二十年后回故鄉_五年級想象的作文1000字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的二十年后回故鄉_五年級想象的作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每個(gè)人都有屬于自己的故鄉；每個(gè)人都愛(ài)自己的故鄉；身在他鄉時(shí)，每個(gè)人都無(wú)限懷念自己的家鄉。
——題記
“來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，只有四五層的房舍，一排排粗壯的`大樹(shù)�！倍陙�(lái)，故鄉的這番景象時(shí)不時(shí)地會(huì )在我的腦海中若影若現，一閉眼，故鄉就仿佛就在我的眼前。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，不少事都被我慢慢淡忘了，唯獨故鄉的景象深深地印在我的腦海中，永遠抹不去。
可是公務(wù)繁忙，想回一趟故鄉又談何容易！
一年一度的國慶節又邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了。我趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間，約了幾位同學(xué)，一起回故鄉看看。
終于可以去“一覽故鄉的變化”了，但一想到就要看到闊別已久的故鄉，不感高興，反而越來(lái)越緊張了�？磥�(lái)，“近鄉情更怯”這句話(huà)講得一點(diǎn)也沒(méi)錯。
��！我故鄉的交通變化可真大呀：
人們幾乎人手一輛（小孩除外）汽車(chē)，還是海陸空型，天上跑的、水里游的、地上跑的車(chē)輛不計其數；寶馬、奔馳、奧迪各種牌子的汽車(chē)讓我們眼花繚亂；越野車(chē)、商務(wù)車(chē)、吉普車(chē)各種型號的車(chē)使我們一睹汽車(chē)風(fēng)采……咦？我們突然發(fā)現汽車(chē)還能“變身”呢！
我正在陶醉在汽車(chē)的世界時(shí)，一位同學(xué)建議道：“我們去看看久違的學(xué)校吧！”“好��！”我們紛紛附和著(zhù)。
在學(xué)校里，我們見(jiàn)到了我們親愛(ài)的老師，它已經(jīng)成為副校長(cháng)了，和我們一樣，他也過(guò)著(zhù)“日出而作，日入而息”的生活。我們和往常一樣，向老師行禮致敬。我們又與老師交談了許久，最后老師答應帶我們一起參觀(guān)學(xué)校。
學(xué)校的變化日新月異：你瞧，教師里的黑板只要你按一個(gè)指紋，就會(huì )出現一個(gè)夾子，你將它夾在身上，它就會(huì )聽(tīng)你指揮：你說(shuō)黑板上的字消失，它就消失，你說(shuō)寫(xiě)“語(yǔ)文”，它就會(huì )有“語(yǔ)文”兩個(gè)字出現；課桌上沒(méi)有一本書(shū)，下面也沒(méi)有放書(shū)的柜子，怎么回事？原來(lái)呀，只要你在課桌旁按一下指紋，便會(huì )出現一臺平板電腦，要寫(xiě)作文時(shí)，老師會(huì )將題目發(fā)送到學(xué)生電腦里，學(xué)生寫(xiě)完后，點(diǎn)一下“提交”，答案就會(huì )準確無(wú)誤的回到老師電腦里。
“老師，那是什么呀？”我們異口同聲地問(wèn)老師�！澳鞘遣賵�(chǎng)呀！”“？”原來(lái)，操場(chǎng)上的椅子是給同學(xué)們坐的，不過(guò)每一個(gè)座位都有相應的卡，刷了卡才可以坐上去。
這說(shuō)得高興呢，時(shí)間已經(jīng)到了，我們只好與老師依依不舍地道別了。
沒(méi)想到，我告別故鄉二十年，故鄉竟有了如此大的進(jìn)步。
科技改變了故鄉，改變了中國，改變了世界，二科技，需要我們的努力才會(huì )有所改進(jìn)�！笥�
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