關(guān)于二十年后回故鄉的想象作文1000字
你有想象過(guò)二十年后你的故鄉會(huì )是什么樣的嗎?yjbys作文網(wǎng)小編精心收集了關(guān)于二十年后回故鄉的作文，希望你喜歡。
二十年后回故鄉作文1
日落西山，我一人北漂二十年了，現在，在北京大學(xué)擔任歷史系教授，生活有滋有味，但夜里，不免掉幾滴傷心的淚水，因為懷念我的故土---閻良。
在情感的催促下，我定了往返機票，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的旅途，我走下機艙，眼前的一切都讓我眼前一亮。
故土的味好濃啊，那花、那草、那樓，好像相識一樣，在我的心眼里變得那樣親切。
兒時(shí)玩耍的西飛廣場(chǎng)，已是一處小橋流水的公園。久違的轉盤(pán)，那參天的松樹(shù)依然生長(cháng)，如挺立在市中心的巨塔。啊，變化無(wú)窮。
來(lái)到安全巷，不管三七二十一，先回家看看，我上了公交，一路暢快，毫無(wú)堵車(chē)，真好啊!
到了家門(mén)口，嗬，進(jìn)寬敞的小區大門(mén)，執勤民警們正在談天論地，面帶一絲難以抹去的微笑。小區里的老爺爺老奶奶們，打撲克、打麻將，歡聲笑語(yǔ)連為一片。
老爸老媽早在門(mén)口候著(zhù)呢，一見(jiàn)面，有說(shuō)不盡、聊不完的話(huà)題。
吃了一碗油潑面，直奔母校-----西飛四小，今天是校慶二十周年，張燈結彩，我興高采烈，來(lái)到那久違的校園。
校內變化也不小，三層小樓加建成了五層，花園里，往年的桃花依然綻開(kāi)笑臉，丁香花在風(fēng)中搖頭班為。不但如此，還有許多新花，有些都叫不上名，鮮花一家，可謂不亦樂(lè )乎!
三步并作兩步，進(jìn)了教室，吆!獨蔣欣橋笑的最開(kāi)花，這笑聲，在童年已十分耳熟，但現在，卻萬(wàn)分親切，多久沒(méi)聽(tīng)過(guò)如此爽朗的笑聲了，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉飛色舞、興高彩烈、想必也都是事業(yè)有成吧?我坐在兒時(shí)坐的位子上，那課桌，仿佛有一股香氣聞也聞不夠，太好了，幾十年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)，終于重聚一堂了。
門(mén)外一陣輕快的腳步聲，嘩，譚老師大步流星走進(jìn)教室，只見(jiàn)譚老師面帶紅潤、雙目有神，好像以前那樣雷厲風(fēng)行，她一來(lái)，全班就開(kāi)鍋了，說(shuō)長(cháng)的說(shuō)長(cháng)，到短的道短，把譚老師講的都不好意思了，他大聲說(shuō)：“女士們、先生們，你們好，二十年光陰似箭，我們有幸再次重逢，在這里我向同學(xué)們問(wèn)個(gè)好!”
同學(xué)們又一陣亂，紛紛應答：“好，老師好，阿姨好……”是叫什么的都有，有的都把姐姐叫出來(lái)了，譚老已被同學(xué)們逗得笑的身子彎成了90度，一會(huì )兒，譚老師還十分有風(fēng)度，適可而止了。
之后，大家紛紛向老師拿禮物，譚老師又驚又喜，被一層層的圍了個(gè)水泄不通，唉!同學(xué)們一熱情什么都來(lái)了呀!
