著(zhù)天空，無(wú)月，似乎有一兩顆星星懸在天空上，搖搖欲墜。這時(shí)，令我感慨萬(wàn)千

　　昔日，在故鄉我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜，在這里我們高興、我們快樂(lè )、我們嬉戲......現在我們重回故土，使我想起了以往的日子。

　　村里的人每天干完活回家，身上總是沾滿(mǎn)了土。每次刮大風(fēng)，村里就會(huì )塵土飛揚，空氣中彌漫著(zhù)泥土的氣息。所以，小時(shí)候故鄉給我的印象就是到處是灰塵、泥土。我那時(shí)十分向往城市里的泊油路，沒(méi)有土、而且平坦，走在路上十分舒服。后來(lái)我跟隨父母去了城市里，但卻不是我想的那樣。那里的人隨著(zhù)土的“封印”也變得麻木了、冰冷。到處充斥著(zhù)銅臭味，人們極度自私自利，沒(méi)有鄉下的人那樣的真誠、樸實(shí)，這時(shí)我明白了“土”意味著(zhù)鄉下人的人那份淳樸、勤勞與情義。

　　城市的天空總是灰蒙蒙的，仿佛被什么罩著(zhù)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　月亮那恬美的光總也敨不過(guò)氣來(lái)，所以城市中很難見(jiàn)到好看而又明亮的月亮，而故鄉的月卻永遠那樣明、那樣亮、那樣美。小時(shí)候讀李白《靜夜詩(shī)》覺(jué)得有些可笑，“月”有什么可“望”？“鄉”有何可“思”？后來(lái)才明白，舉頭望明月，低頭思故鄉的那份思念與真情，才會(huì )感覺(jué)到“亂山殘雪夜，孤獨異鄉人”。的那份孤獨的情感。

　　鄉是故鄉人，無(wú)論如何也忘不了那片土地。

故鄉情小學(xué)作文3

我出生在浙江的安吉縣，那里有綿延起伏的大竹海；有清香淡雅、淡而不寡而聞名的安吉白茶；還有國家級珍惜保護動(dòng)物——安吉小鯢……

但是，我今天要說(shuō)的并不是我的家鄉，而是我的第二故鄉——楓涇。

楓涇，位于上海市西南方，是一座古老而又民風(fēng)淳樸的小鎮。

春天，溫暖的陽(yáng)光灑入大地，沉睡一冬的.萬(wàn)物開(kāi)始悄悄蘇醒，楓涇也不例外，看！三橋邊、公園里、學(xué)校前的柳樹(shù)爭先恐后的吐出了嫩綠的新芽！田野里，河堤上，綠草幽幽，百花齊放！遠處，農民伯伯正在田地里播撒著(zhù)希望！果園里，桃花梨花爭相吐艷，忙碌的小蜜蜂上下翻飛，好一副熱鬧的景象！

夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，蓮藕撐起了大傘，荷花開(kāi)的熱火朝天，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香甜。

楓溪長(cháng)廊的水道里，不時(shí)劃過(guò)幾艘烏蓬船。樹(shù)上的知了熱得拼命的在吶喊，“吚呀吚呀！熱死啦熱死啦！”長(cháng)廊下，有個(gè)賣(mài)糖畫(huà)的師傅，他嫻熟的舞動(dòng)手中的大勺，糖稀從勺中流下來(lái)，像一根會(huì )動(dòng)的繩游走在案板上，不一會(huì )，一副精美的糖畫(huà)映入眼簾，幾個(gè)小朋友興奮的拍起了小手……

楓涇的秋天，別有一番風(fēng)味！楓灣路兩旁的銀杏熟了，葉兒也黃了，飄飄灑灑，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。果園里，果農正興高采烈的采摘黃桃，一個(gè)個(gè)黃燦燦沉甸甸的大黃桃，讓果農們的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅！

冬天來(lái)了，雪花紛紛揚揚，落在房頂、落在枝頭、落在了小孩仰起的臉頰上……站在清風(fēng)橋上向東看，河道兩旁的古民居錯落有致，屋頂被這個(gè)叫冬天的畫(huà)師涂成了白色！橋下的空地上，幾個(gè)小朋友正在收集地上的雪，捏成一個(gè)個(gè)的圓球，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰爭”一觸即發(fā)……

這，就是楓涇，四季分明，擁有獨特魅力的古鎮，這，這是帶給我無(wú)數學(xué)前期的故鄉！

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