夕陽(yáng)西下，我們跟往日放學(xué)一樣排著(zhù)隊出了大門(mén)，各自回去了，不過(guò)我和蔣欣橋等人約好，明天，在晶海酒樓開(kāi)一個(gè)聚會(huì )，好好嘮一嘮，玩一玩。
家鄉的變化，水土與人情，使我對這片神奇的土地——飛機城，增加了一絲美好的回憶，永遠不會(huì )忘記。
二十年后回故鄉作文2
一棟棟簡(jiǎn)樸的高樓大廈，人來(lái)人往的大街，寬廣高大的教學(xué)樓......一幅幅景象在我的夢(mèng)中浮現出來(lái)，還有那首熟悉的交響曲，在我耳邊響起。我一下子驚醒：這不正是我的家鄉——梧州嗎?都離家二十年了，是該回去看看了。
剛下飛機，一座漂亮的大城市映入我的眼簾，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信，這還是梧州嗎?簡(jiǎn)直改天換地了!我首先去了步行街，一路上，我發(fā)現了許多變化，樹(shù)木茂盛了許多，筆直地站在大路旁，就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的士兵，在歡迎我的歸來(lái)�；▋何孱伭�，嫩綠的葉片上還有幾滴晶瑩剔透的露珠。地面上鋪上了大理石，能自動(dòng)吸收灰塵。商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我看得目不暇接。
到了步行街，我不禁目瞪口呆，道路分為了兩邊，一邊是綠色的，人行走的;一邊是紅色的，汽車(chē)行的。汽車(chē)要是開(kāi)進(jìn)紅色區域，那綠色區域就會(huì )自動(dòng)上升，避免人車(chē)相撞。汽車(chē)川流不息地行駛，行人自由自在地行走，不再擔心發(fā)生交通事故。
接著(zhù)我去了以前熟悉的小區花園。那里有一個(gè)引人注目的游泳場(chǎng)，喲，運動(dòng)器材五花八門(mén)，各種數碼儀表讓人眼花繚亂。許多孩子在嬉戲玩耍，歡笑聲一陣接一陣。這時(shí)，我不由想起了自己快樂(lè )的童年，小時(shí)候我也是經(jīng)常和小伙伴在這里玩耍。想到這兒，我不由鼻子一酸，悄然落淚。再往前走，我看到了一個(gè)游泳場(chǎng)，水溫可以調節，還會(huì )自動(dòng)噴出水柱。這兒還有一個(gè)跳舞臺，許多女孩子在上面興奮地展示自己優(yōu)美的舞姿�；腥婚g，我發(fā)現了自己的爸爸媽媽也在這里散步，我連忙迎上去，他們看到我，顯得非常吃驚，連忙寒暄問(wèn)暖，夸我長(cháng)漂亮了，問(wèn)我工作順不順利。
吃過(guò)午飯，我想去母�？纯�。走到掛著(zhù)“中山小學(xué)“牌子的學(xué)校，我敲了敲校門(mén)，沒(méi)想到門(mén)擺出了一個(gè)表格讓我填寫(xiě)。我不由心里一樂(lè )：什么時(shí)候多了這規矩?!走進(jìn)校園，我聽(tīng)到了一陣陣爽朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有一個(gè)精致龐大的的秋千，已不是原來(lái)那個(gè)簡(jiǎn)陋的學(xué)校了。走進(jìn)去，十幾臺電梯呈現在我面前，我選擇了其中一臺，發(fā)現里面擺著(zhù)一張柔軟的沙發(fā)，還可以自由點(diǎn)歌，而且電梯還是聲控的，哼一聲，完全聽(tīng)從你的指揮，你想去幾樓就把你帶到哪里。母校全部使用數碼教學(xué)，上課時(shí)講臺上，課桌上都擺著(zhù)電腦。老師，學(xué)生都戴上耳麥，老師不用寫(xiě)黑板，學(xué)生不用抄筆記，老師通過(guò)耳麥或點(diǎn)擊電腦屏幕授課，學(xué)生下載授課內容，學(xué)生通過(guò)電腦屏幕提出問(wèn)題，老師在屏幕上就可以看到。這樣，老師就能隨時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，調整授課方法，真正做到教與學(xué)的互動(dòng)。這就是利用高科技設備的”個(gè)性化“的教學(xué)。
二十年后，家鄉的變化可真大，到處都是高科技�？墒俏ㄒ粵](méi)有改變的，就是我對家鄉的思念，對親朋好友的思念。
二十年后回故鄉作文3
二十年后……二十年后，還是那片充滿(mǎn)活力、生機又碧藍得如大海般的天空，只不過(guò)，看起來(lái)總覺(jué)得生疏了許多。整個(gè)家鄉似乎被鋪上了一塊黑紗布似，讓我不得不重新用雙手去掀開(kāi)那塊讓我感到一絲陌生的布。小區里那棵大樟樹(shù)，一定衰老了許多?家里的父母不曾翻過(guò)那一本一本堆滿(mǎn)塵埃的書(shū)籍?家鄉一定建起無(wú)數立交橋吧?也許我只能想起這些了，但只要思念還在，憂(yōu)傷就不會(huì )延續……
2031年9月27日的北京。在清華大學(xué)的一間燈光通明的教室里，一棵有著(zhù)令人遺憾童年的、卻獨立墻角，吃苦耐勞，聰明絕頂又貪吃的梅花樹(shù)正在用自己腦袋里的所有知識，智慧和道德在灌溉，傳授給那一棵棵正含苞預放的小梅樹(shù)，它們正不斷吮吸著(zhù)給予自己鼓勵的雨露，也不斷吸收著(zhù)給人知識的養分。有時(shí)，它們還經(jīng)受著(zhù)太陽(yáng)的烤打，風(fēng)雨的欺凌和大雪的敲擊，它們沒(méi)有放棄，沒(méi)有訴說(shuō)大自然對自己的不公，沒(méi)有低頭折節，更沒(méi)有讓整個(gè)世界去拋棄自己的頑強和堅毅……它們是一群熱愛(ài)生活，活潑可愛(ài)，雖不怎么聰明但對數字上的態(tài)度總是用一顆誠摯的心來(lái)對代的大學(xué)生。“是哪個(gè)數學(xué)老師教的呢?”總有人這樣問(wèn)。那位老師，頭發(fā)總是那么凌亂，一雙嚴厲又幽默的眼神總能看出他對數學(xué)的追求和對家鄉的深切思念，鼻子上架起一副眼鏡，那一張布滿(mǎn)歲月蒼桑的臉雖沒(méi)有童年時(shí)那么流露出的天真和快樂(lè )，卻還是讓人深深地讀到了他童年的那份充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣、咸的遺憾又快樂(lè )的童年時(shí)光，他的穿著(zhù)并不高檔，一件穿了2年的外套上佩一塊領(lǐng)帶，兩只大手從衣袖里伸出來(lái)，再加上一條運動(dòng)褲和一雙鞋子，另外好像沒(méi)什么了。他的心里，在這5年多的教學(xué)生涯里，一半是對家鄉的思念，一半是對數學(xué)那種深深地鉆研的性格。他就是我，一個(gè)二十年后卻還是充滿(mǎn)天真的我。“寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來(lái)。”這是五年里我唯一的口頭蟬了，它讓我的學(xué)生們懂得了要經(jīng)得住風(fēng)欺雪壓，堅強是懦弱的唯一解藥。
“春風(fēng)又綠江南，明月何時(shí)照我還。”我心里默念著(zhù)。2031年12月初，我終于打算放棄我這5年積累下來(lái)的數學(xué)教程，這么多年，我對數學(xué)一直求知心切，渴望有個(gè)新的認識，也許家鄉還是比數學(xué)稍微情意濃一點(diǎn)，但我一定把數學(xué)看做我永遠的朋友。對此，張澤群主任——我的小學(xué)同學(xué)發(fā)了我一些退休工資，我拒之門(mén)外，說(shuō)“錢(qián)少或多不重要，只要你擁有巨大精神財富，就等于有了一大筆錢(qián)。”
來(lái)到故鄉已是2032年1月了，我把所有東西都拋在腦后，把所有對故鄉的思念全一一表達了出來(lái)。思念讓我悲傷，痛苦的思念讓我不得不重新回憶和瀏覽蕭山的名勝古跡。
小區里的樟樹(shù)變了，父母變了，道路變了，親戚也變了……一順間,周?chē)悄敲词煜�。一陣陣芬香也讓我覺(jué)得，蕭山變了，變美了，變新了，變得更充滿(mǎn)陽(yáng)光，快樂(lè )了，也就是這些，讓我覺(jué)得我與家鄉蕭山之間的思念更厚了，情義更濃了，親情讓我與家鄉之間充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)了純真的微笑……
二十年后,那張充滿(mǎn)思念和愛(ài)的圓臉又重新在那片藍天下,也許故鄉的水沒(méi)有他鄉那塊清如一面鏡子，綠如一塊翡翠，天沒(méi)有他鄉那么藍，那么讓人欣慰，但是，我對家鄉那種深切又厚重的思念之情是他鄉無(wú)法超越的……
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